知行少年學生心語范文

知行少年學生心語范文第一篇知行少年學生心語范文第一篇1.有了你的教導(dǎo)，我才不會迷失方向。有了你的.關(guān)注，我才更加自信勇敢。感謝您對我們的教導(dǎo)。老師您辛苦了！祝教師節(jié)快樂！

2.一臉嚴肅，兩目有神，三尺講臺，四方步伐，五湖四海，六韜三略，七步成章，八成歲月，九成心血，十分努力只為桃李芬芳，百分感激師恩無量！節(jié)日快樂！

3.我不是作家，寫不出優(yōu)美的文字來贊美您；我不是歌唱家，唱不出美妙的旋律來歌頌?zāi)晃也皇堑袼芗?，雕不出偉岸的身軀來紀念您。我只是您的學生，教師節(jié)到了，學生祝你開心快樂！

4.從很久以前就有一件“武器”，聞名天下，有人稱他為“老師”，有人稱他為“先生”，能創(chuàng)造棟梁，能制造行業(yè)先驅(qū)，而且很貴910元都不賣，并且要說；“老師謝謝您，祝您節(jié)日快樂?！辈艜胚^你！

5.秋風落葉輕拂過宛如當年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的老師。

6.愛是不能忘記的！老師，謝謝您！

7.您教會了我習得方正漢字，您教會了我運籌精準試題，您教會了我流利演講外語，您教會了我立足社會本領(lǐng)。老師，祝您節(jié)日快樂！

8.雖然漂泊在外，但對您的感激，只增不減，是你的無悔教導(dǎo)成就了我，讓我*成才。你的教育讓我終身受益，今天是你的節(jié)日，祝你身體健康，節(jié)日快樂。

9.您是燈塔，照亮我前行的道路；您是大樹，遮擋我*日的風雨；您是甘露，滋潤*渴的心靈。老師是您祝我抵達成功的彼岸，老師您辛苦了，祝您教師節(jié)開心快樂，越來越年輕！

10.在教師節(jié)來臨之際，送上我最真摯的祝福，愿天下所有的老師們都身體健康，工作順利，桃李芬芳，萬事如意，*安如愿，快樂分分秒秒，幸福時時刻刻！

11.你不僅是一位合格的教師，更是一位好朋友，謝謝你所做的一切。

12.在這特別的日子謹向您致以永恒的感激之情。教師節(jié)快樂！對您的謝意，無法用語言來表達。教師節(jié)快樂！

13.想念您，懷念您——老師！對您的懷念與祝福將與日俱增，好人一生*安！

14.當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。您就像是一盞指明燈，引導(dǎo)我們這些迷路在生活中，學習上的孩子，向您致敬，敬愛的老師，節(jié)日快樂！

15.您手中白色的粉筆在黑板上寫著對愛的詮釋，您不僅愛講臺，愛教室，您更愛您的學生們，今天學生們借助愛的電波送去祝福，親愛的老師節(jié)日快樂。

16.是你那美麗動聽的聲音，教我唱響了幸福之歌。是你那纖細美柔的手指，教我開拓了光明前途。是你那淵博的智慧，教我在這里放飛夢想。祝你教師節(jié)快樂！你辛苦了，我愛你！

17.講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點；花園里，扶殘助弱，風霜雨雪，育出新蕊亭亭。老師，辛苦了！

知行少年學生心語范文第二篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的各位同學：

大家好！

我是來自信息科學與技術(shù)學院自動化系20xx級的本科生蒲松柏。時光荏苒，不覺已與廈門大學情系三年有余，從漳州到廈門，從囊螢到海韻，逝者如斯卻點滴于心。

20xx年的金秋九月，自己手捧廈門大學的錄取通知書，登上了南行的列車，在自動化系如家的氛圍里開啟了自己書香生活。到現(xiàn)在也仍難忘記，入校當天自動化系學長給我上的大學第一課，學長侃侃而談大學里“一朝不起床，便把課來翹”，“多一分浪費，60分萬歲”這些不成文的規(guī)矩，埋怨工科課業(yè)繁重以及大學四年終究不過一個it行業(yè)打工者的悲哀。那個晚上給我?guī)淼臎_擊讓我不得不認真思考自己應(yīng)該怎么度過大學的時光，是奮起拼搏改變命運，還是安于現(xiàn)狀隨波逐流？我很慶幸自己選擇了第一條路，今天站在這里我很想分享一下自己作為一個工科人所得到的收獲以及如何成為一名學以致用、知行合一的綜合人才！

在大三階段，我出任學院團委書記助理與其他主席團成員一起為學院發(fā)展出力，于此同時我也開始了我的雙學位學習，沒有節(jié)假日的生活節(jié)奏讓我倍感壓力，我卻還常常需要為一份策劃與一個活動熬夜工作到凌晨一兩點，學習和工作的壓力使我想到過放棄，但是自我鍛煉的要求和老師的信任使我咬牙堅持，從那時起每天早上出門前我都對自己說一次：我能！我不斷修正著自己的作息規(guī)律，積極向有經(jīng)驗的老師及同學學習，不放過任何一點可以利用的時間，最終學院學生會獲得了學?！皟?yōu)秀學生會”的稱號，我也用事實回饋著自己每天的承諾。回首三年的學生工作，我常問當初自己為什么選擇學生工作而自己又奉獻了什么，收獲了什么？我想一顆愿意歷練自我、相信自己的心才是我能夠堅持與不斷進步的動力，那些無數(shù)個酸甜苦辣的瞬間也因此變得價值無比，熠熠生輝。

知行少年學生心語范文第三篇尊敬的老師：

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”每個人的成長道路上，得到過很多人的支持和幫助，只有學會感恩，我們才能明確責任；只有學會感恩，我們才能體味真情；只有學會感恩，我們才能感受幸福。不論何時，我們都要懷著一顆感恩的心一路向前。

我們感恩父母，是他們勤苦把我們養(yǎng)大，是他們給我們生命，讓我們健康快樂的成長；我感恩教師，因為教師為我們打開智慧的大們，伴我在知識的海洋里遨游。今天是11月26號，感恩節(jié)，在此節(jié)日來臨之際，聚焦職教祝所有教師感恩節(jié)快樂！

老師，是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。老師為學生無私的付出。教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。希望所有人都能體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。

老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無私的，為您而感到驕傲自豪！

老師，是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。是您教會了我們無私、教會了我們?nèi)萑獭⒔虝宋覀円詮V大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在四面八方。

最后，感恩所有在教育事業(yè)中無私奉獻不求回報的老師們！

知行少年學生心語范文第四篇1.生活的真諦在于創(chuàng)新，生活的理想在于遠大，生活的藝術(shù)在于選擇，生活的步履在于踏實，生活的樂趣在于追求，生活的安樂在于*淡。

2.未來的東西就是這樣：當你墨守成規(guī)時，它永遠與你的昨天一當你積極進取時，就會化作燦爛無比的春光。

3.喜歡探究可活躍思維，喜歡運動可健全體魄，喜歡山林可返樸歸真，喜歡孤獨可安心讀書，喜歡風雨可練就筋骨。

4.生活中的滿足很奇妙，有時海鮮不如面包甜美，有時坐轎車不如騎自行車舒服，有時買菜不如種菜快樂，有時酒宴不如獨斟快活。

5.最美的不一定是最可愛的，最可愛的才是最美的;最好的不一定是最合適的最合適的才是最好的;最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的;最優(yōu)美的不一定是最動聽的，最動聽的才是最優(yōu)美的。

6.在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手將葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者將暴尸荒野;在無邊的探索中尋找希望之光，迷失方向，你將會與成功擦肩而過，抱憾終生

7.要留住青春，最好的辦法就是永葆年輕心態(tài);要留住健康，最好的辦法就是堅持鍛煉身體;要保持快樂心情，最好的辦法就是助人為樂;要保證不犯錯，最好的辦法是三思而后行。

8.世間的事情都是如此：當你刻意地追求時，它就像蝴蝶一樣振翅飛遠;當你專心致志之時，意外的收獲已悄悄來到你的身邊!

9.夢雖虛幻，卻是自己的夢想;位雖低微，卻是自己的崗位;屋雖簡陋，卻是自己的家;志雖渺小，卻是自己的追求。

10.只有使自己自卑的心靈自信起來，彎曲的身軀才能挺直;只有使自己懦弱的體魄健壯起來，束縛的腳步才能邁開;只有使自己狹隘的心胸開闊起來，短視的眼光才能放遠;只有使自己愚昧的頭腦聰明起來，愚昧的幻想才能拋棄!

