線上疫情主題班會簡書范文

線上疫情主題班會簡書范文第1篇線上疫情主題班會簡書范文第1篇甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

甲：在三中美麗的校園里，在八(2)班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。

乙：現(xiàn)在我宣布，八二班《群星閃耀

照亮你我》主題班會現(xiàn)在開始！

甲：一場突如其來的疫情，讓我們時隔三個月才能歡聚在一起。

乙：在這三個月中，我們進(jìn)行了三個月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，在這期間，感謝我們認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)的老師，也感謝認(rèn)真負(fù)責(zé)、無私付出的各科課代表。

甲：終于，三個月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，在4月26日結(jié)束了。

乙：我們又可以一起上課，一起努力。

甲：今天，我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進(jìn)了三中的大門。

乙：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

甲：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進(jìn)入了三中，我們攜手共進(jìn)，建立了美好的八(2)班。

乙：我們自豪，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團(tuán)結(jié)共進(jìn)，樹立了我們八(2)班的精神風(fēng)貌。

合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝您（鞠躬）

甲：群星閃耀，是我們每個人獲得的榮譽。

乙：照亮你我，是我們每個人學(xué)習(xí)的榜樣。

甲：想要當(dāng)上群星，其實并不簡單，需要的是同學(xué)們的努力拼搏。

乙：群星閃耀，是我們應(yīng)當(dāng)努力爭取的榮譽。

合:同學(xué)們，努力進(jìn)取，你可能就是下一批群星的一員。

線上疫情主題班會簡書范文第2篇甲：下面有請班主任為寒假期間認(rèn)真負(fù)責(zé)的課代表頒獎，大家熱烈歡迎。

語文優(yōu)秀課代表王琰：

頒獎詞：

她執(zhí)著、自信地學(xué)習(xí)，微笑，樂觀的生活。她耕耘著充滿希望的土地，她撒播著快樂學(xué)習(xí)的種子，她收獲著累累的碩果。

千里馬，重要的不是擁有，而是怎樣駕馭。她，就是一名優(yōu)秀的騎手，在知識的海洋里馳騁，運用的是智慧，付出的是汗水，收獲的是超越。

她用自己的文明道德感染身邊的每一個人。她尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，撿起一張張紙片，說出句句禮貌用語，勇于制止不文明現(xiàn)象，為同學(xué)們樹立了光輝的榜樣。

她就是我們班的語文課代表王琰！

語文優(yōu)秀課代表李怡佳：

頒獎詞：

李怡佳同學(xué)，在疫情期間擔(dān)任的是語文課代表，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，她會認(rèn)真提醒作業(yè)沒有完成的同學(xué)，不會包庇其他同學(xué)。她會在當(dāng)天晚上統(tǒng)計作業(yè)沒有完成的同學(xué)，并及時提醒那些作業(yè)沒有完成的同學(xué)，我希望她以后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改善缺點，給我們做好帶頭的作用，她就是我們班的語文課代表李怡佳。

數(shù)學(xué)優(yōu)秀課代表劉秩航：

頒獎詞:

他是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，每天挽著晨曦來到教室，對待學(xué)習(xí)從不懈怠。他成績優(yōu)異，但他從不驕傲，從不炫耀。他是一個樂于助人的人，每天面帶微笑對待他人，他無私奉獻(xiàn)，從不吝嗇，他對任何事都非常負(fù)責(zé)。

疫情期間，他每天督促同學(xué)們進(jìn)群看直播課，每天總結(jié)數(shù)學(xué)作業(yè)的完成情況。他的辛苦大家都看在眼里，感動在心。

他就是最佳數(shù)學(xué)課代表——劉秩航。

數(shù)學(xué)優(yōu)秀課代表張栩聞：

頒獎詞：

漫長的寒假中，他擔(dān)任著數(shù)學(xué)課代表，課前的提醒，課后的統(tǒng)計，一次又一次，他從未有有過怨言。課下的時間，他也認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時完成老師布置的任務(wù)。他這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們感謝他的付出。

他就是我們班的數(shù)學(xué)課代表——張栩聞。

英語優(yōu)秀課代表郭瑩瑩：

頒獎詞：

她樂于助人，和同學(xué)互幫互助，熱愛學(xué)習(xí)，有文采。她積極向上，朝氣蓬勃，散發(fā)著青春的活力，傳遞著正能量，她是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語課代表，她是英語老師的小助手。

