七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module 7 Computers Unit 1 How do I write my homework on the computer教案 （新版）外研版

七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Module7ComputersUnit1HowdoIwritemyhomeworkonthecomputer教案（新版）外研版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是讓學(xué)生掌握如何用英語(yǔ)描述如何在電腦上完成家庭作業(yè)的過(guò)程。具體涉及以下幾個(gè)方面：

1.詞匯學(xué)習(xí)：學(xué)生需要學(xué)習(xí)與電腦相關(guān)的詞匯，如computer,homework,write等。

2.句型結(jié)構(gòu)：學(xué)生要掌握如何用英語(yǔ)詢問(wèn)和描述在電腦上完成家庭作業(yè)的步驟，如"HowdoIwritemyhomeworkonthecomputer?"。

3.聽(tīng)力理解：學(xué)生需要通過(guò)聽(tīng)對(duì)話理解如何在電腦上完成家庭作業(yè)的過(guò)程。

4.口語(yǔ)表達(dá)：學(xué)生要能夠用英語(yǔ)描述自己在電腦上完成家庭作業(yè)的步驟。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：

1.學(xué)生已學(xué)的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，如詞匯和簡(jiǎn)單句型。

2.學(xué)生已有的關(guān)于如何在電腦上操作的知識(shí)，這為本節(jié)課描述在電腦上完成家庭作業(yè)的過(guò)程提供了實(shí)際操作的背景。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括以下幾個(gè)方面：

1.語(yǔ)言能力：通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，學(xué)生能夠聽(tīng)懂、看懂并能夠用英語(yǔ)描述如何在電腦上完成家庭作業(yè)的過(guò)程。

2.思維品質(zhì)：學(xué)生需要通過(guò)分析電腦操作的步驟，培養(yǎng)邏輯思維和批判性思維能力，能夠條理清晰地描述和分析問(wèn)題。

3.文化意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)與電腦相關(guān)的英語(yǔ)詞匯和表達(dá)，學(xué)生能夠更好地了解西方文化中電腦使用的習(xí)慣和方式，增強(qiáng)跨文化交際的能力。

4.自主學(xué)習(xí)能力：學(xué)生需要通過(guò)自主學(xué)習(xí)，掌握電腦操作的步驟，并能夠用英語(yǔ)進(jìn)行描述，培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）詞匯學(xué)習(xí)：本節(jié)課涉及大量與電腦相關(guān)的詞匯，如computer,keyboard,mouse,homepage等。學(xué)生需要掌握這些詞匯的英文表達(dá)和用法。

（2）句型結(jié)構(gòu)：學(xué)生要熟練運(yùn)用句型"HowdoIwritemyhomeworkonthecomputer?"詢問(wèn)和在電腦上完成家庭作業(yè)的步驟，并能夠用英語(yǔ)進(jìn)行描述。

（3）聽(tīng)力理解：學(xué)生需要通過(guò)聽(tīng)對(duì)話理解如何在電腦上完成家庭作業(yè)的過(guò)程，提高聽(tīng)力理解能力。

（4）口語(yǔ)表達(dá)：學(xué)生要能夠用英語(yǔ)描述自己在電腦上完成家庭作業(yè)的步驟，培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）詞匯掌握：對(duì)于一些抽象的電腦相關(guān)詞匯，如"software","hardware"，學(xué)生可能難以理解其具體含義。

（2）句型結(jié)構(gòu)：學(xué)生可能對(duì)句型"HowdoIwritemyhomeworkonthecomputer?"的運(yùn)用感到困惑，不知如何將其應(yīng)用到實(shí)際情境中。

（3）聽(tīng)力理解：對(duì)話中可能涉及到一些細(xì)節(jié)信息，如特定的電腦操作步驟，學(xué)生可能難以捕捉和理解。

（4）口語(yǔ)表達(dá)：學(xué)生可能在描述自己在電腦上完成家庭作業(yè)的步驟時(shí)，遇到表達(dá)不清、語(yǔ)法錯(cuò)誤等問(wèn)題。