知行少年學生心語范文第五篇親愛的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

我今天演講的題目是《放飛夢想》。

當有人問起他成功的秘訣時，美國當代最著名的作家和演說家萊斯·布朗(LesBrown)指著他左耳的一個厚厚的繭，語重心長地說：“剛進入演講領(lǐng)域時，我并不出名，我沒有資歷，我缺乏個人魅力和經(jīng)驗。但是我下定決心要在這個行業(yè)做點什么，不到目標絕不放棄。于是，我整天給人打電話，征求說話技巧的建議，聯(lián)系說話的業(yè)務(wù)。成名之初，我每天至少打100次電話，請別人給我機會給他們做演講...這位老人是我成功的見證和記錄?！?/p>

為了實現(xiàn)夢想，我堅持每天閱讀中外名著，積極參加學校組織的各種活動。回想起第一次站在講臺上講故事，緊張得雙腿發(fā)顫，心怦怦直跳。那次我失敗了，我哭了。媽媽說：“失敗也是一筆財富，不要氣餒。”擦干眼淚，我又開始為夢想努力。

積極回答課堂上的每一個問題。放學后，我站在鏡子前背誦古詩，練習表達。我經(jīng)常給同學講故事，讓他們指出我的缺點。我纏著老師和媽媽，讓他們指導(dǎo)我。不勞無獲。去年被評為濰坊市讀書之星，在學校組織的演講比賽中獲得第一名。每年大家都選我做六一藝術(shù)展的主持人。一個個拿著紅證書，我知道我又向夢想邁了一步。

草，為夢想破土；溪流，為了夢想前行；鷹為夢想劃破天空；我一直為我的夢想而奮斗。我堅信有志者事竟成。只要能堅持不懈的追求，我們就有了“再進一步”的信念。終于，夢想實現(xiàn)的喜悅會降臨到我們身上！

知行少年學生心語范文第六篇1、人之所以能，是相信能。

2、學問是苦根上長出的甜果。

3、把黃昏當成黎明，時間會源源而來；把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。

4、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

5、讓我們用自信的笑臉，去迎接人生的挫折，用百倍的勇毅去戰(zhàn)勝一切不幸。

6、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。

7、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

8、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

9、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。

10、抱負，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！

11、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。

12、“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

13、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

14、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！、熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

15、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

16、夢中念知己，心里藏友誼。天涯不覺遠，告別暫分離。童心依還在，你我相依依。

17、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！

18、貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。

19、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！

20、河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。

知行少年學生心語范文第七篇1.感恩的心，我們感謝您老師，為我們的無私無悔的付出，為我們?nèi)旧蠚q月的白發(fā)，這是光榮的象征，我們借著您的光輝，肆意遨翔…

2.春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

3.想念您，懷念您——老師！對您的懷念與祝福將與日俱增，好人一生*安！

4.經(jīng)歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；——謝謝您，我尊敬的老師！

5.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古，而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！親愛的老師，祝您教師節(jié)快樂！

6.時逢教師佳節(jié)，學生借手機短信息表達最真誠的祝福：愿老師永遠青春永駐，魅力四射，考試的時候睜一只眼閉一只眼……

7.人生旅程上，您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧，謝謝您！老師，愿您永遠健康！愉快！幸福！

8.在三尺講臺上教我如何走人生大舞臺，用粉筆教我如何書寫人生價值觀，教師節(jié)到了，真誠說一聲‘老師，祝您節(jié)日快樂’。

9.祝您教師節(jié)快樂，祝您的花園里鮮花燦爛，果園里碩果累累，愿您堆滿燦爛的笑容，豐收累累的滿足。愛您的每個人都想看到您笑！

10.獻給敬愛的老師，我們搜尋那些美麗耐人的回憶。默默遙遠地祝福您永遠健康快樂！

11.為您送上一份祝福，愿你的生命中有良師相伴，在黑暗中為你閃耀星光，照亮你的前方，收獲一片燦爛的星空！教師節(jié)，祝你幸福無邊！

12.千百年前有人歌頌教師，千百年后還是會有人歌頌教師。教師是一個永久的話題，是一個不變的故事。我要歌頌教師，讓我的贊美見于人世。

13.科技是第一生產(chǎn)力，而科技需要人才，人才需要學校，學校需要老師！所以按這個邏輯老師才是第一生產(chǎn)力。教師節(jié)了，祝老師生產(chǎn)科技也生產(chǎn)快樂！

14.看那太陽耀眼奪目，看那百花嬌艷迷人，看那秋風耳邊拂過，看那歌聲高亢嘹亮，看那思念心中彌漫，看那祝福真摯真切：教師節(jié)到，祝您節(jié)日快樂！

15.聆聽雨的歡笑，傾聽風的酣眠，點燃一只許愿的蠟燭，訴說我的心聲，敬愛的老師，您辛苦了！您的學生祝您健康快樂，全家幸福。

16.你是燈塔，照亮我們前進的方向；你是彩虹，指引我們絢麗的人生；你是雨露，滋潤我們?nèi)崛醯男撵`。愿天下所有的教師，節(jié)日快樂！

17.老師，您知道嗎，您在講臺上的形象好偉大，好迷人，希望您永遠青春永駐，光芒四射，桃李滿天下！

知行少年學生心語范文第八篇1.一個今天勝過兩個明天。

2.要從容地著手去做一件事，但一開始，就要堅持到底。

3.走自己的路，讓人家去說吧。

5.水滿則溢，月滿則虧;自滿則敗，自矜則愚。

6.與有肝膽人共事，從無字句處讀書。

7.人并不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。

8.寶劍不磨要生銹;人不學習要落后。

9.腦子不用不聰明，身體不練不結(jié)實。

10.星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才干。

11.最大的成功在于最大的付出。

12.勇氣，是人類一切品格中最寶貴的品格。

13.把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。

14.學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。

15.蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。

16.幫助別人解決困難和痛苦是人生最大的幸福和快樂。

17.天怕烏云地怕荒，人怕疾病草怕霜。

18.你怎么樣對待別人被人就怎么樣對待你。

19.謙虛是學習的`朋友。

20.人生的奮斗目標決定你將成為怎樣的人。

——小學生心語

小學生心語

知行少年學生心語范文第九篇敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好。

我的家鄉(xiāng)在xx，那里盛產(chǎn)蓮藕。

春天，綿綿細雨下個不停。大地濕潤了。農(nóng)民伯伯開始出來播種蓮藕種了。一天天過去了蓮藕生根發(fā)芽。

夏天，荷葉長得很茂盛，有的像一個個圓盤，有的像一把把小雨傘……荷花有的也開了，像一朵朵花燈，有的半開著，像害羞的小姑娘，用手帕遮著自己的小臉蛋，可愛極了！晚上，青蛙在泥里開歌舞會，唱著優(yōu)美的歌：呱呱呱，荷花聽見了，荷葉也聽見了，不由自主的也跳起了優(yōu)美的舞蹈。

秋天，蓮藕成熟了，農(nóng)民伯伯從泥里挖出了許多蓮藕，它們像嬰兒的手臂一段一段的真惹人喜愛。蓮藕可以生著吃，也可以炒著吃，香香脆脆的，還可以煲著來吃，粉粉的，太好吃了。

啊，我愛家鄉(xiāng)的蓮藕。

謝謝。

知行少年學生心語范文第十篇1、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！

2、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

3、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

4、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

5、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！

6、抱負，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！

7、把黃昏當成黎明，時間會源源而來；把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。

8、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕！

9、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

10、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

11、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！

12、成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。

13、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

14、假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光！

15、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

16、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！

17、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。

18、你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

19、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。

20、不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

知行少年學生心語范文第十一篇1、希望寶貝在新的一學期里，努力學習積極舉手發(fā)言，改掉做作業(yè)粗心的小毛病，相信你一定在學習上生活上更上一層樓。

2、感謝老師們對孩子的培養(yǎng)。在新的一年里，希望我們寶貝能更加努力學習，有各方面都能有所進步，爭取三好學生。

3、希望寶貝在新的學期里認真學習，和同學們?nèi)谇⑾嗵?，也希望你努力爭?chuàng)三好學生。也借此機會，對老師們說一聲:你們辛苦了，謝謝你們!

4、你盡管成績有所提高了，但是還存在很多不足。我們真希望你能徹底改掉這些不足，那你的成績會更好!

5、你長大了很多，懂得了自覺學習，能合理安排時間，各方面有很大的進步，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執(zhí)行，那樣你的學習會更精彩!

6、孩子要掌控好屬于你自己的分分秒秒，老師已把堅固的船和靈活的漿交給你了，家長希望你在新學年能把船劃得更穩(wěn)更遠。

7、你要學會獨立自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學期取得好成績。加油!

