2023學(xué)年浙江省嘉興市九年級上學(xué)期期末檢測科學(xué)試題_第1頁
2023學(xué)年浙江省嘉興市九年級上學(xué)期期末檢測科學(xué)試題_第2頁
2023學(xué)年浙江省嘉興市九年級上學(xué)期期末檢測科學(xué)試題_第3頁
2023學(xué)年浙江省嘉興市九年級上學(xué)期期末檢測科學(xué)試題_第4頁
2023學(xué)年浙江省嘉興市九年級上學(xué)期期末檢測科學(xué)試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初中《科學(xué)》九年級(上)期末檢測試卷(2024.1)說明:本卷共4大題,小題,滿分100分,考試時間100分鐘。請將答案做在答題卷上,做在試題卷上無效。本卷可能用到的相對原子質(zhì)量:C-12O-16Ca-40Cl-35.5K-39本卷g取牛千克。一、選擇題(本題共小題,每小題只有一個正確答案。每小題2分,共30分)1.各種營養(yǎng)素具有不同的作用,如維生素C可預(yù)防壞血病。下列食物中富含維生素C的是A.土豆.橙子C.面條D.牛奶2.許多物質(zhì)都有體現(xiàn)其性質(zhì)的俗名。下列物質(zhì)與括號中的俗名相一致的是A.NaOH(燒堿).NaCl(純堿)C.CaCO(熟石灰)D.Ca(OH)(生石灰)323.生產(chǎn)生活中常會用到不同類型的杠桿。下列屬于省力杠桿的是A.防燙取盤夾.鋼絲鉗C.托盤天平D.皮劃艇劃漿4.如圖為正常人的尿液形成示意圖,下列有關(guān)說法正確的是A.①處發(fā)生重吸收作用腎小囊腎動脈腎靜脈.②處發(fā)生濾過作用C.③處流的是尿液D.④處不含血細(xì)胞5.金屬與酸、鹽反應(yīng)遵循一定的規(guī)律。下列所示的四個實驗中,不會發(fā)生反應(yīng)的是稀溶液稀溶液FeCl2溶液2溶液FeMgZnAgABCD6.生物體的結(jié)構(gòu)與功能總是相適應(yīng)的。下列有關(guān)人體的說法錯誤的是A.毛細(xì)血管管壁極薄,有利于進(jìn)行物質(zhì)交換.胃壁有發(fā)達(dá)的平滑肌,有利于胃的蠕動C.小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管,有利于食物的消化D.心臟左心室壁比右心室壁厚,有利于將血液輸送到全身7.分析與歸納是一種重要的科學(xué)思維方法,下列說法正確的是A.酸性溶液能使石蕊變紅,則能使石蕊變紅的溶液都呈酸性.A型血紅細(xì)胞上含A凝集原,則含A凝集原的血都是A型血C.使用滑輪組可以省力,則可以省力的機械都含有滑輪組D.有氧呼吸會產(chǎn)生CO,則產(chǎn)生CO的呼吸作用都是有氧呼吸22九年級(上)科學(xué)期末檢測卷第1頁共8頁8.如圖是人體消化系統(tǒng)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是A.?dāng)z取的食物依次通過①④②⑤⑥③.②分泌的消化液含消化脂肪的酶C.④為淀粉開始消化的初始場所D.⑥為食物消化和吸收的主要場所9.各種運動項目中都涉及能量及其轉(zhuǎn)化,下列有關(guān)說法正確的是①②③④A.圖①,擲出后的鉛球到達(dá)最高點時動能為零.圖②,蹦床運動員在下落到最低點時動能最大C.圖③,射出的箭的機械能是由弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化而來D.圖④,運動員起跳時的動能只轉(zhuǎn)化為撐桿的彈性勢能.構(gòu)建模型是學(xué)習(xí)科學(xué)的常用方法。下列各概念間關(guān)系符合圖示模型的是甲乙丙ABCD化學(xué)反應(yīng)基本類型復(fù)分解反應(yīng)分解反應(yīng)甲化合物機械能單質(zhì)動能氧化物內(nèi)能乙丙呼吸作用同化作用異化作用.實驗?zāi)康牡膶崿F(xiàn)需要規(guī)范的操作和正確的方法。下列實驗?zāi)軐崿F(xiàn)目的的是選項實驗?zāi)康牟僮鞣椒ˋ除去氯化鈉溶液中的雜質(zhì)氯化鈣加適量的氫氧化鈉溶液,過濾取樣,加水溶解,滴加稀硫酸溶液取樣,滴加紫色石蕊試液B區(qū)別氯化鉀和氯化鋇CD測定某溶液的酸堿度檢驗氫氧化鈉是否變質(zhì)取樣,加水溶解,滴加無色酚酞試液.功和功率是描述能量轉(zhuǎn)化的兩個重要的量,下列有關(guān)分析正確的是A.電風(fēng)扇工作時消耗的電能多少,可以用電功率來量度.物體從斜面勻速滑下時動能不變,是因為沒有力做功C.甲燈比乙燈亮,一定是因為甲燈的額定功率比乙燈大D.卡車比家用轎車功率大,表示卡車比家用轎車做功快.