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訪談過程簡介范文第1篇訪談過程簡介范文第1篇通過和王經(jīng)理的交流,我從自身認識出發(fā),分析了我從事酒店行業(yè)的優(yōu)勢和劣勢。
首先我具有較好的學(xué)習能力,英語能力對于酒店管理方面來說是很重要的,我在這方面有一定優(yōu)勢;酒店管理方面經(jīng)驗是很重要的,這方面的優(yōu)勢我正通過假期在酒店實習等方式逐漸建立;但這只是相對于一部分同專業(yè)同學(xué)來說,對于大多數(shù)以后的同行業(yè)競爭者,這也是劣勢;而且對于自尊心較強、社會經(jīng)驗不足的我來說,不太能接受來自酒店基層管理者的批評,心理承受能力不強。
通過此次訪談,我明確了自己在酒店行業(yè)的優(yōu)勢和劣勢,這對于剛步入大學(xué)的我是很有利的,可以于在校期間加強對自身不足的改善,能力的加強,可以將劣勢克服,轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢將壓力轉(zhuǎn)化為動力,從而為將來奠定良好的基礎(chǔ)。
訪談過程簡介范文第2篇訪談內(nèi)容:
問:因為高校擴招的原因,目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降,您認為我們這個專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從哪些方面進行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)?
答:在學(xué)校,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達,你可以多上網(wǎng),在網(wǎng)絡(luò)上多接觸一些最新的信息,多學(xué)習涉及廣告的知識內(nèi)容等。在外面,你一定要跟周邊的人去學(xué)習,哪怕人家只是比你早一天進入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學(xué)習。
問:現(xiàn)在很多求職者選擇進什么樣的公司,很重要的一點就是考慮進一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機會如何?
答:這主要還是要看自己的能力。俗話說,雞窩是養(yǎng)不住鳳凰的,如果你是鳳凰的話,你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司,如果你沒有能力的話,你就只能做一個職工,因為不可能每個人都是領(lǐng)導(dǎo)人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規(guī)劃,如果你做不到的話,那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發(fā)展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要。
問:學(xué)校中的哪些課程對這個行業(yè)比較有幫助?
答:總的來說是有幫助的,但是大家都知道,書上的知識永遠趕不上技術(shù)的發(fā)展,所有如果你向在這個行業(yè)有好的發(fā)展的話,就不能局限于書本上的東西,要多動手,這樣能學(xué)到的東西比你課程上所能學(xué)到的多很多。
問:我們專業(yè)在大三的時候有一個大學(xué)實習,在實習之前我們需要在哪些方面有所準備?
答:首先梳理自己已有的專業(yè)知識能力,客觀地評價自己的優(yōu)勢和劣勢,盡可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位,有針對性地進行一些關(guān)注和調(diào)研,做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識,力求在細節(jié)方面也做到位,也可以向往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經(jīng)驗,以利于較快地適應(yīng)角色和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。
問:平常在工作方面,您每天都做些什么工作?您是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀?
答:因為我是做研發(fā)的,所以很多時間要花在看書,做試驗上面,很有收獲。我很喜歡現(xiàn)在的工作,我覺得它目前可以承載我對職業(yè)的那些想像,也符合我當前的期望。
問:您認為如何才能做好這份工作?應(yīng)該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗之類的?
答:任何工作都需要一個人全心全意地投入,而且應(yīng)該滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經(jīng)驗也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進入工作之內(nèi),抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習得的。當然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍,了解一下行業(yè)的相關(guān)動態(tài),確定自己所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
問:行業(yè)內(nèi),單位對剛進入該領(lǐng)域工作的員工一般是否進行培訓(xùn)?如果有,是哪方面的培訓(xùn)?今后還要求個人在哪些方面素質(zhì)有所提高?是否有繼續(xù)深造的機會?
答:每一個新進入的員工都會進行一系列相關(guān)的培訓(xùn),內(nèi)容主要是對新來員工培訓(xùn)相關(guān)技能,讓員工能夠更好的將學(xué)校中所學(xué)到的知識更好的轉(zhuǎn)化為想用的技能。除了部門自己組織的學(xué)習以外,公司每年都會組織一些培訓(xùn),讓大家更好的了解當前行業(yè)的新技術(shù),新動態(tài)。正式進入工作崗位后,要求每個人都有一定的技能,能夠獨立面對一些問題,在技術(shù)方面要求會比較多。在深造方面,公司是比較支持大家進行更加高層的學(xué)習,公司所舉行的每周一次的讀書會就是一個很好的例子。
問:在您的工作領(lǐng)域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平?
答:每個公司的薪酬水平有所不同,很難有一個統(tǒng)一的標準。
問:據(jù)您所知,從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何?
答:目前期顯示器和tv行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是非常合理,盡管做這個方面的人相當多,但是很缺少能夠獨當一面的優(yōu)秀研發(fā)人才,總的來說就是,高層然才比較欠缺,低層人員泛濫。所以,對于每一個想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來說,機遇和挑戰(zhàn)是同時并存的。
訪談過程簡介范文第3篇職業(yè)生涯人物訪談報
因為我是環(huán)境科學(xué)專業(yè)的學(xué)生,所以我選擇的訪談人物是我們環(huán)境專業(yè)的教師劉敏教師。
劉敏教師是重慶大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)的研究生,讀研期間,學(xué)習努力刻苦,并利用業(yè)余時間在相關(guān)單位從事與環(huán)境科學(xué)專業(yè)有關(guān)工作,以此積累經(jīng)驗。研究生畢業(yè)后,來到內(nèi)江師范從事環(huán)境科學(xué)專業(yè)教師職業(yè),在從事教師的幾年中,劉敏教師對自我所選擇的職業(yè)很滿意,并對學(xué)生盡職盡力。
這次訪談,我們選擇的地點在上課的教室里,采取一問一記錄的采訪方式對劉敏教師進行了訪談。我自我羅列了十二個問題分別對劉敏教師進行提問,劉敏教師清晰地地回答了我所提出的問題。
