




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE1課時素養(yǎng)評價1參考系時間質(zhì)點A組合格性考試練1.如圖所示競賽項目中,可將運動員視為質(zhì)點的是()2.斯諾克英錦賽中,丁俊暉以10∶6戰(zhàn)勝斯蒂芬·馬奎爾,第三次奪得英錦賽冠軍.下列關(guān)于臺球的說法中正確的有()A.因為臺球比較小,所以肯定可以把它看成質(zhì)點B.丁俊暉在擊球時可以把臺球看成質(zhì)點C.解說員在解說進球路途時可以把臺球看成質(zhì)點D.丁俊暉在分析臺球轉(zhuǎn)動時可以把臺球看成質(zhì)點3.在如圖所示的時間軸上標(biāo)出的時間或時刻是()A.第4s初B.第3s末C.第3sD.前3s4.如圖所示的排球競賽中,下列情景中的探討對象可以視為質(zhì)點的是()A.探討排球競賽中運動員扣球的動作時B.確定運動員在球場上的位置時C.探討競賽中運動員發(fā)出的旋轉(zhuǎn)球時D.確定落在邊線處的排球是否在界內(nèi)時5.好萊塢影星尚格·云頓為沃爾沃卡車做廣告,在高速行駛的卡車之間氣定神閑地擺出“一字馬”姿態(tài),下列說法正確的是()A.以地面作為參考系,影星是靜止的B.以卡車作為參考系,影星是運動的C.若其中一輛卡車減速,影星仍可能完成該動作D.兩輛卡車同時加速,影星仍可能保持該姿態(tài)6.下列有關(guān)運動的描述中,參考系的選取符合描述的是()A.詩句“飛流直下三千尺”是以“飛流”作為參考系的B.錢塘觀潮時,觀眾覺得潮水撲面而來,是以“潮水”為參考系的C.“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”描寫“輕舟”是以“萬重山”為參考系的D.升國旗時,視察到國旗冉冉升起,視察者是以“國旗”為參考系的7.視察如圖所示的漫畫,圖中司機對乘車人說:“你沒動.”而路邊的小女孩說:“真快!”司機和小女孩對乘車人運動狀態(tài)的描述所選取的參考系分別為()A.地面,地面B.地面,汽車C.汽車,地面D.汽車,汽車8.帆船是利用風(fēng)力前進的船.帆船起源于荷蘭,古代的荷蘭,地勢很低,所以開鑿了許多運輸河,人們普遍運用小帆船運輸或捕魚,到了13世紀(jì),威尼斯起先定期實行帆船運動競賽,當(dāng)時競賽船只沒有統(tǒng)一的規(guī)格和級別.1900年第2屆奧運會將帆船運動起先列為競賽項目.帆船前進時,船員感覺岸上的樹木在向后運動,他所選擇的參考系是()A.河水B.河岸C.帆船D.天空9.如圖所示是生活中常見的山地自行車,山地自行車是最受人們歡迎的車型,可以翻山越嶺,自由騎行.探究:(1)某同學(xué)通過手機APP功能探討自行車從家到學(xué)校的運動軌跡,能否把自行車看成質(zhì)點?(2)某同學(xué)探討山地自行車和傳統(tǒng)自行車在騎行過程騎行者的姿態(tài),能否將騎行者看成質(zhì)點?B組選擇性考試練10.如圖所示,從沿水平直線勻速飛行的飛機上落下一個物體,地面上的人看到物體是沿曲線下落的,飛機上的人看到物體是沿直線豎直下落的.關(guān)于上述視察結(jié)果所對應(yīng)的參考系,下列說法正確的是()A.二者都以飛機為參考系B.二者都以地面為參考系C.地面上的人以飛機為參考系,飛機上的人以地面為參考系D.地面上的人以地面為參考系,飛機上的人以飛機為參考系11.(多選)漢語成語中有一個“形影不離”的成語,意思是人的身體和影子分不開,形容關(guān)系親密,常常在一起.在晴天的早上,某同學(xué)在操場上沿直線跑步,下列說法正確的是()A.以地面為參考系,影子是靜止的B.以地面為參考系,影子是運動的C.以人為參考系,影子是靜止的D.以人為參考系,影子是運動的12.我國首艘國產(chǎn)航母“山東艦”在海南三亞某軍港交付海軍,我國正式進入“雙航母”時代關(guān)于“山東艦”,下列說法正確的是()A.由于“山東艦”“高大威猛”,故任何狀況下都不能被看成質(zhì)點B.殲-15艦載機飛行員可以把正在甲板上用手勢指揮的調(diào)度員看成一個質(zhì)點C.艦載機的起飛速度是以航母為參考系的,與航母航行速度無關(guān)D.探討“山東艦”在大海中的運動軌跡時,可將航母看成質(zhì)點13.(多選)甲、乙、丙三人各乘一個熱氣球,甲看到樓房勻速上升,乙看到甲勻速上升,丙看到乙勻速下降.那么,從地面上看,甲、乙、丙三人的運動狀況可能是()A.甲、乙勻速下降,v乙>v甲,丙停在空中B.甲、乙勻速下降,v乙>v甲,丙勻速上升C.甲、乙勻速下降,v乙>v甲,丙勻速下降,且v丙>v乙D.甲、乙勻速下降,v乙>v甲,丙勻速下降,且v丙<v乙課時素養(yǎng)評價1參考系時間質(zhì)點1.解析:蹦床競賽中運動員的動作是不能忽視的,不能視為質(zhì)點,故A錯誤;跳水競賽中運動員的動作是不能忽視的,不能視為質(zhì)點,故B錯誤;自行車競賽中運動員相對于跑道來說可以忽視,可以視為質(zhì)點,故C正確;花樣游泳競賽中運動員的動作是不能忽視的,不能視為質(zhì)點,故D錯誤,故選C.