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文檔簡介

生存證明范文(篇一)生存證明范文(篇一)經查,我單位職工(或我轄區(qū)居民)____,男/女,____年________月____日出生,于____年____月____日因________在________死亡。其全部直系親屬共有以下____人:

父親姓名______,性別____,____年____月____日出生,居住地址:____________,生存情況:____________

母親姓名______,性別____,____年____月____日出生,居住地址:____________,生存情況:____________

配偶姓名______,性別____,____年____月____日出生,居住地址:____________,生存情況:____________

子女姓名______,性別____,____年____月____日出生,居住地址:____________,生存情況:____________

特此證明!

出具證明單位:_________(蓋章)

____年____月____日

生存證明范文(篇二)如果人類不從現在節(jié)約水源,保護環(huán)境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚?!}記

在天際間有一個蔚藍色的晶瑩的球體,那就是我們美麗的地球。地球就像母親一樣,為我們提供著生存的資源和條件。我們人類是地球的主人,我們要像善待自己一樣去善待地球,保護這個我們賴以生存的家園。雖然地球有個別稱叫做“水球”,但地球上的水資源不是取之不盡,用之不竭的。水是我們人類賴以生存,必不可少的自然資源。隨著科學技術的飛速發(fā)展,人民生活水平的快速提高,水資源的污染已成為我們人類生存面臨的一大危機。地球上干凈的水已經不多了。然而污染水源的一幕幕丑劇還在現實生活中繼續(xù)上演。例如有些人在京密飲水渠中洗澡,有些人還往河里亂倒垃圾和動物尸體。一些工廠不注意保護水資源,不加節(jié)制的抽取河水,再把工業(yè)廢水排入河中,造成了水資源的嚴重污染。魚蝦在這種水里,就會慢慢中毒死去;人類喝了這樣的水就會生病甚至死亡。水資源的污染日趨嚴重,使人類付出了慘重的代價。生態(tài)的破壞,環(huán)境的污染對人類生存構成了極大威脅。形成這些不良現象的原因是:人們環(huán)境意識淡薄,對水資源污染缺乏緊迫感,缺少主人翁的精神。為此,特向你們提出以下建議:

一、經常開展愛護水資源的教育宣傳活動。形成良好的環(huán)保氛圍。

二、建議國家對污染企業(yè)加大管理力度,對于不達標的企業(yè)堅決關停。

三、強化監(jiān)督管理。發(fā)現身邊有破壞環(huán)保行為的人,要積極提醒、制止并教育。

四、加強河道兩側巡查力度,對污染水資源的不良行為加大處罰力度。

作為地球的主人,改善地球環(huán)保,保護水資源是我們義不容辭的責任。

希望你們考慮我的建議。

生存證明范文(篇三)________________:

茲證明________是______公司員工,在________部門任________職務。至今為止,一年來總的收入約為__________元。

特此證明。

本證明僅僅用于證明我司員工的工作及在我公司的工資收入情況,但不作為我公司對該員工任何形式的擔保文件。

蓋章:

日期:______年___月___日

工資證明

茲證明我公司(___________________)員工________在我司工作____年,任職_______部門______經理(職位),每月總收入元,為稅后(或稅前)薪金。

________________公司

蓋章:

日期:______年___月___日

工資證明

____________銀行:

茲證明________為本單位職工,固定月收入________,年收入________。本證明僅限用于申請________,且不負責員工的法律及欠款責任。

單位蓋章:

日期:______年___月___日

生存證明范文(篇四)大地面對蒼穹,一年四季、春夏秋冬,時而風、時而雨、時而炎熱、時而寒冷,她機智地隨著節(jié)氣的變化,演示著不同時期的風情,因為大地學會了適應。

眾生面對現實,社會的變遷、環(huán)境的變化,最理智的抉擇就是學會適應。

人類也只有在適應中才能得到發(fā)展,才能前進。歷史告訴我們:適者生存。一位勇敢的水手,之所以能站在高高的浪尖上放歌,是因為他適應了水性。

適應是一種放棄。放棄固有的行為習慣,得到了新的生存模式。

適應是一種接受。是在有辨別,有選擇地接受,并不意味著麻木地跟隨與違心地屈從。

適應是一種學習。是在現實中,不斷變化的環(huán)境中更新自我,完善自我,求得生存。

適應又是一種痛。那痛的過程正是適應的過程。整個適應的過程就是放棄的過程,也是發(fā)展的過程。

人生一世,草木一秋。短暫的人生歲月,等不得我們去抱怨人間世態(tài)炎涼,更等不得我們牢騷滿腹,消極悲觀,等待觀望。適者生存,我們需要適應,更需要在適應中乘風破浪,堅定地前行。