之后,我分析并總結(jié)了這些問題的答案,認真的思考,從中獲取對我自身所需要的東西。從那些回答中能夠明白劉敏教師對自我此刻所從事的職業(yè)很滿意,對自我當初的選擇不后悔。作為一個教師,她深深地熱愛自我的職業(yè),從她口中我也了解到,之所以選擇教師這個職業(yè),其實在很早以前,劉敏教師也就對自我做過了職業(yè)規(guī)劃,所以按照自我的規(guī)劃一步一步走,才會走上從事教師這條路,她很欣慰自我當時做了這么一個職業(yè)規(guī)劃,讓自我的未來不至于沒有方向。
這次訪談之后,讓我明白了很多,讓我意識到對自我職業(yè)規(guī)劃的必要性,因為僅有經(jīng)過這樣,才能讓自我更加明晰自我今后該做的東西、該走怎樣的路、該怎樣發(fā)展。很多東西要從此刻做起,才能慢慢地接近成功。在大學(xué)這樣一個相對沒有功利性的氛圍里,我們就像是沒有見過世面的被關(guān)在籠子里的小鳥,所以,我想說,趁我們在大學(xué)里,一方面要好好的學(xué)好專業(yè)知識,另一方面,要慢慢的接觸社會,為以后更好的就業(yè)打好基礎(chǔ)。那么做到以下幾點就很必要了:
1、要重視和精通自我的專業(yè)知識。
要充分利用在校學(xué)習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自我的專業(yè)技能,要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。并且我們要勤動手,多多培養(yǎng)我們的動手本事,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關(guān)注行業(yè)動態(tài),確定自我的研究方向,提高自我的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等,不斷拓展自我的優(yōu)勢和成功渠道。
2、要學(xué)好英語。
應(yīng)對想在全球化的今日,每一天都要應(yīng)對著日新月異的變化,一波有一波的技術(shù)浪潮,英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學(xué)習發(fā)達國家的成功經(jīng)驗,進取與世界接軌,而這一切都無一能夠離開語言工具——英語。所以英語是我們將來立足本行業(yè)的必需品。
此外,如果想尋求更深的發(fā)展,成功的職業(yè)人給我們的提議是:“那就學(xué)好英語吧?!?/p>
大學(xué)不僅僅是學(xué)習的樂園,更是育人的圣地。學(xué)會做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,十分狹窄,對自我今后生涯的順利發(fā)展十分不利。所以,我們應(yīng)當從此刻起就更加重視培養(yǎng)自我的為人處世本事及經(jīng)營并維護好自我的人脈資源。
4、要擺正心態(tài),對工作要嚴謹、認真、負責,樂觀應(yīng)對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
5、要進取投身實踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會。
獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗中去獲取;二是從自我的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自我在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自我所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能進取投身實踐,在實踐中學(xué)習,在學(xué)習中實踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。你若想做,你會去找方法,你若不想做,你會找一大堆理由。并且實踐異常鍛煉人,練你的技能,考驗?zāi)愕膶I(yè)知識,練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!
6、要進取培養(yǎng)自我的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的本事。
“常求于人有利于人,少求于人有利于己?!本攀甏錾奈覀儯瑥男∮械某?,有的穿,沒吃過什么苦,沒經(jīng)歷過什么挫折,凡事都依靠父母,獨立意識弱,獨立辦事本事差等是常有的事。一個人如果一向依附著別人,那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目,你若沒有獨立完成的本事,那么在很多方面都將受制于人,不僅僅項目很難完成,并且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。我們都已成年,都到了自我對負責的年齡,很多事情自我完全能夠獨立地去決定和處理,無需依靠別人。并且我們也不想一向生活在別人的世界里,我們就是我們自我,我們掌控著自我的人生發(fā)展軌跡。并且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng),我們不僅僅獨立決策、執(zhí)行本事會大有提高,并且自信心、自尊心也會大有增強,走向一個更加成熟的自我,也能更加坦然地應(yīng)對和處理人生中的起起落落。
所以,為了自我在將來更好的發(fā)展,我們要趁早做好自我的職業(yè)規(guī)劃,然后并按照計劃一步一步堅定的走下去,這是這次訪談劉敏教師之后自我的深刻感想。
11月30日,我們《小主人報》新聞學(xué)校閘北校區(qū)的小記者來到了上海大學(xué)寶山分校進行了大學(xué)生活體驗。
我們先參觀了他們的第十一屆菊文化展。在名人大道上矗立著許多名人塑像,其中就有我們課文中學(xué)到過的詩人屈原、科學(xué)家牛頓和思想家孔子的塑像。但是最耀眼的當屬那色彩斑斕的菊花,有紅色的,有黃色的,還有橘色的。微風吹過,花枝擺動,就像亭亭玉立的少女在微風中跳舞。
我們在草地上采訪了大學(xué)生哥哥姐姐,我覺得最有趣的問題是:你們的校長好嗎?我原以為他們的校長不好,會布置很多作業(yè)。可是大學(xué)生哥哥的回答是:好。而且大學(xué)生活非常開心自由。
通過這活動我對大學(xué)生活有了初步的認識,大學(xué)生活表面看上去既自由又快樂,但大學(xué)生哥哥姐姐告訴我們,更多需要大學(xué)生自律、自覺地學(xué)習,這樣才能讀好大學(xué),不虛度光陰。
訪談過程簡介范文第4篇一、前言
有人說過這么一句話:想到和得到中間還有兩個字,那就是做到,只有做到才能得到。不經(jīng)意間,大學(xué)生活即將過半,卻發(fā)現(xiàn)自己一直處在一個迷茫的狀態(tài),對社會上的種種狀況知之甚少,甚至連自己想要做什么,想要得到什么都很模糊,自己好像再用每天的學(xué)習來逃避現(xiàn)實。這個暑假見到了好多的朋友,有人已為人父母,有人也已開始賺錢養(yǎng)家,甚至自己的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自己創(chuàng)業(yè)。這給了我很大的震動,甚至有很強的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來,我到底想要什么?我該怎么做?通過此次的生涯人物訪談讓我收益匪淺!
二、訪談內(nèi)容
(一)訪談一:
1.訪談人物:劉躍,畢業(yè)于上海交通大學(xué),任職于南方。
2.訪談方式:當面訪談
3.訪談問題:
(1)您是如何找到這份工作的?
答:其實對我來說找到這份工作還是蠻幸運的,開始我只是抱著試一下的心態(tài)在網(wǎng)上投了簡歷結(jié)果就被選中參加了面試,后來就順利通過了。
(2)我知道現(xiàn)在很多公司都很看重工作經(jīng)驗,您面試的時候公司有提到過嗎?
答:提到過,我大學(xué)期間課余時間還有寒暑假都有去做兼職,像家教,做銷售,服務(wù)員等等,也和同學(xué)幫別人設(shè)計網(wǎng)頁。所以面試的時候?qū)τ诠ぷ鹘?jīng)驗這方面他們對我還是比較滿意的。其實你們大學(xué)期間也可以試著去做一些兼職,即使與專業(yè)無關(guān),但是很能鍛煉你們的人際交往能力。
(3)目前,行業(yè)內(nèi)對畢業(yè)大學(xué)生的證書有硬性要求嗎
答:不能說沒有吧,英語四級是一個重要的門檻,當然證書并不代表你的實際工作能力,最重要的還是你的實際運用能力。
(4)行業(yè)內(nèi)從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景?您認為如何才能做好這份工作?
