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四川省閬中市閬中中學2025屆高三下學期第六次檢測生物試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.細胞內(nèi)的“囊泡”就像“深海中的潛艇”在細胞中“來回穿梭”,參與物質的運輸過程,下列有關細胞內(nèi)囊泡運輸?shù)臄⑹?,錯誤的是()A.囊泡運輸依賴于生物膜的流動性且消耗能量B.抗體的運輸和分泌過程需要囊泡的參與C.囊泡只能將物質從胞內(nèi)運輸?shù)桨釪.細胞內(nèi)有些大分子物質不能通過囊泡進行運輸2.發(fā)酵食品是中國傳統(tǒng)食品中一個重要的類別,承載了中華民族悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。請結合所學發(fā)酵知識和生活經(jīng)驗,指出下列未經(jīng)發(fā)酵的商品是()A.泡菜 B.食醋 C.豆腐 D.酸奶3.多組黃色小鼠(AvyAvy)與黑色小鼠(aa)雜交,F(xiàn)1中小鼠表現(xiàn)出不同的體色,是介于黃色和黑色之間的一些過渡類型。經(jīng)研究,不同體色小鼠的Avy基因中堿基序列相同,但某些核苷酸有不同程度的甲基化現(xiàn)象。甲基化程度越高,Avy基因的表達受到的抑制越明顯。有關推測錯誤的是()A.Avy和a基因存在可雜交序列B.不同體色的F1小鼠基因型不同C.Avy和a基因的遺傳行為遵循孟德爾分離定律D.基因的甲基化程度越高,F(xiàn)1小鼠體色就越偏黑4.某昆蟲原先生活在環(huán)境變化不大的盆地中,其有翅和殘翅由基因A和a控制。研究人員從該群體中選取100只基因型為Aa的個體,并帶到某個經(jīng)常刮大風的海島上。兩年后,從海島種群中隨機抽取100只該昆蟲,發(fā)現(xiàn)AA、Aa和aa的個體數(shù)分別為10、20和70。下列敘述正確的是()A.海島上殘翅昆蟲數(shù)量逐漸增多是一種適應性進化B.Aa的基因型頻率較AA高,說明環(huán)境直接選擇的是基因型C.Aa個體間相互交配得到AA、Aa和aa的子代是基因重組的結果D.海島種群A基因頻率從50%降至20%,說明其進化形成了新物種5.收獲的糧食要先晾曬,使含水量降到行業(yè)標準規(guī)定的值以下,再入庫儲藏,這樣可以減少或避免霉爛的發(fā)生,延長儲藏時間。其理由不成立的是()A.水是細胞內(nèi)大量化學反應的反應物B.水為細胞內(nèi)的化學反應提供了水溶液環(huán)境C.結合水是細胞結構的重要組成成分D.水是細胞內(nèi)良好的溶劑,運輸養(yǎng)料和廢物6.取樣調(diào)查法被用于許多生物問題的研究,“隨機取樣”是非常關鍵的一個環(huán)節(jié)。下列調(diào)查中一定沒有采取隨機取樣的是()A.調(diào)查成都市人口中色盲的發(fā)病率時對人群的取樣B.調(diào)查貴州某地“百里杜鵑花?!笨刂苹ㄉ牡任换蝾l率時的取樣C.調(diào)查龍門山脈野生大熊貓時,發(fā)現(xiàn)一只,套環(huán)并編號一只D.用樣方法調(diào)查某閑置農(nóng)田中蒲公英的種群數(shù)量時采用等距取樣或五點取樣7.從蛙體內(nèi)分離出坐骨神經(jīng)-腓腸肌標本,固定之后,在相距較遠的a、b兩點膜外連接一個靈敏電流計,然后在圖中①位置給予一適宜強度的刺激,在某一時刻觀察到電流計指針呈現(xiàn)如圖所示的偏轉。下列說法正確的是()A.若指針偏轉角度為最大值,則b點膜處于極化狀態(tài)B.a(chǎn)點鈉離子通道一定為關閉狀態(tài),鉀離子通道開放C.①位點收到適宜刺激,腓腸肌一定能發(fā)生收縮反射D.興奮傳至腓腸肌需要借助化學信號-電信號-化學信號的轉換8.(10分)復合型免疫缺陷癥患者缺失ada基因,利用生物工程技術將人正常ada基因以病毒為載體轉入患者的T細胞中,再將攜帶ada基因的T細胞注入患者體內(nèi),可改善患者的免疫功能。下列相關敘述,不正確的是()A.可通過PCR技術從正常人基因文庫中大量獲取正常ada基因B.a(chǎn)da基因整合到病毒核酸的過程中需使用限制酶和DNA連接酶C.a(chǎn)da基因整合到病毒核酸上并在病毒體內(nèi)進行復制D.將正常ada基因轉入患者T細胞進行治療的方法屬于基因治療二、非選擇題9.(10分)為了應對“垃圾圍城”的困局,很多大型城市啟動了近城區(qū)垃圾填埋場生態(tài)修復工程。目前推廣的做法是將填埋場改造成生態(tài)公園。請回答下列問題:(l)垃圾填埋場內(nèi)發(fā)生的群落演替屬于____演替。(2)生態(tài)修復工程啟動后,雜草叢生的垃圾填埋場可以在2年時間內(nèi)變身生態(tài)公園,這說明人類活動對群落演替有什么影響?