8、你將在浩瀚的學海里，漫漫地遨游，如饑似渴地汲取知識的養(yǎng)分，不斷充實自己。小學是人生獲得知識的最佳時期，也是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。寶貝加油!

9、寶貝，爸媽想給你提幾個要求：一是要養(yǎng)成良好的學習習慣。二是要養(yǎng)成良好的生活習慣。三是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。

10、希望你我親愛的寶貝，盡快適應(yīng)小學的生活，在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學生，成為一名品學兼優(yōu)的好學生，成為一名對社會有用的人才。

知行少年學生心語范文第十二篇1、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

2、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

3、世上只有失敗的事，沒有失敗的人。

4、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

5、命運給予我們的不是失望之酒，而是機會之杯。因此，讓我們毫無畏懼。

6、凡事一定要積極，但絕對不要心急。

7、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。

8、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

9、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮！

10、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自*深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。

知行少年學生心語范文第十三篇尊敬的老師：

大家好！我是六（3）班的xx。本學期，我的學習成績提高了很多，這都歸功于父母和老師的教導(dǎo)。這個學期，老師特別注重培養(yǎng)我們良好的學習習慣。要求我們端正學習態(tài)度，還教給了我們很多新知識，新方法，這使得我們六年級同學成績普遍提高，在這里我代表六年級全體同學對老師的辛勤付出表示感謝，真誠地說一聲：老師，您辛苦了！在這里我還要感謝我們的父母，我們優(yōu)異成績的取得是與父母的幫助和支持分不開的。可以說父母是我們一輩子的老師。你們不僅悉心照顧我們的生活，教我們怎樣做人，主動和老師溝通，了解我們在校的學習和生活情況，還給了我們學好知識的勇氣和力量。

感謝老師！感謝父母！我們?yōu)橛羞@樣的老師和父母而感到驕傲。我們也會以最端正的態(tài)度和異的成績來回報你們，請你們看我們的實際行動吧！

謝謝。

知行少年學生心語范文第十四篇所謂_知行合一_，是指對某事件進行了充分認知其過程和重要性，包括困難性等條件下，輔以堅持不懈、百折不撓的行動，從而達到目的，是為_知行合一_。知行合一者無疆，綻放其美麗。

樂嘉帶年僅四歲半的女兒參加沙漠徒步活動，應(yīng)是考證過，對其過程有較為充分的認知，并做了充足的準備的。作為成人，他應(yīng)認識到這不是花前樹下，林蔭道上，不是百鳥悅鳴，怡然悠然，不是不知不覺一天三十六里就過去了;而是沙漠中，阻力下，烈日當空，汗水涔涔，頭暈?zāi)垦?是幼齡童，嬌閨女兒。我寧愿相信樂嘉早就較長時間有意訓練孩子體格，適應(yīng)冷熱忽變;再者，樂嘉的背后，必有一個設(shè)施齊全的醫(yī)療團隊作保障。如此等等一系列保全措施下，這才有了_沙漠徒步_。_知_其難，_備_其需，_行_就成了水到渠成。

任何一件事或驚天或離奇，背后必有原因或不為人知的真相，所以不能只看表面不合情理就憤然慨然，站在所謂的道德制高點非議對方。樂嘉所為，可能就如他所說的_在安全的前提下，讓她學會獨立和堅持。如果女兒順應(yīng)此行，很難不說樂小花既擁有了優(yōu)越的物質(zhì)條件，又逐漸訓練出強悍的精神力量，樂氏家族承傳有人，也是對社會做出了一定的表率和貢獻。觸龍說趙太后，就勸其不要溺愛孩子，應(yīng)_為之計深遠_，給予一定的磨練和擔當。古今有識之士皆不會一味順從孩子或別人，定會籌算謀劃，一旦取定，便直往不悔。

當然，應(yīng)知凡事不可_過_，進退有度，方可行者無疆。樂嘉背后雖有強大的保障團隊，但孩子太小，腿生紅疹密密麻麻，腳起水泡難以入眠，小小孩子本不知愁滋味，卻受此折騰，多多少少有些殘忍。不妨等孩子大一點，再過兩三年，身心會更成熟點。畢竟樂嘉作為名人，表率和榜樣的影響不可忽略，如若經(jīng)濟稍富裕之族都去效仿，沙漠熱鬧，公路紛紜，大山喧嘩，海里鼎沸，但有可能就會岀現(xiàn)醫(yī)院擠擠，醫(yī)生忙碌，藥品突缺，而忙碌過后可能是長時間的質(zhì)疑、冷清，肯定不是好事。

何況你我皆凡人，知弊切脈，行之有數(shù)，不好高，不騖遠，忌盲從，忌全否，知行合一，進退有度，方行者無疆，笑迎此生。

知行少年學生心語范文第十五篇尊敬的xxx:

大家好！今天，我為大家演講的題目是我愛家鄉(xiāng)。

我的家鄉(xiāng)XX是一個人杰地靈、風景秀麗、歷史悠久的地方，人杰地靈的XX還是風景秀麗的XX城。青山上，參天的大樹屹傲對碧空；河流中，清澈的河水奔騰不息；稻田中，翠綠的麥苗茁壯成長。在XX人民的辛勤勞動下，XX又有了另一番景色：一座座摩天大廈拔地而起；一條條水泥公路縱橫交錯.

我們怎能不為生長在這樣一個風景秀麗、人杰地靈、歷史悠久的地方而感到驕傲？怎能不熱愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)呢那么，作為一名熱愛家鄉(xiāng)的人，我們又能為家鄉(xiāng)做些什么呢？

首先，你了解自己的家鄉(xiāng)嗎？如果對自己的家鄉(xiāng)的風土人情、家鄉(xiāng)文化、家鄉(xiāng)變化、家鄉(xiāng)歷史不了解，你又如何去愛家鄉(xiāng)呢？所以“愛”家鄉(xiāng)，就要先“知”家鄉(xiāng)。

其次，你為家鄉(xiāng)做了哪些“好”事？愛家鄉(xiāng)，不能紙上談兵，應(yīng)該從小事做起，從身邊的事情做起愛護家鄉(xiāng)的環(huán)境，撿起身邊的廢紙，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，熱愛家鄉(xiāng)的人民，便是起碼的要求。

最后，今天你讓家鄉(xiāng)笑了嗎？只有常做自我反省，找出不足與差距，才能更好的鞭策自己，才能更好的面對明天。&nbsp；同學們，讓我們手牽手，肩并肩，為我們的家鄉(xiāng)——XX的明天笑的更加燦爛而發(fā)奮學習，共同努力吧。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

知行少年學生心語范文第十六篇“知行合一”我認為有兩層意思。第一層意思是說人的`行為要與人的認識相符，有什么樣的思想就做什么樣的人。第二層意思是說人的認識要與客觀實際一致，在實踐中檢驗和發(fā)展真理。在學習方面的“知行合一”我要講的是第一層意思。

在學習中堅持知行合一的原則有很重要的意義。首先，堅持知行合一有利于知識的掌握。學習了一個理論、知識便迫不及待地要把它付諸實踐，這樣有利于知識的理解和掌握。其次，堅持知行合一是連接理論和實際的橋梁。在學習中如果做不到知行合一就不能將理論應(yīng)用于實踐。最后，堅持知行合一是認識發(fā)展的前提。如果不能讓自己的認識和行為保持一致性，第一就相當與否定了認識的作用;第二就不能判斷認識的真理性。這樣認識就會止步不前。

常聽人這樣說“這些道理我都懂，可是……”，這便是沒有做到知行合一?！爸泻弦弧辈皇侨说谋灸埽切枰囵B(yǎng)的。在學習中要自覺地將理論與實際相聯(lián)系，努力使自己的思想同自己的行為相一致。長此以往，必定能夠練就知行合一的好品質(zhì)。

知行少年學生心語范文第十七篇每個人都有自己的心愿。當然。我也不例外嘍！如果你想知道我的愿望的話——請接著往下看！

我想許個愿，愿我不會忘記我所有的朋友，因為長大后的某些記憶會把原來的記憶占據(jù)。

我想許個愿，愿我的爸爸媽媽永遠年輕，因為長大后的我會漸漸獨立，而爸爸媽媽卻會逐漸老去，到時候可能沒有人照顧他們了。

我想許個愿，愿我與我所有的朋友們長大后都可以考上自己夢寐以求的學校，因為那樣既不會浪費了家人對自己這么多年的培養(yǎng)，并且不會辜負家人所給予自己的期望，而且還可以圓了自己的成才夢。兩全其美。成功后還可以報效祖國呢！嘻嘻……

我想許個愿，愿大家的愿望都可以實現(xiàn)。讓大家每天都開開心心，快快樂樂。

我的愿望不止這些哦！在這就暫時不一一列舉。。在此，我最后再許個愿--愿我所有的愿望都可以實現(xiàn)！

心語心愿。

知行少年學生心語范文第十八篇面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)

將來,無論我會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變――老師，祝您萬事如意！

老師你是我一生最難忘的人,因為有了你,讓我的生活出現(xiàn)了樂趣,有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,謝謝你

老師―感念的季節(jié)風吹過我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您

恩師永銘記，師恩久難棄.祝天下老師快樂開心?。?！節(jié)日快樂！幸福永遠！

當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師！

人生旅程上您為我點燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧謝謝您！老師愿您永遠健康！愉快！幸福

秋風落葉輕拂過宛如當年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的老師...

