教師公開(kāi)招聘考試中學(xué)語(yǔ)文（單項(xiàng)選擇題）模擬試卷1（共237題）

教師公開(kāi)招聘考試中學(xué)語(yǔ)文（單項(xiàng)選擇題）模擬試卷1（共9套）（共237題）教師公開(kāi)招聘考試中學(xué)語(yǔ)文（單項(xiàng)選擇題）模擬試卷第1套一、選擇題(本題共27題，每題1.0分，共27分。)1、沙暴像魔鬼，它無(wú)情地摧毀前進(jìn)路上的所有東西，但它又是一個(gè)獨(dú)具匠心的“雕塑家”，________，令人驚嘆不已。下面四句中選擇一句填在橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、一些巖石和場(chǎng)面常被沙暴琢成各種各樣的“藝術(shù)”形態(tài)B、各種各樣的“藝術(shù)”形態(tài)的巖石和場(chǎng)面是被沙暴雕琢成的C、常把一些巖石和場(chǎng)面雕琢成各種各樣的“藝術(shù)”形態(tài)D、常把一些巖石和場(chǎng)面雕琢成各種各樣的“藝術(shù)”形態(tài)的是沙暴標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：本題題干陳述對(duì)象是“沙暴”，A、B兩句陳述的對(duì)象是“巖石和場(chǎng)面”，D句是的字短語(yǔ)。只有C句承前省略了主語(yǔ)“它”(沙暴)，故選C。2、下列詞語(yǔ)中，字形和劃線字的注音全都正確的一組是()A、有報(bào)負(fù)貿(mào)然從事劍出鞘(qiào)垂涎(xián)欲滴B、充其量身材魁梧獨(dú)角(juě)戲人才濟(jì)濟(jì)(jǐ)C、有文采初日瞳瞳舞翩躚(xiān)古剎(chà)鐘聲D、消防拴幡然醒悟踮(diǎn)腳尖春風(fēng)拂(fú)面標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)抱負(fù)，B項(xiàng)獨(dú)角(jiǎo)戲，D項(xiàng)消防栓。3、下列詞語(yǔ)中，劃線字的注音全都正確的一組是()A、金釵(chāi)三緘(jiān)其口頷(hàn)聯(lián)紈绔(kù)子弟B、給(gěi)養(yǎng)危如累(lěi)卵分娩(miǎn)嫵(wǔ)媚多姿C、俟(sì)機(jī)以儆(jǐng)效尤奶酪(luò)不容置喙(huì)D、奇葩(pā)不諳(ān)水性城垣(huán)風(fēng)流倜儻(tǎng)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)給(jǐ)養(yǎng)；C項(xiàng)奶酪(lào)；D項(xiàng)城垣(yuán)。4、下列詞語(yǔ)中，劃線的字每對(duì)讀音都不相同的一組是()A、猝然／精粹汗?jié)n／嘖嘖糧囤／囤積冠冕／分娩B、宵夜／硝煙土坯／胚胎果脯／胸脯跬步／硅谷C、商埠／阜盛敕造／赦免復(fù)辟／辟邪箭鏃／簇?fù)鞤、朔日／溯源嗔怪／膛目落枕／落款瀆職／贖罪標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)cù／cuì，zì／zé，dùn／tún，miǎn；B項(xiàng)xiāo，pī／pēi，fǔ／pú，kuǐ／guī；C項(xiàng)bù／fù，chì／shè，bì，zú／cù；D項(xiàng)shuò／sù，chēn／chēng，lào／luò，dú／shú。5、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A、真諦睿智勤能補(bǔ)拙夙興夜寐B、甘霖磨礪積腋成裘蔚為大觀C、宵漢崔嵬中流砥柱滄海桑田D、韜略諳熟颯爽英姿風(fēng)弛電掣標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)，積一集；C項(xiàng)，宵一霄；D項(xiàng)，弛一馳。6、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A、嬉鬧股份制勞燕分飛骨鯁在喉B、編纂筆桿子各行其是竭澤而魚(yú)C、狂躁白內(nèi)障前倨后躬唉聲嘆氣D、贗品攝相機(jī)要言不煩磕磕絆絆標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)“魚(yú)”應(yīng)為“漁”；C項(xiàng)“躬”應(yīng)為“恭”；D項(xiàng)“相”應(yīng)為“像”。7、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是()A、千鈞一發(fā)忠貞不渝貽笑大方恬不知恥B、意氣用事唉聲嘆氣冒然行事萍水相逢C、執(zhí)迷不悟莫忠一是前仆后繼永葆青春D、自吹自擂其貌不洋病人膏育名副其實(shí)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)貿(mào)然行事；C項(xiàng)莫衷一是；D項(xiàng)其貌不揚(yáng)、病入膏肓。8、下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A、風(fēng)電屬于綠色清潔能源，行業(yè)主管部門(mén)和相關(guān)企業(yè)不能墨守成規(guī)，應(yīng)該把握機(jī)遇，發(fā)揮我國(guó)幅原遼闊、風(fēng)能資源豐富的優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展風(fēng)電。B、許多造詣不能與他媲美的人早已聲名雀起，他卻仍然不急不躁，保持著藝術(shù)家應(yīng)有的淡泊與執(zhí)著，相信自己終究會(huì)躋身真正的大師行列。C、為了抑制城市機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量的快速膨脹，某市實(shí)施限牌新政，規(guī)定參與搖號(hào)競(jìng)價(jià)的申請(qǐng)人必須持有駕照，這一門(mén)檻絆住了7萬(wàn)多人。D、活根吸水與花莖泡水養(yǎng)出來(lái)的花，乍看似無(wú)二致，但一段時(shí)間后命運(yùn)迥異：一個(gè)讓你忍不住精心澆灌，另一個(gè)新鮮過(guò)后被棄若蔽屣。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“幅原”應(yīng)為“幅員”；B項(xiàng)，“聲名雀起”應(yīng)為“聲名鵲起”；D項(xiàng)，“棄若蔽屣”應(yīng)為“棄若敝屣”。9、下列各句中，劃線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、職場(chǎng)中有的人能力突出或情商很高，工作信手拈來(lái)，又常受到客戶(hù)或老板的贊美，這就很可能招致其他同事的嫉妒。B、我們可以在手機(jī)和電腦上與素不相識(shí)的人相談甚歡，卻吝于與親人面對(duì)面說(shuō)上幾句話(huà)，這是技術(shù)時(shí)代最大的不幸。C、每次做實(shí)驗(yàn)，王軍都盡量寸量銖稱(chēng)，他說(shuō)這樣不僅能夠使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加精確，還能避免實(shí)驗(yàn)材料的浪費(fèi)。D、最近他們兩人總有些不對(duì)勁，就說(shuō)慶祝元旦吧，一個(gè)說(shuō)要組織一場(chǎng)球賽，另一個(gè)偏要反彈琵琶，非要組織一次文藝演出不可。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，信手拈來(lái)：隨手拿來(lái)。多形容寫(xiě)文章時(shí)詞匯或材料豐富，不費(fèi)思索，就能寫(xiě)出來(lái)。B項(xiàng)，素不相識(shí)：向來(lái)不認(rèn)識(shí)。C項(xiàng)，寸量銖稱(chēng)：論寸來(lái)量，論銖來(lái)稱(chēng)。比喻點(diǎn)點(diǎn)滴滴地計(jì)量，煩瑣并不切實(shí)用。D項(xiàng)，反彈琵琶：原本來(lái)自敦煌壁畫(huà)中的一種舞姿造型；現(xiàn)在喻指突破常規(guī)的思維和行為；從反面看問(wèn)題，與常規(guī)事物對(duì)著干。10、下列各句中，劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、《逃離》可以說(shuō)是門(mén)羅小說(shuō)藝術(shù)爐火純青的結(jié)果，這一年她已經(jīng)73歲，真正是寶刀不老，雖然精雕細(xì)刻，卻全無(wú)痕跡，更能見(jiàn)其純樸自然的風(fēng)格。B、隨著全社會(huì)對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)目標(biāo)的深入解讀，“幸福感”“幸福指數(shù)”堂而皇之地成為民生改善和文化發(fā)展進(jìn)程中的重要話(huà)題，受到公眾的普遍關(guān)注。C、對(duì)于印第安人為什么如此喜歡烈酒，人們眾說(shuō)紛紜，最有說(shuō)服力的解釋是印第安人認(rèn)為烈酒就像當(dāng)?shù)啬茏屓水a(chǎn)生幻覺(jué)的植物一樣具有超自然的能力。D、傳統(tǒng)建筑不是一蹴而就的東西，它可能在達(dá)到某種高度之后突然沒(méi)落，或是在一定時(shí)期的敗落之后，它也能在短暫的幾年間異常繁榮。標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：“爐火純青”比喻功夫達(dá)到了純熟完美的境界，此處合乎語(yǔ)境；“堂而皇之”形容端正莊嚴(yán)或雄偉有氣派，也指表面上莊嚴(yán)正大，堂堂正正，實(shí)際卻不然，此處和成為話(huà)題搭配不合語(yǔ)境，對(duì)象錯(cuò)配；“眾說(shuō)紛紜”形容人多嘴雜，議論紛紛，句意是觀點(diǎn)不一致，似是而非；“一蹴而就”比喻事情輕而易舉，一下子就成功，此處沒(méi)法和“傳統(tǒng)建筑”搭配，應(yīng)為“一成不變”。11、下列各句中，劃線的熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、現(xiàn)在，有些剛工作的年輕人總是這山望著那山高，動(dòng)不動(dòng)就跳槽，卻不想趁著年輕多儲(chǔ)備些知識(shí)技能。B、盤(pán)點(diǎn)一下娛樂(lè)圈女明星們的發(fā)家軌跡后人們會(huì)發(fā)現(xiàn)，為了吸引觀眾的眼球，她們有的重包裝，有的玩“自曝”，手段不同，各有千秋。C、領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備不以人廢言的品格，唯有如此，一個(gè)集體才能充滿(mǎn)生機(jī)和活力，不斷地前進(jìn)。D、在中國(guó)人的眼里，君子和小人是涇渭分明、判若云泥的兩類(lèi)人?！熬討训?，小人懷土”“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”等話(huà)語(yǔ)，經(jīng)常出現(xiàn)在各類(lèi)道德文章之中。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，這山望著那山高：比喻不滿(mǎn)意自己的工作、環(huán)境，老覺(jué)得別的工作、別的環(huán)境好。B項(xiàng)，各有千秋：各有各的存在價(jià)值；各有所長(zhǎng)；各有特色，褒義詞。此處褒貶失當(dāng)。C項(xiàng)，以人廢言：因?yàn)槟橙瞬缓没虿幌矚g某人而不管他的話(huà)是否有道理，概不聽(tīng)取。D項(xiàng)，涇渭分明：涇河水清，渭河水渾，涇河的水流入渭河時(shí)，清濁不混，比喻界限清楚。12、下列各句中，劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、詩(shī)歌是最為精粹的文學(xué)類(lèi)型，精美簡(jiǎn)潔，含意豐富，閱讀時(shí)必須口傳心授，咀嚼思考，方能品出其至味。B、城管是一個(gè)城市必不可少的部分，對(duì)城市的貢獻(xiàn)是不可抹殺的，但如果執(zhí)法不講藝術(shù)，赤膊上陣，就會(huì)讓市民反感，進(jìn)而大大削弱其執(zhí)法效果。C、二十一世紀(jì)是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的世紀(jì)，在全國(guó)各族兒女的共同努力下，巨龍騰飛、河?xùn)|獅吼的壯美場(chǎng)景指日可待。D、轉(zhuǎn)過(guò)街角，一個(gè)無(wú)腿乞丐出現(xiàn)在她眼前：緊靠墻根，衣衫襤褸，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。她的心中頓時(shí)涌起一種我見(jiàn)猶憐的感覺(jué)，趕忙掏出口袋中的五元零花錢(qián)，快步走過(guò)去。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，口傳心授：指師徒間口頭傳授，內(nèi)心領(lǐng)會(huì)。不表示讀和想。B項(xiàng)，赤膊上陣：比喻不講策略或毫無(wú)掩飾地做某事。C項(xiàng)，河?xùn)|獅吼：比喻嫉妒而潑悍的妻子發(fā)怒撒潑。