新媒體時(shí)代背景下學(xué)術(shù)期刊可持續(xù)發(fā)展策略分析

[摘要]在新媒體時(shí)代背景下，學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展迎來(lái)了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。新媒體技術(shù)是互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)高速發(fā)展的產(chǎn)物，隨著各項(xiàng)技術(shù)的不斷成熟，新媒體技術(shù)在各個(gè)行業(yè)的影響力也在不斷提升。在傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)期刊發(fā)展過(guò)程中，單一的發(fā)展模式已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)新媒體時(shí)代的發(fā)展變化。如果不能對(duì)學(xué)術(shù)期刊進(jìn)行改革創(chuàng)新，將對(duì)學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展造成嚴(yán)重的阻礙。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)期刊可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，相關(guān)人員要把握新媒體技術(shù)，改變過(guò)去傳統(tǒng)的發(fā)展模式，生成更多高品質(zhì)、創(chuàng)新性的內(nèi)容，為學(xué)術(shù)期刊發(fā)展提供更多支持。因此，文章通過(guò)分析新媒體時(shí)代背景下學(xué)術(shù)期刊可持續(xù)發(fā)展的策略，希望為相關(guān)人員提供參考和借鑒。[關(guān)鍵詞]新媒體時(shí)代；學(xué)術(shù)期刊；可持續(xù)發(fā)展；策略作為學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)研究成果發(fā)表和傳播的重要渠道，學(xué)術(shù)期刊發(fā)揮著重要的作用。學(xué)術(shù)期刊為人們提供了多元化的學(xué)術(shù)研究成果，支持各項(xiàng)研究的有序開(kāi)展，也是深入推進(jìn)理論創(chuàng)新與科技創(chuàng)新的重要支持力量。在新媒體時(shí)代背景下，人們獲取信息的渠道越來(lái)越多，效率越來(lái)越高，這對(duì)學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展產(chǎn)生了一定的影響。近年來(lái)，學(xué)術(shù)期刊的發(fā)行量和閱讀量呈現(xiàn)逐年下降的趨勢(shì)，受到新媒體的影響，傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)期刊逐漸式微?；诖耍瑸榱双@得更好的發(fā)展，學(xué)術(shù)期刊要抓住新媒體時(shí)代的發(fā)展機(jī)遇，發(fā)揮新媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，應(yīng)用各種信息技術(shù)工具，了解人們的閱讀偏好，為人們提供更多定制化的學(xué)術(shù)期刊內(nèi)容，同時(shí)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新服務(wù)方式，推動(dòng)學(xué)術(shù)期刊的可持續(xù)發(fā)展。一、新媒體時(shí)代對(duì)學(xué)術(shù)期刊發(fā)展的影響（一）有利于拓寬傳播渠道在新媒體不斷創(chuàng)新發(fā)展的過(guò)程中，信息傳播的渠道也越來(lái)越多樣化，為學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展開(kāi)辟了更多的渠道。傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)期刊傳播通常以紙質(zhì)版載體為主，這雖然能夠起到良好的閱讀效果，但是形式較為單一，容易造成資源浪費(fèi)，使學(xué)術(shù)期刊的傳播范圍相對(duì)狹窄，影響讀者獲取信息的便利性。新媒體技術(shù)的支持可以打破學(xué)術(shù)期刊傳統(tǒng)傳播渠道的限制，有效拓寬傳播渠道，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)術(shù)期刊傳播的主動(dòng)性，使學(xué)術(shù)期刊受眾群體覆蓋面不斷擴(kuò)大，學(xué)術(shù)期刊的知名度和影響力不斷增強(qiáng)[1]。（二）有利于提高傳播效率傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)期刊出版和發(fā)行周期較長(zhǎng)，難以滿足受眾對(duì)信息的及時(shí)需求。