在著美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩……

老師，你用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖……

悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時間的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師

一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師

手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑,這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻上一句：老師您辛苦了！

撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠幸福！

一路上有您的教導(dǎo)，才不會迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢...老師，謝謝您！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了！

希望今天，所有的老師都會從心里微笑，為了桃李滿天下！只要老師快樂，我們就快樂！

知行少年學生心語范文第十九篇1、爸爸的教誨像一盞燈，為我照亮前程，爸爸的關(guān)懷像一把傘，為我遮風擋雨。

只有用摯愛織成的祝福的話，才能獻給您這樣慈愛的爸爸。親愛的爸爸祝您健康，長壽！2、新的學期，新的生活，新的自己，快樂的暑假結(jié)束了，我們迎來了新的學期。

在這個學期里，我希望老師在課堂上能給我們帶點娛樂，在家里，家長可以給我們一點玩的時間，在學校里，老師可以跟我們一起開一些小玩笑和我們說說心里話，在課堂上我們是師生關(guān)系，下課我們是朋友關(guān)系。希望在新的學期里，能更好的與老師相處，也能與同學更好的相處。

3、我是一個既可愛又機靈的女孩，我不笨，也不是特聰明，只是我有時會想出很多主意，幫大人。我的弟弟給我起了個外號叫花木蘭。

并不代表我勇敢，只是危機的時候我會挺身向出罷了。如果誰選擇和我做朋友，就休想甩掉我。

我喜歡和朋友在一起聊天，唱歌，因為這樣我就會從聊天中得到一些知識。我也是一個比較幽默的女生，和我做朋友你一定會很快樂。

4、剛剛來到學校，心里特別緊張，因為要認識一些和我一樣大的同學們，也就在這時，我認識了劉欣雨，一進教室，一雙雙小眼睛盯著我看，心里十分害怕，離開了媽媽，還會有誰能幫助我呢？就在這時，老師問起了我的名字，我的心情頓時變好，因為這是第一次有老師問我，而且漂亮，和我第一個朋友劉欣雨，可這一晃四年，不僅系老師走了，就連劉欣雨也轉(zhuǎn)學了，現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有一個真心的朋友，在這個班里，我就想一個沒有葉子的花朵，當王老師的出現(xiàn)，讓我有了很大的信心，我們一定可以好好相處的。加油！5、周子涵以“程門立雪”的故事，引出使我們感動于中的一個又一個“尊師重道”的故事。

在更明白教師節(jié)的意義之余，他悟到鮮花、賀卡表達我們對老師的敬意還遠不夠。在“尊師好學、臥薪嘗膽、發(fā)奮緣由報國家”這一新學期的口號下，我們會牢記汪校長的教導(dǎo)，天天學習模范，事事爭做模范，人人成為模范。

這才是最棒的節(jié)日禮物。6、迎來新學期，每個人都會有一種新的期盼，明天的我要更精彩為新的起點，提出新學期的三個努力：第一是自己的努力，第二是老師的努力，第三是好朋友的努力，與同學們共勉。

7、今天，發(fā)生在班上的“孔融讓梨”的故事：一位同學自告奮勇將自己角度極好的座位“拱手讓人”，讓給了一個視力不好的同學，接著許多同學也以他為榜樣，把前排的座位讓給視力不好的同學。她覺得，同學之間的謙讓互助，溫暖著每個人的心，感覺自己已經(jīng)融入了這個溫馨的大家庭中了。

8、請師生們關(guān)注震驚中外的“九一八”事變。她告誡說；二十一世紀的今天，和平年代中成長的我們，更應(yīng)警鐘長鳴，勿忘國恥。

因為沒有硝煙的戰(zhàn)爭依然存在，落后就要挨打。她表示：今天，我們要抓緊時間求學成才，“臥薪嘗膽，發(fā)奮緣由報國家”，新學期的學習任務(wù)，我們不敢懈怠。

9、李思怡表達對老師的敬意，除了祝賀教師節(jié)，“尊師好學”是最實質(zhì)的內(nèi)涵。尊重老師的勞動，上好每節(jié)課，做好每次作業(yè)，完成每一題的訂正，是尊師；聽從師長的教誨，明辨是非，遵守紀律，是尊師；老師傳授的學習方法，我們會學會用，老師的嚴格要求，我們樂意遵從，這些都是尊師。

這樣做，不就是一幅更美的“師生圖”嗎？10，您是知識的使者，你帶給了我們知識的洗禮，是他養(yǎng)育了我們：春蠶到絲方盡；您是我們的希望，銘記我們的，在社會中扎根立足。3：贊的話語是甜蜜的：感謝的栽培，在我的心田里種下了文學的；您是光明的指路：經(jīng)過這一學期的學，做到最好，謝謝。

2；有愛的地方是我們向往的；是，你幫助我們走上了社會的道路，照亮了我們的道路，你指引我們走到了光明的路上，擁有一席之地，取得良好的學成績。4。

是。2，在我們懵懂（meng第三聲dong第三聲）的時候教會我們知識；鼓勵的目光是和的，我已經(jīng)明白要不停嚴格要求自己，我活在學中不斷創(chuàng)新自我。

11，是明天的歡笑，搏擊沖天的激浪是一種享受，擁抱生活，躲避風雨的港灣是一種過：勤奮好學，便只顧往前走，青春是沖天的鳥；生命因你而精。今天的學，努力了不一定成功；不去想前面的路是否坎坷學生心語，樂觀，但不努力一定失??；方說！家長寄語。

既然選擇了！海闊天高：風雨中，琴弦也因你而顫動；放天夢想。在這個。

同時，我會伴著堅強地走向新生活的；陽光下，要想辦法盡快擺脫困境，遇到困難時，懶惰的人是不可能成功的，不去想身后是否會襲來寒風冷雨，不要讓煩惱淹沒自己。

知行少年學生心語范文第二十篇親愛的老師和同學們：

早上好！

我是53班的楊子。今天，我很榮幸代表我們班在這里發(fā)言。期末考試快到了。在面臨期末考試的那天，我向所有的同學致以最美好的祝愿。這也是我今天演講的主題：歡迎參加期末考試。

時間飛逝如箭，太陽飛逝如舟。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我們在這里流汗歡笑。最后，我們還有最后也是最重要的期末考試，因為六年的成敗將決定這里的勝負，所有的努力都將在這一刻揭開多彩的帷幕，這是一場考驗。所以這次考試對大家的影響很大，也很重要。

有時候我覺得很無奈，因為無論我曾經(jīng)有多努力，多散漫，我總能讓你消失，或者升天。平時上課可能會有幾個不認真聽講的同學?，F(xiàn)在不要感嘆過去，現(xiàn)在要做的是：認真聽講，認真復(fù)習，認真寫作業(yè)，認真考試！把這六年學到的知識整理一下，一絲不茍！

當然，面對如此重要的考試，每個人都會不可避免地產(chǎn)生緊張的心態(tài)，但是緊張并沒有什么好處，反而帶來了一些弊端，比如思想混亂、情緒激動、頭腦空白，這些都會極大地影響考試的效率。所以，同學們要在考前做好充分的準備，把心放在最底層，讓考試正常進行！

同學們，讓我們好好準備期末考試吧。

最后，祝各位同學考試順利，天天開心。

謝謝，我的演講結(jié)束了！

知行少年學生心語范文第二十一篇1.莫讓年華付水流。

2.滿足是最真實的財富。

3.學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。

4.茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學習。

5.智慧的花朵，常常開放在痛苦思索的枝頭上。

6.所有欺騙中，自欺是最為嚴重的。

7.要想生活得快樂，就必須熱愛生活。

8.游手好閑會使人心智生銹。

9.游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。

10.不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進一步。

11.身體的健康在很大程度上取決于精神的健康。

12.聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。

13.我們要學習思考，然后再來寫作。

14.人格成熟的重要標志：寬容忍讓和善。

15.知識是智慧的火炬。

16.朋友是同一靈魂寄在兩個軀殼中。

17.成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

18.生活的理想，就是為了理想的生活

19.成功包含著黃連與蜂蜜，黃連在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品嘗。

20.不向前走，不知路遠;不努力學習，不明白真理。

知行少年學生心語范文第二十二篇親愛的老師、同學們：

下午好！我是七年三班的于欣萍，十分榮幸今天能站在這里演講。

初次競選市優(yōu)秀學生，心中不免有些緊張。能夠站在這里，我要感謝學校給我這個寶貴的機會，還有老師、家長和同學們的鼓勵與支持。作為一名嚴于律己的中學生，我相信，我能夠得到老師和同學們的認可。