答:對我來說,因為從事工作的時間才一年,經(jīng)驗也不是很足,我覺得不管是什么學(xué)歷,能很好地掌握相關(guān)的理論知識并能很好地運用到實際工作中是最重要的,我覺得自己最弱的還是實踐能力,所以學(xué)習期間要注意多動手實踐。其實任何工作都需要一個人全身心投入,即使自己真的不喜歡這份工作,試著去接受它而不是要它來適應(yīng)你,進入工作時要抱著一種開放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學(xué)習。
(5)從事這份工作實現(xiàn)了您的人生價值嗎?家庭對您現(xiàn)在的工作滿意嗎?
答:老實說,這份工作沒有實現(xiàn)我的人生價值。我也剛大學(xué)畢業(yè)兩年,也還算職場的一個新人吧,其實我最想的是自己有自己的一個軟件公司,目前只是在為以后自己創(chuàng)業(yè)積累知識和經(jīng)驗,也算是在積累資本吧!家里面對我的工作挺滿意的,他們就希望我有個穩(wěn)定的工作。
訪談過程簡介范文第5篇有人說,教師是辛勤的園丁,培育著學(xué)生茁壯成長;有人說,教師是靈魂的工程師,塑造著人類的高尚心靈。教師是嚴冬里的炭火,給人以溫暖,教師是霧海中的航標燈,指引人前進。教師如園丁,為祖國山川添秀色;教師如春雨,神州大地盡芳菲。教師是神圣的,光榮的,偉大的。我從小都夢想著成為一名教師,隨著年齡的增長,我的目標日益明確,就是以后成為一名高校教師。
為了更好的了解高校教師這個職業(yè),明確自我努力的方向和資料,我訪談了政法學(xué)院的教師。
一、目標職業(yè)生涯人物簡介
劉__,女,副教授,46歲,畢業(yè)于北京大學(xué),現(xiàn)任太原理工大學(xué)政法學(xué)院副院長。劉教師一向致力于政治理論課的教學(xué)與研究工作,長期從事大學(xué)本科教學(xué)工作,曾編著多部政治理論書籍和教材,授課質(zhì)量和授課口碑得到廣大學(xué)子一致好評。
二、訪談過程簡介
1.時間:20__年11月21日
2.地點:政法學(xué)院副院長辦公室
3.方式:應(yīng)對面訪談
4.過程概述:我向教師說明了來意之后,開始了訪談。按照事先設(shè)計好的訪談問題,我們開始了交流,主要圍繞著劉教師青年時代的職業(yè)目標、如何走上教師崗位、對高校教師工作的看法、任教的經(jīng)歷和對我的規(guī)劃的看法等方面的資料展開訪談。劉教師熱情而耐心的解答著我的疑問,訪談過程順利而愉快。
三、訪談心得
經(jīng)過與劉教師的交流,我了解到了從事高校教師所需要的基本素質(zhì),深化了對高校教師職業(yè)的認識,更加明確了自我今后的行動方向和軌跡。下頭我從訪談經(jīng)驗總結(jié)、對目標職業(yè)的分析、自身的認識變化、對自我就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫忙幾個方面來談?wù)勗L談體會。
1.訪談經(jīng)驗總結(jié)
此次訪談十分順利,比較成功。源自于幾個方面:
(1)正確的選擇了對象。本人就讀于政法學(xué)院,劉教師以往帶過我們的課,再加上經(jīng)過學(xué)院活動等方式使得我和劉教師之間有相互的了解,這比選擇一個陌生的教師訪談要順利。加上劉教師平易近人、和藹可親,和她交流,我不感覺拘謹和緊張。
(2)時間安排合理。在訪談前,我就和劉教師預(yù)約了時間,因為大學(xué)教師一般都比較忙,必須要協(xié)商好時間,有利于訪談的連續(xù)性和操作性。
(3)事先準備到位。在去訪談劉教師之前,我設(shè)計好了訪談問題,并找上協(xié)助我攝影的同學(xué),保證了訪談的連貫性。
(4)訪談方式選擇恰當。在訪談期間,我和劉教師更多的是一種生活式的閑聊,這樣既結(jié)合事先準備的訪談問題,又能在自然中延伸話題,比起那種形式的采訪更有利于交流。當然,在訪談中也存在些問題,如設(shè)計的問題太過于宏觀,訪談中對高校教師的具體工作資料挖掘不夠等。
2.對目標職業(yè)的分析
經(jīng)過訪談,首先,我了解到了此刻很多有點名氣的高校對招聘的教師的要求越來越高,單從學(xué)歷水平來看,起初是本科,之后是碩士,此刻太原理工大學(xué)對外來的教師要求是博士文憑。加上其他著名高校對教師本科階段所讀的學(xué)校等要求,可見,從事高校教師越來越不是件簡單的事情。
其次,高校教師的待遇和工作環(huán)境相對來說是比較好的。對于名校的有限崗位來講,教師是供大于求的,高校教師的崗位競爭日益激烈,這與國家重視教育的發(fā)展、提高教師的待遇是分不開的。
最終,從事高校教師應(yīng)當具備一些基本的條件。除了目標高校的明確規(guī)定的應(yīng)聘教師的條件外,正如劉教師講的,高校教師應(yīng)當具備愛心、耐心、職責感、奉獻精神和業(yè)務(wù)本事。而愛心是首要的,因為教師作為一份不一樣于很多職業(yè)的特殊職業(yè),在于教師的崇高和奉獻,沒有愛心的人即使走上了教師的工作崗位,也是很難有所作為的。相反,會因為不熱愛這份職業(yè)而倍感痛苦。
3.自身的認識變化
在和劉教師交流過后,我感到自我的一些認識有所深化。一是更加堅定了選擇高校教師作為未來自我的職業(yè)的信心。正如劉教師所講的那樣:高校教師是崇高的,是一種榮耀,實現(xiàn)了社會價值與自我價值的有機統(tǒng)一。二是高校教師并不是一份能夠帶來權(quán)力金錢的職業(yè),從事高校教師的職業(yè)主要的收獲是擁有穩(wěn)定的生活狀態(tài)、豐富的精神狀態(tài)和享受桃李滿天下的成就感和滿足感。能夠在每逢節(jié)假日之際,打開手機,看見眾多的學(xué)生祝福信息是最大的幸福。三是作為一名高校教師也不是件容易的事情,除了走上崗位的困難,還有走上崗位后的成長的痛苦。
4.對自我就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫忙
經(jīng)過此次訪談,我學(xué)習到了很多東西。在訪談中,劉教師指出我的規(guī)劃不夠具體,應(yīng)當要想到職業(yè)道路上的各種困難,做好應(yīng)對挫折的準備,要提出具體的應(yīng)對措施。前途是光明的,道路是曲折的。我今后將從以下幾方面努力,不斷提高自我:
(1)努力學(xué)好專業(yè)知識。作為一名大學(xué)生,學(xué)習是天職,并且我以后打算從事高校行政管理教師職業(yè),更加要求有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)。我要合理安排時間,努力學(xué)習,取得優(yōu)異的成績。
(2)進取投身實踐。在讀書期間,除了基本的學(xué)習之外,我將進取參加各類學(xué)校之內(nèi)和之外的活動,全面提升自我,因為從事教師工作不僅僅需要有知識文化,還需要口才、組織等綜合素質(zhì)。
(3)努力做一名富有愛心、德才兼?zhèn)涞母咝=處?。想要成為一名高校教師,首先必須要有一顆博愛之心,要有優(yōu)良的品德,所謂德高為師,身正為范說的就是這個道理。其次是要培養(yǎng)自身基本的素質(zhì),到達成為教師的基本條件。身為一名教師,必須要不斷提高自身的業(yè)務(wù)本事,還要用發(fā)展變化的觀點,與時俱進,不斷關(guān)注每一屆學(xué)生的變化情景,同時不斷更新自我的知識儲備,養(yǎng)成終身學(xué)習的習慣。
經(jīng)過此次生涯人物訪談,讓我了解到了更多的關(guān)于高校教師職業(yè)的信息,讓我明白了成為一名高校教師所需具備的本事和條件,也讓我認識到了自身的不足,將有助于我及時制訂合理的職業(yè)規(guī)劃,為將來職業(yè)目標的實現(xiàn)打下基礎(chǔ)。千里之行,始于足下,把握今日,成就未來。我堅信,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,只要我勤奮努力,朝著目標一步一步前進,職業(yè)目標終究會實現(xiàn)。
訪談過程簡介范文第6篇以“自我認識、職業(yè)定位、職業(yè)要求、職業(yè)發(fā)展”為問題拓展中心,形成一個對職業(yè)生涯規(guī)劃有指導(dǎo)意義的訪談。
問題如下:
1.您是什么時候從事這方面工作的?
