老師作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)工作計(jì)劃

老師作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)工作計(jì)劃第1篇老師作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)工作計(jì)劃第1篇（一）加強(qiáng)團(tuán)組織自身宣傳，繼續(xù)做好板報(bào)宣傳工作

（二）及時(shí)上報(bào)機(jī)關(guān)團(tuán)工委各類(lèi)支部活動(dòng)和學(xué)習(xí)信息

20xx年對(duì)于前川街道高廟村團(tuán)支部來(lái)說(shuō)必定是嶄新的一年?；鶎狱h組織建設(shè)年活動(dòng)為我村團(tuán)支部工作指引方向，也為團(tuán)支部的建設(shè)提出了新的要求，我村團(tuán)支部堅(jiān)持以村青年中心建設(shè)為重點(diǎn)，以服務(wù)于青少年健康成長(zhǎng)為方向，以村青少年文明創(chuàng)建為抓手，廣泛開(kāi)展社會(huì)主義世界觀(guān)教育，引導(dǎo)廣大青少年投身于村級(jí)建設(shè)，較好完成全年工作目標(biāo)要求。深入貫徹落實(shí)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xxx精神和團(tuán)的xxx精神，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，努力做到思想教育有新舉措，品牌活動(dòng)有新發(fā)展，服務(wù)青年有新突破，組織建設(shè)有新提高。以“黨團(tuán)聯(lián)建”為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)。村團(tuán)支部堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹“基層黨組織建設(shè)年”活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)黨團(tuán)聯(lián)建，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)。

具體工作計(jì)劃如下：

一、強(qiáng)化思想建設(shè)。堅(jiān)持把團(tuán)員青年的思想建設(shè)放在團(tuán)建工作的首要位置。切實(shí)加強(qiáng)思想政治領(lǐng)導(dǎo)，圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)這個(gè)重點(diǎn)，以加強(qiáng)團(tuán)員青年理想信念教育為核心，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等形式對(duì)團(tuán)員青年開(kāi)展經(jīng)常性、針對(duì)性地思想教育，有效增強(qiáng)了廣大團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)。同時(shí)，堅(jiān)持用先進(jìn)文化凝聚青年,通過(guò)主辦“迎十八大、講文明、

樹(shù)新風(fēng)”、“迎國(guó)慶、講文明、樹(shù)新風(fēng)”等活動(dòng)，利用節(jié)假日針對(duì)我村青少年開(kāi)展了法制安全教育、科普教育、思想道德教育，讓學(xué)生在寓教于樂(lè)中體驗(yàn)優(yōu)秀民族文化的同時(shí)，度過(guò)了一個(gè)“健康、祥和、有益、安全、愉快”的假期。

二、強(qiáng)化班子建設(shè)。通過(guò)團(tuán)工作例會(huì)，認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的xxx、十七屆六中全會(huì)精神和上級(jí)團(tuán)委有關(guān)文件精神，做好階段性工作總結(jié)，發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，共同討論研究工作思路和方法。團(tuán)支部通過(guò)交流，互相學(xué)習(xí)，互相配合，有效推動(dòng)了團(tuán)委工作。團(tuán)工委班子成員分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作、決策民主、管理科學(xué)、作風(fēng)扎實(shí)。得到了上級(jí)團(tuán)組織、街道黨政領(lǐng)導(dǎo)和村廣大團(tuán)員青年的充分肯定。

三、強(qiáng)化陣地建設(shè)。村團(tuán)工委切實(shí)加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，充分發(fā)揮基層團(tuán)組織的陣地堡壘作用。村團(tuán)支部通過(guò)開(kāi)展優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選、文明禮儀展示、知識(shí)競(jìng)賽，為團(tuán)員青年提供更多展現(xiàn)自我、學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，讓廣大團(tuán)員青年在活動(dòng)中得到了鍛煉和培育，不斷增強(qiáng)團(tuán)員青年和團(tuán)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