_______________________________(3)為了更好地做好生態(tài)修復工作,前期的調(diào)查研究必不可少。①若要調(diào)查填埋場土壤中小動物類群的豐富度,常用____的方法進行采集、調(diào)查。有些小動物用肉眼難以識別,可用鑷子或吸管取出,放在載玻片上,借助______進行觀察。②某時期有一批田鼠遷入該填埋場,該田鼠以草根為食,田鼠的種群數(shù)量可以通過________法測得。預計該田鼠種群增長速率的變化情況是____。10.(14分)下圖為某草原上幾類主要生物的食物關系及能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,請分析回答下列問題:(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分看,該草原除了題圖食物鏈中出現(xiàn)的以外,還包括:__________、____________。該草原生態(tài)系統(tǒng)的功能為能量流動、物質循環(huán)及___________。(2)鼠的糞便中仍含有一部分能量,這些能量屬于________的同化量。若鼬通過捕食鼠和鳥獲得能量比例為1∶3,則鼬的同化量增加4kg,至少需要消耗草________kg。(3)圖中B表示______________________________。除了圖中所示,第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分的流向是_____________________________。(4)下圖是對鼬進行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長速率曲線。在t1~t2時期鼬種群的出生率________(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率。11.(14分)某生物小組利用圖1裝置培養(yǎng)某植株幼苗,通過測定不同時段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來測量光合速率,結果如圖2所示。請據(jù)圖回答下列問題:(1)植物根尖細胞對培養(yǎng)液中不同無機鹽離子的吸收具有選擇性,吸收速率也不相同,原因是___________________。若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),葉肉細胞內(nèi)_____合成減少,從而影響植物對光的吸收。(2)在光下,根尖細胞內(nèi)產(chǎn)生[H]的場所有________________。(3)曲線中t1~t4時段,玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點是_____;t4時補充CO2,此時葉綠體內(nèi)C5的含量____。(4)根據(jù)測量結果t4時玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時相比增加了256mg,此時植株積累葡萄糖的量為___mg。若t5時溫度升高至35℃,植株光合作用速率的變化是_____(填“升高”、“不變”、“降低”)。12.在冬季部分城市出現(xiàn)霧霾,這與秸稈野外焚燒有-定關系。微生物學家試圖通過微生物降解技術使秸稈盡快腐爛,以增加上壤肥力并緩解環(huán)境污染。請回答下列有關問題:(6)微生物學家試圖從富含纖維索的土壤中篩選出纖維素分解菌,應使用以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基進行篩選,再采用___________進行鑒定,為確定得到的是纖維素分解菌,還需要進行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實驗,發(fā)酵方法有__________和______兩種。(3)纖維素酶是一種復合酶,其中_________可以將纖維素分解成纖維二糖,繼而在_________作用下分解成葡萄糖。(3)最終在培養(yǎng)基中篩選出了如下表所示的兩種纖維素分解菌,其中降解纖維素能力較強的是____________________。菌種菌落直徑:C(mm)透明圈直徑:H(mm)H/C細菌Ⅰ6.63.33.3細菌Ⅱ4.65.06.6(4)若想將纖維素分解菌中的纖維素酶提取出來用于工業(yè)生產(chǎn),需要先將其固定化,一般_______(適宜或不適宜)采用包埋法,原因是______________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