望文生義。D項(xiàng)，我見(jiàn)猶憐：我見(jiàn)了她尚且覺(jué)得可愛(ài)。指女子姿容秀美，儀態(tài)動(dòng)人，惹人喜愛(ài)。望文生義。13、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()既然套話(huà)如此不受歡迎、如此遭人唾棄，為什么有些人依然______？究其原因，大概有以下幾點(diǎn)：一是可以不動(dòng)腦筋，少費(fèi)心思。______不需要事先作深入的調(diào)查研究，______不需要對(duì)掌握的情況作周密的分析思考，只要東拼西湊、照抄照搬，就可以______、滔滔不絕。二是可以不冒風(fēng)險(xiǎn)，不擔(dān)責(zé)任。A、津津樂(lè)道既也夸夸其談B、樂(lè)此不疲不但更侃侃而談C、樂(lè)此不疲既也夸夸其談D、津津樂(lè)道不但更侃侃而談標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：津津樂(lè)道：很感興趣地談?wù)摗?lè)此不疲：因喜歡做某件事而不知疲倦，形容對(duì)某事特別愛(ài)好而沉浸其中。這里應(yīng)該用“樂(lè)此不?！?。“既……也”表并列關(guān)系，“不但……更”表遞進(jìn)關(guān)系。這里表示兩種情況的并列，應(yīng)用“既……也”?？淇淦湔劊赫f(shuō)話(huà)或?qū)懳恼赂】?，不切?shí)際。侃侃而談：形容理直氣壯、從容不迫地說(shuō)話(huà)?！翱淇淦湔劇狈险Z(yǔ)境。14、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()研究開(kāi)始，該團(tuán)隊(duì)選取了華北、西北地區(qū)生產(chǎn)的幾十種馬鈴薯進(jìn)行分析_________，從營(yíng)養(yǎng)成分、_________、硬度等方面多次試驗(yàn)，_________確定了適合加工馬鈴薯面條的兩個(gè)品種。隨后，又從諸多面粉種類(lèi)中試驗(yàn)選取了_______的小麥粉加以調(diào)試。A、鑒別色澤終于適量B、鑒別色彩終于適當(dāng)C、甄別色澤最終適當(dāng)D、甄別色彩最終適量標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：“甄別”指審查辨別(優(yōu)劣、真?zhèn)?；考核鑒定(能力、品質(zhì)等)?！拌b別”著重指辨別(真假好壞)。例如：鑒別古物，鑒別真?zhèn)??！吧省敝割伾?，“色澤”含義更廣，指顏色和光澤?！白罱K”指最后，末了。“終于”表示經(jīng)過(guò)種種變化或等待之后出現(xiàn)的情況?！斑m當(dāng)”指合適，妥當(dāng)，重點(diǎn)在“當(dāng)”；“適量”指數(shù)量適宜，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“量”。15、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)在法制社會(huì)中，想問(wèn)題，辦事情，都應(yīng)該以法律為_(kāi)______，不能隨心所欲。(2)人可以?huà)伾岷芏?，但絕不可拋舍養(yǎng)育自己的土地，失去了對(duì)它的_______，便失去了良知。(3)球迷們紛紛指出如此眾多的手續(xù)_______規(guī)定得過(guò)于煩瑣。A、準(zhǔn)則眷念不免B、準(zhǔn)繩眷戀未免C、準(zhǔn)繩眷戀不免D、準(zhǔn)則眷念未免標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：“準(zhǔn)繩”與“準(zhǔn)則”都指言論、行動(dòng)等所依據(jù)的原則，而“準(zhǔn)繩”多作喻體，常用來(lái)比作“法律、法規(guī)”；“眷念”指想念，“眷戀”指(對(duì)自己喜愛(ài)的人或地方)深切地留戀，故應(yīng)用“眷戀”；“未免”的意思是實(shí)在不能不說(shuō)是(表示不以為然)，“不免”的意思是免不了，根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)填“未免”。16、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A、很多企業(yè)都認(rèn)識(shí)到，為了應(yīng)對(duì)消費(fèi)需求和競(jìng)爭(zhēng)格局的變化，必須把改進(jìn)服務(wù)提到與研發(fā)新產(chǎn)品同等重要的位置上。B、一般人常常忽略的生活小事，作者卻能夠慧眼獨(dú)具，將之信手拈來(lái)，尋找其敘述的價(jià)值，成為小說(shuō)的有機(jī)組成部分。C、在90后的青少年中，科幻迷越來(lái)越多，這顯示了科幻文化正在崛起，是對(duì)長(zhǎng)久以來(lái)孩子們?nèi)笔У南胂罅Φ暮魡尽、數(shù)字化時(shí)代，文字記錄方式發(fā)生了重大變化，致使很多人提筆忘字，長(zhǎng)此以往，將影響到漢字文化能否很好地傳承。標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)“成為”前暗換主語(yǔ)，可在前邊加“使之”。C項(xiàng)“顯示”用詞錯(cuò)誤；最后一句主語(yǔ)不明，據(jù)句意，應(yīng)為“科幻文化”，而據(jù)語(yǔ)法，卻是“崛起”。D項(xiàng)一面對(duì)兩面，改為“將影響到漢字文化的傳承”。17、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A、作為古希臘哲學(xué)家，他在本體論問(wèn)題的論述中充滿(mǎn)著辯證法，因此被譽(yù)為“古代世界的黑格爾”。B、由此可見(jiàn)，當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)者們不僅希望該過(guò)程中藝術(shù)活動(dòng)是富有創(chuàng)造性的，而且技術(shù)活動(dòng)也是富有創(chuàng)造性的。C、本書(shū)首次將各民族文學(xué)廣泛載人中國(guó)文學(xué)通史，但就其章節(jié)設(shè)置、闡釋深度等方面依然有很大的改進(jìn)空間。D、古代神話(huà)雖然玄幻瑰奇，但仍然來(lái)源于生活現(xiàn)實(shí)，曲折地反映了先民們征服自然、追求美好生活的愿望。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)搭配不當(dāng)，“充滿(mǎn)”與“辯證法”不相搭配。B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)把“希望該過(guò)程中”放到“不僅”之前；“技術(shù)活動(dòng)”與“藝術(shù)活動(dòng)”交換；C項(xiàng)句式雜糅，“但就其……方面”句式雜糅，應(yīng)改為“但其章節(jié)設(shè)置、闡釋深度方面……”或“但就其……來(lái)說(shuō)”。18、下列各句中，全有語(yǔ)病的一組句子是()①?gòu)V泛閱讀好的文學(xué)作品，能夠使人了解古今中外各個(gè)時(shí)代各個(gè)社會(huì)的生活情景。②徐洪剛臨危不懼，勇斗歹徒的革命精神時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。③克服困難不也是一種很大的樂(lè)趣嗎?④這種洗衣機(jī)很好，曾獲得輕工部?jī)?yōu)質(zhì)產(chǎn)品。⑤我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難應(yīng)該求師問(wèn)友。⑥該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對(duì)這種坑害顧客騙取錢(qián)財(cái)?shù)牟环ㄐ袨?，?yīng)該給予嚴(yán)厲打擊。A、①②④⑥B、②③④⑥C、①③⑤⑥D(zhuǎn)、①②④⑤標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：①“了解”與“情景”動(dòng)賓不搭配；②“精神”與“浮現(xiàn)”主謂不搭配；④成分殘缺“獲得”的賓語(yǔ)應(yīng)是“稱(chēng)號(hào)”；⑥“仿造”與“偽劣產(chǎn)品”語(yǔ)義重復(fù)，把“仿造”改為“制作”，最后一句缺主語(yǔ)，應(yīng)在“應(yīng)該”之前加上“我們”。19、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是()A、刺探、搜集公民有關(guān)信息，侵犯了公民的隱私權(quán)?！扒謾?quán)責(zé)任法”規(guī)定，搜集公民不愿向社會(huì)公開(kāi)的純屬個(gè)人的信息屬于侵犯隱私權(quán)。B、全面建設(shè)小康社會(huì)的藍(lán)圖，靠什么繪就13億人的“中國(guó)夢(mèng)”，靠什么實(shí)現(xiàn)?在新的歷史起點(diǎn)上，正確回答這些問(wèn)題，事關(guān)成敗，至關(guān)重要。C、問(wèn)題不是靠文件和會(huì)議可以解決的，要真正解決問(wèn)題必須真正實(shí)現(xiàn)教育資源的均等化。我們真的應(yīng)該好好想想中國(guó)教育需要的是什么?D、現(xiàn)在，“中國(guó)式過(guò)馬路”成為熱議的話(huà)題。有的人認(rèn)為紅燈時(shí)間太長(zhǎng)了；有的認(rèn)為對(duì)闖紅燈者處罰過(guò)輕。這些說(shuō)法不能說(shuō)沒(méi)有道理。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，雙引號(hào)應(yīng)改為書(shū)名號(hào)；C項(xiàng)，問(wèn)號(hào)應(yīng)改為句號(hào)；D項(xiàng)，分號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。20、下列各項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是()A、長(zhǎng)壽長(zhǎng)樂(lè)補(bǔ)酒有增強(qiáng)免疫力、抗老防癌之奇功，能調(diào)控血壓、改善血凝狀況，對(duì)治療腰腿痛、神經(jīng)衰弱及不育癥均有顯著療效。B、傳染病要在人群中流行，必須具備三個(gè)條件：傳染源、傳播途徑和易感染的人群，否則，就無(wú)法傳播流行。C、在震動(dòng)全國(guó)的“三家村”大冤案中，慘遭迫害的鄧拓、吳晗、廖沫沙三人寫(xiě)作的《燕山夜話(huà)》《三家村札記》將同廣大讀者重新見(jiàn)面了。D、在海邊他寫(xiě)浪花，寫(xiě)礁石；在山頂他寫(xiě)青松，寫(xiě)老藤；在田野他寫(xiě)春花，寫(xiě)秋月：真可謂“遠(yuǎn)山近水皆有情”。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)把“血壓”后的頓號(hào)改為逗號(hào)；B項(xiàng)把冒號(hào)改為破折號(hào)；C項(xiàng)把“大冤案中”后的逗號(hào)去掉，因?yàn)橛辛硕禾?hào)，就會(huì)被誤解為書(shū)在大冤案中重新見(jiàn)面了。21、下列各項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是()A、培根說(shuō)：“讀史使人明智；讀詩(shī)使人靈透；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；物理使人深沉；倫理使人莊重；邏輯修辭使人善辯。”B、瞿塘峽兩岸如削，巖壁高聳，大江在懸崖絕壁中洶涌奔流，自古就有“險(xiǎn)莫若劍閣，雄莫若夔門(mén)”之譽(yù)。C、《孔雀東南飛》選自《樂(lè)府詩(shī)集·雜曲歌辭》，我們讀完了這篇課文，卻不知到何處才能找到《樂(lè)府詩(shī)集》?我們學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)籍太少了。D、修正案堅(jiān)持從我國(guó)基本國(guó)情出發(fā)，落實(shí)《國(guó)家尊重和保障人權(quán)》的憲法原則，正確處理《懲罰犯罪和保障人權(quán)》的平衡關(guān)系，使刑事訴訟制度進(jìn)一步法治化、民主化和科學(xué)化。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)所有分號(hào)應(yīng)該改為逗號(hào)。C項(xiàng)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)。D項(xiàng)兩個(gè)書(shū)名號(hào)改為雙引號(hào)，這里表示特指強(qiáng)調(diào)，不是書(shū)名或文件名。22、依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()我獨(dú)坐在書(shū)齋中，忘記了塵世間一切不愉快的事情，怡然自得，以世界之廣，宇宙之大，此時(shí)卻仿佛只有我和我的書(shū)友存在。