2.您對現(xiàn)在的工作滿意嗎?
3.您的工作是做些什么呢?
4.您認為做好這方面的工作應(yīng)該具有哪些知識、技能和經(jīng)驗?
5.據(jù)您所致,現(xiàn)在酒店行業(yè)的前景怎么樣?
6.您覺得在工作中什么是最有挑戰(zhàn)性的?
7.在這個職位上,如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力?
8.您覺得這份工作給您帶來了什么影響?
訪談過程簡介范文第7篇(1)訪談時間:20xx年5月1日
被訪談人:歐陽顯斌
被采訪人介紹:騰訊軟件工程師,前師大研究生
訪談內(nèi)容:
答:當時大學(xué)讀的計算機專業(yè),研究生也是相關(guān)方向,最后對口簽約。
1.購買教輔書籍,認真復(fù)習;
2.平時多練,提高動手能力
問題3:你對軟件工程師這樣一個職位有著怎樣的定義?
答:這是個需要終生學(xué)習的職業(yè),所以要求要有很強的學(xué)習能力,同時工作中會有很多加班,所以比較辛苦,要能吃苦耐勞。
問題4:很多人說程序員到30歲如果不能轉(zhuǎn)到管理類,就沒什么發(fā)展前途,了,你怎么看待
答:其實這是別人的一種誤解,30歲其實還有很多人在寫代碼,奮斗在一線,并且工資也不低,并且這個年齡基本上可以帶團隊了
問題5:你的工作性質(zhì)是怎樣的?或者說你平時的工作內(nèi)容是什么?
答:不同的軟件工程師,工作職責也不相同。主要是參與項目的設(shè)計、開發(fā)、測試等過程,也有的工程師需要帶著幾個程序員,指導(dǎo)他們的工作,以及和其他工程師協(xié)作工作等。我的工作內(nèi)容主要就是和團隊一起做項目,相互交流。所以,團隊合作在這個行業(yè)尤為重要。因為一個項目有可能很大,光靠一個人的力量,很浪費時間。而且一個人要完成一個項目,一方面,這就要求這個人要對整個開放技術(shù)相當精通,通過團隊的合理分工,大家各自完成自己擅長的領(lǐng)域,就能夠比較輕松的完成任務(wù)了。另一方面,他要能準確的理解需求分析師所要求的實現(xiàn)方面,這個一般就很難做到,如果通過團隊的討論做出,就能夠盡可能減少這方面的誤差產(chǎn)生。
問題6:你覺得我們在校大學(xué)生應(yīng)該注重哪方面的知識以及技能的強化,才能更好的就業(yè)呢?
答:現(xiàn)在,軟件工程專業(yè)很吃香。在這個信息化時代,這個軟件技術(shù)人才也很缺乏。但并不代表,每個軟件專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生畢業(yè)后就一定能夠有個好的就業(yè)崗位。我想你也知道,軟件工程這個專業(yè),幾乎所有的大學(xué),都會開這方面的專業(yè)課以及??圃盒?,技術(shù)學(xué)校等??梢哉f計算機專業(yè)方面的學(xué)生,在中國現(xiàn)在
是多如牛毛,要想在這個領(lǐng)域站住腳,必須要求自己能力很強。在平時的學(xué)習中,一定要精通至少一門語言,這樣在以后應(yīng)聘崗位時,對口招錄才有優(yōu)勢。因為計算機語言在不斷的更新,說不定,過些年又流行一種更高級的語言,這就要求我們在學(xué)習的過程中,要掌握學(xué)習語言的竅門,比如說算法,一定得學(xué)好,無論哪種語言,算法思想都是一樣的只是表達方式不同罷了。其次是要有好的學(xué)習方法,不能是表面上什么語言都很精通,但實質(zhì)上各種語言都是淺嘗輒止,拿到項目開發(fā)上就是一片茫然,那可不行。我們學(xué)習語言的目的就是為了做項目以滿足人們的需求。所以說,我們的實踐操作能力要很強。再有,就是要掌握計算機硬件方面的知識,畢竟我們每天是對著這個機器工作,我們要了解計算機是怎樣工作的,這樣能夠讓我們更加清楚計算機的整個工作流程。
問題7:那你覺得學(xué)校提供的各項培訓(xùn)、實訓(xùn)等很有意義嗎?
答:這一點,毋庸置疑。對于你們在校大學(xué)生來說,平時主要是理論學(xué)習居多,學(xué)校提供的上機練習等所謂的實驗課也是相對較少的。這就會有種“紙上得來終覺淺”的意味。同時讓大學(xué)生缺乏在機器操作上所獲得的各種成就感。而實訓(xùn),恰恰是離開書本,檢驗自己能力的好時機,一方面,能夠增強鞏固自己的理論知識,另一方面,通過上機實驗,自己著手真正做出一個項目了,會很有成就感,能夠增強學(xué)生的學(xué)習興趣。所以,在這里,我希望你也能夠抓住學(xué)校提供的各種實訓(xùn)機會,這真的是相當不錯。
問題8:你的工作時間以及工作環(huán)境怎么樣呢?