分泌蛋白合成與分泌過程:附著在內(nèi)質網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質→內(nèi)質網(wǎng)進行粗加工一內(nèi)質網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量。據(jù)此答題。【詳解】A、囊泡運輸依賴于膜的流動性且需要消耗能量,A正確;B、抗體屬于分泌蛋白,其運輸和分泌過程需要囊泡的參與,B正確;C、囊泡既能將物質從胞內(nèi)運輸?shù)桨?,也能從胞外運輸?shù)桨麅?nèi),C錯誤;D、細胞內(nèi)的大分子物質不都可通過囊泡進行運輸,如核酸不通過囊泡進行運輸,D正確。故選C。2、C【解析】

細菌、真菌等微生物能引起發(fā)酵現(xiàn)象,微生物的發(fā)酵技術在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋(屬于調(diào)味品)要用到醋酸桿菌,制醬(屬于調(diào)味品)要用到曲霉,制味精(屬于調(diào)味品)要用到棒狀桿菌,利用青霉可以提取出青霉素等?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知泡菜和酸奶是利用乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生的;而食醋是利用醋酸桿菌發(fā)酵制成的;而豆腐是豆類經(jīng)過加工形成的,未經(jīng)過微生物的發(fā)酵作用。綜上所述,C符合題意,A、B、D不符合題意。故選C。3、B【解析】

分析題干:黃色小鼠(AvyAvy)與黑色小鼠(aa)雜交,F(xiàn)1的基因型為Avya,但由于Avy基因中堿基序列中某些核苷酸有不同程度的甲基化現(xiàn)象,不同程度地抑制Avy基因的表達,使F1中小鼠表現(xiàn)出不同的體色?!驹斀狻緼、Avy和a基因是等位基因,兩個基因中存在可雜交序列,A正確;B、不同體色的F1小鼠基因型相同都是Avya,B錯誤;C、Avy和a基因屬于等位基因,遵循孟德爾分離定律,C正確;D、基因的甲基化程度越高,Avy基因的表達受到的抑制越明顯,F(xiàn)1小鼠體色就越偏黑,D正確。故選B?!军c睛】解答本題的關鍵是解讀題干信息:純合黃色小鼠與黑色小鼠雜交,F(xiàn)1為雜合子,由于Avy基因堿基序列中某些核苷酸有不同程度的甲基化,不同程度地抑制Avy基因的表達,因此F1雖然基因型相同,但表現(xiàn)型有差異。4、A【解析】

新物種形成的三個環(huán)節(jié):突變和基因重組、自然選擇、隔離,三者關系如圖所示:【詳解】A、海島上殘翅昆蟲數(shù)量逐漸增多是自然選擇的結果,是一種適應性進化,A正確;B、大風環(huán)境選擇的是昆蟲的表現(xiàn)型,B錯誤;C、原先Aa的個體得到子代出現(xiàn)AA、Aa和aa是基因分離的結果,C錯誤;D、兩年時間A基因頻率從50%降至20%,昆蟲發(fā)生了進化但不一定形成了新物種,D錯誤。故選A?!军c睛】本題考查現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,掌握物種的形成過程及新物種形成的標志,再結合所學的知識準確判斷各選項。5、C【解析】