利用新媒體技術(shù)，在拓寬學(xué)術(shù)期刊傳播渠道的同時(shí)，有利于提高傳播的效率。例如，通過(guò)新媒體進(jìn)行學(xué)術(shù)期刊的傳播，其中，學(xué)術(shù)信息內(nèi)容可以及時(shí)傳播至互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，打破時(shí)間、空間的限制，只需經(jīng)過(guò)相應(yīng)的審核就能完成傳播，提高了學(xué)術(shù)期刊傳播的時(shí)效性。另外，利用新媒體技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)信息的雙向傳播，讀者閱讀學(xué)術(shù)期刊后，可以將個(gè)人想法和意見(jiàn)反饋給學(xué)術(shù)期刊，與學(xué)術(shù)期刊工作保持密切的交流和溝通，方便刊物及時(shí)優(yōu)化和調(diào)整相關(guān)內(nèi)容。（三）有利于提升傳播準(zhǔn)度在新媒體時(shí)代，讀者獲取信息的方式和渠道日趨多元化，給學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)。對(duì)于學(xué)術(shù)期刊來(lái)說(shuō)，借助新媒體工具，要在保證高質(zhì)量?jī)?nèi)容的基礎(chǔ)上，不斷打造更多個(gè)性化、定制化的內(nèi)容。例如，可以利用大數(shù)據(jù)工具，了解不同讀者對(duì)學(xué)術(shù)期刊的不同需求，根據(jù)其瀏覽習(xí)慣、閱讀偏好等內(nèi)容，為讀者提供更加全面的信息，減少讀者無(wú)效瀏覽的時(shí)間，豐富受眾的閱讀體驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)術(shù)期刊要及時(shí)調(diào)整刊物內(nèi)容，與時(shí)俱進(jìn)實(shí)施動(dòng)態(tài)調(diào)整，為讀者投送和延伸更多的內(nèi)容，避免讀者陷入“信息繭房”[2]。二、學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展困境雖然新媒體時(shí)代能夠?yàn)閷W(xué)術(shù)期刊的發(fā)展帶來(lái)一定的機(jī)遇，但是學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展也面臨著一些困境，需要引起更多的關(guān)注和重視。在傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)期刊發(fā)展過(guò)程中，通常以紙質(zhì)版刊物為主要發(fā)表形式，以郵寄的形式發(fā)放給讀者。在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的背景下，讀者獲取學(xué)術(shù)論文的渠道更加多元，但是很多情況下只能依靠讀者主動(dòng)搜索，學(xué)術(shù)期刊難以將各種信息直接推送給讀者。學(xué)術(shù)期刊的學(xué)術(shù)性很強(qiáng)，除非讀者對(duì)其有閱讀需求，否則很難吸引其他讀者的目光。在這些因素的影響下，學(xué)術(shù)期刊在發(fā)展過(guò)程中存在學(xué)術(shù)壁壘，需要尋找有效的方法，不斷提高學(xué)術(shù)期刊的影響力。三、新媒體時(shí)代背景下學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展優(yōu)勢(shì)（一）傳播優(yōu)勢(shì)在新媒體時(shí)代背景下，學(xué)術(shù)期刊在信息傳播方面具有明顯優(yōu)勢(shì)。借助互聯(lián)網(wǎng)和新媒體技術(shù)，學(xué)術(shù)期刊可以有效打破時(shí)間與空間的限制，將相關(guān)信息及時(shí)傳播出去，可以是學(xué)術(shù)交流文章，也可以是各領(lǐng)域信息動(dòng)態(tài)。對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，可以隨時(shí)隨地接收和瀏覽信息，利用碎片化時(shí)間閱讀和學(xué)習(xí)，滿足讀者對(duì)學(xué)術(shù)期刊的多元化需求。利用這種傳播模式，讀者可以更加主動(dòng)地接收信息，擴(kuò)大了學(xué)術(shù)期刊的影響范圍[3]。（二）內(nèi)容優(yōu)勢(shì)借助新媒體具有動(dòng)態(tài)化特點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)，學(xué)術(shù)期刊可以收集和整合更多信息資源，打破傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊純文字形式的限制，利用圖片、音頻、視頻等素材，為受眾呈現(xiàn)豐富多彩的學(xué)術(shù)期刊內(nèi)容。