在疫情期間，她每天堅持統(tǒng)計同學(xué)們的英語作業(yè)完成情況，英語直播時，她會到班級群里提醒同學(xué)們上課，她認(rèn)真時候的樣子最美。

她就像是一只勤勞的小蜜蜂，每天不怕辛苦，為班集體做貢獻(xiàn)。

她就是我們班的榜樣——郭瑩瑩。

歷史優(yōu)秀課代表朱浩元：

頒獎詞：

認(rèn)真負(fù)責(zé)的他是老師的小助手，為人和善的他仿佛班上的一顆小暖陽，品學(xué)兼優(yōu)的他是班上的啟明星。

我們總能在班上看到他忙碌認(rèn)真、負(fù)責(zé)檢查作業(yè)的身影，在疫情期間，也總能看到他在班級群里督促大家學(xué)習(xí)，認(rèn)真統(tǒng)計作業(yè)完成情況，他就是這么負(fù)責(zé)，沒有一絲怨言的為班級奉獻(xiàn)，為大家負(fù)責(zé)。即使這樣，他也沒有把學(xué)習(xí)落下，他是我們的榜樣，他就是我們的歷史課代表——朱浩元。

地理優(yōu)秀課代表李晨龍：

頒獎詞：

在疫情期間，當(dāng)看到你不停在班級群里，為我們傳達(dá)地理老師布置的作業(yè)時，我們非常感謝你。你幫助忙碌的老師統(tǒng)計作業(yè)完成情況，并在班級群里公布正確答案，督促我們學(xué)習(xí)。你在直播課堂上積極回答老師的問題，帶動課堂氛圍。

身為課代表，你做到了無私奉獻(xiàn)，我們以你為榜樣。

這就是我們班的地理課代表——李晨龍。

地理優(yōu)秀課代表許錦羽：

頒獎詞：

她是一個盡職盡責(zé)，助人為樂的人。在疫情期間，她身為地理課代表，每天布置作業(yè)，督促同學(xué)學(xué)習(xí)，背書，還幫忙統(tǒng)計作業(yè)，非常盡職盡責(zé)，一絲不茍。開學(xué)后，她也是很認(rèn)真，在大課間讀背也是很到位，不僅僅是地理方面，其它也是如此，她上課認(rèn)真，回答問題積極，她還會幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

她就是我們的地理課代表——許錦羽。

生物優(yōu)秀課代表劉億伯：

頒獎詞:

在疫情期間，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時提醒沒完成作業(yè)的同學(xué)及時完成作業(yè)。在上直播課的時候，他會在群里發(fā)信息，告訴同學(xué)們該上直播課了。上生物課的時候，他也會積極回答問題，認(rèn)真聽老師講課，給我們做好模范帶頭的作用。

他就是我們班的生物課代表——劉億柏

政治優(yōu)秀課代表王超凡：

頒獎詞：

他以樂觀向上的態(tài)度面對生活，他勇敢面對遇到的困難。他是老師的得力小助手，在疫情期間，他每天都在督促同學(xué)們完成作業(yè)，并且在晚上認(rèn)真統(tǒng)計作業(yè)完成情況，他盡職盡責(zé)、勤勤懇懇。

開學(xué)后他一絲一毫也沒有松懈，他是我們班學(xué)習(xí)的榜樣，他就是政治課代表——王超凡。

物理優(yōu)秀課代表龐飛翔：

頒獎詞：

他，盡職盡責(zé)，任勞任怨，他是老師的得力小助手，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，在同學(xué)有不會做的題時，他會認(rèn)真并且耐心的為同學(xué)們講解這道題的解法。他在忙碌的同時也不忘學(xué)習(xí)，他的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，名列前茅。

他就是我們班的優(yōu)秀物理課代表——龐飛翔。

主持人甲：

下面頒發(fā)優(yōu)秀小詩人獎項！

優(yōu)秀小詩人馬梓淵：

頒獎詞：

詩歌之美，古來共談，優(yōu)美的詩歌在你的筆下誕生，一篇篇詩歌，一段段旋律，讓人仿佛身臨其境，你的詩時而雄偉，時而委婉，無不沁人心脾。每一段情感的流露，無不體現(xiàn)出你的才華橫溢，你是我們班的小詩人，曾為我班級做過許多詩，每一首都獨具匠心，別具一格。