_______，_______，_______，_______。①陽(yáng)光照在玉蘭花的肥大的綠葉子上②連平常我喜歡聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲“光棍好過(guò)”，也聽(tīng)而不聞了③窗外粼粼碧水，絲絲垂柳④這都是我平常最喜愛(ài)的東西，現(xiàn)在也都視而不見(jiàn)了A、③①④②B、①②③④C、①③④②D、③④①②標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：所給的四句，主要聯(lián)系體現(xiàn)在意蘊(yùn)上，這是一種內(nèi)在的聯(lián)系。這四句都是寫(xiě)室外的見(jiàn)、聞，那么“窗外”一詞極有可能就是由所給定內(nèi)容(室內(nèi)以書(shū)為友)到要求排序內(nèi)容(室外景象及感受)的過(guò)渡。可初步確定③句為首。③句與①句皆為所見(jiàn)景象，應(yīng)連在一起；②④句皆為感受，應(yīng)在其后。④句開(kāi)首有指代詞“這”，而內(nèi)容與“所見(jiàn)”直接相關(guān)，自應(yīng)放在③①之后；②句寫(xiě)聽(tīng)覺(jué)，是對(duì)視覺(jué)所體現(xiàn)感受的進(jìn)一步深入，可放在最后。23、將下列句子組成語(yǔ)段，排列正確的一項(xiàng)是()①我曾讀到一個(gè)警句，是“愿你生命中有夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏”。②生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂(lè)和痛苦是相生相成的。③在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。④快樂(lè)固然興奮，苦痛又何嘗不美麗?⑤好比水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸，樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。A、①②⑤④③B、②⑤③④①C、④①⑤③②D、②⑤④③①標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：這幾個(gè)句子是闡述快樂(lè)與痛苦的關(guān)系，應(yīng)按照論述的條理和層次，按備選項(xiàng)的排列，逐項(xiàng)品讀，看看哪一個(gè)排列最有邏輯性，讀起來(lái)最順暢，即可確認(rèn)是此題答案。24、下列文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是()A、作為中國(guó)古典小說(shuō)之一的演義小說(shuō)，它主要以通俗的語(yǔ)言，依正史記載結(jié)合野史雜記及民間傳說(shuō)，加以深化鋪陳而成，如《三國(guó)演義》。B、神怪小說(shuō)大多是寫(xiě)神仙怪誕之事，但其中亦寓含著作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，吳承恩的《西游記》就是神怪小說(shuō)的宏篇巨作。C、產(chǎn)生于明代，以描述世俗生活為主的世情小說(shuō)流傳下來(lái)的作品以《金瓶梅》為代表。D、譴責(zé)小說(shuō)是以暴露社會(huì)，指責(zé)政治腐敗為主的批判現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，李伯元的《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》就是一部譴責(zé)小說(shuō)的上乘之作。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》作者是吳趼人。25、下列作家作品的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A、《威尼斯商人》《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》是莎士比亞的四大悲?。弧短旆揭棺T》被譽(yù)為“世界民間文學(xué)史上最壯麗的一座紀(jì)念碑”。B、《高老頭》《死魂靈》《獵人日記》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》都屬于批判現(xiàn)實(shí)主義作家的作品?！蹲詈笠徽n》《項(xiàng)鏈》《警察與贊美詩(shī)》都是世界文學(xué)中的短篇精品。C、《童年》《在人間》《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體三部曲，《兩姊妹》《一九一八年》《陰暗的早晨》是阿·托爾斯泰的長(zhǎng)篇三部曲。D、《格林童話(huà)》《賣(mài)火柴的小女孩》《木偶奇遇記》是著名的童話(huà)作品?！逗魢[山莊》《湯姆叔叔的小屋》《簡(jiǎn)·愛(ài)》都是著名女作家的作品。標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《威尼斯商人》是四大喜劇之一。四大悲劇有《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》。26、下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是()A、司馬遷寫(xiě)《史記》，不單是為了記載歷史陳?ài)E，而是為了“成一家之言”。B、詞分小令、中調(diào)和長(zhǎng)調(diào)，這是依據(jù)字?jǐn)?shù)的多少來(lái)劃分的。C、古體詩(shī)和近體詩(shī)是從詩(shī)的音律角度來(lái)劃分的，二者的區(qū)別是：近體詩(shī)的行數(shù)、字?jǐn)?shù)和用韻不固定，古體詩(shī)的行數(shù)、字?jǐn)?shù)和用韻固定。D、《荷馬史詩(shī)》相傳為荷馬所作，它包括《伊利亞特》和《奧德賽》兩部史詩(shī)。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：古體詩(shī)的行數(shù)、字?jǐn)?shù)和用韻不固定，近體詩(shī)的行數(shù)、字?jǐn)?shù)和用韻固定。27、下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是()A、孔子讓他的學(xué)生談?wù)劯髯缘闹鞠?，子路搶著發(fā)言，冉有、公西華、曾皙是在老師點(diǎn)名后才發(fā)言的。最后，曾皙的發(fā)言得到了老師的贊許。(《論語(yǔ)》)B、小說(shuō)主人公大衛(wèi)的母親改嫁后，繼父對(duì)大衛(wèi)的管教近乎殘忍，強(qiáng)迫他掛著寫(xiě)有“小心!他咬人!”的紙板牌，并把他送到倫敦的寄宿學(xué)校。(《大衛(wèi).科波菲爾》)C、在“金陵十二釵”正冊(cè)中，王熙鳳的判詞是：“凡鳥(niǎo)偏從末世來(lái)，都知愛(ài)慕此生才。一從二令三人木，哭向金陵事更哀?！?《紅樓夢(mèng)》)D、堂.吉訶德沉迷于騎士小說(shuō)，忍不住要去行俠仗義。他四處冒險(xiǎn)，上演了很多鬧劇。他大戰(zhàn)風(fēng)車(chē)，以致連人帶馬摔在地上，折斷了長(zhǎng)槍。(《堂.吉訶德》)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：有一次當(dāng)繼父用鞭子打大衛(wèi)的時(shí)候，大衛(wèi)把他的手咬傷了。這一下他把大衛(wèi)監(jiān)禁了五天，之后又送到一所寄宿學(xué)校。大衛(wèi)在這所學(xué)校里受盡了屈辱和摧殘。一開(kāi)始，校長(zhǎng)秉承摩德斯通姐弟的旨意，在他身上掛了一塊寫(xiě)有“當(dāng)心他，他咬人”的告白牌，之后他又無(wú)數(shù)次地忍受校長(zhǎng)的鞭打。這就是大衛(wèi)人生的開(kāi)端。可見(jiàn)B項(xiàng)判斷不當(dāng)，既然是校長(zhǎng)讓大衛(wèi)掛著紙板牌，那“并把他送到倫敦的寄宿學(xué)校”就錯(cuò)的離譜了。教師公開(kāi)招聘考試中學(xué)語(yǔ)文（單項(xiàng)選擇題）模擬試卷第2套一、選擇題(本題共26題，每題1.0分，共26分。)1、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A、每一個(gè)學(xué)生都具有創(chuàng)新的潛能，要激發(fā)這種潛能，就要看能否培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。B、17世紀(jì)至18世紀(jì)，荷蘭鑄制著名的馬劍銀幣，逐漸流入中國(guó)臺(tái)灣和東南沿海地區(qū)，至今在中國(guó)民間仍有不少收藏。C、在任何組織內(nèi)，優(yōu)柔寡斷和盲目沖動(dòng)者都是傳染病毒，前者的延誤時(shí)機(jī)和后者的盲目沖動(dòng)均可使企業(yè)在一夕間造成大災(zāi)難。D、如果僅僅把這部話(huà)劇理解為簡(jiǎn)單意義上的反映兩個(gè)階級(jí)間不可調(diào)和的矛盾的一次憤懣的碰撞的話(huà)，那么就可能低估了作品的審美價(jià)值。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)“激發(fā)潛能”和“能否”一面對(duì)兩面；B項(xiàng)主謂搭配不當(dāng)，應(yīng)在“鑄制“后面加“的”；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“僅僅”放在“理解”前。2、下列詞語(yǔ)中，劃線字的注音全都正確的一組是()A、執(zhí)拗(niù)盛筵(yán)排憂(yōu)解難(nán)憂(yōu)心忡(chōng)忡B、募(mù)捐文檔(dàng)便(biàn)宜從事庖(páo)丁解牛C、別(biè)扭雋(jùn)永供(gòng)認(rèn)不諱挈(qiè)婦將雛D、木訥(nà)裝幀(zhēn)孜(zī)孜不倦穿鑿(záo)附會(huì)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)排憂(yōu)解難(nàn)；C項(xiàng)雋(juàn)永；D項(xiàng)木訥(nè)。3、下列詞語(yǔ)中劃線的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是()A、豆豉／奢侈單?。瘫≮I品／義憤填膺B、即使／覬覦傾軋／軋鋼狙擊／含英咀華C、慨嘆／楷模狼藉／蘊(yùn)藉炮烙／一丘之貉D、渣滓／恣意倒退／倒影輟學(xué)／掇拾舊聞標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)，jí／jì，yà／zhá，jū／jǔ；A項(xiàng)，chǐ，bó，yàn／yīng；C項(xiàng)，kǎi，jí／jiè，luò／hé；D項(xiàng)，zǐ／zì，dào，chuò／duō。4、下列劃線字的讀音全都不同的一組是()A、佯裝徜徉秧歌安危無(wú)恙B、碑帖裨益卑劣奴顏婢膝C、倩影靚女靛藍(lán)靖康之恥D、驀然募捐漠視漠不關(guān)心標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)“佯、徉”讀yáng，“秧”讀yāng，“恙”讀yàng；B項(xiàng)“碑、卑”讀bēi，“裨、婢”讀bì；C項(xiàng)讀音依次為qiàn、liàng、diàn、jìng；D項(xiàng)“驀、漠”均讀mò，“募”讀mù。5、下列詞語(yǔ)中劃線字的讀音，全都正確的一組是()A、暫時(shí)zàn埋怨mái諄諄告誡zhūn引吭高歌hángB、豆豉chǐ踝骨huái踉踉蹌蹌cāng按圖索驥jìC、梗概gěn刪改shān炊煙裊裊niǎo明眸皓齒móuD、擱淺gē解剖pōu鬼鬼祟崇suì不屑一顧xiè標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)mái應(yīng)為mán；B項(xiàng)cāng應(yīng)為qiàng；C項(xiàng)gěn應(yīng)為gěng6、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A、迫不急待蕭索通宵達(dá)旦再劫難逃B、輕歌曼舞告磬良辰美景長(zhǎng)噓短嘆C、出類(lèi)拔萃隕落指手劃腳更勝一籌D、插科打渾托辭男扮女裝嫉惡如仇標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)迫不及待、在劫難逃；B項(xiàng)告罄、長(zhǎng)吁短嘆；D項(xiàng)插科打諢。7、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A、獎(jiǎng)掖文意枯索洽談會(huì)去粗取經(jīng)B、鏈結(jié)婉然可見(jiàn)邊緣化虛實(shí)相生C、遴選不勘重負(fù)老倆口咀嚼再三D、賑濟(jì)鳶飛戾天文縐縐凌風(fēng)出塵標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)去粗取精；B項(xiàng)鏈接，宛然可見(jiàn)；C項(xiàng)不堪重負(fù)，老兩口。