四、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。村團(tuán)支部從創(chuàng)新思路、強(qiáng)化制度建設(shè)，以完善團(tuán)工作機(jī)制著手，進(jìn)一步完善團(tuán)志愿者組織、志愿者管理辦法、服務(wù)制度，通過(guò)學(xué)習(xí)制度，充實(shí)志愿者服務(wù)隊(duì)伍。今年我們加強(qiáng)團(tuán)建工作，通過(guò)完善建立志愿者服務(wù)小組來(lái)保證對(duì)團(tuán)員青年志愿者的管理，給他們協(xié)調(diào)工作同時(shí)帶去關(guān)愛(ài)與關(guān)注，讓廣大團(tuán)員青年們時(shí)刻有家的感覺(jué)，夯實(shí)了團(tuán)組織基礎(chǔ)，保持了團(tuán)員的

先進(jìn)性，增強(qiáng)了支部凝聚力。

希望今年高廟村團(tuán)支部街道團(tuán)工委、村黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大青年黨、團(tuán)員的積極支持配合下，較好地完成了團(tuán)內(nèi)的工作。在新的一年里，我們將以飽滿(mǎn)的精神，努力奮斗，克服浮躁，力求扎實(shí)，為青年團(tuán)員多辦好事、實(shí)事，充分發(fā)揮青年黨、團(tuán)員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在我村廣大村民、團(tuán)員青年的支持配合下，為高廟村的建設(shè)一步一個(gè)腳印地邁向更高臺(tái)階。

前川街道高廟村村團(tuán)支部

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

我從下面三個(gè)方面匯報(bào)XX年/20xx學(xué)年度的工作。

老師作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)工作計(jì)劃第2篇(一)、健全規(guī)章制度，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

1、成立黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2、健全和完善黨風(fēng)廉政各項(xiàng)規(guī)章制度。完善《學(xué)校重大事項(xiàng)議事規(guī)程》、《學(xué)校重大事項(xiàng)征求意見(jiàn)制度》、《黨員干部定期約談制度》及財(cái)務(wù)管理等方面的規(guī)章制度。

3、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。學(xué)校將依據(jù)《黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任書(shū)》，切實(shí)落實(shí)一崗雙責(zé)和一票否決工作。明確責(zé)任、保障措施，通過(guò)日常檢查等形式進(jìn)行落實(shí)

4、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度，每半年不少于一次，生活會(huì)不走過(guò)場(chǎng)，通過(guò)生活會(huì)達(dá)到提高認(rèn)識(shí)、總結(jié)工作、找出差距、解決問(wèn)題的目的。生活會(huì)之前要有準(zhǔn)備，會(huì)后有總結(jié)，開(kāi)出效果。

5、學(xué)校組織的專(zhuān)項(xiàng)重大活動(dòng)，實(shí)行事前領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，成立專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)活動(dòng)的全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督管理，事后進(jìn)行總結(jié)。例如年度考核、評(píng)先選優(yōu)、收費(fèi)工作等，學(xué)校都要對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督。

(二)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處。

1、進(jìn)一步提高加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)政治責(zé)任感，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，務(wù)必取得實(shí)效。

2、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳和貫徹《^v^關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的八項(xiàng)規(guī)定》、《貴州省委改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾十項(xiàng)規(guī)定》、《貴州省黨員干部十嚴(yán)禁和十不準(zhǔn)》、《銅仁市委六不準(zhǔn)規(guī)定》、《市紀(jì)委、市監(jiān)察局八個(gè)嚴(yán)禁、八個(gè)堅(jiān)決查處、八個(gè)一律停職紀(jì)律規(guī)定》、《銅仁市教育系統(tǒng)廉潔從教六個(gè)嚴(yán)禁規(guī)定》、《縣委六項(xiàng)規(guī)定》、《縣紀(jì)委三查三整治》，繼續(xù)開(kāi)展凈化校園環(huán)境和加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，認(rèn)真解決教師在思想上、組織上、作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，引導(dǎo)全體黨員干部堅(jiān)定理想信念，提高拒腐防變的能力，自覺(jué)做實(shí)踐模范。

3、進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，針對(duì)突出問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究，開(kāi)好黨員民主生活會(huì)