你的詩歌膾炙人口，深入人心；你的詩歌值得稱頌，讓人難忘。你就是如此的優(yōu)秀，你如同奔騰在草原上的駿馬，盡情的展現(xiàn)自己的風(fēng)格。

這就是我們班的小詩人——馬梓淵

優(yōu)秀小詩人邢嘉言：

頒獎詞：

他是我們班的“小詩人”，他十分的優(yōu)秀，不僅有才華，人也十分善良。他可以把詩寫的妙筆生花，他在班里的形象總是給人一種很誠實的感覺，他樂于助人，十分樂觀，遇事總是不慌不忙地解決問題。他勇于為班級爭光添彩，他寫過很多詩，他腹有詩書氣自華。

他不僅是班里的小詩人，也是最有氣質(zhì)的文人墨客，字里行間無不表達(dá)著自己的感情。

他就是我們班里的“優(yōu)秀小詩人”——邢嘉言

主持人乙：班級到此結(jié)束，下面進(jìn)行第三環(huán)節(jié)。

線上疫情主題班會簡書范文第3篇周一：

王琰：

周一紀(jì)律良好，但還有不足的地方。在早讀的時候同學(xué)們讀書聲音都不是很大，上午上數(shù)學(xué)課的時候有很多打瞌睡的同學(xué)，在下午大課間的時候，有的同學(xué)不是在讀書，而是在說一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，我希望我們班的同學(xué)都能夠積極地投入到學(xué)習(xí)中，明天就是生物和地理考試了，希望同學(xué)們今晚好好復(fù)習(xí)，在這次考試中能取得自己滿意的成績！

張栩聞：

本周一同學(xué)們表現(xiàn)得還可以，在早讀的時候讀書聲音不是很大，但背書效率很快。在數(shù)學(xué)課上有很多同學(xué)打瞌睡，英語課上有些同學(xué)因一些原因被老師批評，在下午大課間的時候有些同學(xué)沒有在認(rèn)真讀背而是在說話。周一衛(wèi)生情況很好。明天就要生物、地理考試了，希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，明天考出一個好成績。

周二：

桂雨涵：

這周二同學(xué)們表現(xiàn)的還是很棒的，沒有同學(xué)特別典型，所以說，那一天我很開心，同學(xué)們表現(xiàn)的也非常好。

但是在大課間的時候，有人在說話，沒有讀書。我希望同學(xué)們以后能夠收收自己的心，好好學(xué)習(xí)。明天就是生物和地理的一模考試，我希望大家今天晚上復(fù)習(xí)一下，明天爭取考個好成績

周三：

李怡佳：

本周三，同學(xué)們表現(xiàn)的都挺不錯的，干勁很足啊，可能是因為自己考的不好的原因，又或者是為了中招考試而備戰(zhàn)，亦或是，更遠(yuǎn)一點，為了考上理想的高中，總之，不管怎么說都挺好的。但是有些同學(xué)下午兩、三節(jié)的時候不夠有精神，其實我也特別能理解你們，因為我也是學(xué)生，我也知道學(xué)習(xí)很枯燥，很沒有意思，但我們都有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就是明年考上高中。我希望我們大家伙，能夠卯足了勁，在考試中打一個完美的勝仗，相信你們，加油哦！

周四：

黃子軒：

周四那天早讀的情況還行，說話的很少，存在的問題時早讀有很多同學(xué)在補作業(yè)，在這里我就不點名了。

在數(shù)學(xué)課的時候，大家表現(xiàn)還不錯，同學(xué)們都在認(rèn)真聽講，嗯，只有個別人沒有聽，估計是因為這次考試沒有考好。我負(fù)責(zé)量體溫的時候同學(xué)們很有序的排隊，謝謝大家的配合。在下午一、二節(jié)的時候有些人就打瞌睡，我有時上課也會有點瞌睡。希望同學(xué)們以后都能配合我們，祝我們大家合作愉快。

周五：

郭瑩瑩：

本周五，同學(xué)們的表現(xiàn)還是很不錯的，上課也都認(rèn)真聽了，除了極個別的學(xué)生，表現(xiàn)的不是很好，還被老師批評了，其余都很好。還有一點就是，課間操時同學(xué)們讀書聲音不是很大，其它的真的的都挺好的。總的來說，在我值班的時候，我們班同學(xué)的表現(xiàn)，都是棒棒滴！

第四環(huán)節(jié)：班長總結(jié)

乙：下面有請班長匯報本周表現(xiàn)情況。

呂曉靜：

本周總結(jié)：

課堂上有打瞌睡的人，現(xiàn)在天氣熱了，同學(xué)們，下課了去洗洗臉，讓自己清醒清醒，為下節(jié)課做好準(zhǔn)備，還有那些上課說話的人，是誰？你們心里清楚，我就不點名了，下周請改正，別再說話。