8、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A、鑲嵌精萃休閑裝輕描淡寫(xiě)B(tài)、瑕疵鄙薄邀請(qǐng)賽賠理道歉C、憮然琵琶和稀泥玲瓏剔透D、推辭觀摩元霄節(jié)伶牙俐齒標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)“精萃”應(yīng)為“精粹”；B項(xiàng)“賠理道歉”應(yīng)為“賠禮道歉”；D項(xiàng)“元霄節(jié)”應(yīng)為“元宵節(jié)”。9、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A、契合哈蜜瓜意氣用事寧為玉碎，不為瓦全B、狹隘一柱香以逸待勞偷雞不著失把米C、福祉金箍咒和靄可親禮輕情意重D、裝潢吉祥物吃里爬外口惠而實(shí)不至標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)“哈蜜瓜”應(yīng)為“哈密瓜”；B項(xiàng)“一柱香”應(yīng)為“一炷香”，“偷雞不著失把米”應(yīng)為“偷雞不著蝕把米”；C項(xiàng)“金箍咒”應(yīng)為“緊箍咒”，“和靄可親”應(yīng)為“和藹可親”。10、下列各句中，劃線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、大清朝一滅亡，那些整天只知提著鳥(niǎo)籠的紈绔子弟也隨著完蛋了。B、富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。C、我倆是總角之交，從讀大學(xué)就在一起，到現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)三十多年了。D、這本宣揚(yáng)邪教學(xué)說(shuō)的小冊(cè)子，講的都是些不經(jīng)之談，沒(méi)有人會(huì)相信它。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：C項(xiàng)“總角之交”指童年時(shí)就很要好的朋友?！白x大學(xué)”已經(jīng)不是“總角之交”。11、下列各句中，劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、幾年前，學(xué)界幾乎沒(méi)有人對(duì)他的學(xué)說(shuō)感興趣，可現(xiàn)在當(dāng)他被尊奉為大師之后，登堂入室的求教者簡(jiǎn)直要踏破他家的門(mén)檻。B、年終，各種盤(pán)點(diǎn)甚囂塵上，其中，年度漢字的評(píng)選備受關(guān)注?！拔ⅰ弊之?dāng)選年度漢字，“莫言”“你幸福嗎”等人選年度關(guān)鍵詞。C、王剛一直想買(mǎi)一套中華書(shū)局八十年代出版的《史記》，這次去上海出差，終于買(mǎi)到了一套，真是妙手偶得啊!D、大量轉(zhuǎn)發(fā)的拜年短信，常常毫無(wú)個(gè)性和感情色彩，卻沾染了現(xiàn)代人某種功利性、庸俗化的人際文化特色，因此很多人對(duì)節(jié)日期間的一些所謂短信不勝其煩。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，登堂入室：比喻學(xué)問(wèn)或技能由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到更高的水平。B項(xiàng)，甚囂塵上：形容對(duì)傳聞之事議論紛紛?，F(xiàn)多形容某種言論十分囂張(含貶義)。C項(xiàng)，妙手偶得：形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人，出于靈感，即可偶然間得到妙語(yǔ)佳作。D項(xiàng)，不勝其煩：煩瑣得使人受不了。12、下列各句中，劃線的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A、有些人在不斷的追逐中尋找快樂(lè)，有的人卻在平凡的生活中安之若素，品味著平淡的幸福。B、畢業(yè)時(shí)，雖然我們班同學(xué)都沒(méi)有許下海誓山盟，但是我們?cè)谛睦镆恢卑驯舜水?dāng)作一輩子的朋友。C、在熱烈的掌聲中，這次為期一周的漫長(zhǎng)的論證會(huì)終于打退堂鼓了。作為東道主的我們，也終于松了口氣。D、戊戌變法后，梁?jiǎn)⒊l(fā)表了大量作品，成為中國(guó)學(xué)術(shù)界的執(zhí)牛耳者，他對(duì)20世紀(jì)中國(guó)歷史學(xué)的發(fā)展起到了奠基作用。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)“安之若素”指遇到不順利情況或反?，F(xiàn)象像平常一樣對(duì)待，毫不在意；B項(xiàng)“海誓山盟”，用在男女相愛(ài)時(shí)所立的誓言；C項(xiàng)“打退堂鼓”比喻做事中途退縮；D項(xiàng)“執(zhí)牛耳者”，在某一方面居領(lǐng)導(dǎo)地位。13、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)走進(jìn)國(guó)家圖書(shū)館那古樸莊嚴(yán)的閱覽大廳，任何一個(gè)參觀的人都會(huì)不由自主地放輕腳步，甚至屏住呼吸，以免______公眾專(zhuān)注的閱讀。(2)經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的苦戰(zhàn)，兒童得救了，他卻高燒不退，______不清。(3)陶弘景知識(shí)淵博，______懂得煉丹技術(shù)，______對(duì)其他許多學(xué)科也有研究。A、妨害神志不僅／甚至B、妨礙神智不但／而且C、妨害神智不僅／甚至D、妨礙神志不但／而且標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：“妨害”是有害于，“妨礙”指使事情不能順利進(jìn)行，阻礙、影響；“神志”側(cè)重于知覺(jué)和理智，“神智”指精神智慧。14、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)初春的校園，篝火晚會(huì)上，大家陶醉在_________的氛圍中，唱著，跳著……歡樂(lè)縈繞在每個(gè)人的身邊。(2)我們都是好朋友，大家有福同享，有難同當(dāng)，你有什么困難，盡管說(shuō)就是了，我們一定會(huì)_________相助的。(3)這又讓我們見(jiàn)識(shí)到懷疑的殘酷，它只需要一點(diǎn)借口，就可能將一個(gè)_________的生命頃刻間置于死地。(4)事物的發(fā)展一旦停滯或趨于保守，就將走向滅亡，_________為新生事物所取代。A、春意闌珊鼎力鮮活因而B(niǎo)、生機(jī)盎然鼎力靈活從而C、生機(jī)盎然全力鮮活從而D、春意闌珊全力靈活因而標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：生機(jī)盎然：充溢著生機(jī)活力的樣子；春意闌珊：指春天就要過(guò)去了。闌珊：將盡，將衰。全力：全部力量或精力；鼎力：敬辭，對(duì)別人幫助的感謝。靈活：敏捷不呆板；鮮活：新鮮而生動(dòng)。從而：表遞進(jìn)；因而：表原因。15、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)韓劇成功在哪里?首先是題材貼近生活，_______觀眾的收視心理。(2)近年來(lái)，我先后收到小讀者來(lái)信8000余封，從中對(duì)他們的文學(xué)作品閱讀_______多少有些了解。(3)對(duì)于不少參加考試的人來(lái)說(shuō)，考試已經(jīng)_______為過(guò)關(guān)的“敲門(mén)磚”，因此不惜代價(jià)，惟考是舉，考了就丟，缺乏學(xué)習(xí)興趣和高尚動(dòng)力。A、契合訴求異化B、契合訴求變化C、符合要求變化D、符合要求異化標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：“契合”有“符合，合得來(lái)，意氣相投”之意；“符合”指(數(shù)量、形狀、情節(jié)等)相合?！捌鹾稀陛^之于“符合”，更突出兩者相合程度之“切”。“訴求”意為訴說(shuō)理由并提出請(qǐng)求；“要求”指提出具體愿望或條件，希望得到滿(mǎn)足或?qū)崿F(xiàn)，或提出的具體愿望或條件。在這里“訴求”更符合提供的語(yǔ)境?！爱惢敝浮跋嗨苹蛳嗤氖挛镏饾u變得不相似或不相同”；“變化”指事物在形態(tài)上或本質(zhì)上產(chǎn)生新的狀況?！爱惢北取白兓睅в匈H義。16、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)他的詩(shī)作大多是關(guān)于愛(ài)情和人生的玄想，流露著凄惘和_______的色彩，但也有一些作品內(nèi)容健康，格調(diào)明朗。(2)讀者在閱讀文章時(shí)，他們最關(guān)注的，往往是對(duì)生活的理解和感受，當(dāng)他們的親身_______與作者的思想感情發(fā)生撞擊時(shí)，就可能誘發(fā)對(duì)生活的思考和分析。(3)睡前適量的運(yùn)動(dòng)可以分散注意力，使緊張的精神_______下來(lái)，有利于睡眠。(4)那些志大才疏者往往喜歡_______具有真才實(shí)學(xué)的人物，其實(shí)更表明了他們的無(wú)知。A、神秘經(jīng)歷松懈貶損B、神秘體驗(yàn)松弛貶損C、神奇經(jīng)歷松懈貶斥D、神奇體驗(yàn)松弛貶斥標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：神奇：非常奇妙；神秘：使人捉摸不透的，高深莫測(cè)的。(1)句應(yīng)用“神秘”。體驗(yàn)：親身經(jīng)歷通過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)周?chē)氖挛?，比較強(qiáng)調(diào)主觀的感受。經(jīng)歷：親身見(jiàn)過(guò)、做過(guò)、遭受過(guò)，比較強(qiáng)調(diào)客觀的過(guò)程。(2)句強(qiáng)調(diào)主觀的感受，應(yīng)選“體驗(yàn)”；松弛：不緊張；松懈：注意力不集中，做事不抓緊；貶損：貶低；貶斥：貶低并斥責(zé)或排斥。17、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A、只有當(dāng)促進(jìn)藝術(shù)電影繁榮成為社會(huì)共識(shí)，從源頭的創(chuàng)作方到末端的受眾方的各環(huán)節(jié)都得到強(qiáng)有力的支持，藝術(shù)電影才能真正實(shí)現(xiàn)飛躍。B、據(jù)說(shuō)當(dāng)年徽州男人大多出外經(jīng)商，家中皆是婦孺及孩童，為了安全，徽州的古村落老宅子大多為高墻深院、重門(mén)窄窗的建筑。C、工作之余，大家的閑談話(huà)題脫不開(kāi)子女教育、住房大小、職務(wù)升遷，也照樣脫不開(kāi)為飯菜咸淡、暖氣冷熱、物價(jià)高低吐槽發(fā)聲。D、我國(guó)重新修訂《食品安全法》，目的是用更嚴(yán)格的監(jiān)管、更嚴(yán)厲的處罰、更嚴(yán)肅的問(wèn)責(zé)，切實(shí)保障“舌尖上的安全”，被稱(chēng)為“最嚴(yán)食品安全法”。標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)，重復(fù)累贅，“婦孺”包括婦女和幼兒，與“孩童”不能構(gòu)成并列。C項(xiàng)，句式雜糅，最后一分句應(yīng)改為“也照樣脫不開(kāi)飯菜咸淡、暖氣冷熱、物價(jià)高低。”D項(xiàng)，主語(yǔ)不一致，應(yīng)改為“修訂的《食品安全法》被稱(chēng)為‘最嚴(yán)食品安全法’”。18、對(duì)下列句子語(yǔ)病判定正確的一組是()①基本成分殘缺②前后成分搭配不當(dāng)③誤用詞語(yǔ)④邏輯上有毛病a．許多植物的病害系由病毒和類(lèi)菌原體混合感染而致病。b．這支歌之所以受到廣大觀眾歡迎，就是因?yàn)楸硌菪问缴鷦?dòng)活潑，為群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)。c．由于曹雪芹所處時(shí)代和出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。d．作為一個(gè)學(xué)生，在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題，應(yīng)該主動(dòng)向老師請(qǐng)教，不恥下問(wèn)。