借助新媒體工具，學(xué)術(shù)期刊可以緊跟時(shí)事熱點(diǎn)，內(nèi)容結(jié)構(gòu)可以不拘泥于期刊本身，也可以不受期刊、期數(shù)的限制，針對(duì)讀者的基本需求，為其提供更加直觀、清晰的內(nèi)容。（三）交流共享優(yōu)勢(shì)借助于新媒體平臺(tái)，學(xué)術(shù)期刊可以設(shè)置留言板、留言信箱等板塊，當(dāng)讀者在閱讀過(guò)程中遇到問(wèn)題或困惑時(shí)，可以直接在相關(guān)平臺(tái)上留言。學(xué)術(shù)期刊針對(duì)讀者的具體問(wèn)題，為其答疑解惑，幫助讀者解決閱讀過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題和困難。另外，在閱讀完成后，讀者還可以將相關(guān)內(nèi)容直接推送、轉(zhuǎn)發(fā)給身邊的朋友，發(fā)揮讀者主動(dòng)傳播的作用，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)術(shù)期刊的影響范圍。這種交流共享的閱讀模式可以有效提高讀者的參與度，這也是傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊不可比擬的優(yōu)勢(shì)[4]。四、新媒體時(shí)代背景下學(xué)術(shù)期刊的可持續(xù)發(fā)展策略（一）整合各種有效資源，拓寬學(xué)術(shù)期刊發(fā)展渠道對(duì)于學(xué)術(shù)期刊來(lái)說(shuō)，應(yīng)積極把握新媒體時(shí)代的發(fā)展機(jī)遇，遵循“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的發(fā)展原則，調(diào)動(dòng)各種有效的資源為學(xué)術(shù)期刊發(fā)展服務(wù)。通過(guò)拓寬學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展渠道，徹底轉(zhuǎn)變學(xué)術(shù)期刊的服務(wù)模式，將傳統(tǒng)的期刊出版服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)，為讀者提供更多高質(zhì)量的學(xué)術(shù)期刊。例如，學(xué)術(shù)期刊可以與新聞媒體合作，將文字版的學(xué)術(shù)期刊內(nèi)容以音頻的方式傳播，讀者在閱讀過(guò)程中，如果遇到感興趣的內(nèi)容，就會(huì)想獲取原版的學(xué)術(shù)期刊內(nèi)容。這有利于發(fā)揮學(xué)術(shù)期刊良好的傳播作用?？梢詫W(xué)術(shù)期刊音頻投放到廣播、電視欄目、廣告等渠道，尋找學(xué)術(shù)期刊適宜的應(yīng)用領(lǐng)域。對(duì)于新媒體而言，這種方式既能提高內(nèi)容的專業(yè)性，也能拓展新媒體的內(nèi)涵；對(duì)學(xué)術(shù)期刊而言，利用新媒體，可以在更加便捷、高效的環(huán)境條件下傳播，將復(fù)雜、深?yuàn)W的學(xué)術(shù)知識(shí)、前沿科學(xué)技術(shù)以直觀、簡(jiǎn)單的方式向觀眾呈現(xiàn)[5]。（二）優(yōu)化調(diào)整內(nèi)部結(jié)構(gòu)，完善學(xué)術(shù)期刊的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)體系在學(xué)術(shù)期刊內(nèi)部發(fā)展過(guò)程中同樣存在大量?jī)?yōu)質(zhì)資源，如何將這些優(yōu)質(zhì)資源轉(zhuǎn)化為有效的資源，是很多學(xué)術(shù)期刊面臨的問(wèn)題。在新媒體時(shí)代背景下，學(xué)術(shù)期刊要加快信息化建設(shè)速度，完善學(xué)術(shù)期刊的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)體系，優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)對(duì)各種資源的有機(jī)整合，將傳統(tǒng)的紙質(zhì)版資源轉(zhuǎn)化為數(shù)字化資源，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)的目標(biāo)。學(xué)術(shù)期刊應(yīng)對(duì)內(nèi)部資源的標(biāo)準(zhǔn)化和兼容性進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整，建立統(tǒng)一的數(shù)字化資源標(biāo)準(zhǔn)。