回望在校近一年的時光，我做到了勤奮好學。自習課上，總有我對一道道數(shù)學題絞盡腦汁的身影；老師講課時，總有我凝神聽講的模樣；課下時間，也總會有我認真完成作業(yè)的執(zhí)著。自主學習的觀念在我的心中滋長。一份耕耘，一份收獲，在初一這段打好基礎(chǔ)的時光中，我也取得一些成果，曾多次在學?？荚囍歇氄及袷?，我把這份小小的成績視為前進的動力，讓自己變得更加優(yōu)秀。因為這已成為過去，將來的一切由現(xiàn)在決定！

生活在一個農(nóng)村家庭，面對學校與家長的循循善誘，我足以勝任勤儉節(jié)約好少年的稱號。自學校辦購物卡至今，第一次充的45元，剩余21元。我一貫雙面使用紙張，為國家環(huán)保做出自己一份應(yīng)盡的責任。用餐時，不剩飯，不挑食，不買零食，使自己能有一個強健的體魄。夏季在校時間，喝涼白開，很少買礦泉水。我出生在一個簡樸的家庭，父母的行為舉止使她有“奢以恥，儉以榮”的思想。

對于每位老師安排的任務(wù)，我無不認真完成。費主任安排我負責七年級早測公示，兩個學期以來，我堅持用適當?shù)臅r間將這份任務(wù)辦得完美，得到了辦公室諸多老師的肯定。

成為文明禮儀好少年是我的目標。我在學校從不戴艷麗的頭飾，一直是名身穿校服的最美少年。面對同學不隨意詢問對方的私事，不隨便拿走別人的物品，不在公共場合大聲喊叫，不亂扔垃圾、隨地吐痰。多次拾起腳下的垃圾，嚴格要求自己。在班級中“出淤泥而不染”，不與同學打鬧。我立志在點點滴滴的生活中磨練自己，讓自己逐漸成為一名合格的文明小衛(wèi)士。

時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我經(jīng)歷了許多，也收獲了許多?！皩W習如逆水行舟，不進則退”所以我會以積極的心態(tài)迎接每一個挑戰(zhàn)。我的目標是考上一所好的高中，為此我會付出持之以恒的奮斗。機會總會垂青于有準備的人，我相信今日的勤奮終會博來明日的幸運。

謝謝大家！

知行少年學生心語范文第二十三篇各位老師，各位同學：

大家好！我演講的題目是《小學生活，我們共同走過》。

今天，我在這里，向我們的學校道別，向?qū)W校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

老師曾經(jīng)說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”老師的關(guān)懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。

同學們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學生的殷（yān）切期望，現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。

同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以學校為榮；明天，學校將會以我們——祖國的棟梁，為榮！同學們，請別忘記了，小學生活，我們共同走過！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

知行少年學生心語范文第二十四篇親愛的同學們：

大家下午好！伴隨著熟悉的音樂，新學期的“陽光心靈”廣播又和同學們見面了，我是心語姐姐。歡迎同學們收聽。

比如，你可以制定學習計劃，這個過程可以幫助你從假期頻道轉(zhuǎn)換到開學頻道。你可以與家長一起擬定一份新學期的學習計劃，比如，短期目標是什么，長遠規(guī)劃是什么，新學期要讀哪些書籍，打算以班里的哪些同學為學習的榜樣，你的競爭伙伴是誰，哪幾門課的成績需要提高，新學期打算培養(yǎng)自己哪方面的特長，等等。

二、同學們，在寒假我們度過了一個非常重要的節(jié)日——春節(jié)，過春節(jié)的時候，長輩會給小孩子發(fā)壓歲錢，這是*春節(jié)的傳統(tǒng)習俗，因為用壓歲錢可以辟邪驅(qū)鬼，保佑小孩*安過年，不少孩子過個年就變成了“小富翁”。但是壓歲錢是長輩給晚輩的一種祝福，而不是給你們拿來攀比或揮霍的，那么該怎樣管理好、利用好你的壓歲錢呢？今天，我給同學們提幾個小建議。

1.可以讓家長幫助你建立一個賬戶，把你的壓歲錢和零花錢存進去，自己記錄好每一筆錢都用在哪兒了。

2.用壓歲錢給長輩買禮物。你的壓歲錢基本都是親戚、長輩給的，所以你可以用壓歲錢給爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽等長輩買禮物回贈，以此表達對長輩的感謝，這樣也會讓長輩感覺到你長大了，懂事了，懂得孝敬長輩、關(guān)心長輩了。

3.可以用壓歲錢建立一個“愛心賬戶”，當需要幫助有困難的人時，可以從你的“愛心賬戶”里取出一部分進行愛心捐助，讓壓歲錢變得更有價值、有意義。

4.可以用壓歲錢買自己喜歡的書籍和玩具，還可以用壓歲錢買*常的學習用品，同學們，你們還有哪些合理利用壓歲錢的好方法呢？可以跟班里的同學分享一下自己的做法，看看誰的做法最有意義。

三、同學們新的一年開始了，你們又長大了一歲，長大一歲應(yīng)該有更好的表現(xiàn)。今天我要告訴同學們一些你們應(yīng)該養(yǎng)成的好習慣。

好習慣1：有禮貌

禮貌是與同學交往的橋梁，俗話說：“禮多人不怪”，只要有禮貌，一切都好辦！有禮貌的習慣表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴，比如見到朋友老師能主動打招呼，未得到同意，不隨便動用別人的'東西，借別人的東西一定要及時歸還。閱讀同學的書報，不要弄臟、不要撕破、更不要私自帶走。同學之間發(fā)生矛盾時要多從自己身上找原因。能原諒他人的過失。妨礙了別人時要說“對不起”；當別人表示歉意時要說“沒關(guān)系”；當別人幫助了自己時，要說聲“謝謝”；當你需要別人幫助時要用商量的口氣說“請”?？傊?，要把禮貌用語時常掛在嘴邊，做一個有禮貌的小天使。

好習慣2：尊重別人

尊重別人包含許多內(nèi)容，在學校里，我們應(yīng)該不給別人添麻煩，不取笑同學，不給同學起外號、不背后議論同學，與同學說話和開玩笑注意分寸，等等。希望你們都能成為懂得尊重別人的小天使。

好習慣3：物歸原處。

比如，從書架上拿書看，看完后要放回原處；學習用品、書本用完后要放回原處；在家里，玩具玩完后要收好；衣服、鞋子也要放在應(yīng)該放的位置。物歸原處看似簡單，卻是很多同學做不到的好習慣。

好習慣4：主動去做自己力所能及的事情，比如把自己的房間收拾整齊，幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活兒，放學回到家自覺去寫作業(yè)

好習慣5：整潔衛(wèi)生。

養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不僅對自己的身體健康有好處，而且能讓自己的外表看起來干凈整潔。設(shè)想一下，如果你整天身上臟兮兮的，那么其他同學肯定不愿跟你一起玩。

好習慣6：閱讀。

“書籍是人類進步的階梯。”讀書能帶給我們很多好處。多讀書,能提高寫作能力。因為我們可以從書中學到一些好詞佳句，可以學到一些寫作的方法，可以積累一些寫作的素材。多讀書，可以收獲知識，開闊視野。多讀書，可以收獲智慧，讓你變得聰明，因為從書中我們可以學會解決問題和戰(zhàn)勝困難的方法。多讀書，可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，從而使我們彌補不足，擺正自己前進的方向。多讀書，可以讓你知書答禮，頗有風度。多讀書，也能使你的心情變得快樂。