A、a②b①c④d③B、a③b②c①d④C、a②b④c①d③D、a①b②c④d③標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：a句“病害系由”與“感染而致病”不搭配，主語(yǔ)應(yīng)為“許多植物”；h句“歌曲受歡迎”與“表演形式生動(dòng)活潑，為群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)”之間缺少必然的邏輯聯(lián)系；C句“不能不”前缺主語(yǔ)和表結(jié)果的關(guān)聯(lián)詞；d句“不恥下問(wèn)”意為“不以向?qū)W問(wèn)比自己差的或職位比自己低的人請(qǐng)教為可恥”故用詞不當(dāng)。19、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A、為改善醫(yī)療資源配置不平衡的狀況，未來(lái)3年里，不僅國(guó)家將修路以方便農(nóng)民外出就醫(yī)，同時(shí)還將修建兩千個(gè)縣級(jí)醫(yī)院。B、最近相關(guān)部門(mén)對(duì)兩個(gè)小區(qū)新裝修的住房進(jìn)行空氣質(zhì)量檢測(cè)，結(jié)果有一半住房甲醛超標(biāo)，而引發(fā)甲醛超標(biāo)最主要的原因是居民不合適的裝修造成的。C、社區(qū)服務(wù)中心為孩子們準(zhǔn)備了跳繩、羽毛球、拼圖、棋類(lèi)、卡拉OK等19項(xiàng)體育活動(dòng)，并將20萬(wàn)元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)發(fā)放到各社區(qū)。D、近年來(lái)，我國(guó)以新的姿態(tài)積極參與知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際規(guī)則的制定和調(diào)整，邁出了從被動(dòng)的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)而又負(fù)責(zé)任的參與者的重要一步。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“國(guó)家”應(yīng)放在“不僅”前。B項(xiàng)句式雜糅，“最主要的原因是……造成的”刪除“造成的”。C項(xiàng)不合邏輯，“卡拉OK”不屬于“體育活動(dòng)”。20、下列各項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是()A、金黃的大斗笠下，這邊，露出一條翹起的小辮；那邊，露出一條攬著小山羊的滾圓的胳膊。B、還有老師拿著大鐵戒尺在桌子上緊敲著：“靜一點(diǎn)，靜一點(diǎn)……”C、這種埋頭做事不動(dòng)腦筋的人簡(jiǎn)直是——說(shuō)得不客氣一點(diǎn)——跟牛馬一樣。D、警號(hào)為誰(shuí)而鳴?為你、我、他，為我們大家而鳴，為中國(guó)人而鳴！標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)句中用分號(hào)分開(kāi)的兩句話(huà)(“這邊”“那邊”)，其內(nèi)容是并列關(guān)系，這些內(nèi)容都是對(duì)“金黃的大斗笠下”的情景的具體描繪，故“下”后面的標(biāo)點(diǎn)應(yīng)改為冒號(hào)，起提示下文的作用。B項(xiàng)中的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)，因?yàn)闃?biāo)注冒號(hào)時(shí)，不僅要提示下文或總結(jié)上文的需要，而且要有比較大的停頓，而這個(gè)句子標(biāo)注冒號(hào)的地方?jīng)]有較大的停頓，因此不宜用冒號(hào)。D項(xiàng)從三個(gè)“嗚”及一個(gè)問(wèn)號(hào)來(lái)看，這是一個(gè)設(shè)問(wèn)句，第一句為問(wèn)句，后兩個(gè)以“鳴”收尾的句子，是有語(yǔ)意遞進(jìn)關(guān)系的兩個(gè)答句，且語(yǔ)氣強(qiáng)烈，故第二個(gè)“鳴”后面應(yīng)使用感嘆號(hào)。C項(xiàng)，這句話(huà)“說(shuō)得不客氣一點(diǎn)”是起補(bǔ)充說(shuō)明作用的，插在句子中間時(shí)，宜在它的前面和后面各用一個(gè)破折號(hào)。21、下列各項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是()A、如何在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里，能夠迅速地讓自己的產(chǎn)品貼近消費(fèi)者，走近消費(fèi)者，成為各位品牌代理商思考的問(wèn)題。B、作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，必須具有把人的思想和客觀世界聯(lián)系起來(lái)的特性；否則就無(wú)法檢驗(yàn)。C、毛澤東一貫反對(duì)主觀主義的指導(dǎo)，認(rèn)為這種指導(dǎo)，“其必然的結(jié)果，不是機(jī)會(huì)主義，就是盲動(dòng)主義。”D、《溪源》詩(shī)集，內(nèi)容豐富，有氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)篇史詩(shī)；情節(jié)跌宕的敘事詩(shī)；娓娓動(dòng)聽(tīng)的抒情詩(shī)；針砭時(shí)弊的諷喻詩(shī)……標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)分號(hào)改為逗號(hào)。C項(xiàng)把句號(hào)移到后引號(hào)之外。D項(xiàng)“有”后面的短語(yǔ)之間的分號(hào)改為頓號(hào)。22、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是()A、三毛在書(shū)信集“我的靈魂騎在紙背上”中寫(xiě)道：“當(dāng)初嫁他，沒(méi)想到如此，我們的情感是荷西在努力增加。我有這樣一個(gè)好丈夫，一生無(wú)憾，死也瞑目了?！盉、當(dāng)從快遞員手里接過(guò)這本書(shū)時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它的封面不是原來(lái)的白色而是黑色，出版社也從戲劇出版社變成××出版社(這家出版社的名字似曾相識(shí)。)C、人們對(duì)哲學(xué)有兩種相反的理解：一種人把哲學(xué)看作廣義邏輯學(xué)，其對(duì)象是思維；另一種人把哲學(xué)看作廣義美學(xué)，其對(duì)象是心靈的體驗(yàn)；不斷有人試圖把這兩種理解糅在一起，但結(jié)果總是不成功。D、把簡(jiǎn)單的事情說(shuō)得玄妙復(fù)雜，或把復(fù)雜的東西說(shuō)得簡(jiǎn)單明白，都是不尋常的本領(lǐng)。前者靠聯(lián)想和推理，后者靠直覺(jué)和洞察。前者非聰明人不能為，能為后者的人則不但要聰明，而且要誠(chéng)實(shí)。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“我的靈魂騎在紙背上”中的引號(hào)應(yīng)改為書(shū)名號(hào)。B項(xiàng)，括號(hào)內(nèi)的句號(hào)應(yīng)移到括號(hào)外，作為全句的句號(hào)。C項(xiàng)，“心靈的體驗(yàn)”后的分號(hào)應(yīng)改為句號(hào)，因?yàn)槊疤?hào)要管到句尾。23、在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()自宋元至明清，清明節(jié)除了要祭掃家墓，還要在門(mén)楣、窗戶(hù)上插上柳條。________，________。________，________，________，________。①達(dá)到人丁興旺、身體健康的目的②于是在郊游踏青時(shí)③它便成了人類(lèi)文化中生命力的象征④人們企盼將這種生命力轉(zhuǎn)移到自家門(mén)庭和家庭成員身上⑤不會(huì)忘記順便折一些柳條回來(lái)⑥由于柳樹(shù)最先送來(lái)春的消息并且具有旺盛的生殖力A、⑥③④①②⑤B、②⑤①④⑥③C、②④⑥③①⑤D、⑥④②⑤③①標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：橫線處前文描寫(xiě)了“在門(mén)楣、窗戶(hù)上插上柳條”的現(xiàn)象，橫線處首先應(yīng)該對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行分析，⑥是這種習(xí)俗的動(dòng)機(jī)，因此應(yīng)為首句，排除B、C兩項(xiàng)。③中“生命力”是對(duì)⑥中柳樹(shù)“生殖力”的升華，因此⑥③相連。④中“這種生命力”承接③，①進(jìn)一步闡釋④，②⑤在語(yǔ)段的最后表明上述文化心理因素產(chǎn)生的行為結(jié)果。24、依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()西湖，是我國(guó)江南流域用錢(qián)塘江水沖泡出的一盞清透碧綠的茶湯。_______。_______。_______。_______。_______。_______。楊柳下面長(zhǎng)滿(mǎn)青青的芳草，夏也蔥蔥，冬也蔥蔥，匆匆地抹去了江湖上、武林中那一撥又一撥各類(lèi)人物的足跡，只留下些殘存的景觀與建筑伴著四季輪開(kāi)的鮮花供人們留念、遐想。①日光里，游客乘著葉葉扁舟行于池上，宛若漂浮在盞中的片片龍井扁芽②盞面煙波滿(mǎn)目，云海沉沉，池水渺渺，蘇堤、白堤徑自橫③盞袤九百六十丈，盞廣八百四十丈，盞深六百八十丈④茶盞周邊布滿(mǎn)了依依楊柳，春也飄飄，秋也飄飄，頑皮地輕拂著你我的面頰，你我的發(fā)梢⑤晨啟霧騰，斜陽(yáng)殘照⑥明月夜，游人歸去，水波靜斂，茶盞亦如當(dāng)初，被安穩(wěn)地放置在杭州這一巨大茶盤(pán)的西南地帶，天目山脈旁A、③①⑤⑥②④B、⑤⑥②①④③C、⑤③②①⑥④D、③②⑤①⑥④標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：本段運(yùn)用了比喻的修辭手法，本體是西湖，喻體是“一盞茶湯”。最后一空下文是“楊柳”，承接的應(yīng)該是④，故排除B項(xiàng)；茶盞的“袤”“廣”“深”是總寫(xiě)，應(yīng)放在前面，故排除C項(xiàng)；寫(xiě)湖面景象按時(shí)間順序，⑤是總寫(xiě)，①⑥是分寫(xiě)，先總后分，按句意排序應(yīng)為⑤①⑥，故排除A項(xiàng)。25、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是()A、古代詩(shī)分為四言、五言、七言和雜言，《詩(shī)經(jīng)》多為四言，《石壕吏》是五言，《琵琶行》是雜言。B、謝靈運(yùn)嘗曰：“天下有才一石，曹子建獨(dú)占八斗，我得一斗，天下共分一斗?！边@“曹子建”就是曹植，他的《洛神賦》為歷代傳誦的名作。C、塑造四大吝嗇鬼葛朗臺(tái)、潑留希金、阿巴公、夏洛克的作家依次是法國(guó)的巴爾扎克、俄國(guó)的果戈理、法國(guó)的莫里哀和英國(guó)的莎士比亞。D、我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品中，魯迅的雜文，郭沫若的詩(shī)歌，茅盾、巴金的小說(shuō)，曹禺的戲劇，夏衍的報(bào)告文學(xué)影響最大。標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《琵琶行》不是雜言。26、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是()A、被稱(chēng)作“前四史”的史書(shū)是：《史記》《漢書(shū)》《三國(guó)志》和《后漢書(shū)》。B、元曲四大家是：關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)和鄭光祖。C、被魯迅稱(chēng)為“晚清四大譴責(zé)小說(shuō)”的是：《官場(chǎng)現(xiàn)形記》《儒林外史》《老殘游記》和《孽?；ā贰、莎士比亞的四大悲劇是：《哈姆雷特》《李爾王》《奧賽羅》和《麥克白》。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：晚清四大譴責(zé)小說(shuō)中沒(méi)有《儒林外史》，應(yīng)為《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》。教師公開(kāi)招聘考試中學(xué)語(yǔ)文（單項(xiàng)選擇題）模擬試卷第3套一、選擇題(本題共27題，每題1.0分，共27分。)1、或許，會(huì)有風(fēng)暴，風(fēng)暴只能摧折地上的莖干，卻不能摧毀地下盤(pán)錯(cuò)虬屈的深根；或許，會(huì)有野火，野火可以燒焦大地，卻_______。而風(fēng)暴和野火過(guò)后，滿(mǎn)山遍野將依舊奔涌出那神奇的綠!