例如，讀者可以通過(guò)下載一種閱讀器，就能夠?qū)崿F(xiàn)不同格式文檔的閱讀，可以在計(jì)算機(jī)端閱讀PDF、CAJ等格式的文檔，也可以在移動(dòng)端進(jìn)行HTML等方式的閱讀，避免讀者在不同平臺(tái)閱讀時(shí)還要下載不同閱讀工具的弊端。但是，當(dāng)前我國(guó)的學(xué)術(shù)期刊數(shù)量較多，在閱讀方式、文檔格式等方面仍然存在一定差異，所以，完善標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)勢(shì)在必行，要規(guī)范新媒體產(chǎn)品與數(shù)字出版物，為讀者提供更加便利的閱讀服務(wù)[6]。（三）建設(shè)新媒體數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)信息資源共融共享應(yīng)用新媒體技術(shù)進(jìn)行學(xué)術(shù)期刊的共享數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，是推動(dòng)學(xué)術(shù)期刊可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。建設(shè)新媒體數(shù)據(jù)庫(kù)，有利于實(shí)現(xiàn)信息資源的共融共享發(fā)展。當(dāng)前，學(xué)術(shù)期刊在數(shù)據(jù)儲(chǔ)存方面的類型比較多樣，除了傳統(tǒng)的紙質(zhì)版媒介，音頻、視頻等媒介的應(yīng)用范圍也越來(lái)越廣泛，突破了傳統(tǒng)紙質(zhì)版媒介的限制。在儲(chǔ)存數(shù)據(jù)庫(kù)的選擇上，一般可以分為NOSQ數(shù)據(jù)庫(kù)與SQL數(shù)據(jù)庫(kù)兩種類型。NOSQ數(shù)據(jù)庫(kù)可以分為Redis、HBase、MongoDB等類型；SQL數(shù)據(jù)庫(kù)可以分為SQLServer、Oracle、DB2等類型。雖然數(shù)字化學(xué)術(shù)期刊的類型比較多樣，但是在新媒體技術(shù)的支持下，數(shù)據(jù)庫(kù)可以儲(chǔ)存更多類型的數(shù)據(jù)，將學(xué)術(shù)期刊以多維度的形式向讀者呈現(xiàn)，使讀者在閱讀過(guò)程中獲得良好的閱讀體驗(yàn)。除此之外，應(yīng)用新媒體數(shù)據(jù)庫(kù)還能統(tǒng)一學(xué)術(shù)期刊不同的格式與內(nèi)容，為讀者提供信息轉(zhuǎn)換、文獻(xiàn)傳遞等功能，不僅可以降低營(yíng)銷成本，而且能減少學(xué)術(shù)期刊相關(guān)人員的工作量，避免重復(fù)采集信息數(shù)據(jù)[7]。（四）注重學(xué)術(shù)編輯培養(yǎng)，打造更多創(chuàng)新學(xué)術(shù)內(nèi)容在新媒體時(shí)代背景下，利用信息技術(shù)、人工智能、大數(shù)據(jù)等工具雖然可以創(chuàng)造多種類型的內(nèi)容，但是與人工創(chuàng)造相比，這些技術(shù)仍然存在明顯的弊端。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)期刊可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，期刊編輯部必須重視學(xué)術(shù)編輯的培養(yǎng)工作，提高學(xué)術(shù)編輯的專業(yè)能力與綜合素養(yǎng)，打造更多具有創(chuàng)新性的學(xué)術(shù)內(nèi)容。要積極轉(zhuǎn)變學(xué)術(shù)編輯的創(chuàng)作思維和理念，宣傳和普及新媒體技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容，使學(xué)術(shù)編輯改變傳統(tǒng)的創(chuàng)作模式，更好地適應(yīng)新媒體環(huán)境的變化和沖擊，不斷探索和創(chuàng)新。同時(shí)，學(xué)術(shù)期刊要在立足專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上，不斷尋求更大的發(fā)展機(jī)遇，吸引更多學(xué)術(shù)作讀者，拓展作者隊(duì)伍。在學(xué)術(shù)編輯的專業(yè)培訓(xùn)中，要將新媒體運(yùn)營(yíng)與傳播融入其中，學(xué)術(shù)編輯要學(xué)習(xí)更多先進(jìn)的新媒體技術(shù)，對(duì)學(xué)術(shù)論文進(jìn)行二次加工和創(chuàng)作，使內(nèi)容通俗易懂、生動(dòng)有趣[8]。五、結(jié)語(yǔ)新媒體時(shí)代的發(fā)展雖然給學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)，但是也為其帶來(lái)了更多機(jī)遇。學(xué)術(shù)期刊是引領(lǐng)學(xué)術(shù)發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)，