答案:C2.解析:物體能否看成質(zhì)點,要看物體的大小和形態(tài)在所探討的問題中起主要作用還是起次要作用,故A錯;丁俊暉在擊球時,須要考慮球的旋轉(zhuǎn)狀況,因此不能把臺球看成質(zhì)點,故B錯;而解說員在解說進球路途時只需說明球的行進軌跡,因此可以把臺球看成質(zhì)點,故C對;而丁俊暉須要考慮球的旋轉(zhuǎn)狀況對路途的影響,因此不行以把臺球看成質(zhì)點,故D錯.答案:C3.解析:時間在時間軸上對應(yīng)的是一段距離,時刻在時間軸上對應(yīng)的是一個點.題圖中表示的是從0到3s的一段時間,表示的是時間間隔,即前3s的時間,所以D正確.答案:D4.解析:A錯,B對:探討排球競賽中運動員扣球的動作時,運動員的形態(tài)對探討結(jié)果有較大影響,因此運動員不行視為質(zhì)點,但確定運動員在球場上的位置時可將運動員視為質(zhì)點.C、D錯:在探討發(fā)出的旋轉(zhuǎn)球和排球落點是否在界內(nèi)時球的大小對探討結(jié)果的影響不行忽視,因此,不能將排球視為質(zhì)點.答案:B5.解析:以地面作為參考系,影星是運動的;以卡車作為參考系,影星是靜止的,故A、B錯誤;若其中一輛卡車減速,影星不行能相對兩車都靜止,無法完成該動作,故C錯誤;兩輛卡車同時加速,若車速始終相同,影星隨卡車一起加速,仍能保持該姿態(tài),故D正確.答案:D6.解析:A錯:詩句“飛流直下三千尺”是以“山體”或“地面”為參考系的.B錯:錢塘觀潮時,觀眾覺得潮水撲面而來,是以“觀眾自身”為參考系的.C對:“輕舟”駛過了“萬重山”,明顯是將“萬重山”當(dāng)作了參考系.D錯:升國旗時,視察到國旗冉冉升起,視察者是以“旗桿”或“地面”為參考系的.答案:C7.解析:司機以汽車為參考系,乘車人與汽車保持相對靜止,而小女孩以地面為參考系,乘車人相對地面在運動,故C正確,A、B、D錯誤.答案:C8.解析:帆船前進時,船員感覺岸上的樹木在向后運動,說明船員選擇的參考系是其自身所在的帆船,因為相對于帆船,樹木向后運動,而相對于河岸和天空,樹木是靜止的.河水的運動方向未知,不肯定與船的運動方向相同.故C正確,A、B、D錯誤.答案:C9.解析:(1)自行車的大小和形態(tài)對探討運動軌跡沒有影響,所以可以把自行車看成質(zhì)點.(2)因為要探討騎行者的騎行姿態(tài),不能忽視騎行者的大小,不能把騎行者看成質(zhì)點.答案:見解析10.解析:地面上的人看到物體是沿曲線下落的,是以地面為參考系的,飛機上的人看到物體是沿直線豎直下落的,是以飛機為參考系的,選項D正確.答案:D11.解析:以地面為參考系,影子和人一起運動,影子始終在人一側(cè),相對于人不發(fā)生位置的改變,故以人為參考系,影子是靜止的.以地面為參考系,影子和人都是運動的.選項B、C正確.答案:BC12.解析:當(dāng)物體的形態(tài)、大小對所探討的問題沒有影響或影響可以忽視時,我們就可以把它看成質(zhì)點,所以“山東艦”在某些狀況下是可以被看成質(zhì)點的,如探討“山東艦”在大海中的運動軌跡時,可將航母看成質(zhì)點,故A錯誤,D正確;正在甲板上用手勢指揮的調(diào)度員的動作不能忽視,不能將其看成質(zhì)點
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度康復(fù)護理聘用護工服務(wù)合同
- 二零二五年度影視制作員工勞務(wù)派遣合作協(xié)議
- 2025年度現(xiàn)代農(nóng)業(yè)用地租賃與智能溫室廠房建設(shè)合同
- 二零二五年度酒吧特色餐飲服務(wù)房屋租賃及營銷合同
- 2025年度生態(tài)住宅區(qū)物業(yè)管理移交協(xié)議書
- 2025年度食品行業(yè)增值稅專用發(fā)票轉(zhuǎn)讓及質(zhì)量保證協(xié)議
- 水力資源開發(fā)對環(huán)境保護的影響研究
- 知識產(chǎn)權(quán)保護在互聯(lián)網(wǎng)時代的創(chuàng)新教育模式
- 溝通中的語言藝術(shù)與文化敏感度
- 實習(xí)生教育調(diào)查報告集合6篇
- 新媒體藝術(shù)設(shè)計交互融合元宇宙
- 家長會課件:七年級家長會優(yōu)質(zhì)課件
- 《AutoCAD 中文版實例教程(AutoCAD 2020) (微課版)(第 2 版)》課件 馬連志 第1、2章 AutoCAD 2020 中文版入門、繪圖設(shè)置
- 小學(xué)一年級硬筆書法入門班教學(xué)課件
- 出貨單表格模板下載
- PEP六年級上冊英語unit1
- 接納與承諾(ACT)療法課件
- 裝配式混凝土建筑技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 房地產(chǎn)公司銷售管理部賞罰制度
- 《方位介詞介紹》課件
- 甲狀腺術(shù)后出血搶救流程
評論
0/150
提交評論