向一定量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,反應(yīng)過程中產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量與加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是A.0a段無沉淀生成是由于存在H+.a(chǎn)c段出現(xiàn)的沉淀是Cu(OH)2C.b點溶液中含硫酸cdbD.d點溶液的>70a九年級(上)科學(xué)期末檢測卷第2頁共8頁.炎熱的夏天,小嘉將一瓶飲料放在泡沫箱中的冰塊上,兩者的溫度隨時間變化如圖。下列說法正確的是A.甲是飲料,降溫到后沒有內(nèi)能.乙是冰塊,升溫到后不再吸熱C.甲降溫到0℃后,甲、乙間不再發(fā)生熱傳遞D.整個熱傳遞過程中,乙的比熱保持不變.如圖所示為甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系表示反應(yīng)一步實現(xiàn),反應(yīng)條件略去,下列各組物質(zhì)中不能實現(xiàn)該轉(zhuǎn)化關(guān)系的是甲C乙丙CO甲ABCDCO2Zn(NO)32Ca(OH)2KOHCaCO3KNO3CaCl2KSO4乙丙二、填空題(本題共7小題,20空格,每空1分,共分).小嘉因高燒出現(xiàn)食欲不振等癥狀,去醫(yī)院就診,其血常規(guī)檢查部分結(jié)果如下。檢查項目白細(xì)胞計數(shù)紅細(xì)胞計數(shù)血小板計數(shù)血紅蛋白檢查結(jié)果/L正常范圍參考值3.5×10~9.5×10912.2×109個個/L/L2.5×1012個2.4×10個90g/L/L3.5×10~5×1012個/L1.0×10~3.0×10個/L~150請回答相關(guān)問題:()高燒會導(dǎo)致食欲不振,是因為影響了()醫(yī)生判斷小嘉患有炎癥,其依據(jù)是▲的活性;▲;()醫(yī)生還會建議小嘉多補充富含.如圖所示,用滑輪組提升重為220牛的物體,每個滑輪重20牛,不計繩重及摩擦。(F的大小為2米,則重物上升米;▲元素的食物?!ǎ┤糁匚锏闹亓Σ蛔?,適當(dāng)減輕動滑輪重力,則機械效率將大、減小或不變▲(選填增CH第題圖碳和氫氣在一定條件下合成甲醇和水。()甲醇屬于▲(選填無機物或有機物▲;(2)從生產(chǎn)甲醇到燃燒甲醇,消耗和產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量相等,從而實現(xiàn)“零增碳”,其意義是▲。九年級(上)科學(xué)期末檢測卷第3頁共8頁.板栗不僅含有大量淀粉,而且含有豐富的蛋白質(zhì)、脂肪、B族維生素,以及鎂、鈉、鋅等營養(yǎng)成分,有干果之王的美稱,深得人們喜歡。(1)板栗中含有的鋅是維持兒童味蕾正常功能的必要元素,攝取的鋅屬于七大營養(yǎng)素中的▲;()板栗中所含的營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化、吸收后會進(jìn)入到▲系統(tǒng),然后運輸?shù)礁鹘M織細(xì)胞;(▲。.近幾年長江沿岸多個城市推廣江水空調(diào)。江水空調(diào)就是把長江江面以下~16米處的水抽上來,利用夏、冬兩季江水與氣溫的差值進(jìn)行制冷或制熱。(▲(選填增大、“減小或不變▲;()相同質(zhì)量的水和空氣升高相同溫度時,因水的▲較大,故能吸收更多的熱量。21Mate60系列采用的是中國自主制造的麒麟9000S的芯片。目前,電子芯片仍以高純度硅為主要原料,高純度硅制備的主要流程如圖所示:CO①SiO2HClC②③Si(粗)SiCl4Cl2H2i高純)第題圖()第①步為硅的粗提取,所得到的硅屬于()從反應(yīng)基本類型看,第③步反應(yīng)屬于()該制備流程中,需要對產(chǎn)生的HCl進(jìn)行處理,可以采取的方法是▲(選填純凈物或混合物▲;▲。.如圖所示,杠桿(質(zhì)量忽略不計)可繞點B在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,C端掛有一個重為牛的鐵塊,A端擱在左側(cè)的平臺上,已知AC=,AB=。假定有一質(zhì)量為的鉛塊從A點開始沿AC滑動,則離B點▲m時杠桿開始轉(zhuǎn)動。若去掉平臺和鉛塊,在A▲三、實驗探究題(本題共3小題,10空格,第25題第2空4余每空2分,共22分)第22題圖.實驗小組要比較花生仁和大米在人體內(nèi)所能提供的能量的多少,進(jìn)行以下實驗:但等質(zhì)量的同種營養(yǎng)物質(zhì)在體外▲所釋放的能量與在人體內(nèi)通過完全氧化釋放能量是相同的,利用水吸收熱量后水溫升高情況比較體外釋放的能量多少?!緦嶒灢襟E】分別稱取1克花生仁和大米;在如圖所示裝置的試管中加入5毫升水,固定溫度計等;c.測量并記錄水的初始溫度;將花生仁放在燃燒匙中,然后在酒精燈上加熱到自行燃燒,立即放于試管下方,直至花生仁燃盡;e.