答:按照規(guī)定呢,我的工作時間是每天8小時。但你要了解,從事IT行業(yè),準班準點的情況還是非常少的,有時候工作到很晚,就趴在桌子上睡著了。在趕項目的時候,說不辛苦,那是不可能的。但是在平時,我們閑的時候,公司的娛樂場所,活動中心還是不錯的,可以說,業(yè)余生活很豐富。我覺得呢,不要要求一個公司的工作環(huán)境有多好多好,重要的是看那個公司的發(fā)展狀況,管理規(guī)范等。還有就是,對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,對薪資要求也不能太過苛刻,因為,沒有經(jīng)驗的話,工資都不會太高。在畢業(yè)后,有了一兩年的工作經(jīng)驗,薪水自然會提上去。到那個時候的話,不滿意你的薪水,再換工作也就方便多了問題9:你覺得從事軟件工程師這個職業(yè)的未來發(fā)展前景如何呢?
答:在我看來呢,在未來,軟件工程師的發(fā)展前期非常好。因為軟件涉及到我們生活的方方面面。在這個信息化時代,社會越來越趨向于智能化??梢哉f,在未來,任何人都離不開軟件。無論是生活上的娛樂游戲,還是教學(xué),銀行,或是醫(yī)學(xué),都離不開計算機??梢姷茫@方面的人才需求量非常大。所以呢,你要好好學(xué)習,掌握這方面的技能,就不必擔憂失業(yè)的問題了。
問題10:你認為這份職業(yè)是否實現(xiàn)了你的人生價值
答:這份職業(yè)僅僅是一份工作,這份工作使我真正地獨立,我依靠自己生活下去。而我的人生目標是通過我們的努力,讓人們可以享受計算機科學(xué)技術(shù)發(fā)展所帶來的便利,改善人們的生活狀態(tài)??梢韵胂笠幌?,比爾·蓋茨在看到幾乎所有人都在用他們所研發(fā)的WINDOWS系統(tǒng)時的那種心情,我想這一刻可以說我們的人生價值得到了實現(xiàn)。
訪談過程簡介范文第8篇被訪談人:xx旅行社導(dǎo)游小唐
被訪談人簡介:小唐是南岸人在19xx年出生,20xx—20xx年畢業(yè)于九江學(xué)院。20xx年x月—20xx年x月在XX酒店任職服務(wù)員,分別為餐廳服務(wù)員和客房部服務(wù)員。20xx年年初在XX旅行社任職導(dǎo)游,帶江西全線,全職導(dǎo)游。因經(jīng)常和外國人接觸和打交道,所以練就好的口才膽量,能很好的和外國游客溝通。專業(yè)證書有:全國大學(xué)英語六級、國家計算機二級、國家普通話二級甲等、駕駛執(zhí)照C、國家導(dǎo)游證。
問:您好請問導(dǎo)游的基本職責是什么啊?
答:你們沒有學(xué)嗎?這個基本職責我想想啊,大概就五點吧。
1.根據(jù)旅行社與游客簽訂的合同成約定,按照接待計劃安排和組織游客參觀、游覽;
2.負責向游客導(dǎo)游、講解,介紹中國(地方)文化和旅游資源;
3.配合和督促有關(guān)單位安排游客的交通、食宿等,保護游客的人身和財物安全;
4.耐心解答游客的問詢,協(xié)助處理旅途中遇到的問題;
5.反映游客的意見和要求,協(xié)助安排游客會見、座談等活動。
問:請問是否有外國游客為難過你,你都能很的處理嗎?
答:這個情況有的,但也談不上是為難,畢竟中西方文化差異較大。他們的行為在他們的國家,可能是很正常很普通的情況。剛開始真的是不真的這么處理,本來我就比較害羞,但是慢慢的經(jīng)歷多了,就能很好的接受并處理他們的要求。干我們這行,我覺得主要就是要讓你帶的游客都能玩的開心,讓他們不虛此行。他們高興了,自然你也會高興的。
訪談過程簡介范文第9篇(1)培訓(xùn):
(2)人員分工:10名學(xué)生分為5組,分別履行各自小組的職責。
第一組由4名長相可愛、外表靚麗學(xué)生組成,負責在公園內(nèi)一共攔截各年齡段的游客100位,并負責把他們帶入公園內(nèi)搭建的餐廳內(nèi),請他們進行訪談。
第二組由2名態(tài)度良好、手腳麻利的學(xué)生組成,引導(dǎo)進入餐廳內(nèi)的游客洗漱、就坐,并在每一位進行市調(diào)的游客面前擺放好袋裝毛巾,送上蘇打水和白開水,以消除口中的異味,又送上優(yōu)良嫩黃的雞塊。
最后一組由4名口齒伶俐、思路清晰的學(xué)生組成,在游客品嘗玩雞塊之后,對游客進行訪談,完成市場調(diào)查內(nèi)容。
再由第二組成員為已經(jīng)接受完調(diào)查的旅游送上肯德基炸雞贈品,并送旅客走出餐廳。
最后由此次市場調(diào)查活動的副組長高防老師負責審核、匯總和統(tǒng)計分析,起草調(diào)查報告。
(3)調(diào)查:
(4)資料整理分析:
(5)調(diào)查報告撰寫:
訪談過程簡介范文第10篇訪談時間:20xx年12月20日
訪談方式:電話采訪
訪談人:xxx
被訪談人:xxx
被訪談人簡介:xxx,男,24歲從北京xx大學(xué)畢業(yè),至今從業(yè)3年有余,大學(xué)畢業(yè)后進入百度成為一個普通的程序員。從底層一個個項目做起,積累了十分豐富的軟件開發(fā)經(jīng)驗,認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,肯干務(wù)實的工作作風,幫忙他一步步走到此刻xx軟件研發(fā)工程師的職位,在自我的職業(yè)生涯中有所成就。
訪談目的:經(jīng)過采訪自我感興趣的職業(yè)的從業(yè)人士,從他們的從業(yè)經(jīng)歷中更清醒地認識到如今的就業(yè)現(xiàn)狀,意識到自身的不足之處,了解他們從走上崗位到小有所成經(jīng)歷的大概過程,從中汲取可貴的個人品質(zhì),促進我們更認真地學(xué)習、生活。為以后在自我的職業(yè)生涯中取得成功打下堅實的基礎(chǔ)。
訪談資料:
問題1:您當初為何選擇這份工作?
答:其實最主要的原因是我對這方面的工作很感興趣,并且跟我學(xué)習的計算機專業(yè)也對口,我覺得從中我能找到工作的樂趣,充分發(fā)揮自我的創(chuàng)造力,當然,也參考了身邊一些同學(xué)朋友的選擇,仔細研究之后,就選擇了這份工作。
問題2:您此刻每一天具體做哪些工作?