適應既是時代發(fā)展的必然要求,又是一個人成功的必然過程。人類每一時,每一刻都在適應,只有適應,人類的生存才會充滿活力;只有適應,人類的潛能才能充分發(fā)揮;只有適應,生命才會無限延續(xù)。

石匠調石,智者調心。積極地調整心態(tài),自覺適應,執(zhí)著適應,并不是隨波逐流,更不是世故與圓滑。“適者生存”,適應是為了更好地生存,人也只有不斷去適應才能前進,才能發(fā)展創(chuàng)新。

生存證明范文(篇五)調查介紹信

某單位:

茲有我轄區(qū)居民同志,身份證號,前往你處了解其病情,望貴單位能為其出具書面診斷證明。

請予接洽為盼。

(蓋章)年月日篇二:診斷證明規(guī)定

關于印發(fā)《出具醫(yī)學診斷證明和病假證明有關規(guī)定》的通知各科室:為保障醫(yī)療質量,確保醫(yī)療安全,進一步規(guī)范診斷性醫(yī)學證明的開具、蓋章流程,現將平度市人民醫(yī)院《關于出具醫(yī)學診斷證明和病假證明的有關規(guī)定》印發(fā)給你們,望認真組織學習,工作中遵照執(zhí)行。

醫(yī)務科

門診部

2014年3月20日

平度市人民醫(yī)院

關于出具醫(yī)學診斷證明和病假證明的有關規(guī)定

醫(yī)學證明是具有法律效力的重要醫(yī)學文書,依法出具醫(yī)學證明是法律賦予醫(yī)療機構及其執(zhí)業(yè)醫(yī)師的權利和責任。為加強醫(yī)院診斷證明和病假證明的管理,規(guī)范醫(yī)師執(zhí)業(yè)行為,規(guī)定如下:

一、法律依據

《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機構管理條例》、《病歷書寫基本規(guī)范》等相關法律法規(guī)?!秷?zhí)業(yè)醫(yī)師法》第三十七條規(guī)定:醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中,未經親自診查、調查,簽署診斷、治療、流行病學等證明文件或者有關出生、死亡等證明文件;隱匿、偽造或者擅自銷毀醫(yī)學文書及有關資料,有以上行為之一的,由縣級以上人民政府衛(wèi)生行政部門給予警告或者責令暫停六個月以上一年以下執(zhí)業(yè)活動;情節(jié)嚴重的吊銷其醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書;構成犯罪的依法追究刑事責任。

二、出具《醫(yī)學診斷證明》的規(guī)定

1、臨床醫(yī)師要嚴格依法出具醫(yī)學診斷證明,必須由本院注冊的執(zhí)業(yè)醫(yī)師親自診查、調查、簽署診斷證明,診斷證明填寫齊全,對所出具的診斷證明負有法律責任。

2、特殊診斷證明,如涉及司法、計劃生育、傷殘等,需要持相關單位介紹信,醫(yī)師方可按規(guī)定出具診斷證明,科主任要審核簽名。

3、醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中,嚴禁未經親自診查、調查簽署診斷證明文件,醫(yī)師不得出具與自己執(zhí)業(yè)范圍無關或者與執(zhí)業(yè)類別不相符的醫(yī)學證明文件。

4、不能以患者主訴、癥狀、體征、描述等非規(guī)范的醫(yī)學診斷出具診斷證明。死亡、病情介紹等禁止使用診斷證明單。

5、出具的診斷證明必須與病歷中記錄一致,住院患者到醫(yī)務科,門診患者到門診部審核蓋章后方可有效。

三、出具《病假證明》的有關規(guī)定

1、門急診病假證明:急診病人不超過3天;日間門診病人不超過7天;門診特殊病人(如慢病、骨折等)可酌情延長,但一次不超過15天,且須雙醫(yī)師簽名。病假證明時間必須記錄在門(急)診病歷中。病假證明在假期時間內有效,過期不予蓋章,一般不補開病休證明。