水的存在形式及生理功能形式自由水結合水定義細胞中絕大部分的水以游離的形式存在,可以自由流動與細胞內(nèi)的其他物質相結合的水含量約占細胞內(nèi)全部水分的95%約占細胞內(nèi)全部水分的4.5%功能①細胞內(nèi)良好的溶劑;②參與生化反應;③為細胞提供液體環(huán)境;④運送營養(yǎng)物質和代謝廢物是細胞結構的重要組成成分聯(lián)系自由水和結合水能夠隨新陳代謝的進行而相互轉化【詳解】由于水既能為細胞內(nèi)的化學反應提供水溶液環(huán)境,也可以參與細胞內(nèi)的許多生化反應,且水是細胞內(nèi)良好的溶劑,可以運輸養(yǎng)料和廢物。因此,降低糧食的含水量,可降低細胞的代謝作用,減少有機物的消耗和水分的產(chǎn)生,抑制微生物的繁殖,進而減少或避免霉爛的發(fā)生,延長儲藏時間,ABD正確;結合水是細胞結構的重要組成成分,曬干糧食的過程中不會丟失結合水,C錯誤。故選C?!军c睛】掌握水的存在形式及生理功能是解答本題的關鍵。6、C【解析】

調(diào)查種群密度的方法有樣方法、標志重捕法和黑光燈誘捕法,以上都是對于數(shù)量較多的種群進行的估算方法。而對于分布范圍較小、個體較大的種群時,可采用逐個計數(shù)法。【詳解】調(diào)查單基因遺傳病的發(fā)病率和大種群基因頻率都是通過隨機抽樣調(diào)查獲得的;大熊貓稀少且個體大,發(fā)現(xiàn)一只編號一只,屬于調(diào)查方法中的逐個計數(shù)法,沒有進行隨機取樣;樣方法中的等距取樣和五點取樣是強制性的隨機取樣,綜上分析,C符合題意,ABD不符合題意。

故選C。

【點睛】本題考查不同目的的取樣調(diào)查的方法,意在考查考生對調(diào)查實驗的理解能力。7、A【解析】

興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導,在①處給予適宜強度的電刺激,興奮先后傳導到b、a所在部位,電流表先后觀察到兩次方向相反的偏轉。【詳解】A、圖示中指針向左偏轉,說明b處膜外為正電荷,a處膜外為負電荷,即當指針偏轉角度為最大值時,b點膜處于外正內(nèi)負的極化狀態(tài),A正確;B、a點為外負內(nèi)正的動作電位,鈉離子通道開放,鉀離子通道關閉,B錯誤;C、反射需要經(jīng)過完整的反射弧,圖示從①點到腓腸肌不能構成完整反射弧,且①位點受到適宜刺激產(chǎn)生興奮,若該神經(jīng)細胞釋放的是抑制性遞質,則腓腸肌也不發(fā)生收縮反應,C錯誤;D、興奮傳至腓腸肌需要借助電信號-化學信號-電信號的轉換,D錯誤。故選A。8、C【解析】

本題結合基因治療,主要考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理、概念、操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)?!驹斀狻緼、可以把基因文庫中獲取目的基因通過PCR技術進行擴增,A正確;

B、ada基因整合到病毒核酸的過程中需使用限制酶和DNA連接酶,B正確;

C、ada基因整合到病毒核酸上在人的T細胞內(nèi)復制表達,C錯誤;