答:我此刻的職務(wù)是軟件研發(fā)工程師,我的本職工作是進行新產(chǎn)品的開發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的改良,在這整個過程中,不僅僅是編程,大大小小的事情幾乎都有涉及,比如說一個軟件的構(gòu)想、代碼的編寫和完善、界面設(shè)計方面的問題也會給出一些提議等等。
問題3:該職業(yè)需要什么樣的人,比如個人品質(zhì)、性格和本事等方面?
答:此刻大部分企業(yè)對軟件開發(fā)人員都要求本科文憑或者以上,當然也有一些本事強一點的有專科文憑也能夠。至于個人品質(zhì)方面,大家都明白,程序員對很多人來說可能是一項比較枯燥的工作,所以要從事這個行業(yè),可能要比較有耐心,也要細心的人,才能做好。并且編程是一門很深的學(xué)問,還要有持續(xù)學(xué)習的本事,才能不斷完善自我,與時俱進。另外,這項工作到后期會越來越強調(diào)綜合的本事,只會寫代碼,是遠遠不夠的。
問題4:您在做這份工作時,日常面臨的問題是什么?什么最有挑戰(zhàn)性?
答:剛開始上班的時候,日常面臨的問題更多的是編程方面的,隨著工作經(jīng)驗的增加,此刻更多的可能是創(chuàng)意方面的,因為新產(chǎn)品的研發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的完善都離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新也是我認為在工作中最有挑戰(zhàn)性的。
問題5:學(xué)校中的哪些課程對這個行業(yè)或職業(yè)比較有幫忙?
答:計算機相關(guān)的專業(yè)課程當然是很重要的,因為是從事這個行業(yè)的基本要求。還有的話,因為隨著自我慢慢工作久了,就會更多地強調(diào)綜合素質(zhì),比如管理、經(jīng)濟、心理等等對完善自身有進取作用的知識,在生活里也是不應(yīng)當忽視的。
問題6:我們在大四的時候有一個實習,在實習之前我們需要在哪些方面有所準備
答:實習的話當然專業(yè)知識方面是不能缺少的,所以實習前理論知識方面要準備充分,為了讓自我的實習單位以后有意愿留下自我,在實習的期間要主動地去爭取機會展示自我。并且實習單位的選擇很重要,自我要提前鎖定一些目標實習單位,然后進取爭取去這些單位實習的機會,最終也是很重要的一點,是在上學(xué)的時候就盡量培養(yǎng)與他人溝通的本事,因為以后在企業(yè)中有很多同事,需要處理好和他們之間的關(guān)系,也會讓自我的工作更加順利。
訪談過程簡介范文第11篇被訪談人:__酒店總經(jīng)理劉先生。
被訪談人簡介:劉先生是涪陵人,在__年出生,在__年畢業(yè)涪高中。剛開始在的新大興愛家超市當一名小職員,后來去了親戚餐館,在他親戚的一個小餐館做雜工幫忙。憑著那種積極向上的精神,以及好動手腦。在19__年成了餐館老板,從此,他就從實踐中摸出很好的方法,他所在的餐館1987還是一個只有8個員工的小店子,在三年后,他所在的餐館,租用了6700平米門面,開了家中餐廳。到現(xiàn)在已經(jīng)是擁有將盡200員工的酒店了。他說,他靠的是一個公式“苦干+取巧=發(fā)展“。
問:請問劉總酒店有都哪些部門???
答:這個酒店都是分為前臺,餐飲,客房,人事,保安,銷售,財務(wù),工程,預(yù)訂,文秘等等幾大部門。不過各大部門都是相通的缺一不可。
問:那請問你對酒店的前景有什么看法?
答:我的看法嘛,在過去的幾年里,我國經(jīng)濟保持著高速穩(wěn)定的增長勢頭,在全球經(jīng)濟大蕭條的背景下,中國不僅仍然保持著穩(wěn)定的經(jīng)濟發(fā)展速度,還承擔了支撐全球經(jīng)濟不下滑的重任,這讓國際品牌酒店對投資中國市場充滿了信心。所以我認為前景還是很不錯的。
被訪談人:__酒店客房部主管:王小姐
被訪談人簡介:王小姐是四川人,在19__年出生,在20__年畢業(yè)于四川省德陽市旅游職業(yè)學(xué)校,當時在一家旅行社上班,但由于專業(yè)學(xué)的是酒店管理。所以在不久后就到酒店上班,剛開始我也是從基層做起,從客房服務(wù)生開始,然后經(jīng)過自己的努力,幾個月后就被調(diào)去客房服務(wù)中心。一直到一年多后提升為客房部領(lǐng)班,因為平時人際關(guān)系處得好所以后來老主管跳槽走了,我就當上了客房部的主管。一切的得失都在于自己的努力和付出吧。
問:王小姐請問這個酒店的主管都得具備哪些條件?
答:是這樣的,酒店主管這個說法太廣泛了,不同的崗位
有不同的要求,前廳有主管,餐飲部有主管,銷售部也有主管,行政。
人力部、客房部都有主管。問得有點泛,所以無法很準確地回答你。一般五星級酒店,主管的要求必須有實際工作經(jīng)驗,有一定的管理經(jīng)驗,要求英文流利。
問:對了請問那個酒店里的房務(wù)中心是做什么的?
答:這個客房中心嘛就是是酒店的一個服務(wù)中心(屬于后臺部門),主要是接聽客人的電話要求來安排客房服務(wù)員打掃房間衛(wèi)生和送一些房間里面需要的一次用品、水、報紙;同時也提供洗衣服務(wù)、擦鞋、托嬰和物品租借服務(wù)(專換插頭、網(wǎng)線、熨斗等)。
問:您能簡單的說下你的職責是什么?
答:我的職責也就是督導(dǎo)客房衛(wèi)生,培訓(xùn)客房服務(wù)知識。教授經(jīng)驗和控制物質(zhì)開源節(jié)流,房屋中心管理等等之類的事情。
被訪談人:__旅行社導(dǎo)游小唐
被訪談人簡介:小唐是南岸人在19__年出生,20__—20__年畢業(yè)于九江學(xué)院。20__年x月—20__年x月在__酒店任職服務(wù)員,分別為餐廳服務(wù)員和客房部服務(wù)員。20__年年初在__旅行社任職導(dǎo)游,帶江西全線,全職導(dǎo)游。因經(jīng)常和外國人接觸和打交道,所以練就好的口才膽量,能很好的和外國游客溝通。專業(yè)證書有:全國大
學(xué)英語六級、國家計算機二級、國家普通話二級甲等、駕駛執(zhí)照C、國家導(dǎo)游證。
問:您好請問導(dǎo)游的基本職責是什么?。?/p>
答:你們沒有學(xué)嗎?這個基本職責我想想啊,大概就五點吧。
1.根據(jù)旅行社與游客簽訂的合同成約定,按照接待計劃安排和組織游客參觀、游覽;
2.負責向游客導(dǎo)游、講解,介紹中國(地方)文化和旅游資源;
3.配合和督促有關(guān)單位安排游客的交通、食宿等,保護游客的人身和財物安全;
4.耐心解答游客的問詢,協(xié)助處理旅途中遇到的問題;
5.反映游客的意見和要求,協(xié)助安排游客會見、座談等活動。問:請問是否有外國游客為難過你,你都能很的處理嗎?