2、住院病假證明:患者出院時根據病情需要繼續(xù)病休時,根據病情需要,注明“建議”休息,最長不超過60天,如患者有延長休息需要,可續(xù)開住院病假證明。

四、診斷證明和病假證明的管理

1、診斷證明和病假證明蓋章后方可生效。專用章應安排專人管理,持章人對醫(yī)師開具的診斷和病假證明要認真審核,嚴格把關,并做好詳細登記以備查。

2、診斷證明蓋章:住院診斷證明由醫(yī)務科,門急診病人由門診部負責審核、登記、蓋章。住院病人診斷證明一般在患者出院時開具,患者必須攜帶出院小結或住院病歷復印件到醫(yī)務科蓋章,門診病人需攜帶門診病歷到門診部蓋章。節(jié)假日期間患者帶上述相關證明到醫(yī)院辦公室蓋章,值班人員要認真審核,并做好詳細登記。

3、在診療過程中,由于姓名記載錯誤,確需更改者,若僅為同音不同字或僅錯一字者,由主管醫(yī)師填寫“診斷證明”預以更正,加蓋醫(yī)務科章即可。如需更改姓氏或兩個字以上者,醫(yī)務科蓋章無效,患者或家屬需到醫(yī)保辦公室咨詢解決。

4、復印件、復寫件,未注明出具醫(yī)師的均不予蓋章。

五、責任追究

嚴禁不見患者、弄虛作假、違法違規(guī)出具人情診斷證明和病假證明。對不按《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》規(guī)定要求出具證明所產生不良后果的,視情節(jié)輕重,給予全院通報批評、罰款300-1000元、取消處方權3-6個月等處罰,引發(fā)醫(yī)療糾紛的按照《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》和醫(yī)院相關規(guī)定處理。2014年3月20日篇三:診斷證明書規(guī)范管理規(guī)定

診斷證明書規(guī)范管理規(guī)定

1、每個醫(yī)生要以科學、嚴謹、求實的態(tài)度,認真開具診斷證明書。每項診斷都應具備科學的、客觀的診斷依據。

2、診斷證明書必須由經治醫(yī)師有診斷證明權的醫(yī)師簽字,再由門診辦公室審核蓋章后有效。出具診斷證明書的醫(yī)生對所做出的診斷負法律責任。

3、醫(yī)生不得開具非本專科病人的診斷證明書。

4、涉及司法部門處理的案件中的醫(yī)療診斷問題,以法醫(yī)部門經過組織鑒定的最后意見為最終診斷。

5、醫(yī)師開具的診斷證明書、休假證明,日期應填寫就診當日,當日蓋章有效,非當日開具不予蓋章(特殊情況除外。

6、休假證明,急診一般不超過3天,門診不超過1周,慢性病不超過2周,特殊情況不超過1個月。

7、診斷證明、休假證明可對病人做出判斷或疑似診斷,只證明病人需要病休及病休時間或診斷建議,不應提及對病人的其他處理意見。

8、醫(yī)生開具的診斷證明書應與病歷病情相符,病歷

應有記載。

9、負責加蓋公章的部門應嚴格按照規(guī)定對診斷證明審核、把關、登記、保存。

遂平仁安醫(yī)院篇四:證明介紹信

證明

______________公司:

于5月8日上交場地保證金1200元,現收款收據遺失,茲委派______同志(壹人)身份證號______________前來你處聯系____________________________事宜。相關責任由本公司承擔,盡請諒解,請接洽。(特此證明,有效期15天)2014年7月16日

xxx公司篇五:醫(yī)學診斷證明書管理規(guī)定

醫(yī)學診斷證明書管理規(guī)定

醫(yī)學診斷證明書是具有一定法律效用的醫(yī)療文件,是醫(yī)生根據病情為病人開具的各種診斷醫(yī)療文書生效的最后憑證,維護著醫(yī)生和病人雙重的合法權益,并直接反映了醫(yī)院的診療水平。為進一步加強管理,根據《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》及《醫(yī)療機構病歷管理規(guī)定》等有關文件精神,特規(guī)定如下。