針對(duì)以上重點(diǎn)和難點(diǎn)，教師應(yīng)采取有針對(duì)性的教學(xué)方法，如通過(guò)實(shí)物展示、圖片輔助、分角色扮演等方法，幫助學(xué)生更好地理解和掌握本節(jié)課的內(nèi)容。同時(shí)，教師應(yīng)設(shè)計(jì)相應(yīng)的練習(xí)和活動(dòng)，如詞匯游戲、句型練習(xí)、聽(tīng)力訓(xùn)練和口語(yǔ)表達(dá)等，以鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)際的電腦操作任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)詞匯和句型，提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力和實(shí)際操作能力。

2.交際法：通過(guò)模擬真實(shí)場(chǎng)景，如在電腦上完成家庭作業(yè)的過(guò)程，讓學(xué)生在實(shí)際交際中練習(xí)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力。

3.合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論和合作完成任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備，如電腦、投影儀等，展示與電腦相關(guān)的圖片、視頻和動(dòng)畫，生動(dòng)形象地展示教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

2.教學(xué)軟件：運(yùn)用專門的教學(xué)軟件，如英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件或在線教學(xué)平臺(tái)，輔助教學(xué)，提供聽(tīng)力訓(xùn)練、詞匯游戲等互動(dòng)活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣。

3.實(shí)物展示：使用實(shí)物電腦、鍵盤、鼠標(biāo)等，讓學(xué)生直觀地感受和理解相關(guān)詞匯和操作，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和記憶效果。

4.電子白板：利用電子白板，將學(xué)生的回答和討論結(jié)果實(shí)時(shí)展示，促進(jìn)學(xué)生的思考和參與，同時(shí)也方便教師進(jìn)行講解和解釋。

5.練習(xí)冊(cè)和在線作業(yè)：布置相關(guān)的練習(xí)冊(cè)和在線作業(yè)，讓學(xué)生在課后進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)，及時(shí)檢查和評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解如何在電腦上完成家庭作業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問(wèn)或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)如何在電腦上完成家庭作業(yè)的內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確如何在電腦上完成家庭作業(yè)的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)如何在電腦上完成家庭作業(yè)的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問(wèn)題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入如何在電腦上完成家庭作業(yè)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的電腦基礎(chǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問(wèn)題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為如何在電腦上完成家庭作業(yè)的新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解如何在電腦上完成家庭作業(yè)的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過(guò)對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞如何在電腦上完成家庭作業(yè)的問(wèn)題展開(kāi)討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)如何在電腦上完成家庭作業(yè)的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

在如何在電腦上完成家庭作業(yè)的新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)如何在電腦上完成家庭作業(yè)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決如何在電腦上完成家庭作業(yè)的問(wèn)題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與如何在電腦上完成家庭作業(yè)相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合如何在電腦上完成家庭作業(yè)的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)如何在電腦上完成家庭作業(yè)的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的如何在電腦上完成家庭作業(yè)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的如何在電腦上完成家庭作業(yè)的內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.語(yǔ)言能力：學(xué)生能夠熟練地運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，如computer,keyboard,mouse,homepage等，以及句型"HowdoIwritemyhomeworkonthecomputer?"，用英語(yǔ)描述如何在電腦上完成家庭作業(yè)的過(guò)程。

2.思維品質(zhì)：學(xué)生在分析電腦操作步驟的過(guò)程中，培養(yǎng)了邏輯思維和批判性思維能力，能夠條理清晰地描述和分析問(wèn)題。

3.文化意識(shí)：學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)與電腦相關(guān)的英語(yǔ)表達(dá)，了解了西方文化中電腦使用的習(xí)慣和方式，增強(qiáng)了跨文化交際的能力。

4.自主學(xué)習(xí)能力：學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中，掌握了如何在電腦上完成家庭作業(yè)的步驟，并能夠獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。