從下面四句中選擇一句填在橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、不能泯滅根的頑強(qiáng)B、無(wú)法燒毀根的形象C、不能改變根的奮斗方向D、不能燒掉根的綠色夢(mèng)想標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：粗看，四個(gè)選項(xiàng)都可以。但從分號(hào)前的句子形式看，“風(fēng)暴只能摧折……卻不能摧毀”周了兩個(gè)含“摧”的近義詞。據(jù)這判斷：分號(hào)后的分句所用的動(dòng)詞也應(yīng)保持這種形式的一致，應(yīng)是與“燒焦”近似的“燒毀”或“燒掉”，再聯(lián)系后句“依舊奔涌出那神奇的綠”可確定答案為D。2、下列詞語(yǔ)中，劃線的字讀音全都正確的一組是()A、嗔怪(chēn)目眩(xuán)與會(huì)(yù)無(wú)恥讕言(lán)B、干祿(gān)紕漏(pī)弭除(mǐ)游目騁懷(chěng)C、卓絕(zhuō)勖勉(xù)璀璨(cuǐ)血脈賁張(bēn)D、草窠(kē)棕櫚(lǔ)罪愆(qiān)大巧若拙(zhuō)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，目眩(xuàn)；C項(xiàng)，卓(zhuó)絕；D項(xiàng)，棕櫚(lǚ)。3、下列詞語(yǔ)中，劃線字的讀音全都不相同的一組是()A、轱轆酤酒沽名釣譽(yù)怙惡不悛B、誑語(yǔ)逛街熱淚盈眶匡謬正俗C、逾越傴僂向隅而泣踽踽獨(dú)行D、熨帖慍怒良醞佳釀云氣氤氳標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)誑(kuáng)、逛(guàng)、眶(kuàng)、匡(kuāng)；A項(xiàng)轱(gū)、酤(gū)、沽(gū)、怙(hù)；C項(xiàng)逾(yú)、傴(yǔ)、隅(yú)、踽(jǔ)；D項(xiàng)熨(yù)、慍(yùn)、醞(yùn)、氳(yūn)。4、下列詞語(yǔ)中，劃線字的注音全都正確的一組是()A、衣著(zhuó)果脯(fǔ)拗(niù)口揆情度(duó)理B、蟊(máo)賊呵(hē)護(hù)湍(tuān)急模棱(léng)兩可C、載(zài)體供(gòng)認(rèn)涔(cén)涔有恃(chì)無(wú)恐D、慍(yùn)色角(jiǎo)色畏葸(xǐ)殞身不恤(xù)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)拗(ào)；C項(xiàng)有恃(shì)無(wú)恐；D項(xiàng)角(jué)色。5、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A、妨礙功夫片鐘靈毓秀管中窺豹，可見(jiàn)一斑B、梳妝吊胃口瞠目結(jié)舌文武之道，一張一馳C、輻射入場(chǎng)券循章摘句風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵D、蜚然直轄市秘而不宣城門(mén)失火，殃及池魚(yú)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)“馳”應(yīng)為“弛”；C項(xiàng)“循”應(yīng)為“尋”；D項(xiàng)“蜚”應(yīng)為“斐”。6、下面句中只有一個(gè)錯(cuò)別字的是()A、它們聳立在懸崖斷壁上，聳立在祟山峻嶺的峰巔，只有那盤(pán)結(jié)在石崖上的樹(shù)根在無(wú)聲地向你述說(shuō)，它們的生長(zhǎng)是一次多么艱苦的拼搏。B、西山在朦朧中涂摸了一層?jì)杉t，輪闊漸漸清楚起來(lái)。那嬌紅中又透出一點(diǎn)藍(lán)，顯得十分凝重，正配得上空氣中摸得著的寒意。C、甲蟲(chóng)在上面時(shí)而并行，時(shí)而倏地一下分道揚(yáng)鑣，又忽然有高有低地跑在幾層復(fù)雜的立交橋的盤(pán)道上，沿著令人眼花撩亂的螺旋曲線，跑成了一朵光與影發(fā)育而成的旋轉(zhuǎn)的五采蓮花。D、有一次，我突然接到你寄給我的印有李卜克內(nèi)西和盧森堡畫(huà)相的名信片。標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)崇山峻嶺；B項(xiàng)涂抹、輪廓；C項(xiàng)眼花繚亂、五彩；D項(xiàng)畫(huà)像、明信片。7、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A、慷概細(xì)膩美不勝收炯乎不同B、嘹亮孕育盡態(tài)極妍各得其所C、拮局斑瀾一泄千里銳不可當(dāng)D、祈禱推祟物競(jìng)天擇隨機(jī)應(yīng)變標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)慷慨、迥乎不同；C項(xiàng)拮據(jù)、斑斕、一瀉千里；D項(xiàng)推崇、物競(jìng)天擇。8、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A、多姿多彩駭人聽(tīng)聞婦孺皆知眼花繚亂B、物競(jìng)天擇翻來(lái)覆去冥思遐想深?lèi)和礃OC、一代天驕心無(wú)旁騖莫明其妙通宵達(dá)旦D、草菅人命世外桃源默守成規(guī)走投無(wú)路標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)深?lèi)和醇?；C項(xiàng)莫名其妙；D項(xiàng)墨守成規(guī)。9、下列各句中，劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、我讀過(guò)弗萊的著作，很喜歡他那高屋建瓴的氣勢(shì)和包羅萬(wàn)象的體系，更欣賞他努力擺脫主觀印象式品評(píng)的文學(xué)批評(píng)方法。B、吳羽先生知道弟子寫(xiě)論文時(shí)強(qiáng)調(diào)，學(xué)術(shù)論文要有的放矢，論證嚴(yán)密，語(yǔ)言準(zhǔn)確而簡(jiǎn)潔，不能模棱兩可，也不能繁文縟節(jié)。C、這是一家國(guó)家級(jí)出版社，近幾年來(lái)，出版了很多深受讀者尤其是在校大學(xué)生喜愛(ài)的精品圖書(shū)，不少作家都對(duì)它趨之若鶩。D、雖然已經(jīng)是晚上了，但候車(chē)大廳里依然人來(lái)人往，熱鬧非凡，大喇叭的廣播聲、商販的叫賣(mài)聲、孩子的哭泣聲不絕如縷。標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)“高屋建瓴”比喻居高臨下，勢(shì)不可擋。B項(xiàng)“繁文縟節(jié)”意思是過(guò)分繁瑣的禮。節(jié)或儀式，也比喻其他繁瑣多余的事項(xiàng)。這里對(duì)象使用錯(cuò)誤。C項(xiàng)“趨之若鶩”意思是像鴨子一樣成群跑過(guò)去，比喻很多人爭(zhēng)著去追逐某些事物。這是貶義詞，這里情感色彩不對(duì)。D項(xiàng)“不絕如縷”形容聲音或氣息微弱，時(shí)斷時(shí)續(xù)，也形容局面危急。這里與上文“熱鬧非凡”的情境不協(xié)調(diào)。10、下列各句中，劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、這位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，頭發(fā)卷曲，身材苗條，好似芝蘭玉樹(shù)，在黃皮膚黑眼睛的國(guó)度里，很容易被人認(rèn)出。B、為化解部分旅客的不滿(mǎn)情緒，他們?cè)O(shè)立了“旅客投訴中心”，此舉說(shuō)明他們不光有良好的服務(wù)意識(shí)，還有聞過(guò)則喜的雅量。C、一名慣偷在車(chē)站行竊后正要逃跑，兩位守候多時(shí)的反扒隊(duì)員突然攔住他的去路，二人上下其手地將他摁倒，結(jié)果人贓俱獲。D、舊的夢(mèng)想總是被新的夢(mèng)想代替，很少有人能從一而終地記住自己做過(guò)的華麗縹緲的夢(mèng)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)需要人們不斷調(diào)整夢(mèng)想。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)“芝蘭玉樹(shù)”比喻有出息的子弟。形容對(duì)象錯(cuò)了。B項(xiàng)“聞過(guò)則喜”，聽(tīng)到別人批評(píng)自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，表示歡迎和高興。指虛心接受意見(jiàn)。C項(xiàng)“上下其手”比喻玩弄手法，串通作弊。褒貶不當(dāng)。D項(xiàng)“從一而終”，丈夫死了不再嫁人，這是舊時(shí)束縛婦女的封建禮教。形容對(duì)象錯(cuò)了。11、下面語(yǔ)段中，劃線詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()豐富的情感積累在胸中沸騰翻滾，便形成表達(dá)理想的創(chuàng)作沖動(dòng)；充盈的生活積累由于經(jīng)過(guò)理想的浸染，便成為積極的創(chuàng)作素材，使得作家藝術(shù)家進(jìn)入創(chuàng)作過(guò)程以后得心應(yīng)手、八面玲瓏。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)作的作品，猶如常青樹(shù)，必然枝繁葉茂、生氣勃發(fā)，怎么會(huì)概念化呢?湯顯祖寫(xiě)《牡丹亭》為什么哭倒在自家后院的柴堆上?就是因?yàn)樗那楦蟹e累與生活積累已經(jīng)到了不能自持的地步。A、得心應(yīng)手B、八面玲瓏C、枝繁葉茂D、不能自持標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)“得心應(yīng)手”比喻技藝純熟或做事情非常順利，用在此處合乎語(yǔ)境；B項(xiàng)“八面玲瓏”用來(lái)形容人處世圓滑，待人接物面面俱到，此處語(yǔ)境不合，感情色彩不當(dāng)，應(yīng)為“左右逢源”；C項(xiàng)“枝繁葉茂”意為枝條繁多，綠葉茂密，合乎語(yǔ)境；D項(xiàng)“不能自持”指無(wú)法控制自己，使激動(dòng)的情緒平靜下來(lái)，用在此處合乎語(yǔ)境。12、下列各句中，劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、近幾日天氣劇變，前兩天還暖和如春，昨日就急劇降溫，今天竟然一寒如此，很多人出門(mén)不得不穿上了羽絨服。B、他的音質(zhì)很好，可惜師出無(wú)名，無(wú)論運(yùn)氣發(fā)聲，還是抒情達(dá)意，都有不少瑕疵，但如果能有名師指點(diǎn)，他在音樂(lè)上肯定會(huì)有巨大的發(fā)展前景。C、進(jìn)入大學(xué)之后，他的能力全面爆發(fā)了出來(lái)，當(dāng)校報(bào)記者、策劃組織學(xué)院元旦晚會(huì)、競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席、組織“暴走團(tuán)”，在很多方面都干得風(fēng)生水起，迅速成為校園的風(fēng)云人物。D、在辯論會(huì)決賽中，我班的三辯不僅不落言筌，多次識(shí)破對(duì)方精心設(shè)置的邏輯陷阱，更進(jìn)行有效反擊，以靈活的頭腦和敏捷的反應(yīng)，博得了滿(mǎn)堂喝彩。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，一寒如此：竟然窮困到這樣的地步。形容貧困潦倒到極點(diǎn)。B項(xiàng)，師出無(wú)名：指出兵打仗而沒(méi)有正當(dāng)理由，泛指做某事缺乏正當(dāng)理由。C項(xiàng)，風(fēng)生水起：形容事情做得很有生氣，蓬勃興旺。D項(xiàng)，不落言筌：不在語(yǔ)言運(yùn)用上留下用工的痕跡。望文生義。13、在文中橫線處填入下列詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)古人送別，也是一種雅人深致。古時(shí)交通不便，一去不知多久，再見(jiàn)不知何年，所以在南浦唱支驪歌，在灞橋折條楊柳，甚至在陽(yáng)關(guān)敬一杯酒，都深有_______。(2)梁?jiǎn)⒊难芯亢椭龈莀______廣泛，經(jīng)學(xué)、子學(xué)、佛學(xué)、哲學(xué)、史學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、民俗學(xué)、教育學(xué)等等，幾乎無(wú)所不包。(3)如果我曾經(jīng)或多或少地激勵(lì)了一些人去努力，我們的工作曾經(jīng)或多或少地?cái)U(kuò)展了人類(lèi)的理解范圍，_______給這個(gè)世界增添了一分歡樂(lè)，那我也就感到滿(mǎn)足了。A、意味涉及因而B(niǎo)、意義涉獵因而C、意味涉獵從而D、意義涉及從而標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：意味：含蓄的意思；情調(diào)，情趣，趣味。意義：語(yǔ)言文字或其他信號(hào)所表示的內(nèi)容；價(jià)值，作用。