中學(xué)物理教研工作計劃（5篇）

第第頁中學(xué)物理教研工作計劃（匯總5篇）日子在不知不覺中過去,工作也進入了新的階段,是時候做些有意義的布置了!或許很多人都是有很多想法,卻不知道如何去寫,以下是我為大家收集整理的中學(xué)物理教研工作計劃，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。中學(xué)物理教研工作計劃第1篇20xx秋期，物理組全體老師將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，堅決地投入到課改中去，充分體現(xiàn)“課改”的核心是“人性化”，即以同學(xué)為本，加強課題討論，不斷促進教研組老師的群體素養(yǎng)，提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。工作中狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革，優(yōu)化教學(xué)方法和手段，扎堅固結(jié)實實開展以新課程標準為主的教研活動。本學(xué)期教研組重要作好以下工作：一、引導(dǎo)思想重視教與學(xué)方式變化、創(chuàng)新和實踐本領(lǐng)的培育，采納“三段試”教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)習(xí)、加強教學(xué)討論和教學(xué)管理、強化師資氣力、全面提高素養(yǎng)教育水平，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平二、工作目標以提高課堂效率為工作方向，以探討同學(xué)的實踐本領(lǐng)和創(chuàng)新意識的培育為工作重點，以大力提高全組老師的整體素養(yǎng)為工作目標，結(jié)合學(xué)科特點，形成教學(xué)特色，提高課堂教學(xué)效益。三、工作重點1、三段式課堂模式教學(xué)討論，提高課堂效率、2、開展小專題討論四、重要工作（一）理論學(xué)習(xí)，提高理論水平1、本學(xué)期連續(xù)要求和組織全組老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，并定期做好學(xué)習(xí)心得進行交流，通過理論學(xué)習(xí)，樹立正確的思想觀念，緊密聯(lián)系教學(xué)實際，通過理論的運用，加強主體意識和創(chuàng)新精神，切實解決學(xué)科教學(xué)中存在的重要問題，提高老師的'教育理論素養(yǎng)。2、高三物理老師討論20xx年高考要求，學(xué)習(xí)高考考試說明，明確高考方向，在強化學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能、基本本領(lǐng)的基礎(chǔ)上，進一步加強同學(xué)綜合本領(lǐng)的訓(xùn)練，力爭完成學(xué)校下達的各項指標和任務(wù)，取得優(yōu)異成績。同時，高一年、高二年應(yīng)加強課改理論的學(xué)習(xí)，形成共識，明確新課程目標，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能、基本本領(lǐng)的培育，在會考中取得好成績。3、組織本組老師連續(xù)討論新教材，新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標準，明確要求，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上，吃透課程標準和考試說明的要求，結(jié)合當前學(xué)科教學(xué)的實際，明確教學(xué)的方向與思路，連續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略，堅固結(jié)實搞好教學(xué)，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階。（二）物理組常規(guī)教研、科研工作1、要提高教學(xué)質(zhì)量，則首先要抓好老師備課關(guān)，“細備課、精備課”，“備教材、備教法、備試驗、備同學(xué)、備反饋”。要求老師課前花功夫多，課中運用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段，引導(dǎo)同學(xué)積極思維，參加教學(xué)機會多，課外有針對性地引導(dǎo)同學(xué)多，課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精，變化“學(xué)會”為“會學(xué)”。2、本期教研活動共10次，實在時間為每周四下午第6、7節(jié)，做到內(nèi)容落實、時間保證，確定每人最好組內(nèi)講公開課一次，并做好評課、議課，每位老師留下認真記載和學(xué)習(xí)心得。3、多交流，共提高，要求組內(nèi)每位老師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié)，，取長補短，充分挖掘潛力。4、收集本組老師對教學(xué)工作的看法和要求，并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報教研活動及學(xué)科教學(xué)工作情況。