現(xiàn)在天氣亮的早，請同學(xué)們在家吃早飯，不要再把飯帶到教室里。

對早自習(xí)能積極背書的同學(xué)，提出表揚，就像龐飛翔，郭瑩瑩，喬佳怡，許錦宇，等同學(xué)。

在午自習(xí)時，大部分同學(xué)表現(xiàn)的都是特別好的，來了都知道寫中午的作業(yè)，但也有那么幾個來了，無所事事，不寫作業(yè)，希望你們能改正。

課下在教室的同學(xué)表現(xiàn)的都很好，沒有大聲喧嘩的現(xiàn)象，但是有人在偷吃東西，還有吃泡泡糖的現(xiàn)象，希望同學(xué)們下課時最好在班里，要不下樓洗把臉，不要在樓道里追逐打鬧。

每天量體溫的時候，同學(xué)們表現(xiàn)都特別好，能積極配合排隊，量體溫和消毒，提出表揚。

放學(xué)排隊的時候，女生表現(xiàn)特別好，但是男生在后面有點脫隊，希望以后能改正。下課鈴一響，請同學(xué)們抓緊時間到外面排隊，站整齊后，有序下樓。

總體來說，這周同學(xué)們表現(xiàn)還是棒棒噠！

第五環(huán)節(jié)：宣誓

甲：下面進(jìn)行宣誓環(huán)節(jié)，請班長上臺領(lǐng)誓。

第六環(huán)節(jié)：老班發(fā)言

合：下面有請班主任閃亮登場。

親愛的同學(xué)們，今天我一直很興奮，看著你們一個個拿著獎狀開心的樣子，我感受到了這個大家庭的幸福。咱班的小可愛們是最棒的，這些獎狀都是你們疫情期間辛勤努力換來的，在假期里，你們的能力越來越強(qiáng)，不僅收獲了知識，還收獲了親情，這就是你們最大的財富。

希望同學(xué)們再接再厲，沒有獲獎的同學(xué)要加油，爭取下一次也站在領(lǐng)獎臺上喲！

（結(jié)束語）合：同學(xué)們，八（2）班《群星閃耀照亮你我》主題班會到此結(jié)束。謝謝大家。

反思：

這次主持人讓我獲得意外的驚喜，沒想到這兩個孩子配合的那么默契?？磥碇灰J(rèn)真，沒有什么辦不好的，一定不要小瞧了孩子們的能力。

還有頒獎時，同學(xué)們的頒獎詞，也令我大為贊嘆，放手給他們，充分調(diào)動班干部的積極性，效果真的不錯。

給他們一個舞臺，他們就會還你大大的精彩！

附獲獎感言：

魏浩：

感謝老師與同學(xué)們對我的支持，對此我滿懷感激，感謝我的老師給我的教導(dǎo)，感謝我的同學(xué)幫助我。我將在以后的日子里做得更好，明天要考試了，希望大家考個好成績。

朱浩元：

我獲得優(yōu)秀課代表獎項，首先感到非常榮幸，每位課代表都很努力，獲得這個獎項，首先是老師對我的信任，還有家長的督促，其次才是自己的努力，以后我會更負(fù)責(zé)更認(rèn)真，不辜負(fù)每個人對我的期望。

桂雨涵：

我獲得優(yōu)秀班干部獎項，首先我覺得我是非常榮幸的。能得到老師和同學(xué)們的支持，我非常開心。同時，我也要感謝各位家長對疫情期間對我們的工作的支持。以后我會更加的努力，更加的認(rèn)真，不負(fù)老師和家長對我的期望。

劉億柏：

我很榮幸獲得優(yōu)秀課代表的獎狀，獲得這個獎狀是大家對我的肯定，我也很感謝大家，感謝老師給我這個榮譽，以后我會繼續(xù)加油的，也祝同學(xué)們在明天的考試中取得優(yōu)異成績。

黃子軒：

獲獎感言:真的很享受主持的過程，專業(yè)的評委，默契的搭檔，絢麗的舞臺，和這么給力的觀眾，讓班會注定美妙又難忘。勇敢說，勇敢秀，年輕，沒有什么不可以，奧利給！