答:這個情況有的,但也談不上是為難,畢竟中西方文化差異較大。他們的行為在他們的國家,可能是很正常很普通的情況。剛開始真的是不真的這么處理,本來我就比較害羞,但是慢慢的經(jīng)歷多了,就能很好的接受并處理他們的要求。干我們這行,我覺得主要就是要讓你帶的游客都能玩的開心,讓他們不虛此行。他們高興了,自然你也會高興的。
訪談總結(jié):
訪談不是找工作或開展職業(yè)面試,它可以培養(yǎng)和提升你的職業(yè)能力,是一種自我跨越的表現(xiàn),也是一種自我肯定的方式。這次訪談讓我感到自己是那么的無知,對社會上的種種狀況不甚了解,甚至對自己的強勢和弱勢也不知道,空有一腦袋的幻想。為了今后的無怨無悔,我們大學(xué)生應(yīng)該靜下心來好好給自己的人生定位,并合理規(guī)劃職業(yè)生涯,腳踏實地地一步步為之努力,這樣我們才不會空虛和盲從!
對大學(xué)生而言,就是在自己興趣、愛好的前提下及認真分析個人性格特征的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己專業(yè)特長和知識結(jié)構(gòu),對將來從事工作所做的方向性的方案。大學(xué)生在走向社會前,將現(xiàn)實環(huán)境和長遠規(guī)劃相結(jié)合,給自己的職業(yè)生涯一個清晰的定位,是求職就業(yè)乃至將來職業(yè)升級的關(guān)鍵一環(huán)。大學(xué)生首先需要進行自我評估,結(jié)合專業(yè)性的職業(yè)規(guī)劃機構(gòu),借助于職業(yè)興趣與性格測驗,判斷自己的職業(yè)發(fā)展取向,確定自己的職業(yè)選擇、未來的發(fā)展目標,然后制定出恰當?shù)男袆佑媱?,認真執(zhí)行,并且不斷作出評估與反饋。在校期間進行不間斷的完善和補充,使自己與社會發(fā)展,所學(xué)知識與專業(yè)進步,自身潛力與將來能夠同頻共振。
大學(xué)生制定職業(yè)生涯規(guī)劃,有利于自我定位、認識自我、了解自我,明確自己的方向,明確自己的人生目標。他們在進行規(guī)劃的時候,都會問:“我想干什么?我能干什么?現(xiàn)在準備什么?就業(yè)環(huán)境如何?”這樣,就有助于在校生的個性化發(fā)展和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。個性張揚,而非“個色”發(fā)揮。在校生可以自己找點事情做。找出自己特長的東西,并發(fā)揮這種特長。沒有行動,職業(yè)目標只能是一種遙遠的夢想??赏豢杉?。在工作方面,我們要計劃采取多樣的措施來提高工作效率;在知識方面,計劃學(xué)習知識;在社會實踐方面,參加更多的社團活動提高我們的實踐能力。計劃中要有具體的計劃與明確的措施,包括時間分配和具體落實等等。在學(xué)習生活中工作中,學(xué)會自學(xué),廣交朋友,學(xué)會與人合作等等。
最后,我覺得:心有多寬,你的舞臺就有多大;夢有多遠,你的成就就有多高?!叭松拖耧溩?,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力信心和恒心正是餃子皮上的褶皺。人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會有露餡的時候?!彼?,好好享受大學(xué),好好享受人生,無論是快樂還是困難,我們都必須懂得接納與珍惜。為了今后的無怨無悔,我們大學(xué)生應(yīng)該靜下心來好好給自己的人生定位,并合理規(guī)劃職業(yè)生涯,腳踏實地地一步步為之努力,這樣我們才不會空虛和盲從!
訪談過程簡介范文第12篇訪談對象:余某某
訪談對象簡介:余某某在20xx年經(jīng)過一年的補習之后,20xx年以優(yōu)異的成績被武漢科技大學(xué)錄取,專業(yè)方向為計算機科學(xué)與技術(shù)。在校期間學(xué)習刻苦,用了兩年時間不斷的拆分計算機來研究計算機的構(gòu)造,在家期間不斷的進行編程實踐,終于成為一個對計算機硬件和軟件都有深入了解的IT人才。20xx年,余某某來到他自己一直向往的武漢中原電子信息公司進行實習,實習期間深得公司一上層人士的賞識,20xx年畢業(yè)后,進入該公司應(yīng)聘,被該公司錄用。
訪談方式:電子郵件訪談
訪談內(nèi)容:
1.你現(xiàn)在在你的崗位上每天主要做些什么?
答:我是我公司的軟件工程師,只要做的工作有:負責并完成相關(guān)設(shè)計文檔、測試報告等技術(shù)文件的編制與歸檔和更新;負責電池管理系統(tǒng)嵌入式軟件部分的設(shè)計、開發(fā)、調(diào)試工作;負責軟件部分的測試、邏輯故障的排除及軟件系統(tǒng)穩(wěn)定性、可靠性的評估;對產(chǎn)品在試產(chǎn)、量產(chǎn)、用戶反饋中發(fā)現(xiàn)的設(shè)計和算法問題進行有系統(tǒng)的工程科學(xué)分析,提出改進建議并監(jiān)督付諸實。
2.對于你這個崗位最看重職員的哪些方面的素質(zhì),需要什么樣的特殊技能?
答:需要基礎(chǔ)扎實、知識面寬、具有創(chuàng)新精神、能適應(yīng)二十一世紀計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展需要的、對計算機網(wǎng)絡(luò)的前沿有較深的了解、熟悉較新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)工具的、畢業(yè)后能從事網(wǎng)絡(luò)集成、維護及軟件設(shè)計的高級計算機科學(xué)技術(shù)人才。
3.你在大學(xué)里面主要學(xué)些什么?
答:程序設(shè)計基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)通信原理、網(wǎng)絡(luò)編程與協(xié)議分析、路由與交換技術(shù)、微機原理與接口技術(shù)、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、網(wǎng)絡(luò)工程等。不過這些還不能滿足社會的要求,很多東西都需要自己去摸索和學(xué)習!
4.你剛進公司干的是什么工作?
答;剛進公司,我主要是負責完成設(shè)計文檔和各種技術(shù)文件的編制和歸檔。少數(shù)時候,我可以和軟甲工程師一起進行各種軟件的測試,也有時候,我能和軟件工程師一樣,能夠去用自己的只是編寫一些軟件的程序。
5.當你參加工作之后著重培養(yǎng)過你自己的某些特殊技能嗎?