4、根據(jù)黨風(fēng)廉政創(chuàng)建的相關(guān)制度規(guī)定，學(xué)校黨風(fēng)廉政創(chuàng)建的責(zé)任主體是學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員;支部書(shū)記為第一責(zé)任人，學(xué)校根據(jù)分工對(duì)所主管黨風(fēng)廉政創(chuàng)建負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，根據(jù)責(zé)任主體延伸，學(xué)校與各處、室、教研組簽定黨風(fēng)廉政責(zé)任書(shū)。

5、每半年由支部書(shū)記、親自主持召開(kāi)一次黨風(fēng)廉政創(chuàng)建工作專(zhuān)題會(huì)，研究工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)、任務(wù)要求、落實(shí)的措施。

6、每半年對(duì)照計(jì)劃和制度，對(duì)學(xué)校的黨風(fēng)廉政創(chuàng)建工作進(jìn)行一次自查，針對(duì)自查結(jié)果進(jìn)行整改。

7、學(xué)校行政對(duì)學(xué)校黨風(fēng)廉政創(chuàng)建工作負(fù)責(zé)，每月或每季度召開(kāi)一次工作人員會(huì)議，聽(tīng)取教職工對(duì)學(xué)校黨風(fēng)廉政創(chuàng)建工作的意見(jiàn)，建立廉政教育監(jiān)督機(jī)制。

8、認(rèn)真完成各級(jí)紀(jì)檢^v^門(mén)交給的各項(xiàng)工作和臨時(shí)任務(wù)。

(三)、繼續(xù)抓好和糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)工作。

1、整治教育亂收費(fèi)問(wèn)題。對(duì)照上級(jí)文件、會(huì)議精神，認(rèn)真檢查學(xué)校收費(fèi)政策和制度，做到依法辦事，清查相關(guān)賬目，及時(shí)公開(kāi)收費(fèi)結(jié)果，以備上級(jí)檢查。

2、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高干部、教職工隊(duì)伍素質(zhì)，樹(shù)立教育的良好形象。認(rèn)真抓好師德師風(fēng)教育，弘揚(yáng)教師依法治教、教書(shū)育人、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng)。繼續(xù)抓好校務(wù)公開(kāi)，增加透明度，接受社會(huì)監(jiān)督。

3、嚴(yán)格執(zhí)行《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《印江自治縣干部職工效能告誡暫行辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范教師從教行為實(shí)施辦法》、《教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》，執(zhí)教為民，以人為本，以強(qiáng)烈的責(zé)任感開(kāi)展工作，維護(hù)師生的根本利益，完善惠民政策的落實(shí)。

(四)、進(jìn)一步做好治本工作，從源頭預(yù)防和解決腐敗問(wèn)題。

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工程公開(kāi)招投標(biāo)、基建維修項(xiàng)目、大宗物品和設(shè)備儀器實(shí)行政府采購(gòu)的規(guī)定。建立健全財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制。

2、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)算外資金的管理，認(rèn)真落實(shí)收支兩條線(xiàn)制度。

3、積極開(kāi)展雙諾雙創(chuàng)工作。開(kāi)展學(xué)校支部向群眾承諾辦理若干件實(shí)事，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織，黨員向群眾承諾做若干件實(shí)事?tīng)?zhēng)創(chuàng)黨員先鋒崗。

4、扎實(shí)開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。首先，組織全體教師開(kāi)展以廉潔從教、服務(wù)學(xué)生為主題的教育活動(dòng)。其次，在學(xué)生中開(kāi)展敬廉崇潔、誠(chéng)信守法為主題的教育活動(dòng)，通過(guò)班隊(duì)會(huì)等陣地，開(kāi)展學(xué)廉潔任務(wù)、講廉潔故事、背廉潔童話(huà)、畫(huà)廉潔漫畫(huà)、唱廉潔歌曲等形式多樣的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔任務(wù)、推崇廉潔行為的情感。

5、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。黨支部組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行^v^中央頒布的《中國(guó)^v^領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》以及上級(jí)有關(guān)部門(mén)評(píng)議行風(fēng)的要求。邀請(qǐng)行風(fēng)評(píng)議代表和廉政監(jiān)督員參加評(píng)議行風(fēng)的動(dòng)員大會(huì)，要求全體黨員要以身作則，攜同全體教師共同塑創(chuàng)良好教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時(shí)，學(xué)校成立以黨支書(shū)記為組長(zhǎng)的廉政建設(shè)責(zé)任機(jī)制，把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，建立健全規(guī)章制度，做好黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)制度，保證班子成員清正廉明，認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，扎實(shí)做到防腐倡廉、拒腐防變。