張栩聞：

我獲得優(yōu)秀課代表獎，感到非常榮幸，這個獎是大家對我的肯定，感謝老師給予我這個獎項，在之后我會更加努力，不會辜負(fù)你們的期望。

陳閃閃：

獲獎感言：我很榮幸在下學(xué)期班會活動中，和默契的搭檔主持班會做主持人，還被評選為優(yōu)秀主持人，我覺得這是一次鍛煉的機(jī)會，對我有很大的幫助，以后我會繼續(xù)努力，不會辜負(fù)這個稱號，我還會做的更好。

郭瑩瑩：

獲獎感言：我很榮幸獲得優(yōu)秀課代表這個獎項，這是對我工作的肯定，也是同學(xué)們對我的認(rèn)可，我會更加努力的做好這個職務(wù)，更好的幫助老師同學(xué)，不辜負(fù)你們的期望的。

王超凡：

獲獎感言:很榮幸獲得了優(yōu)秀課代表這個獎項，其實每位課代表在寒假期間都是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的，只是我比較幸運而已，這個獎項代表了老師同學(xué)們對我的肯定.對我的認(rèn)可，我以后也會更加努力，爭取做到更加優(yōu)秀。

天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光，加油吧！

許錦羽：

我獲得優(yōu)秀課代表獎項，首先感到非常榮幸，以后我會更負(fù)責(zé)更認(rèn)真，不辜負(fù)每個人對我的期望，我要感謝老班對我的信任，我會努力做好這個職務(wù)，不會辜負(fù)這個稱號，我會繼續(xù)加油！

王琰：

我非常榮幸獲得優(yōu)秀課代表的獎項，身為班里的語文課代表，我會時刻聽從老師的指令，帶領(lǐng)同學(xué)們走在前面，我會對同學(xué)們嚴(yán)格要求，以確保班里的同學(xué)都能跟上隊伍的腳步，我相信我能完成老師交給我的任務(wù)，不辜負(fù)語文課代表的稱號，努力做到最好！

蔡含香：

獲獎感言:很榮幸能獲得這次的十星少年這個稱號，雖然我為班級做出的貢獻(xiàn)很少，但是我會努力的，絕不驕傲，努力為班級多做出一點貢獻(xiàn)來，我也不會辜負(fù)老師對我的期待。

馬梓淵：

獲獎感言：利用主持班會的機(jī)會來鍛煉自己的口才對于我來說再好不過了，選我當(dāng)主持人是對我能力上的認(rèn)可，通過這次獲獎，也讓我慢慢的有信心，很高興能為班級做出貢獻(xiàn)，以后我會繼續(xù)努力，把優(yōu)點發(fā)揚起來，缺點慢慢改正，不能辜負(fù)老師對我的一片厚望。

本亦菲：

獲獎感言：很榮幸獲得優(yōu)秀學(xué)生這個稱號，雖然這個稱號不只我一個，但也是對我的認(rèn)可，我會繼續(xù)努力。

胥瑞娜：

獲獎感言:我非常榮幸獲得“優(yōu)秀主持人”這個稱號，雖然這只是一個稱號，但也是對我的一個認(rèn)可，從這次主持班會中，讓我變得更加有信心，也很高興能為班集體服務(wù)，我會繼續(xù)努力的。

劉秩航：

獲獎感言：我十分榮幸獲得“優(yōu)秀課代表”和“優(yōu)秀主持人”獎，雖然只是兩個獎項，卻凝聚了近三個月的辛勤勞動。近三個月的時間讓我體會到當(dāng)課代表的不易，更意識到老師的不易。我以后會繼續(xù)努力，為班集體爭光添彩，為地理老師排憂解難，做力所能及的事。

張卓：

獲獎感言:我十分榮幸能獲得優(yōu)秀主持人獎，能獲得這個獎，離不開老師對我的認(rèn)可，通過主持班會，我鍛煉了自己，也體驗了當(dāng)主持人的感覺！當(dāng)然我做的也有所欠缺，但是我會更加努力的，讓自己變更好！

邢嘉言：

獲獎感言：詩在我國古代就有很高的地位，古人借詩來表達(dá)自己的歡喜憂愁。而能傳承這個傳統(tǒng)文化，我很榮幸，詩歌現(xiàn)在的文體比以前的簡單的多，但詩歌的傳統(tǒng)文化不能丟。以后我會繼續(xù)用古體詩為大家?guī)砀嗟捏@喜。

馬嘯宇：

獲獎感言：我很高興獲得“優(yōu)秀課代表”這項榮譽，我知道這離不開自己的努力和大家的認(rèn)可，我今后也會繼續(xù)負(fù)起這個責(zé)任，繼續(xù)努力為大家服務(wù)。

李晨龍：

獲獎感言:我這次