新高考2025版高考生物一輪復習微專題小練習專練25捕獲光能的色素和結(jié)構

專練25捕獲光能的色素和結(jié)構1．[2024·全國乙卷]植物葉片中的色素對植物的生長發(fā)育有重要作用。下列有關葉綠體中色素的敘述，錯誤的是()A．氮元素和鎂元素是構成葉綠素分子的重要元素B．葉綠素和類胡蘿卜素存在于葉綠體中類囊體的薄膜上C．用不同波長的光照耀類胡蘿卜素溶液，其汲取光譜在藍紫光區(qū)有汲取峰D．葉綠體中的色素在層析液中的溶解度越高，隨層析液在濾紙上擴散得越慢2．下列關于葉綠體的敘述，錯誤的是()A．全部植物細胞都含有葉綠體B．葉綠體只存在于植物細胞中C．光合色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上D．葉綠體含有少量的遺傳物質(zhì)3．用綠葉進行“葉綠體中色素提取和分別”試驗時，濾液經(jīng)層析，色素帶在濾紙條上的分布依次是()4．關于葉綠素的敘述，錯誤的是()A．被葉綠素汲取的光可用于光合作用B．葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素C．葉綠素a和葉綠素b對光的汲取峰值不同D．植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地汲取綠光5．關于光合作用探究歷程的敘述，錯誤的是()A．普利斯特利用植物、小鼠和燃燒的蠟燭進行試驗，證明植物只有在陽光下才能更新污濁的空氣B．薩克斯通過試驗勝利地證明光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉C．魯賓和卡門用同位素標記法進行兩組試驗有力地證明白光合作用釋放的氧氣來自水D．恩格爾曼利用水綿和好氧細菌進行試驗，證明光合作用的放氧部位是葉綠體6．在用菠菜綠葉進行色素的提取和分別試驗中，下列說法正確的是()A．色素分別時必需加入二氧化硅和碳酸鈣B．畫濾液細線時要連續(xù)畫2～3次C．色素分別時，濾液細線肯定要接觸到層析液D．用紙層析法分別綠葉中的色素時，在濾紙上相距最遠的兩條色素帶是胡蘿卜素和葉綠素b7．下圖表示葉綠體色素的提取和分別試驗中紙層析的結(jié)果。下列相關敘述中，正確的是()A．依據(jù)色素的含量可確定d是葉綠素aB．該試驗選取的葉片為黃色C．從結(jié)果可推斷研磨葉片不充分D．色素分別時點樣處接觸到了層析液8．羽衣甘藍因其耐寒性和葉色豐富多變的特點，成為冬季重要的觀葉植物。將其葉片色素提取液在濾紙上進行點樣，先后置于層析液和蒸餾水中進行層析，過程及結(jié)果如下圖所示。已知1、2、3、4、5代表不同類型的色素。下列分析錯誤的是()A．色素1在層析液中的溶解度最大B．色素1、2、3、4難溶于蒸餾水C．色素5可能存在于植物的液泡中D．缺Mg會影響色素1和2的含量9．(不定項)某生物愛好小組欲制作彩色“葉片”書簽，即將濾紙片剪成如圖形態(tài)(“葉柄”處已剪去兩角)來分別綠葉中提取出的色素，趣味試驗完成后“葉片書簽”自上而下留下4條色素帶。下列說法中，不正確的是()A．書簽不同色素帶寬度不同，但都只能汲取可見光B．需用鉛筆在“葉柄”處畫一條細直的橫線作為濾液細線C．因綠葉中色素溶解于有機溶劑中，故不同色素能在書簽上擴散分別開D．一段時間后葉綠素被分解，書簽只剩下3、4兩條帶，分別為橙黃色、黃色專練25捕獲光能的色素和結(jié)構1．D葉綠素的元素組成是C、H、O、N、Mg，所以氮元素和鎂元素是構成葉綠素分子的重要元素，A正確；光反應的場所是類囊體的薄膜，須要光合色素汲取光能，所以葉綠素和類胡蘿卜素存在于葉綠體中類囊體的薄膜上，B正確；類胡蘿卜素主要汲取藍紫光，所以用不同波長的光照耀類胡蘿卜素溶液，其汲取光譜在藍紫光區(qū)有汲取峰，C正確；葉綠體中的色素在層析液中的溶解度越高，隨層析液在濾紙上擴散得越快，D錯誤。2．A高等植物體中能進行光合作用的細胞才含有葉綠體，植物的根部細胞就沒有葉綠體，A錯誤；葉綠體只在植物細胞中才有，B正確；光合色素在葉綠體的類囊體薄膜上，C正確；葉綠體含有少量的遺傳物質(zhì)，D正確。3．A分別色素的原理是依據(jù)色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的在濾紙條上擴散速度最快，而色素帶的寬窄取決于色素的含量；濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b。4．D被葉綠素汲取的光可用于光合作用，A正確；葉綠素包括葉綠素a和葉綠素b，都含有鎂元素，B正確；葉綠素a比葉綠素b在紅光區(qū)的汲取峰值高，C正確；植物主要的汲取峰在藍紫光區(qū)和紅光區(qū)，綠光汲取最少，反射多，所以葉片呈現(xiàn)綠色，D錯誤。5．A普利斯特利用植物和燃燒的蠟燭進行試驗，證明植物可以更新因蠟燭燃燒而變得污濁的空氣，英格豪斯發(fā)覺植物只有在陽光下才能更新污濁的空氣，A錯誤；薩克斯通過對同一葉片進行一半遮光、一半照光的處理，證明光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉，B正確；魯賓和卡門用18O分別標記參與反應的水和二氧化碳，通過兩組比照試驗有力地證明白光合作用釋放的氧氣來自水，C正確；恩格爾曼利用水綿和好氧細菌在暗處進行局部光照試驗，證明光合作用的放氧部位是葉綠體，D正確。6．D在提取色素試驗中，運用二氧化硅的目的是使葉片研磨充分，碳酸鈣的目的是防止色素分子被破壞，A錯誤；畫濾液細線時，要待濾液干后，再重復畫1～2次，B錯誤；色素分別時，濾液細線不能觸及層析液，否則色素溶解到層析液中，將得不到清楚的色素帶，C錯誤；用紙層析法分別綠葉中的色素時，在濾紙上相距最遠的兩條色素帶是胡蘿卜素和葉綠素b，D正確。7．B依據(jù)色素與點樣處的距離來推斷色素的種類：a～d分別是葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素，A錯誤；從色素的含量可以看出，兩種類胡蘿卜素的含量明顯高于兩種葉綠素，所以該試驗選擇的葉片不是綠色而是黃色，B正確；依據(jù)試驗結(jié)果無法推斷研磨是否充分，C錯誤；假如點樣處接觸到了層析液，就不能得到四條色素帶，D錯誤。8．D依據(jù)層析的結(jié)果，色素1距離起點最遠，說明其在層析液中的溶解度最大，A正確；依據(jù)在蒸餾水中的層析結(jié)果說明色素1、2、3、4難溶于蒸餾水，因此在濾紙上不進行擴散，B正確；色素5可以溶解在蒸餾水中，推想其可能是存在于植物液泡中的花青素，C正確；1、2、3、4在層析液中具有不同的溶解度，推想是光合色素，因此它們依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b；鎂只參與構成葉綠素，故缺Mg會影響色素3和4的含量，D錯誤。9．BCD色素帶寬度代表了色素的含量，四種色素含量不同，葉綠素a含量最多，胡蘿卜素含量最少，即色素帶寬度不同，綠葉中的色素