(五)、加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督，推進(jìn)民主政治創(chuàng)建。

1、進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)制度，擴(kuò)大公開(kāi)的范圍，增加公開(kāi)的時(shí)效性，發(fā)揮群眾監(jiān)督的作用。

2、認(rèn)真落實(shí)教職工代表大會(huì)制度，對(duì)學(xué)校的重大政策、重大事項(xiàng)、涉及到教職工根本利益的問(wèn)題進(jìn)行審議，每半年一次對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主評(píng)議。

3、學(xué)校的專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組中，要有教職工代表參加。

4、拓寬校長(zhǎng)收集信息的渠道，提高工作透明度，召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，認(rèn)真接待學(xué)生、家長(zhǎng)、教職工的來(lái)訪(fǎng);經(jīng)常召開(kāi)學(xué)生代表、教職工代表座談會(huì);及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

5、完善學(xué)校工作制度，努力避免集體上訪(fǎng)和重復(fù)信訪(fǎng)、越級(jí)信訪(fǎng)的發(fā)生，把問(wèn)題解決在校內(nèi)，消除不安定因素，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)造一個(gè)安定祥和的局面。

老師作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)工作計(jì)劃第3篇一、指導(dǎo)思想

充分發(fā)揮我校計(jì)算機(jī)組的技術(shù)指導(dǎo)作用，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、進(jìn)展意識(shí)，鞏固歷年來(lái)的訓(xùn)練信息化成果，以加強(qiáng)信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)我校訓(xùn)練信息化進(jìn)程，以信息化帶動(dòng)訓(xùn)練現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)我校訓(xùn)練事業(yè)均衡跨更加展。

二、工作重點(diǎn)及實(shí)施措施

1、樂(lè)觀(guān)開(kāi)展信息化課題討論，提升信息化科研理論

在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，樂(lè)觀(guān)開(kāi)展訓(xùn)練信息化課題討論。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高信息化課題成員的自身素養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)課題組老師的科研意識(shí)。

學(xué)好訓(xùn)練信息化理論書(shū)籍，閱讀信息科訓(xùn)練教學(xué)期刊；支配理論學(xué)習(xí)課；撰寫(xiě)各科教學(xué)學(xué)案和札記，在學(xué)期中形成校本教材，并作為課題組考核項(xiàng)目；進(jìn)行學(xué)習(xí)沙龍活動(dòng)，推舉信息化理論文章，溝通上課教學(xué)心得，溝通軟件操作技能。

檢查各機(jī)房計(jì)算機(jī)設(shè)備，確保新學(xué)期能正常使用。仔細(xì)組織老師填寫(xiě)上機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告。

3、培訓(xùn)老師，提高技能素養(yǎng)

為不斷提高我校計(jì)算機(jī)專(zhuān)職老師的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素養(yǎng)，組織組內(nèi)成員樂(lè)觀(guān)探究、團(tuán)結(jié)協(xié)作，帶動(dòng)校內(nèi)廣闊老師提高應(yīng)用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)手段的力量，使現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)服務(wù)于訓(xùn)練教學(xué)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，確保學(xué)校信息技術(shù)訓(xùn)練快速、健康地進(jìn)展。

同時(shí)抓好各任課老師的信息技術(shù)培訓(xùn)，特殊是新上任老師的信息技術(shù)培訓(xùn)和資源使用培訓(xùn)。樂(lè)觀(guān)參與教委等上級(jí)部門(mén)組織的種類(lèi)相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)。

4、初步建立信息化資源，提高信息化資源利用率

為了將學(xué)校現(xiàn)有的各類(lèi)信息化資源進(jìn)行分類(lèi)，更好地服務(wù)于訓(xùn)練教學(xué)，本學(xué)期做好對(duì)老師的電子教案的收集、整理，同時(shí)指導(dǎo)老師充分利用信息化資源開(kāi)展電子教案的制作和使用。