5、依據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織老師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，新課程標準等理論，幫忙廣闊老師變化教育思想，更新教育觀念，形成與新課程標準相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、課程觀、考試觀、質(zhì)量觀和評價觀。10、抓課程改革，要求苦練教學(xué)基本功，爭當業(yè)務(wù)尖子，開展相互學(xué)習(xí)”活動:校內(nèi)學(xué)先進，校外學(xué)名師?？傊覀兾锢斫萄薪M全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致，通過自身的不懈努力，用實際行動將新學(xué)年物理教研組的各項活動推向更高層次。本學(xué)期我校物理教研組工作，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，進一步加強課題討論，加大青年老師的培育力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校物理老師素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合物理課程改革和中考導(dǎo)向，我們組特訂立計劃如下：一、引導(dǎo)思想和目的要求本學(xué)期我們中學(xué)物理教研組工作，將連續(xù)以全教會精神為指針，認真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，進一步加強課題討論，加大青年老師的培育力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校物理老師素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量。二、開展教學(xué)討論的重要措施1、本學(xué)期教學(xué)討論內(nèi)容重要是以優(yōu)化課堂教學(xué)，實施啟發(fā)式和討論式教學(xué)；構(gòu)建教學(xué)模式，重視物理學(xué)問的形成過程教學(xué)和情境教學(xué)；開展討論性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮同學(xué)的主體作用，加強同學(xué)的創(chuàng)新意識和實踐本領(lǐng)的培育。新課程標準下的教學(xué)要求；提高課堂教學(xué)效益的方法。2、加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作，落實集體備課，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴格掌控作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。連續(xù)做好學(xué)案的編寫工作，并打成電子文稿。3、組織每位老師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)討論課，共同探究提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。4、組織課題討論本學(xué)期加強教科研課題《中學(xué)物理課型討論》和《女生學(xué)習(xí)物理的障礙及教學(xué)策略》的討論，進一步完善討論內(nèi)容，做到分工明確，責任到人，保證討論質(zhì)量，提高討論效益，并做好課題的總結(jié)工作，在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣討論成果。5、加強對青年老師的培育，促進青年老師快速成長起來連續(xù)組織青年老師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅持自學(xué)教育理論，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年老師的教育理論水平。做好師徒結(jié)對工作，相互多聽課，多交流。三、實在活動布置第一周至第二周：總結(jié)假期所學(xué)學(xué)問，討論訂立新學(xué)期計劃第三周至第四周：訂立九班級教學(xué)工作的計劃第五周至第七周：王強強公開課第八周至第十周：物理課型討論中期匯報第十一周至十二周：期中復(fù)習(xí)、考試、小結(jié)第十三周至十四周：張宏民公開課第十五周至十六周：關(guān)干物理論文的撰寫第十七周至十八周：期末復(fù)習(xí)中學(xué)物理教研工作計劃第2篇一、引導(dǎo)思想依據(jù)市教研室20xx年物理學(xué)科教研工作要點，依照我校教育處20xx年工作思路，結(jié)合物理學(xué)科特點，訂立本學(xué)期物理教研組工作計劃，依照學(xué)校教務(wù)處的工作部署，結(jié)合我組“十二五”科研課題和本學(xué)期實在工作布置，物理組將以“備好課”為基礎(chǔ)，“上好課”為目標，引導(dǎo)老師對課標和教材進行比較深入地分析討論，探尋切合實際的有效教學(xué)方法；以課程改革抓手，面對全體同學(xué)，深入開展集體備課活動，討論課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，全面落實導(dǎo)師制，在教學(xué)中討論，在討論中教學(xué)，努力提高全組老師的教科研水平，提高教學(xué)實效。