涉及：牽涉到；關(guān)聯(lián)到。涉獵：粗略地閱讀；接觸，涉及。因而：連詞，表示結(jié)果。從而：連詞，上文是原因、方法等，下文是結(jié)果、目的等。14、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)《孔雀東南飛》這首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，在尖銳的矛盾沖突和曲折的情節(jié)發(fā)展中，塑造了一對(duì)_______的青年男女形象。(2)藥品流通秩序混亂的問(wèn)題還沒(méi)有完全解決，藥品回扣問(wèn)題仍然存在，造成部分藥價(jià)升高，_______了群眾的負(fù)擔(dān)。(3)歐盟是世界上一體化程度最高的地區(qū)組織，在世界多極化發(fā)展進(jìn)程中具有重要意義，因此歐盟制憲再次_______，引起了世界各國(guó)的廣泛關(guān)注。(4)把含著眼淚的朋友送上火車(chē)，朋友漸揮漸遠(yuǎn)的手在視野中消失后，他才感到_______。A、徇情加重告罄若有所失B、殉情加劇擱淺若有所思C、徇情加劇告罄若有所思D、殉情加重?cái)R淺若有所失標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：(1)徇情：徇私。殉情：因戀愛(ài)受阻而自殺。(2)“負(fù)擔(dān)”應(yīng)與“加重”搭配。(3)告罄：宣告完了。擱淺：比喻事情遭阻礙，不能進(jìn)行。(4)若有所失：形容神情悵惘。若有所思：好像有什么心思。15、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》的一篇評(píng)論曾這樣寫(xiě)道：“19世紀(jì)，英國(guó)教會(huì)世界如何_______；20世紀(jì)，美國(guó)教會(huì)世界如何_______；如果中國(guó)要_______21世紀(jì)，它必須教會(huì)世界如何可持續(xù)發(fā)展?！边@可能就是中國(guó)要在未來(lái)肩負(fù)起的責(zé)任。A、出產(chǎn)浪費(fèi)引領(lǐng)B、生產(chǎn)消費(fèi)引領(lǐng)C、生產(chǎn)浪費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)D、出產(chǎn)消費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：出產(chǎn)：天然生產(chǎn)或人工生產(chǎn)；生產(chǎn)：人們使用工具創(chuàng)造各種生產(chǎn)資料和生活資料。消費(fèi)：為了生產(chǎn)或生活需要而消耗物資財(cái)富：浪費(fèi)：無(wú)節(jié)制或不恰當(dāng)?shù)厥褂秘?cái)物、人力、時(shí)間等。引領(lǐng)：引導(dǎo)、帶領(lǐng)；領(lǐng)導(dǎo)：帶領(lǐng)并引導(dǎo)大家開(kāi)展工作。16、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、貝母是一種多年生草本植物，因其鱗莖具有止咳化痰、清熱散結(jié)的神奇功效，常常采集起來(lái)，加工成藥材。B、此次《環(huán)境保護(hù)法》修訂，歷時(shí)兩年，前后經(jīng)過(guò)了多次審議，如今終于定稿，在環(huán)境優(yōu)先于經(jīng)濟(jì)的原則上已達(dá)成一致并寫(xiě)入法律。C、一段時(shí)間以來(lái)，漢字書(shū)寫(xiě)大賽、非遺保護(hù)等文化現(xiàn)象引人注目，傳統(tǒng)文化的重要性已越來(lái)越為國(guó)人所認(rèn)知。D、馬爾克斯的一生充滿(mǎn)傳奇色彩，他不僅是魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的集大成者以及拉美“大學(xué)爆炸”的先驅(qū)，還是記者、作家以及電影工作者。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，成分殘缺；B項(xiàng)，表意不明；D項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂。17、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A、高速公路上交通事故的主要原因是司機(jī)違反交通規(guī)則或操作不當(dāng)造成的，交通部門(mén)要加強(qiáng)安全宣傳，提高司機(jī)的安全意識(shí)。B、在“人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)行動(dòng)”中，中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)確定將搶救民間木版年畫(huà)列為民間文化遺產(chǎn)搶救工程之一。C、崇安髭蟾蜍是武夷山區(qū)特有的兩棲類(lèi)珍稀動(dòng)物，生活在海拔一千米左右的高山溪水中，最初因五十年前在崇安發(fā)現(xiàn)而得名。D、食醋富有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等成分，因此具有美容功效，皮膚吸收之后，可改善營(yíng)養(yǎng)缺乏，促使皮膚美白細(xì)膩。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂。要么是“高速公路上交通事故的主要原因是司機(jī)違反交通規(guī)則或操作不當(dāng)”，要么是“高速公路上的交通事故主要是司機(jī)違反交通規(guī)則或操作不當(dāng)造成的”。C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)?！拔迨昵白畛跻蛟诔绨舶l(fā)現(xiàn)而得名”。D項(xiàng)成分殘缺，主語(yǔ)不一致。改為“食醋富有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等成分，因此具有美容，使皮膚美白細(xì)膩等功效，皮膚吸收之后，可改善營(yíng)養(yǎng)缺乏”。18、下列句子中，語(yǔ)意不明、存在語(yǔ)病的一句是()①“有償新聞”應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)肅批評(píng)，這是極其錯(cuò)誤的，至少可以舉出三點(diǎn)。②公安局掌握著北平暗藏?cái)程氐拿麊危瑑?yōu)先抓捕這些暗藏的敵特，發(fā)現(xiàn)一個(gè)抓一個(gè)。③荊頭山農(nóng)場(chǎng)正確地對(duì)待用戶(hù)批評(píng)，實(shí)事求是，不以瑜掩瑕。④限于技術(shù)設(shè)備，古生物遺骸不得不送到外國(guó)去鑒定，不僅耗時(shí)費(fèi)錢(qián)，還得看人家臉色屈就。A、①③④B、②③④C、①②③D、①②③④標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：①“這”指代不明；②“優(yōu)先”是褒義；③生造詞語(yǔ)，不能說(shuō)“以瑜掩瑕”，應(yīng)是“瑕不掩瑜”；④“屈就”是客套話(huà)，用于請(qǐng)人擔(dān)任職務(wù)。19、下列各項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是()A、李明考上了清華大學(xué)，在建筑系學(xué)習(xí)；王芳上了財(cái)貿(mào)學(xué)院，讀會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)；我當(dāng)了餐廳服務(wù)員：我們都能開(kāi)創(chuàng)自己的美好未來(lái)。B、到底哪里是安徒生寫(xiě)作的地方?哪里是他父親的皮鞋作坊?已經(jīng)沒(méi)法弄清了。C、任選詩(shī)中的兩種鳥(niǎo)，展開(kāi)想象，以《與______的對(duì)話(huà)》為題，寫(xiě)一個(gè)200字左右的對(duì)話(huà)片段。D、礦藏，水流，荒地，國(guó)有森林和其他海陸資源，都屬于全民所有。標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)兩個(gè)問(wèn)號(hào)都應(yīng)改用逗號(hào)；C項(xiàng)書(shū)名號(hào)應(yīng)改用引號(hào)；D項(xiàng)前三處逗號(hào)應(yīng)改用頓號(hào)。20、下列各項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是()A、麥?zhǔn)找院?，別的地都播種完了，就剩下這塊地。這塊地是種玉米呢，還是種紅薯呢?到底種什么呢，村民們議論紛紛，莫衷一是。B、她對(duì)著媽媽跺著腳大喊：“我的話(huà)你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有呀?干嘛要做那么多事呀?你知道不知道我不需要你做那么多、管那么多呀?”C、“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”(《九歌》)。自從屈原吟唱出這動(dòng)人的佳句，“木葉”這一鮮明的形象影響了此后歷代的詩(shī)人們，突出地成為他們筆下鐘愛(ài)的形象。D、當(dāng)功利之心和塵俗之念急劇膨脹，當(dāng)悲壯的故事已變?yōu)槊魅拯S花，趙公元帥和孔方兄勢(shì)必成為吸引眾庶千夫的強(qiáng)力“磁場(chǎng)”。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)“村民”前逗號(hào)改為問(wèn)號(hào)；C項(xiàng)第一個(gè)句號(hào)置于前面后引號(hào)內(nèi)；D項(xiàng)，“趙公元帥”和“孔方兄”都應(yīng)加引號(hào)。21、下列各項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是()A、“那么，松子應(yīng)該怎么吃呢?”我疑惑地問(wèn)，“即使在生產(chǎn)松子的韓國(guó)，松子仍然被看作珍貴的食品，松子最好的吃法是泡茶?！盉、古人常講的“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，便指寓情于景，如茅盾的《白楊禮贊》里的“白楊”、陸蠡《囚綠記》里的“綠枝條”，都寄托著作者的情思，達(dá)到了情景交融的境地。C、常香玉排戲有個(gè)習(xí)慣，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地“摳”，一句唱腔一句唱腔地“挖”，非把動(dòng)作中的那個(gè)最佳，唱腔中的那個(gè)最美“摳”出來(lái)、“挖”出來(lái)不可。D、西漢蘇武出使匈奴，被扣十九年，“渴飲雪，饑吞氈，牧羊北海邊。”矢志不移，被傳為千古佳話(huà)。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)“我疑惑地問(wèn)”后應(yīng)用句號(hào)；C項(xiàng)短語(yǔ)間應(yīng)為頓號(hào)，句子間應(yīng)為逗號(hào)，應(yīng)改為“非把動(dòng)作中的那個(gè)最佳、唱腔中的那個(gè)最美‘摳’出來(lái)，‘挖’出來(lái)不可”。D項(xiàng)“北海邊”后的句號(hào)應(yīng)刪去，在引號(hào)后加逗號(hào)。22、填入下文橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()海面上的巨浪猛烈地撞擊著岸邊的巖石。它那憤怒的咆哮聲有時(shí)像大炮轟發(fā)，_______，_______，_______，_______，_______，海風(fēng)狂卷，海濤怒立，沖激著燈塔下的石磯。①有時(shí)又像遠(yuǎn)處的人聲嘈雜②繼而又像長(zhǎng)嘆的聲音，或者也像一種嗚咽③以至完全寂靜④再后來(lái)又是一陣猛厲的大聲，驚心動(dòng)魄⑤像森林呼嘯A、②⑤①④③B、④⑤①③②C、①⑤③④②D、⑤①②③④標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：前語(yǔ)境的落腳點(diǎn)為“像大炮轟發(fā)”，與①“人聲嘈雜”不吻合，排除C。與②“人的長(zhǎng)嘆或嗚咽”也不吻合，排除A。③“以至完全寂靜”肯定不行。④“再后來(lái)……”和前語(yǔ)境的“有時(shí)……”不吻合，排除B。只有⑤“像森林呼嘯”和“像大炮轟發(fā)”句式相同，⑤①連在一起，另外“有時(shí)像大炮轟發(fā)”與①句式相同，故⑤①②連在一起，所以選D。④“再后來(lái)……”正好放在最后，“猛厲的大聲，驚心動(dòng)魄”和后語(yǔ)境的“海風(fēng)狂卷，海濤怒立”正好吻合，證實(shí)必然選D。