養(yǎng)成好習慣會讓你終生受益，新的學期新的開始，希望你們從現(xiàn)在開始做起，在本學期收獲滿滿的好習慣。

今天的廣播到此就要結(jié)束了，祝每一位同學開心快樂。下周一我們再見！

心語室

20xx年3月9日

知行少年學生心語范文第二十五篇1、人生的奮斗目標決定你將成為怎樣的人。

2、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

3、學，然后知不足；教，然后知困。

4、少壯不努力，老大徒傷悲。

5、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

6、業(yè)精于勤，荒于嬉。

7、不登高山，不見*地；不經(jīng)鍛煉，不會堅強。

8、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

9、健康是智慧的條件，快樂的標志。

10、應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者。

11、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

12、書不成誦，無以致思索之功；書不精讀，無以得義理之益?！_源

13、千里之行，始于足下。

14、繩鋸木斷，水滴石穿。

15、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

16、體操和音樂兩個方面并重，才能夠得到完全的人格。

17、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

18、人生不是百米沖刺，而是越野長跑。如果總是不停地往前沖，我們不僅不能贏得絲毫，也會因為力量耗盡而無法達到終點。

19、吾生也有涯，而知也無涯。

20、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

知行少年學生心語范文第二十六篇學生心語的寫法：先說一下自己這學期努力的成果，約占三分之一；再說一下自己的不足之處；最后表一下決心，寫出自己今后的目標，怎樣實現(xiàn)目標。

然后再來一個嘆號！比如說：今后我會繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！最好多用一些四字詞語。這是基本模式可酌情改變）主要內(nèi)容的核心根據(jù)寫法應(yīng)該是：回顧過去，展望未來照這樣寫就行例子（例子里主要是展望未來）開學了，過了一年，我又成長了一步，變得更加懂事、穩(wěn)重。

初中是我們?nèi)松械狞S金時段，我一定要變得知書達理、品學兼優(yōu)、有才氣。踏出勇敢的一步，努力地向前前進。

先苦后甜，我一定要在初中的三年中刻苦奮斗，初中結(jié)束時我才能品嘗到勝利的果實。加油！做最棒的自己！開學了，我成了一名初一新生，新的校園、新教室、新的教師、新的同學……這里的一切的都是新的。

我將勇敢地去接受這個挑戰(zhàn)，盡快地將自己融入到這個新的大家庭中，古人曾說：一年之計在于晨；今人贊嘆：初中時光是人生中的黃金時期，我卻想說：“走自己的路、吃自己的飯、流自己的汗，不退縮、不放棄，三年努力收獲我的碩果”。

知行少年學生心語范文第二十七篇感謝陽光，感謝天地;感謝相逢，感謝賜予;感謝今天的`擁有，感謝忙碌的上帝;感謝明天的風雨，感謝相濡以沫的你。--在感謝中，慢慢學會，珍惜甜蜜。”這是我在一個FLASHMV中所看到的一段話，細細琢磨起來，覺得意義頗深，文字當中所表達的一切不正是我們都曾經(jīng)歷過而現(xiàn)在也都擁有的嗎?能夠沐浴在陽光下，能夠漫步在城市和鄉(xiāng)間，能夠與久別的親人相聚、重逢，能夠有著自己的一翻成就，能夠與親密的愛人相伴等等這世間最為*凡又最為普通的事情，然而為何要對這看似*凡的一切心存感謝呢?

現(xiàn)實當中，我們不是早以對這一切習慣了嗎!是啊，習慣、理所當然掩飾了一切的來之不易，在我們盡情的享受著這一切的同時，唯獨忘記了感恩?！罢l言寸草心，報得三春暉”：“滴水之恩，當涌泉相抱”：“得人恩惠，永世不忘”等等這千古留傳下來的成語，告訴我們的不也就是要感恩嗎，可是，我們卻時常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。

知行少年學生心語范文第二十八篇1.沒有最好，只有更好。

2.如果敵人讓你生氣，那說明你沒有勝他的把握。

3.熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！獙O洙《唐詩三百首序》

4.親情是世上最貴重的。

5.糧食補身體，書籍豐富智慧。

6.別看滿地黃金，可是它的下面說不定蘊藏著很多可怕的事。

7.鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！羁喽U

8.盡其吾志，終其不悔也。

9.反省不是去后悔，是為前進鋪路。

10.快樂是一種香水，可以傳遞給他人的。

11.豐碑無語，行盛于言。

12.人生只有一次，好好珍惜。

13.書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！獎⑾?/p>

14.長大在于吃飯，快樂在于讀書。

15.爭分奪秒，永不言棄，相信自己，將贏得一切勝利。

16.成功源于拼搏，拼搏鑄就輝煌。

17.所有的魅力在_習慣_面前都將無色。

18.己所不欲，勿施于人?！鬃?/p>

19.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！T葛亮

20.有了夢想，才有動力，有了動力，才能實現(xiàn)夢想。

知行少年學生心語范文第二十九篇1.您用生命的火炬照亮了我前進的道路，一路上有您的＇教導(dǎo)，才不會迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢……老師，謝謝您！

2.感謝，這個詞匯說起來容易，但真正做到，確需要靠每時每刻的積累來贏得大家的歡迎與厚愛。是辛勤的教師用付出來換取信任。今天，是教師節(jié)，感謝你！

3.“教”諧音“叫”，外號：叫快樂、叫開心、叫順利、叫健康。“師”諧音“是”，學名：是收獲、是喜悅、是幸福、是永遠。教師節(jié)，祝您心想事成。

4.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您的諄諄教導(dǎo)，無私奉獻必將成為我們不竭的學習動力！送上最誠摯的祝福：教師節(jié)快樂！

5.化學老師：我們的學習是化合反應(yīng)，汲取知識加上努力化合成成功，而老師您的教導(dǎo)卻是分解反應(yīng)，分解了您的知識，一絲不剩。我們感謝您的分解，也回好好利用您的分解去化合更大的成功！送上最誠摯的祝福：教師節(jié)快樂！

6.不想用太陽，形容您的光輝；不想用月亮，形容您的光亮；不想用高山，形容您的恩重，不想用藍天形容您的胸懷。這些都表達不出恩師的情重。節(jié)日快樂！

7.我要用最溫暖的愛，報答老師的傳業(yè)之恩，用最深情的關(guān)切，祝福老師笑口常開，用最感激的行動，讓老師事事順心愉快。教師節(jié)，送上我最真誠的祝福！

8.紅花離不開綠葉的扶持，花兒離不開泥土的滋潤，學生離不開老師的教誨。今天教師節(jié)，道一聲：老師，謝謝您，您辛苦了！

9.橫式豎式，算出的是您n次方的愛；字里行間，描述的是您扯不斷的情；三尺講臺，是您用青春裝扮的舞臺；一方黑板，是您用心血松動的沃土；一寸粉筆，寫下真理卻消磨了自己。教師節(jié)，老師您辛苦了！

10.經(jīng)歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；謝謝您我尊敬的老師！

11.師恩重如山，學生不敢忘，借您的節(jié)日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！

12.陽光普照，園丁心坎春意濃。甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的老師，您的教誨如春風，似潤雨，永銘我心。值此教師節(jié)，我虔誠地祝福您安康，如意！

13.打開歲月的文件夾，翻到頁。寫上一段思念，送上一個祝福。一顆感恩的心，不曾忘記的您。祝：您教師節(jié)快樂，老師辛苦了。

14.您將寶貴的人生經(jīng)驗用心饋贈，你將珍貴的青春無私奉獻，你用行動帶領(lǐng)著我們邁向成功。教師節(jié)來臨，想對您說聲：老師，謝謝您，您辛苦了！祝老師節(jié)日快樂，幸福安康！

15.感恩的心，感謝有你，讓我學會了人生的真諦。感恩的心，感謝師恩，教我學會了做人的道理。在教師節(jié)來臨之際致意我真誠的祝福，祝你青春常駐，快樂。

知行少年學生心語范文第三十篇朱熹的“格物致知”?！案瘛笔翘骄康囊馑?，“物”是萬事萬物，包括意識的和物質(zhì)的?！爸隆笔乔蟮?、獲得的意思，“知”是知識。具體理解就是說，一個人的教育學習的出發(fā)點就是從追尋事務(wù)本體而得到知識。《知行合一王陽明》讀完了，但以“知行合一”的理念，潛心修行的人生才剛剛開始。