5.聽(tīng)力理解能力：學(xué)生通過(guò)聽(tīng)力訓(xùn)練，提高了聽(tīng)力理解能力，能夠理解并在實(shí)際情境中運(yùn)用如何在電腦上完成家庭作業(yè)的對(duì)話內(nèi)容。

6.口語(yǔ)表達(dá)能力：學(xué)生在口語(yǔ)表達(dá)環(huán)節(jié)，能夠用英語(yǔ)描述自己在電腦上完成家庭作業(yè)的步驟，提高了口語(yǔ)表達(dá)能力。

7.合作學(xué)習(xí)能力：學(xué)生在小組討論和合作完成任務(wù)的過(guò)程中，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

8.實(shí)踐能力：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)，學(xué)生能夠在實(shí)踐中體驗(yàn)如何在電腦上完成家庭作業(yè)的應(yīng)用，提高了實(shí)踐能力。

9.情感態(tài)度：學(xué)生對(duì)如何在電腦上完成家庭作業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生了興趣，培養(yǎng)了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和動(dòng)機(jī)。

10.社會(huì)責(zé)任：學(xué)生意識(shí)到電腦在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性，并能夠理解如何正確使用電腦，養(yǎng)成良好的電腦使用習(xí)慣。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入實(shí)際操作：通過(guò)引入學(xué)生熟悉的電腦操作實(shí)例，使學(xué)生能夠更好地理解和掌握如何在電腦上完成家庭作業(yè)的知識(shí)點(diǎn)。

2.設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)：通過(guò)設(shè)計(jì)小組討論和互動(dòng)游戲，增加學(xué)生之間的交流和合作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

3.引入多媒體資源：通過(guò)引入多媒體資源，如視頻和動(dòng)畫，使學(xué)生能夠在更加生動(dòng)和直觀的環(huán)境中學(xué)習(xí)如何在電腦上完成家庭作業(yè)。

（二）存在主要問(wèn)題

1.學(xué)生對(duì)抽象詞匯的理解不足：學(xué)生在學(xué)習(xí)一些抽象的電腦相關(guān)詞匯時(shí)，如"software","hardware"，可能會(huì)感到困難。

2.學(xué)生對(duì)句型結(jié)構(gòu)的運(yùn)用不夠熟練：學(xué)生在運(yùn)用句型"HowdoIwritemyhomeworkonthecomputer?"時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)表達(dá)不清或語(yǔ)法錯(cuò)誤的情況。

3.學(xué)生對(duì)聽(tīng)力理解的要求較高：學(xué)生在聽(tīng)力理解環(huán)節(jié)，可能會(huì)遇到一些細(xì)節(jié)信息難以捕捉和理解的問(wèn)題。

（三）改進(jìn)措施

1.引入更多實(shí)際操作實(shí)例：在教學(xué)過(guò)程中，引入更多的實(shí)際操作實(shí)例，幫助學(xué)生更好地理解和掌握如何在電腦上完成家庭作業(yè)的知識(shí)點(diǎn)。

2.加強(qiáng)句型結(jié)構(gòu)的練習(xí)：通過(guò)設(shè)計(jì)更多的句型練習(xí)和口語(yǔ)表達(dá)活動(dòng)，幫助學(xué)生熟練掌握句型"HowdoIwritemyhomeworkonthecomputer?"。

3.引入更多的聽(tīng)力訓(xùn)練材料：通過(guò)引入更多的聽(tīng)力訓(xùn)練材料，如對(duì)話和故事，幫助學(xué)生提高聽(tīng)力理解能力，更好地理解如何在電腦上完成家庭作業(yè)的過(guò)程。重點(diǎn)題型整理1.詞匯填空題：

題目：請(qǐng)根據(jù)句意，將下列單詞填入空格中。

例題：

a)Mymotherboughtmeanew(1)_______formybirthday.

b)Iliketousethe(2)_______tosurftheInternet.

c)The(3)_______ofthecomputerisveryimportantforustowork.