5、做好學(xué)生的培訓(xùn)工作，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)進(jìn)展

連續(xù)做好學(xué)生的電腦培訓(xùn)工作，提高學(xué)生的電腦操作力量；結(jié)合各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽，做好學(xué)生的賽前輔導(dǎo)工作。

老師作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)工作計(jì)劃第4篇一、指導(dǎo)思想

牢固樹(shù)立以人為本的教育思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，堅(jiān)持發(fā)揮教研的業(yè)務(wù)引領(lǐng)作用，著力追求業(yè)務(wù)工作的實(shí)效性，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)和幼兒全面發(fā)展，創(chuàng)建幼兒園的特色文化和課程文化。

二、主要工作

(一)注重內(nèi)涵發(fā)展，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1．強(qiáng)化教師三種意識(shí)

1)強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。要求教師在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在終身學(xué)習(xí)中引領(lǐng)自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，幼兒園要開(kāi)展閱讀經(jīng)典的讀書(shū)交流活動(dòng)，切實(shí)提高教師的理論素養(yǎng)。

2)強(qiáng)化服務(wù)的意識(shí)。要求教師必須轉(zhuǎn)變角色和行為，依靠服務(wù)的精神、服務(wù)的態(tài)度和服務(wù)的行為去建立民主、平等、新型的教師與幼兒、教師與家長(zhǎng)的關(guān)系，把有效的_對(duì)話(huà)、互動(dòng)_作為教學(xué)過(guò)程、家園合作的形式。

3)強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)自覺(jué)的意識(shí)。要求教師具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展意識(shí)和能力，變_要我發(fā)展_為_(kāi)我要發(fā)展_，要不斷更新、豐富、完善專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和能力。

2．加強(qiáng)教師的分層培養(yǎng)

1)建立教師資源庫(kù)。根據(jù)園內(nèi)教師的不同特長(zhǎng)資源，進(jìn)行有針對(duì)性和實(shí)效性的利用和開(kāi)發(fā)，促進(jìn)不同層次教師能力的提高。

2)根據(jù)教師的能力和發(fā)展現(xiàn)狀，開(kāi)展不同層次的培訓(xùn)。使不同層次教師都能得到相應(yīng)的發(fā)展。

3)創(chuàng)設(shè)條件，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)。發(fā)揮園骨干教師的輻射作用，開(kāi)展教學(xué)展示活動(dòng)，并請(qǐng)有特色、有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師開(kāi)展帶教和園際互動(dòng)交流。

4)注重青年教師培養(yǎng)，提高青年教師的專(zhuān)業(yè)化能力。開(kāi)展新教師帶教工作，重點(diǎn)培養(yǎng)新教師的班級(jí)管理能力和一日活動(dòng)把握能力。為新教師創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

5)開(kāi)展內(nèi)練硬功，外塑形象活動(dòng)。幼兒園在中青年教師中開(kāi)展講故事、即興彈唱、活動(dòng)設(shè)計(jì)、公開(kāi)課展示、教學(xué)反思、游戲指導(dǎo)等評(píng)比活動(dòng)，不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)化技能。

(二)加強(qiáng)園本教研，促進(jìn)教研組的建設(shè)。

1．教研組活動(dòng)注重實(shí)效性，每次研究要圍繞專(zhuān)題進(jìn)行。有活動(dòng)的主題、目標(biāo)，發(fā)言要圍繞主題，結(jié)合自己的工作實(shí)際進(jìn)行，或是一些經(jīng)驗(yàn)心得，或是一些問(wèn)題困惑等，要做到人到、心到，要扎實(shí)、有效地開(kāi)展對(duì)教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的研究探討。

2．組織教師加強(qiáng)對(duì)課程教材的研究，教師要熟悉教材，理解教材，并能根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際運(yùn)用好教材。針對(duì)課程實(shí)施中遇到的困惑問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題性的研究，開(kāi)展園級(jí)的實(shí)際觀(guān)摩和研討活動(dòng)，共同尋求解決的方法和策略。