▲;第題圖f.再用大米重復(fù)以上實驗。實驗小組記錄的結(jié)果見表一。九年級(上)科學(xué)期末檢測卷第4頁共8頁表一實驗記錄表表二實驗改進(jìn)分析表水溫()溫度變化比較釋放的熱量提高精度維度改進(jìn)方法樣品燃燒前燃燒后66使能量完全釋放花生仁大米1212減少能量損失減小偶然性擋風(fēng);?47【結(jié)論歸納】分析數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是【分析反思】為提高實驗的精確性,可以從表二所列的方面進(jìn)行改進(jìn),請在“?處寫出相應(yīng)改進(jìn)方法。▲;▲.小嘉開展測量小燈泡額定電功率并比較不同功率時小燈泡的亮度的實驗?!緦嶒炂鞑摹侩妷汉銥榉娫?個,額定電壓為伏小燈泡1只,規(guī)格為“20歐,1安”滑動變阻器1個等。甲乙第題圖【實驗步驟】①設(shè)計一張實驗記錄表。②、電壓表示數(shù)為4.5伏。造成該現(xiàn)象的原因是▲▲;③改正電路后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,測出了四組數(shù)據(jù),描點繪制出了小燈泡的﹣U圖()測量小燈泡的額定電功率時,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的目的是()小嘉測得小燈泡的額定功率為▲;▲。25.小嘉欲利用干燥的氫氣還原氧化銅,得到較為純凈的銅,利用如圖裝置進(jìn)行實驗。相關(guān)資料信息如下:a.氫氣還原氧化銅除生成銅外,還可能生成紅色的氧化亞銅(Cub.銅和氧化亞銅均為不溶于水的紅色固體;c.CuO+HSO=CuSO+Cu+H。22442稀2SO4濃硫酸Zn粒ABC第題圖九年級(上)科學(xué)期末檢測卷第5頁共8頁【裝置連接】根據(jù)實驗?zāi)康模緦嶒炑b置的正確連接順序為B裝置中黑色粉末變成紅色。為檢驗該紅色物質(zhì)是否為純凈的銅,請你設(shè)計一個實驗方案。▲;▲四、解答題(共4小題,第、29小題各6分,第、28小題各8分,共分)26.同學(xué)們在學(xué)習(xí)了循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)容后,為了進(jìn)一步理解心臟的工作原理,開展了下列活動。()畫心臟的結(jié)構(gòu)示意圖。小嘉同學(xué)畫的心臟結(jié)構(gòu)如圖甲,其中腔室2是▲;(請用箭頭在答題卷的心臟結(jié)構(gòu)圖中標(biāo)出0.1~秒之間血液的流動方第題圖甲向;▲心臟模型評價表優(yōu)秀合格評價等第待改進(jìn)第題圖乙指標(biāo)能模擬瓣膜能模擬瓣膜不能模()制作心臟模型。小嘉用橡皮泥制作了一個心臟肺動脈里灌水時,水很快從上下腔靜脈”流出。根據(jù)評價表,一的作用,效的作用,效擬瓣膜果明顯果不明顯的作用該模型指標(biāo)一獲得的評價等第為▲。27.我國的電動汽車實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。小嘉家里最近新買了一輛電動汽車,儀表盤上可以顯車速(1)在某下坡路段時,儀表盤上顯示動力為-7kw,表示汽車回收動能并轉(zhuǎn)化為電能的功率為7kw1分鐘內(nèi)能給電池增加的電能為多少焦耳?實時功率平均能耗(2)某次行程中,汽車行駛了60公里,能耗表顯示平均能耗為15kw?h/100km,若汽車在行駛過程中受到的平均阻力為405牛,則此過程中電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為多少?第題圖()現(xiàn)有兩種充電樁,一個為380V快充電樁,平均功率為40,另一個為家用220V慢充7慢充電樁卻不需要?!菽净沂且环N常見的肥料(主要成分為KCO23()KCO屬于(選填氮肥、鉀肥或復(fù)合肥23()在時,小嘉用草木灰進(jìn)行了以下實驗:九年級(上)科學(xué)期末檢測卷第6頁共8頁取克樣品加入50克的蒸餾水,待KCO全部溶解后充分?jǐn)嚢桁o置,浸出液全23部轉(zhuǎn)移到燒杯中。在燒杯中加入20克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的CaCl2溶液,充分反應(yīng)后,經(jīng)過濾、洗滌、烘干后得到1克固體。請回答:①草木灰樣品中KCO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?23②充分反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)有。2.如圖甲是小嘉家里帶有水溫調(diào)節(jié)功能的水族箱,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論