答案：

a)computer

b)mouse

c)hardware

2.選擇題：

題目：請(qǐng)選出下列句子中正確的表達(dá)方式。

例題：

a)Howdoyoudoyourhomeworkonthecomputer?

b)HowdoIdomyhomeworkonthecomputer?

c)Howdoyoudoyourhomeworkinthecomputer?

答案：

b)HowdoIdomyhomeworkonthecomputer?

3.句子改寫題：

題目：請(qǐng)將下列句子改寫為疑問(wèn)句。

例題：

a)Iwritemyhomeworkonthecomputer.

b)Shetypesherhomeworkonthekeyboard.

答案：

a)HowdoIwritemyhomeworkonthecomputer?

b)Howdoesshetypeherhomeworkonthekeyboard?

4.對(duì)話理解題：

題目：請(qǐng)根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。

例題：

A:Howdoyouwriteyourhomeworkonthecomputer?

B:Iclickontheworddocument,typemyhomeworkandthensaveit.

Q:HowdoesBwriteherhomeworkonthecomputer?

答案：

Btypesherhomeworkonthecomputer.

5.短文閱讀理解題：

題目：請(qǐng)閱讀以下短文，回答下列問(wèn)題。

例題：

Computersareveryimportantinourdailylife.Wecanusethemtodomanythings,suchaswritinghomework,sendingemailsandsearchingforinformation.Towritehomeworkonthecomputer,weneedtoopenaworddocument,typeourhomeworkandthensaveit.

Q:Whatcanweusecomputersfor?

答案：

Wecanusecomputerstodomanythings,suchaswritinghomework,sendingemailsandsearchingforinformation.內(nèi)容邏輯關(guān)系①詞匯學(xué)習(xí)

-電腦相關(guān)詞匯：computer,keyboard,mouse,homepage等

-完成作業(yè)相關(guān)詞匯：homework,write,save等

-操作步驟相關(guān)詞匯：click,type,open,save等

②句型結(jié)構(gòu)

-詢問(wèn)如何在電腦上完成家庭作業(yè)的句型：HowdoIwritemyhomeworkonthecomputer?

-描述如何在電腦上完成家庭作業(yè)的句型：Iclickontheworddocument,typemyhomeworkandthensaveit.

③聽(tīng)力理解

-對(duì)話內(nèi)容：描述如何在電腦上完成家庭作業(yè)的過(guò)程

-聽(tīng)力細(xì)節(jié)：特定的電腦操作步驟和指令

④口語(yǔ)表達(dá)

-描述如何在電腦上完成家庭作業(yè)的步驟：openaworddocument,typemyhomework,saveit等

-口語(yǔ)練習(xí)：模仿對(duì)話內(nèi)容，進(jìn)行角色扮演

⑤實(shí)踐操作

-電腦操作步驟：打開(kāi)文檔，輸入內(nèi)容，保存文件等

-實(shí)踐任務(wù)：完成一個(gè)簡(jiǎn)單的電腦操作任務(wù)，如制作一份簡(jiǎn)單的文檔

⑥總結(jié)歸納

-總結(jié)如何在電腦上完成家庭作業(yè)的知識(shí)點(diǎn)：open,type,save等

-強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)：如何正確使用電腦完成家庭作業(yè)，避免常見(jiàn)錯(cuò)誤作業(yè)布置與反饋一、作業(yè)布置

1.詞匯鞏固作業(yè)：

-要求學(xué)生自主復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)的電腦相關(guān)詞匯，如computer,keyboard,mouse,homepage等，并制作單詞卡片。

-學(xué)生需要通過(guò)查閱資料，了解這些詞匯的具體含義和用法，以便更好地掌握這些詞匯。

2.句型練習(xí)作業(yè)：

-要求學(xué)生運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的句型"HowdoIwritemyhomew