D、將正常ada基因轉入患者T細胞進行治療的方法屬于基因治療,D正確。

故選C。二、非選擇題9、次生人類活動會使群落替按照不同于自然演替的速度和方向進行取樣器取樣放大鏡、實體鏡標志重捕先增大后減小【解析】

1、初生演替指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替指原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。2、種群數(shù)量“S”型增長實現(xiàn)的條件是:環(huán)境條件是有限的,資源和空間有限、存在敵害等,各階段的增長速率不同,隨著時間的增加,種群增長速率先增大后減小,種群增長速率在K/2達到最大?!驹斀狻浚?)垃圾填埋場原有的土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或者其他繁殖體,故在垃圾填埋場內(nèi)發(fā)生的群落演替屬于次生演替。(2)人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。(3)①土壤中小動物類群豐富度的研究,常用取樣器取樣法進行采集、調(diào)查;有些小動物用肉眼難以識別可用鑷子或吸管取出,放在載玻片上,借助放大鏡、實體鏡進行觀察。②田鼠活動能力強,活動范圍大,常用標志重捕法調(diào)查其種群數(shù)量;田鼠遷入垃圾填埋場后,種群增長一般接近于“S”型增長,其種群增長速率的變化情況應是先增大后減小?!军c睛】本題考查種群數(shù)量變化的S型增長曲線、群落的演替、群落中豐富度的調(diào)查,意在考查考生對所學知識要點的理解,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。10、非生物的物質和能量分解者信息傳遞草400用于生長、發(fā)育和繁殖的能量在細胞呼吸中以熱能的形式散失大于【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質和能量,食物鏈和食物網(wǎng)中包含生產(chǎn)者和消費者這兩種組成成分。生態(tài)系統(tǒng)的功能為物質循環(huán)、能量流動和信息傳遞。識記生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能,尤其對能量流動中能量的去路和相關計算有精準的掌握是本題的解題關鍵?!驹斀狻浚?)食物鏈和食物網(wǎng)包含的組分為生產(chǎn)者和消費者,沒有反應出來的組分為分解者和非生物的物質和能量;生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞;(2)鼠的糞便中的能量屬于上一營養(yǎng)級,即草的同化量;若鼬的同化量增加4kg,計算至少需要的生產(chǎn)者,則首先選擇能量傳遞效率為20%,則至少需要生產(chǎn)者為:4×1/4÷(20%)2+4×3/4÷(20%)3=400kg;(3)根據(jù)能量流動的去向,初級消費者的攝入量后續(xù)可以分為同化量和糞便中的能量,A表示同化量,而同化量又可以分為兩部分,一部分是呼吸釋放的能量,另一部分是用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,所以B表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量;(4)在t1~t2時期鼬種群依然在增長,因此此時出生率大于死亡率。【點睛】該題主要考察了生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能,通過能量流動的去路分析推斷圖中各能量代表的含義是本題的突破點,因此總結如下:11、細胞膜上載體的種類和數(shù)量不同葉綠素細胞質基質、線粒體t2降低240降低【解析】

(1)植物根尖細胞吸收無機鹽離子的方式是主動運輸,需要載體、消耗能量。由于植物細胞膜上載體的種類和數(shù)量不同,所以植物根尖細胞對培養(yǎng)液中不同無機鹽離子的吸收具有選擇性。鎂是合成葉綠素的必需元素,所以用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),葉肉細胞內(nèi)葉綠素合成減少,從而影響植物對光的吸收。(2)由于根尖細胞內(nèi)沒有葉綠體,所以在光下,根尖細胞也只能進行呼吸作用,因而細胞內(nèi)產(chǎn)生[H]的場所有細胞質基質和線粒體。(3)曲線中t1~t4時段,玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點和最低點依次是t2和t4。t4時補充CO2,二氧化碳固定加快,五碳化合物的消耗加快,短時間內(nèi)其生成速率不變,最終導致葉綠體內(nèi)C5的含量降低。(4)根據(jù)測量結果t4時玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時相比增加了256mg,此時植株積累葡萄糖的量為256÷192×180=240mg。若t5時溫度升高至35℃,由于圖示光合作用

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