23、依次填入下文橫線處的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()在先秦，主要有五種人格理想：墨子的苦行俠人格：______；楊朱的貴我人格：______；孟子的大丈夫人格：______；荀子的君子式人格：______；再一種便是莊子式人格了：獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不吝去留，若垂天之云，悠悠往來(lái)聚散，在一種遠(yuǎn)離的姿態(tài)中顯出格外的美麗與灑脫。①鋒芒畢露，正義在胸②平和公正，循規(guī)蹈矩③赴湯蹈火，摩頂放踵，利天下而為之④絕對(duì)自我，拔一毛而利天下，不為也A、②①③④B、④②①③C、③④①②D、②③①④標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：③④①②分別對(duì)應(yīng)苦行、貴我、大丈夫、君子等特點(diǎn)，最為貼切。24、下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是()A、《三國(guó)志》《柳河?xùn)|集》《邊城》作者各為陳壽、柳宗元、沈從文。B、李賀、李煜、李清照三位分別是我國(guó)唐代、南唐和北宋初期著名的詩(shī)人、詞人。C、劇本《奧賽羅》、小說(shuō)《約翰.克里斯朵夫》和《儒林外史》的作者分別是英國(guó)的莎士比亞、法國(guó)的羅曼.羅蘭和中國(guó)的吳敬梓。D、小說(shuō)《紅巖》《紅與黑》《傷逝》的主人公分別是許云峰、于連、涓生和子君。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：李清照是南宋詞人。25、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是()A、“賦”是富有文采，句子大致整齊押韻，善于鋪陳，兼具詩(shī)歌和散文特點(diǎn)的一種文體。B、“三言”是明代馮夢(mèng)龍編訂的三部小說(shuō)集《警世明言》《喻世通言》和《醒世恒言》的通稱(chēng)。C、法國(guó)作家雨果在《巴黎圣母院》中塑造了女主人公愛(ài)斯梅拉達(dá)的形象。D、杜鵬程的長(zhǎng)篇小說(shuō)《保衛(wèi)延安》從正面描寫(xiě)了解放戰(zhàn)爭(zhēng)的生活，塑造了彭德懷元帥的形象。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：一般不稱(chēng)“小說(shuō)集”，而稱(chēng)“話(huà)本集”；不說(shuō)“通稱(chēng)”，而是“總稱(chēng)”書(shū)名應(yīng)為《喻世明言》《警世通言》。26、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是()A、楚辭是屈原在楚歌的基礎(chǔ)上再創(chuàng)造而形成的一種獨(dú)特的新詩(shī)體?！俺o體”又叫“騷體”，由屈原《離騷》而得名。B、文藝復(fù)興是歐洲14一16世紀(jì)的文化和思想潮流。這一時(shí)期出現(xiàn)了一批成就卓著的作家，如但丁、薄伽丘、莎士比亞等。C、趙樹(shù)理是我國(guó)現(xiàn)代重要作家之一，其作品最大特點(diǎn)是民族化、大眾化。代表作有《小二黑結(jié)婚》和《李有才板話(huà)》。D、普希金被高爾基稱(chēng)為“俄國(guó)文學(xué)之始祖”，他的喜劇《欽差大臣》和詩(shī)體小說(shuō)《葉甫蓋尼.奧涅金》深受世界各國(guó)讀者的喜愛(ài)。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：《欽差大臣》的作者是果戈理。27、下列對(duì)名著的表述，不正確的一項(xiàng)是()A、《紅樓夢(mèng)》中“金陵十二釵”正冊(cè)判詞中“玉帶林中掛，金簪雪里埋”兩句分別是林黛玉和薛寶釵的寫(xiě)照，預(yù)示了二人未來(lái)的命運(yùn)。B、覺(jué)新和梅表姐相愛(ài)，但他身為高家長(zhǎng)房長(zhǎng)孫，只能順從父親的意志，和自己原來(lái)不認(rèn)識(shí)的瑞玨結(jié)婚。父親去世后，他擔(dān)起家庭重?fù)?dān)，為了求得大家庭的茍安，他只好采取“作揖主義”和“無(wú)抵抗主義”。C、堂.吉訶德勸說(shuō)又矮又胖的農(nóng)民桑丘做自己的侍從，并許諾將來(lái)征服了個(gè)把海島后就封桑丘做海島的總督。桑丘家里很窮，正想出去碰碰運(yùn)氣，就答應(yīng)了堂.吉訶德的請(qǐng)求。D、諸葛亮在白帝城受劉備托孤遺詔，立志北伐，以重興漢室。就在這時(shí)，蜀南方之南蠻又來(lái)犯蜀，諸葛亮當(dāng)即點(diǎn)兵南征。到了南蠻之地，諸葛亮采用魏延攻心的計(jì)策，七擒七放孟獲。孟獲起誓：以后將不再謀反。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：不是魏延，而是馬謖。教師公開(kāi)招聘考試中學(xué)語(yǔ)文（單項(xiàng)選擇題）模擬試卷第4套一、選擇題(本題共26題，每題1.0分，共26分。)1、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①本報(bào)這次開(kāi)展的討論，受到了社會(huì)各界的普遍關(guān)注，稿件之多，范圍之廣，________之強(qiáng)烈，出乎意料。②有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要重視秋冬季森林防火工作，一旦發(fā)現(xiàn)火情，就要及時(shí)處置，嚴(yán)防火勢(shì)_______。③這幾年雖然很艱難，但我的付出_______沒(méi)有白費(fèi)，經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)和長(zhǎng)期的實(shí)踐我練就了比較過(guò)硬的本領(lǐng)。A、①反映②曼延③總算B、①反應(yīng)②蔓延③總算C、①反映②蔓延③終于D、①反應(yīng)②曼延③終于標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：反映：①光的反射、反照，比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)；②把情況、意見(jiàn)等告訴上級(jí)或有關(guān)部門(mén)。反應(yīng)：①有機(jī)體受到體內(nèi)或體外的刺激而引起的相應(yīng)的活動(dòng)；②化學(xué)反應(yīng)；③打針或服藥所引起的嘔吐、發(fā)燒、頭痛、腹痛等癥狀；④事情所引起的意見(jiàn)、態(tài)度或行動(dòng)。根據(jù)語(yǔ)境，第一句應(yīng)用“反應(yīng)”。“曼延”指延伸得很長(zhǎng)；連續(xù)不斷?！奥印敝溉缏葑躺?，連綿不斷。引申為延伸，擴(kuò)展。根據(jù)語(yǔ)境“火勢(shì)”，該句應(yīng)用“蔓延”。“總算”表示經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間或經(jīng)過(guò)一番努力以后某種愿望終于實(shí)現(xiàn)?！敖K于”是副詞。到底；終究；畢竟。根據(jù)語(yǔ)境“幾年雖然很艱難”，該句應(yīng)用“總算”。2、下列詞語(yǔ)中劃線字的注音，全都正確的一組是()A、糾葛(gé)瓜蔓(màn)牛皮癬(xuǎn)為(wèi)虎作倀B、愜(qiè)意覬(jì)覦蒙(mēng)蒙亮抵(zhǐ)掌而談C、諂(chǎn)媚壓軸(zhóu)一溜(liù)煙間不容發(fā)(fà)D、豆豉(chǐ)箴(zhēn)言軋(zhá)馬路開(kāi)門(mén)揖(yī)盜標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，“蔓”應(yīng)讀“wàn”；C項(xiàng)“軸”應(yīng)讀“zhòu”；D項(xiàng)，“軋”應(yīng)讀“yà”。3、下列詞語(yǔ)中劃線的字，讀音全都正確的一組是()A、哺育(pǔ)澠池(miǎn)同儕(chái)義憤填膺(yīng)B、婆娑(suō)菲薄(fēi)感喟(kuì)怏怏不樂(lè)(yàng)C、鞭笞(chī)自詡(xǔ)狙擊(zǔ)鍥而不舍(qiè)D、哂笑(shěn)叨擾(tāo)拘泥(nì)羽扇綸巾(guān)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，哺(bǔ)育；B項(xiàng)，菲(fěi)?。籆項(xiàng)，狙(jū)擊。4、下列詞語(yǔ)中，劃線字的注音全都正確的一組是()A、踹(chuài)水競(jìng)(jìng)賽蘸(zhàn)酒擂(léi)鼓助威B、跋涉(shè)陡(dǒu)峭攀登(dēng)餐霜飲雪(xiě)C、善(shàn)良謙遜(sùn)璞(pú)玉不事雕琢(zhuó)D、荊棘(jí)飄泊(bó)青苔(tāi)紅漆(qì)雕花標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)餐霜飲雪(xuě)；C項(xiàng)謙遜(xùn)；D項(xiàng)青苔(tái)。5、下列詞語(yǔ)中，劃線字的注音全都正確的一組是()A、揖(yī)讓山嵐(lán)彤(tóng)云滿(mǎn)腹珠璣(jī)B、閬(làng)苑盛饌(zhuàn)斂衽(rèn)未雨綢繆(miù)C、遒(qiú)勁毗(bí)連盥(guàn)洗鳶(yuān)飛魚(yú)躍D、翰(hàn)墨睿(ruì)智奶酪(luò)撐天拄(zhǔ)地標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)“未雨綢繆”中“繆”應(yīng)讀móu；C項(xiàng)“毗”不能套讀半邊，應(yīng)讀pí；D項(xiàng)“酪”在方言中讀音就是luò，要注意糾錯(cuò)，應(yīng)讀lào。6、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A、渡假甘拜下風(fēng)不假思索一言以蔽之B、廝打箭拔弩張憑心而論坐收漁人之利C、妨礙永保青春兩全齊美萬(wàn)變不離其宗D、靚妝蜂擁而至文恬武嬉山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)度假；B項(xiàng)劍拔弩張、平心而論；C項(xiàng)永葆青春、兩全其美。7、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A、饞言驚惶眸子豐功偉績(jī)B、遴選掩埋咆哮繞有趣味C、驚悸廢馳濡濕眾目睽睽D、延伸苦惱馴服宮保雞丁標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)讒言；B項(xiàng)饒有趣味；C項(xiàng)廢弛。8、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A、松弛籠罩惴惴不安家諭戶(hù)曉B、抱歉旁騖一如既往興高采烈C、懊悔煩燥翻來(lái)覆去睡眼惺忪D、斑斕追溯永往直前眼花繚亂標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)家喻戶(hù)曉；C項(xiàng)煩躁；D項(xiàng)勇往直前。9、下面句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是()A、不論他正義的憤怒多大，總會(huì)過(guò)去，腦羞成怒的伏爾泰總會(huì)讓位于心平氣和的伏爾泰。B、從那以后，我常在這棵月宮仙桂上盡興玩耍，冥思遐想，遨游在美妙的夢(mèng)境中。C、可是，惡運(yùn)終于落到了他的頭上，在一場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他的父王被殺，母后受辱自盡，他自己也成了奴隸。D、別以為這房間雜亂無(wú)張，我曾經(jīng)想收拾一下，后來(lái)發(fā)覺(jué)那是徒勞的。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)惱羞成怒；C項(xiàng)厄運(yùn)；D項(xiàng)雜亂無(wú)章。10、下列各句中，劃線的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、余秋雨出版《文化苦旅》之后，沒(méi)料到卻給他帶來(lái)了不虞之譽(yù)，被視為學(xué)者型作家，受到華語(yǔ)文學(xué)界的稱(chēng)贊，引起全國(guó)范圍的關(guān)注。B、講話(huà)也好，寫(xiě)文章也罷，絕不能自恃聰明，自上樓梯，把自己擺得高高的，居高臨下，口若懸河，但就是缺少老百姓的語(yǔ)言，缺乏人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的表達(dá)。C、我們不得不承認(rèn)，大師們的作品也是參差不齊的，某些篇章語(yǔ)言繁冗乏味，格調(diào)低下庸俗，真讓人不忍卒讀。D、一場(chǎng)春雨過(guò)后。山上的梅花競(jìng)相開(kāi)放，金黃的、粉紅的、雪白的，老枝橫虬，暗香浮動(dòng)，真讓人感覺(jué)如花似錦，春意盎然。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)“喜聞樂(lè)見(jiàn)”喜歡聽(tīng)，樂(lè)意看。指很受歡迎