二、工作要點1、加強理論學(xué)習(xí)關(guān)注中考動態(tài)與信息，認真學(xué)習(xí)《新課程標準》和《考試說明》，做好復(fù)習(xí)迎考工作，提升復(fù)習(xí)的針對性和實效性。2、重視集體備課深入開展集體備課活動，加大課堂教學(xué)研討，將備課與上課進行有效整合，側(cè)重討論解決教學(xué)中疑難的問題，突出個性化教學(xué)風格，不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂實踐。3、關(guān)注課堂教學(xué)充分發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用，以老帶新，以新促老，開展互幫互惠活動，相互聽課和評課，對典型課例進行分析和研討，提高教學(xué)水平。4、開展課題討論加強對組內(nèi)一個市級重點課題的課題討論，開展討論性學(xué)習(xí)，提升全組老師的科研水平。5、重視提優(yōu)補差的輔導(dǎo)工作，平常教學(xué)中既要重視整體推動，又不能放棄個別后進同學(xué)的輔導(dǎo)，關(guān)愛后進生，敬重后進生，以達到不放棄每一個同學(xué)的宗旨。6、做好物理試驗工作，尤其是要順當完成教研室在下學(xué)期的五月試驗考查。三、工作布置20xx年3月、訂立教學(xué)計劃、課題討論計劃。1、完成九班級下冊十一章新課教學(xué)。2、第一輪復(fù)習(xí)：電學(xué)學(xué)案。20xx年4月、第一輪復(fù)習(xí)：電學(xué)學(xué)案力學(xué)學(xué)案。1、中考備考分析。2、物理試驗、化學(xué)試驗。3、課題開展情況交流。20xx年5月1日—10日、第一輪復(fù)習(xí)：聲光熱學(xué)案復(fù)習(xí)結(jié)。1、八班級開展課改教法、學(xué)法研討活動。2、第二輪復(fù)習(xí)：專題訓(xùn)練。20xx年5月10日—25日第二輪復(fù)習(xí)：專題訓(xùn)練。20xx年5月25日—6月9日第三輪復(fù)習(xí)：模擬訓(xùn)練。20xx年6月10日—6月18日第四輪復(fù)習(xí)：中考沖刺、回歸課本、應(yīng)考輔導(dǎo)。20xx年7月期末考試及質(zhì)量分析。中學(xué)物理教研工作計劃第3篇一、工作思路認真執(zhí)行學(xué)校教研處的工作計劃，開展新課程、新教材的教學(xué)討論，把課程改革作為教研工作的中心，連續(xù)認真學(xué)習(xí)新課程、新教材。積極參加教研活動，提高每一位老師對新課程的理解水平和課程的實施本領(lǐng)。使教研活動服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于老師，服務(wù)于課堂的基本理念。二、工作重點1、本學(xué)期重點學(xué)習(xí)《XX年浙江高考考試說明》《物理課程標準》《新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略》《物理學(xué)科教學(xué)引導(dǎo)看法》等，并用來引導(dǎo)平常的教學(xué)。閱讀了《上半年中學(xué)物理校本教研組工作計劃》本站編輯還為您推舉更多工作計劃欄目2、定期進行教學(xué)反思交流，完善教學(xué)方法和調(diào)整教學(xué)思路，為案例、論文、撰寫、課題討論積累素材。積極學(xué)習(xí)新課程理念，積極備戰(zhàn)兩年一次的縣高中物理老師基本工比賽和縣高中物理優(yōu)質(zhì)課評比。3、努力做好高一力學(xué)學(xué)問競賽輔導(dǎo)和報名工作及高二全國物理競賽輔導(dǎo)和報名工作。4、做好溫州市高三物理一模和二模試卷分析，努力討論高考命題方向，適時完善高三復(fù)習(xí)方略。三、活動布置表（實在時間、事情以教研組活動記錄為準）中學(xué)物理教研工作計劃第4篇本學(xué)期我校物理教研組工作，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，進一步加強課題討論，加大青年老師的培育力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校物理老師素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合物理課程改革和中考導(dǎo)向，我們組特訂立計劃如下：一、引導(dǎo)思想和目的要求本學(xué)期我們中學(xué)物理教研組工作，將連續(xù)以全教會精神為指針，認真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，進一步加強課題討論，加大青年老師的培育力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校物理老師素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量。二、開展教學(xué)討論的重要措施1、本學(xué)期教學(xué)討論內(nèi)容重要是以優(yōu)化課堂教學(xué)，實施啟發(fā)式和討論式教學(xué)；構(gòu)建教學(xué)模式，重視物理學(xué)問的形成過程教學(xué)和情境教學(xué)；開展討論性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮同學(xué)的主體作用，加強同學(xué)的創(chuàng)新意識和實踐本領(lǐng)的培育。