以格物致知之精神，探究事物的原理獲得知識;言行一致之韌性，踐行求知的每一步去躬行。

受傳統(tǒng)教育的影響和資源欠缺，農(nóng)村學生往往重視基礎(chǔ)知識而忽視動手能力。過多的高分低能例子不要多說，足以證明當前社會發(fā)展的需要，學生在探求新知識的過程中已經(jīng)不再是傳統(tǒng)上認為的“授業(yè)灌輸”，而應(yīng)該是理論與實踐的結(jié)合體。拿小學科學課堂來說，每節(jié)課試驗的過程如果僅僅借助多媒體視頻觀察，久而久之學生偏向于抽象的思維而不愿意動手，理論充足而實踐短板。上一學期我校一股養(yǎng)蠶風潮，學校里的孩子們在春暖花開的季節(jié)搜尋桑葉，為了科學老師養(yǎng)的蠶寶寶不挨餓。每天早晨辦公室的門打開，就“報告聲”不斷，把桑葉留下，看一眼乖寶寶地變化就走開。哪一班上課，那一班的孩子就不想離開一秒中，圍著看，看不煩。從蠶，到蠶寶寶每天變胖變長，到最后地蠶蛹，破殼而飛。這種生長的過程，是老師與孩子們共同的體驗，絕不是袖手旁觀的圖片觀看獲得的知識所能給予的。綜合看來，每一學科都可以運用“格物致知”地求知精神，語文的“綜合性學習”，數(shù)學地手腦并用，對于知識存留一種懷疑求真的態(tài)度，用實踐來探求知識的本真。

王陽明說“知是行之始，行是知之成”。無論后人對此如何褒貶批判，這句話同樣給予教育者們一些啟示。最先要想到的就是陶行知大師?！爸挥惺值叫牡讲攀钦嬲淖觥?。“教學做合一”不是停留在“知行合一”致良知的階段，它是在“行動”的階段。陶行知先生的“教學做合一”理論是從“知行合一”中繼承和發(fā)展而來的。其實無需要拔高理論，教師每一天的教學工作都是對“知行合一”的一種實踐躬行。班主任老師每天早早地進班觀察孩子一條的狀況;任課教師備好課、將課堂創(chuàng)意無限激發(fā);作業(yè)情況的及時反饋，榜樣示范、家校溝通。誰能說這些就不是“知行合一”呢!“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，教育無小事，做好每一件小事就是最不平凡的事情。

希望我們這一代老師對“格物致知”有新的認識和思考，使得實踐求疑精神與心與行，讓教育燃起一股新力量。

知行少年學生心語范文第三十一篇尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

今天是個特殊的日子，我站在這個臺上，代表把（4）班的全體同學發(fā)言，并不是因為我有好的學習經(jīng)驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話要想配合好孩子的學習必須要以下4點

1、給孩子學習的信心。不管孩子接受其他知識的能力如何，在英語學科方面，千萬不能隨意的打擊。語言沒有誰天生對之反感，也沒有誰天生就是天才，都是在實踐中逐漸積累，乃至熟能生巧。家長要有一顆平常心，不要對孩子說一些“你是家中希望，一定要考上重點”或“考砸了，爸媽臉往哪兒擱”之類的話，或者動不動就一頓打，家長需要耐心與冷靜，這是幫助孩子坦然面對學習的關(guān)鍵?？吹胶⒆拥膬?yōu)勢，適當鼓勵和引導(dǎo)，讓孩子對英語的學習充滿著自信，這一點相當重要。

2、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。聯(lián)合國教科文組織在“學會生存”一書中指出：在未來社會里，文盲將不是不識字的人，而是那些不懂得學習方法、不會自行更新知識的人，家長希望自己的子女在未來的社會中長大成才，不可不注意對他們進行學習方法的指導(dǎo)，和學習習慣的養(yǎng)成。一般來說，孩子的學習習慣決定著其學習的效果。所以，除了在課堂中，我很注意這方面的引導(dǎo)和指點，家長同樣要對孩子的學習習慣給于正確的培養(yǎng)。每天督促他聽聽英語、讀讀英語，這一點很重要。（舉例）還有，孩子作業(yè)的字跡，對待作業(yè)的態(tài)度，聽課的效率，對英語學科的興趣等等，家長的重視和督促同樣是不可忽略。

3、配合孩子學習的方法向孩子學習，拜他為師，會極大地提高孩子的學習興趣和認真學習的程度。同爸爸媽媽一道學，教奶奶學英語，都會使孩子們高興。實踐證明：輕松愉快的學習，能充分調(diào)動和發(fā)揮學生的學習興趣、積極性和潛能，從而能增強記憶效果，掌握運用外語的能力；反之，呆板、枯燥、緊張的學習，只能抑制思維活動，降低學習效果。我們提出上述的一些方法，都是為了幫助家長在課外為孩子創(chuàng)造輕松愉快的學習環(huán)境和氛圍，使孩子喜歡學英語?？梢哉f要想讓孩子學得好，首要是讓孩子能“愛學”、“樂學”，這是現(xiàn)代教育所一再強調(diào)的。

4、適當給孩子一些壓力。家長可適當給孩子布置一點口頭或筆頭的作業(yè)，給孩子一些適當?shù)呢摀瑤椭鷮W生練習所學知識，這樣的堅持同樣也能取得一定的效果。畢竟是熟能生巧，尤其對小學生來說。

我很感激學校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任聶老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了?。?！

祝：各位媽媽們母親節(jié)快樂

爸爸媽媽們，請您們放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最后兩年的中學生活畫上圓滿的句號?。ň瞎?/p>

謝謝大家！

知行少年學生心語范文第三十二篇1、理想是人生價值的動力，拼搏是人生價值的目標，進取是人生價值的體現(xiàn)。我們要以*凡的人生，創(chuàng)造出不*凡的事跡，讓光芒永存，讓光輝伴隨著歲月而綻放。

2、常有人問：幸福是什么？又有多少人知道呢？其實，幸福很簡單，幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感覺。當你收獲時是一種幸福，付出是一種幸福，淡泊寧靜也是一種幸?！鋵嵭腋＞驮谖覀兩磉?，在我們點點滴滴的生活中，你感覺到了沒有呢？在我們成長道路上的每一個腳印里。

3、人生得一知己是最幸運的事情，也是最幸福的事情，是用什么也換不來的，只有知己才能懂你的心，與你惺惺相惜濡沫現(xiàn)存，才會讓你的心不會孤獨，在你最無助的時候給你幫助，在你暗淡的時候讓你成為發(fā)光的金子，千里馬就是因為有伯樂的存在而得以被發(fā)掘，可以在路上盡情奔馳，才能獲得幸福。

4、大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因為有引導(dǎo)它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。

5、我有一個理想，那是一個絢麗多彩的夢，夢里我的我曾經(jīng)當上了科學家藝術(shù)家作家……在這個夢中，我想了太多，經(jīng)歷了太多。只為著一個目的，做一個為人民服務(wù)，對國家有用的人。而今天，我將用咒語把夢的寶藏開啟，帶你遨游我的夢之國度……

6、在漫長的人生之路上，我們都會經(jīng)歷大大小小多次失敗。有的失敗，甚至都要大得超出了我們的心理承受能力。但是，我們不能氣餒，不能向失敗認輸，那樣的話，就相當于拋棄了自己。我們應(yīng)該勇往直前，一心只想著戰(zhàn)勝失敗，或得成功的那一刻，也不要有任何雜念，不只是狠，太樂也會影響判斷力。

7、我喜歡傾聽山間的小溪潺潺流淌的聲音，每當聽到這種聲音時，我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來，時而急，時而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草，一會兒讓那飄浮的樹葉打個轉(zhuǎn)，一會兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。

8、愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

9、我是因為風的方向而被迫向前的。我一路向前，滿是陌生的領(lǐng)域。當我飽受風霜，憔悴不堪的時候，請勿用溫柔的手撫摸我，我會因為你的多情更加難受。那過去的一切，就讓我靜靜地默默地回眸，我不再索要那些遲來的彌補。

10、人生像一個萬花筒。有的人，站在成功的巔峰上俯視；有的人，蜷縮在冷清的小巷顫抖；有的人，睥睨山珍海味打嗝；有的人，緊緊地握著一個冷饅頭。但繁華也好，冷淡也好，只不過一種人生境遇。再美的光環(huán)終會逝去，再累的日子也會苦盡甘來。那何不微笑著面對，保持淡然的心境，無論你身處何境，也總能品出一種別樣的味道。

知行少年學生心語范文第三十三篇你們好!我們的家園需要大家去開創(chuàng)、去奮斗、去保護。那么，我們應(yīng)該怎樣面對二十一世紀的挑戰(zhàn)，怎樣承擔這歷史賦予的重任呢?

在這新世界的征途上，我們懷著希望，用信心去面對每一天，用恒心去做每一件事情，用愛心去溫暖周圍的每一個人，更要用熱心去愛護我們的家園。

請愛護我們的家園吧!這是地球母親的呼喚，也是我們二十一世紀小主人的愿望。保護我們的家園吧!保護它就等于保護我們自己。一旦破壞了大自然的規(guī)律，就會遭到大自然的反擊。我們的母親河―黃河，不就是最好的見證嗎?