一、醫(yī)學診斷證明書是包括疾病診斷、治療、出生、死亡等的證明文件,是重要的法律依據。

二、出具醫(yī)學診斷證明書的人員應為具有主治醫(yī)師及以上職稱,在本醫(yī)療機構注冊的執(zhí)業(yè)醫(yī)師,出具診斷證明書的醫(yī)生對所做出的診斷負法律責任。醫(yī)師不得出具與自己執(zhí)業(yè)范圍無關或者與執(zhí)業(yè)類別不相符的醫(yī)學證明文件。

三、醫(yī)學診斷證明書診斷專用章由門診部、急診科分別保管,急診科負責急診、夜間及節(jié)假日期間醫(yī)學診斷證明書的蓋章。無醫(yī)務處批準,不得離院使用。

四、醫(yī)師必須親自診查患者并有我院的相關檢驗、檢查結果后方可出具醫(yī)學診斷證明書。醫(yī)學診斷書應客觀、全面,每項診斷都應具備科學的、客觀的診斷依據,并與病歷中記載的病情和檢查結果相符,主要處理意見也應在病歷中記載備查。否則,不予蓋章。

五、醫(yī)師開具的診斷證明書、休假證明,當日蓋章有效。診斷證明書必須填寫完整(包括姓名、性別、年齡、職別、疾病標準全稱、建議、當日時間及醫(yī)生簽字、主任簽字)后方能簽章。原則上,急診開具病休假時間一般不超過3天,門診不超過1周,慢性病不超過2周,特殊情況不超過1個月。門診病休證明書僅供病人單位參考。

六、診斷證明、休假證明只證明病人疾病診斷和是否需要病休以及時間或醫(yī)療建議,不得出現療養(yǎng)、免夜班等非臨床醫(yī)學治療內容,不應提及與醫(yī)療不相關的其他處理意見。

七、醫(yī)師只能出具在本醫(yī)療機構死亡患者的死亡證明文件,醫(yī)師未經特殊授權不得出具勞動能力、傷殘程度及職業(yè)病等專用診斷證明文件。凡涉及司法辦案需要的證明,以及用于因病退休、因病休學、傷害、殘疾、工傷、勞動鑒定、保險索賠、辦理低保、生育第二胎等特殊診斷證明,由當事人或家屬持公檢法、交通管理、勞動保障等相關部門的介紹信,經醫(yī)務處審核后,由指定科室醫(yī)師按照相關規(guī)定開具診斷證明。對學術上有爭議的診斷,應由醫(yī)院組織專家會診后,慎重開具醫(yī)學診斷證明書。

八、醫(yī)學診斷證明書應加蓋醫(yī)院專用印章方為有效,負責加蓋公章的部門應嚴格按照規(guī)定對診斷證明審核、把關、登記、保存。

九、醫(yī)學診斷證明書嚴禁涂改、偽造、弄虛作假、偷蓋公章,以權謀私,開具虛假診斷證明的醫(yī)師須承擔相應的法律責任。

十、門(急)診病人每次就診、住院病人出院只能出具一次醫(yī)學診斷證明書,遺失不補。醫(yī)師在開具醫(yī)學診斷證明書時應向病人及家屬交代清楚,囑其妥善保管。十

一、收費標準:按照山西省物價局發(fā)布的《山西省醫(yī)療服務項目價格》(2005)規(guī)定,每份收費1元。

生存證明范文(篇六)教學目標:

1,概述各種

2,觀察校園內生物生存的環(huán)境,歸類整理并進行交流

3,收集有關生物生存環(huán)境的圖片,嘗試對生物的生存環(huán)境進行分類

教學重點和難點:

1,觀察校園內生物生存的環(huán)境,歸類整理并進行交流

2,觀察校園內生物生存的環(huán)境,歸類整理并進行交流

電教手段實驗教具:

電視

教學過程:

導入新課

師:自然界里的生物千姿百態(tài),生機盎然,有動物,有植物,還有微生物,這些生物生存在哪里?它們的生存環(huán)境如何?這節(jié)課我們就一起來討論這個問題。

教師出示圖片:

企鵝珊瑚蟲

雪蓮鼠婦(潮蟲)

駱駝亞洲象

師:以上這些生物,你了解它們嗎?嘗試著將這些生物的生存環(huán)境填寫在表格中(出示表格)

學生活動(略)

師:那么,什么是環(huán)境呢?