新課程標準下的教學(xué)要求；提高課堂教學(xué)效益的方法。2、加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作，落實集體備課，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴格掌控作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。連續(xù)做好學(xué)案的編寫工作，并打成電子文稿。3、組織每位老師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)討論課，共同探究提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。4、組織課題討論本學(xué)期加強教科研課題《中學(xué)物理課型討論》和《女生學(xué)習(xí)物理的障礙及教學(xué)策略》的討論，進一步完善討論內(nèi)容，做到分工明確，責任到人，保證討論質(zhì)量，提高討論效益，并做好課題的總結(jié)工作，在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣討論成果。5、加強對青年老師的培育，促進青年老師快速成長起來連續(xù)組織青年老師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅持自學(xué)教育理論，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年老師的教育理論水平。做好師徒結(jié)對工作，相互多聽課，多交流。三、實在活動布置第一周至第二周：總結(jié)假期所學(xué)學(xué)問，討論訂立新學(xué)期計劃第三周至第四周：訂立九班級教學(xué)工作的計劃第五周至第七周：王強強公開課第八周至第十周：物理課型討論中期匯報第十一周至十二周：期中復(fù)習(xí)、考試、小結(jié)第十三周至十四周：張宏民公開課第十五周至十六周：關(guān)干物理論文的撰寫第十七周至十八周：期末復(fù)習(xí)中學(xué)物理教研工作計劃第5篇20xx秋期，物理組全體老師將緊緊圍繞提高教室教學(xué)效率這個中心，堅決地投入到課改中去，充分體現(xiàn)“課改”的核心是“人性化”，即以同學(xué)為本，加強課題討論，不斷促進教研組老師的群體素養(yǎng)，提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。工作中狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，深化教室教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革，優(yōu)化教學(xué)方式和手段，扎堅固結(jié)實實開展以新課程標準為主的教研活動。本學(xué)期教研組重要作好以下幾個方面的工作：一、引導(dǎo)思想重視教與學(xué)方法變化、創(chuàng)新和實踐潛力的培育，采納“三段試”教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)習(xí)、加強教學(xué)討論和教學(xué)管理、強化師資氣力、全面提高素養(yǎng)教育水平，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。二、工作目標以提高教室效率為工作方向，以探討同學(xué)的實踐潛力和創(chuàng)新認得的培育為工作重點，以大力提高全組老師的整體素養(yǎng)為工作目標，結(jié)合學(xué)科特點，構(gòu)成教學(xué)特色，提高教室教學(xué)效益。三、工作重點1、三段式教室模式教學(xué)討論，提高教室效率。2、開展小專題討論。四、重要工作（一）理論學(xué)習(xí)，提高理論水平1、本學(xué)期連續(xù)要求和組織全組老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，并定期做好學(xué)習(xí)心得進行交流，透過理論學(xué)習(xí)，樹立正確的思想觀念，緊密聯(lián)系教學(xué)實際，透過理論的運用，加強主體認得和創(chuàng)新精神，切實解決學(xué)科教學(xué)中存在的重要問題，提高老師的教育理論素養(yǎng)。2、高三物理老師討論20xx年高考要求，學(xué)習(xí)高考考試說明，明確高考方向，在強化學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能、基本潛力的基礎(chǔ)上，進一步加強同學(xué)綜合潛力的訓(xùn)練，力爭完成學(xué)校下達的各項指標和任務(wù)，取得優(yōu)異成績。同時，高一年、高二年應(yīng)加強課改理論的學(xué)習(xí)，構(gòu)成共識，明確新課程目標，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能、基本潛力的培育，在會考中取得好成績。3、組織本組老師連續(xù)討論新教材，新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標準，明確要求，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上，吃透課程標準和考試說明的`要求，結(jié)合當前學(xué)科教學(xué)的實