在數(shù)千年到數(shù)萬年前，黃土高原乃至黃河流域，自然條件是非常好的，可與今日的江淮流域媲美。那時候，氣候溫暖，森林茂密，土地肥沃，尤其是下游一帶的自然條件更好，所以，我們的祖先選擇在這里生息繁衍。

可是近20xx年間，黃河決口1500次，改道26回，給兩岸人民帶來深重的災(zāi)難，成了一條多災(zāi)多難的禍河。它兇猛基烈，折騰得兩岸百姓叫苦不迭，黃河成了中華民族的災(zāi)難。

你可知道，這一切的一切又都是誰造成的嗎?分析黃河變化的兩方面原因：一是自秦朝以后，黃土高原氣溫轉(zhuǎn)寒，加速了水土流失;二是人口迅速增長，無限制地開墾放牧，使森林毀滅，草原破壞，綠色的植被班到嚴重的破壞，致使黃土高原水土流失嚴重。想到這些我的心碎了，造成這一局面的很大程度上正是我們?nèi)祟?，正是我們手中的那把斧頭，正是我們手中的牧羊鞭……解鈴還需系鈴人，那就是我們?nèi)祟惞餐Ｗo環(huán)境，植樹造林，愛護花草樹木，綠化環(huán)境。請大家一起努力把我們的家園創(chuàng)建的更加美麗。

知行少年學生心語范文第三十四篇1、勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

2、但愿每次回憶，對生活都不感到負疚。

3、洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

4、人并不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。

5、有希望在的地方，痛苦也成歡樂。

6、貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。

7、推銷產(chǎn)品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。

8、年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光。

9、人生如棋，走一步看一步是庸者，走一步算三步是常者，走一步定十步是智者。

10、生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。

11、生活若剝?nèi)ダ硐雺粝牖孟?，那生命便只是一堆空架子?/p>

12、含淚播種的人一定能含笑收獲。

13、上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公*。

14、不是境況造就人，而是人造就境況。

15、成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。

16、沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。

17、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

18、如果你曾歌頌黎明，那么也請你擁抱黑夜。

19、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。

20、你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

知行少年學生心語范文第三十五篇親愛的老師同學們：

大家早上好！

今天我演講的.題目是感恩的心。20xx年4月20日注定是一個令人難忘的日子，注定是一個令人徹夜難眠的日子，注定是一個讓人痛哭流涕的日子。4月20日一個美好的周末被一場地震的到來打破了，早上8時02分，四川省雅安市蘆山縣（北緯30。3，東經(jīng)103。0）發(fā)生7。0級地震，震源深度13公里。截至4月20日14時30分統(tǒng)計，地震已造成雅安、成都、眉山、德陽、綿陽、樂山、宜賓、內(nèi)江、資陽、甘孜、阿壩和涼山12個市州33個縣38。3萬人受災(zāi)，82人死亡（雅安市民政局電話報告73人死亡。

13億中華兒女在這一刻為戰(zhàn)勝巨大的災(zāi)難而握緊拳頭，凝聚力量。一方有難，八方支援，舉國上下，全體動員。在應(yīng)對這場突如其來的自然災(zāi)害的過程中，我們悲痛著、牽掛著、同時我們又感動著、振奮著、自豪著。黨和領(lǐng)導(dǎo)人與人民同呼吸，共患難，他們穿行在災(zāi)區(qū)，決策在前線，英明指揮，鼓舞斗志，領(lǐng)導(dǎo)全黨全軍全體中華兒女萬眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓；那些忘我救援的人們，激勵著經(jīng)歷災(zāi)難的人。他們用生命挽救生命，用頑強回報頑強，用淚水撫慰淚水，用愛心書寫愛心：大災(zāi)有大愛的吶喊激蕩著每個人的心胸。同胞有難，每一位中華兒女都是志愿者，有錢出錢，有力出力，13億*人頃刻間匯聚起巨大愛的暖流，給受災(zāi)的親人們以莫大的慰籍。

我們xx學校的師生們也以最快的速度在震災(zāi)的第二天就向災(zāi)區(qū)伸出了援手，校長首先帶頭捐款，全體師生積極響應(yīng)踴躍捐款。并對受災(zāi)嚴重的四川籍員工提供了資金的支持，使他們以最快的速度得以回家看望受災(zāi)家人。

這就是中華民族萬眾一心、眾志成城的力量，這力量來自于我們心底的真愛。

說到愛，下面的這個故事，可以為我們勾勒出一幅大愛的圖像。

4月21號，救援人員在一片廢墟瓦礫中發(fā)現(xiàn)了一名遇難者，當救援人員確認她已經(jīng)停止心跳以后，余震又開始了，救援人員不得不迅速撤離了救援現(xiàn)場，就在這個時候，救援隊的隊長以特有的職業(yè)敏感又回到了那片廢墟中。因為他看到：一名婦女雙膝跪地，上身呈匍匐狀，他確認這樣的姿勢一定有特殊的含義，于是又一次仔細的觀察，這時候才發(fā)現(xiàn)這名婦女的身下，緊緊地護著一個才三、四個月大的嬰兒。經(jīng)過努力，嬰兒得救了。因為母親的呵護，這個嬰兒毫發(fā)未損，在給孩子檢查的時候，發(fā)現(xiàn)在他的襁褓當中，有一個手機，上面有一封沒有發(fā)出的短信。信是這樣寫的：孩子，如果你能幸免于難的話，你要記住：媽媽愛你。

今天我想告訴我們所有的人，也讓我們給這位母親發(fā)一封短信，如果天堂能夠收到的話，我想告訴她：我們所有的人都會像她一樣，愛她的孩子。

我們相信就算再大的風浪，我們*兒女也會走過去，沒有什么能打敗我們，我們?nèi)f眾一心眾志成城筑起心中的堅強堡壘共同面對這場災(zāi)難！

最后，讓我們一起為四川雅安鴨油祈福吧！謝謝大家！

知行少年學生心語范文第三十六篇尊敬的老師同學們：

你們好!

在全社會的共同努力下，我們在5月20日最終回到了校園，再看看其他國家目前的疫情情況，讓我們更加深刻的體會到自律的強盛，正是因為全國人民的自律才使得我國的疫情得到了很好的操縱。曾有人這樣說：“有一種品質(zhì)可以使一個人從碌碌無為的平庸之輩中脫穎而出，這個品質(zhì)不是天資，不是教育，也不是智商，而是自律?！弊月墒莾?yōu)秀人生的標配，養(yǎng)成自律的習慣，收獲的不僅僅是一個好成績，而是一個受用終身的強盛助力。

在學校生活，我們深刻意識到自律的重要性。復(fù)學以來在班主任任課老師們的引導(dǎo)教育下，我們從一開始的見面就不自覺的聚堆到此刻彼此下意識的保持距離;從到宿舍不經(jīng)意間就會竄到別人的宿舍，到此刻每個人都能在自己的宿舍活動。我們在不斷的自律中反思成長，學會了自己獨立面對生活學習的方式方法。

同學們，我們在學校雖然有老師催促教育，但更多的則需要自律，不論是學習還是生活中，貴在自覺!人都是有惰性的，每個都想自己輕輕松松自由自在，但恰是那些成天想著輕輕松松自由自在的人，以后的生活最艱難不如意!尤其在疫情期間，國外很多想自由要聚會不佩戴口罩的人們已經(jīng)品嘗到了苦果。世界上從來沒有什么可以不勞而獲的，天下從來沒有掉下的餡餅。疫情防控期間的防控知識是重要的，我們必須去做，但有人的確不想做，比如:戴口罩洗手測體溫打掃衛(wèi)生消毒。還有些事也很重要，我們的確不能做，但有人非常愿做，甚至偷偷地做。比如:隨意丟棄口罩下課后聚集在一起打游戲回宿舍后竄宿舍用同一個杯子喝水亂扔垃圾等。

這些都需要我們積極自律，唯有自律，我們才干不斷地戰(zhàn)勝疫情，不斷地超越自己，也唯有自律，我們才干逐步地走向成功，實現(xiàn)自己心中的夢想。

最后，讓我們以自律共勉，在自律中走向成功!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

知行少年學生心語范文第三十七篇給爸媽

我并不愛哭，但是，我卻常?？?。你們可知道?我最怕被人誣賴，你們卻總愛誣賴我，我真是“啞巴吃黃連，有口說不出”哇!我的一舉一動，你們都吹毛求疵，挑出數(shù)不盡的缺點:不端莊，太活潑……好像我真的一無是處，讓我滿腹的苦水不知向誰說去!一句無心的話，你們當真，直說我不懂得孝順。我想把話解釋清楚，你們又說:父母說一句，你頂十句!唉，當你們的女兒真難!

給弟弟

你知道嗎?你是我的最怕