生:在自然界中,指生物周圍的空間以及其中可以直接或間接影響生物生存和發(fā)展的各種因素。

討論:

1,生物的生存需要一定的環(huán)境嗎?請你舉例說明。

2,你能否再說出1—2種生物,并介紹它們的生存環(huán)境?

全班交流,教師總結:

總之,自然界中生物種類繁多,分布的環(huán)境非常廣泛,有陸地、海洋、沙漠、天空、極地、赤道、土壤。

課后作業(yè):

觀察校園植物的生存環(huán)境(注意觀察并記錄),設計一張表格,記錄你所觀察的結果

生存證明范文(篇七)一、說教學目標

(一)學生能了解野外活動的意義與鍛煉價值,并掌握進行野外活動的相關知識與方法。

(二)學生初步具備在可能的條件下進行野外活動的自我設計能力與組織能力,以及困難條件下的生存能力。

(三)學生形成了解大自然,熱愛大自然,以及投身大自然的情懷。

二、說教材

(一)教材內容構成背景

1.構成:本課內容有三部分構成,第一是有關野外活動的意義和鍛煉價值;第二是關于野外活動的組.織和準備工作;第三是有關野外活動的形式與要求。其最需要回答的問題是為什么要提倡野外活動,以及活動時應注意的問題。

2.背景:在人類社會發(fā)展中,人的生存能力一直是人們關心和研究的主題。真是這種推動引發(fā)著人類不斷去探索自然,了解自然,適應自然,改造自然,從而促進人類社會不斷發(fā)展與進步。那么,在現代社會條件下,人們還需要不需要繼續(xù)學會無論在怎樣的艱難困苦的條件下都始終具有堅強的生存意識?都能找到各種各樣的生存手段,從而提高自己的生存能力呢?回答是肯定的。所以,在我們的體育教學中,野外活動同樣是一個不可缺少的重要內容。它的價值不僅在于增強學生的體質,增長自然知識,加強人際交往,更重要的是學會自然條件下的各種生存方法,提高自我生存能力,培養(yǎng)團隊精神。

(二)教材內容的重點與把握

本課內容的重點是,使學生對野外活動的鍛煉價值與意義有充分的了解和認識,并切實掌握從事野外活動的一些相關知識與方法。為此,教師在教學中應注意:第一,對于野外活動的鍛煉價值和意義應講深,講透。第二,對從事野外活動的操作過程及其注意事項應清楚說明。第三,應要求每個學生在學完本課內容后,都能獨立地制訂出一份符合野外活動要求的設計方案。

三、說教法

(一)舉例法

1.列舉野外生存片斷:列舉一份野外活動的設計范例

(二)討論法

(1)自由討論就野外生存片斷討論野外活動的意義與價值。

(2)分組討論分四組,每一組各帶一個主題進行討論,并進行交流。

(三)評價法

評價知識點的掌握,評價能力的強弱,評價學習態(tài)度的好壞。

四、說學法

1.例證法:結合典型案例,引導學生注意掌握野外活動的相關知識與方法。

2.問題法:帶著問題閱讀,帶著問題討論。

3.練習法:結合課堂練習看看學生對野外活動的相關知識與方法的掌握程度。

生存證明范文(篇八)尊敬的__各位領導:

我叫夏__,今年39歲,我家住在寬闊鎮(zhèn)寬闊村豐樂二組,由于家庭經濟困難狀況思考到生活的難處,經過再三思考,我決定申請困難補助,我家主要成員有:雙女,大女由于是先天性啞巴,也給家庭帶來嚴重思想包袱,在加上我已作了結扎手術,體力越來越差,現根本就無法維持生活。結合本人的實際狀況,經過再三思考,我決定申請困難補助,主要原因如下:

1、由于家庭困難,全家四口一日兩餐只能靠體弱多病的妻子維持,根本無錢購買五谷雜糧,最嚴重的是由于去年七—零九洪災事件,造成直接經濟損失,顆粒無收,導致今年無法耕種(沒有農田,全被沖毀)。為此,全家人長期處于饑寒狀態(tài),并不得不靠左鄰右舍的扶持,時光一長,此刻經濟已經到達入不付出的地步。

2、由

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