3．重視教師反思能力的培養(yǎng)，提高教師教學(xué)反思的質(zhì)量。加強(qiáng)教師如何進(jìn)行有效反思的`學(xué)習(xí)，促使教師要不斷反思自己的教學(xué)成功之舉、教學(xué)敗筆之處、教學(xué)機(jī)智之精、學(xué)生發(fā)現(xiàn)之美、教學(xué)改進(jìn)之想……等，切實(shí)提高一日活動(dòng)的質(zhì)量。

4．加強(qiáng)教研組長(zhǎng)的培養(yǎng)，經(jīng)常性地組織教研組長(zhǎng)開(kāi)展學(xué)習(xí)和交流，提高教研組長(zhǎng)的管理組織能力和業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力。

5．加強(qiáng)幼兒全面發(fā)展的評(píng)價(jià)工作，確立適宜的評(píng)價(jià)指標(biāo)，以日常觀(guān)察和期末評(píng)估等相結(jié)合的形式開(kāi)展對(duì)幼兒全面發(fā)展質(zhì)量的評(píng)估，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

(三)探索課程園本實(shí)施，形成辦園特色

1．克服課程實(shí)施中存在的教育資源缺乏，各領(lǐng)域之間不均衡，目標(biāo)和內(nèi)容缺乏循序漸進(jìn)性，計(jì)劃制定隨意性、計(jì)劃內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)安排的_交替原則_不落實(shí)等問(wèn)題，提高課程實(shí)施參考標(biāo)準(zhǔn)的水準(zhǔn)。

2．深入開(kāi)展研究，以研究帶動(dòng)課程建設(shè)，以課程實(shí)施深化研究，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化課程體系，提高實(shí)施水平。

3．重視體育活動(dòng)，豐富幼兒生活。一是豐富戶(hù)外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展，堅(jiān)持每天的晨間戶(hù)外和體育游戲鍛煉，體育游戲做到常換常新。二是開(kāi)展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽和節(jié)日活動(dòng)等，創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái)，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。

4．環(huán)境是隱性的課程。教師要充分利用幼兒園現(xiàn)有的場(chǎng)地，保證區(qū)域游戲的空間，科學(xué)安排幼兒的一日生活，保證區(qū)域游戲的時(shí)間。注重活動(dòng)的趣味性和綜合性，明確游戲活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的延伸，是達(dá)成教育目標(biāo)的補(bǔ)充，要加強(qiáng)游戲指導(dǎo)，通過(guò)區(qū)域游戲活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒在滿(mǎn)足快樂(lè)的同時(shí)，增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，獲得各種能力的發(fā)展。

5．注重園本課程建設(shè)中資料的積累和借鑒，在已有基礎(chǔ)上邊實(shí)踐邊修改，收集、整理和完善各年齡段的主題活動(dòng)方案和優(yōu)秀教案，初步形成具有本園特色的園本課程。

老師作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)工作計(jì)劃第5篇為了深入推進(jìn)我局“深化作風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)第二階段工作的開(kāi)展，確保作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效，經(jīng)研究，決定制定人事勞動(dòng)局作風(fēng)建設(shè)第二階段工作計(jì)劃。具體如下:

一、召開(kāi)作風(fēng)建設(shè)座談會(huì)，廣泛征求社會(huì)各界意見(jiàn)

時(shí)間安排：4月中旬

具體內(nèi)容：廣泛征求黨員干部、服務(wù)對(duì)象和群眾的意見(jiàn)建議,摸清局機(jī)關(guān)作風(fēng)存在的主要問(wèn)題，深刻剖析原因，找準(zhǔn)主要癥結(jié)，研究提出解決問(wèn)題的辦法舉措。

二、開(kāi)展調(diào)查研究

時(shí)間安排：4月至8月

具體內(nèi)容：以構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系、推進(jìn)事業(yè)單位分配制度和人事制度改革等為主題深入基層開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，找出存在問(wèn)題，提出解決方法，推動(dòng)人事勞動(dòng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

三、加強(qiáng)干部隊(duì)伍能力建設(shè)

時(shí)間安排：4月至10月

具體內(nèi)容：根據(jù)工作的實(shí)際需要，加強(qiáng)工作人員教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，組織