答:除了平時喜歡以自己的方法編寫一些小軟件之外,其實也沒刻意去做過什么來培養(yǎng)自己的能力,只是在工作中,實踐中循序漸進,逐漸增長吧。在幾年的工作中逐漸培養(yǎng)出了自己的一些領(lǐng)導(dǎo)才能、演講能力和交流能力。
6.你認為學(xué)校學(xué)的東西有什么價值嗎?
答:由于現(xiàn)實社會和學(xué)校學(xué)的相差確實比較大,當你工作的時候,你可能發(fā)現(xiàn)學(xué)校學(xué)的東西可能連10%都用不到,但是你不可否認在大學(xué)里教給你的除了知識還有為人處事的基礎(chǔ)方法。我們在學(xué)校讀書的同學(xué)不能只在乎大學(xué)生活的結(jié)果,而應(yīng)該多注意他的過程,因為當我們?nèi)蘸竺鎸ΜF(xiàn)實的難題時通常會按照大學(xué)學(xué)的那些方法去處理。
7.你是本科畢業(yè)就參加工作,我相信你有很多同學(xué)都上了研究生,你是怎么想的,為什么沒有考研呢?
答:因為我在校期間一直在不斷的學(xué)習,我也成為了學(xué)校里面比較優(yōu)秀的同學(xué),當時在實習的時候,我覺得我的知識已經(jīng)夠了,但是在真正到這個崗位工作的時候,我覺得我的知識欠缺還很嚴重,至少,很多東西我還沒有學(xué)到。
8.如果現(xiàn)在給你一次重新選擇的機會,你會怎樣選擇呢?
答:如果再給我一次選擇的機會我會選擇考研。因為當我進入社會之后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西還是太少,學(xué)校學(xué)的很多東西其實是挺有用的,我還想再進修一下,多豐富自己的知識。
9.我現(xiàn)在比較關(guān)注你在這樣的工作崗位上的收入情況和工作對健康的影響,能按照你的經(jīng)驗,簡單的說一下嗎?
答:在軟件工程師這個工作崗位上,工資已經(jīng)夠高了,我現(xiàn)在不加上獎金的話,月薪在4000左右。其實你現(xiàn)在還不應(yīng)該考慮這個問題,我剛進入這個公司的時候,我的月薪不是很高,一切都是從最底層做起,沒有誰能夠在剛進入公司的時候就有很讓人滿意的工資。對于工作對身體健康的影響,建議你在學(xué)習生活中養(yǎng)成良好的習慣,工作中除了計算機對人體的輻射,就沒有太多可以擔心的。
10.對剛剛走進工作崗位的學(xué)生,你愿意給他們提一些建議嗎?
答:我的建議就是大家一定要立足于一個長遠的計劃,不要只看見眼前的利益,眼光要放長遠。
訪談過程簡介范文第13篇禮品費:1000元
交通費:500元
調(diào)查報酬:5000元
合計:6500元。
訪談時間:20xx年x月x日
訪談方式:電話采訪
訪談人:
被訪談人:
被訪談人簡介:云南省曲靖市沾益縣白水靖源焦化廠原廠長,初中畢業(yè)進廠從基層做起,慢慢進修學(xué)歷,現(xiàn)為中專學(xué)歷。
問題1:您是如何找到這份工作的?
答:從基層做起,持之以恒的努力工作,從一個普通工人做起,燒了三年的鍋爐,做了一年的班長,工作一向很認真負責,得到上級的看好,之后送到??茖W(xué)校培訓(xùn),獲得大專學(xué)歷。進修回來升為副廠長一年后升為廠長。
問題2:目前,行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人就應(yīng)具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景?
答:根據(jù)各廠的規(guī)模來衡量,現(xiàn)今最少大專以上或本科學(xué)歷才能勝任廠長一職,而且具有一年以上的管理經(jīng)驗,并且對廠里的各項機械設(shè)備有簡單的認識;對公司的發(fā)展有獨特的展望和獨到的運籌方案。
問題3:您認為做好這份工作就應(yīng)具備哪些知識、技能和經(jīng)驗?
答:《經(jīng)濟學(xué)》、《管理學(xué)》、《心理學(xué)》,對工廠里的機械設(shè)備初步的認識和了解;必須的管理經(jīng)驗。
問題4:您認為什么樣的個人品質(zhì)、性格和潛力對做好這份工作來講是重要的?
答:吃苦耐勞、堅韌不拔、踏實認真、謙虛謹慎、公正廉潔、有大局意識,對人對事高瞻遠矚,會看人,會用人。
問題5:這項工作需要的個人品質(zhì)、性格和潛力同別的工作要求的有什么不一樣嗎?
答:只是比較操心。
問題6:行業(yè)內(nèi),單位對剛進入該領(lǐng)域工作的員工一般會帶給哪些培訓(xùn)?答;每年一次的技術(shù)培訓(xùn)和知識方面的進修。
問題7:在行業(yè)內(nèi),先從什么樣的工作崗位做起,能學(xué)到最多的知識,最有益于發(fā)展?
答:從基層做起,從一個技術(shù)員到一個領(lǐng)班人再到領(lǐng)導(dǎo)階層。
問題8:據(jù)您所知,從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣?
答:隨著煤炭資源的緊缺,而且污染嚴重,不會有太好的發(fā)展。
問題9:最近這個行業(yè)和工作因為科技進步、經(jīng)濟的全球化發(fā)生變化了嗎?答:發(fā)生了,隨著科學(xué)發(fā)展觀的漸漸深化,重污染企業(yè)漸漸撤銷。
問題10:您如何看待該單位的組織文化和該領(lǐng)域的工作方式在將來的變化趨勢?
答:規(guī)模稍小,發(fā)展不會太好。
答:均等的。
問題12:平常,在工作方面,您每一天都做些什么?
答:掌握個部門的動態(tài),和其他公司洽談生意,簽合同。
問題13:您在做這份工作時,什么是最成功的,什么最有挑戰(zhàn)性?
答:統(tǒng)籌好全體員工為公司做出更好的效益。
問題15:從事這份工作實現(xiàn)了您的人生價值嗎?家庭對您此刻的工作滿意嗎?
答:基本實現(xiàn)了。滿意。
問題16:在您的工作領(lǐng)域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平?
答:這個主要看公司的整體效益。
問題18:您的熟人中有誰能夠成為我下次采訪的對象嗎?能夠說是您介紹的嗎?
答:我們董事長,能夠的。
問題19:您的創(chuàng)業(yè)項目所針對的目標市場狀況怎樣,您是如何確定這個目標市場的?
答:這個問題與工作無關(guān)。
問題20:您的創(chuàng)業(yè)項目的啟動資金是怎樣籌集的?
答:這個問題與工作無關(guān)。
問題21:您進行的創(chuàng)業(yè)項目的模擬實踐有哪些形式?您是如何最終確定這個項目的?
答:這個問題與工作無關(guān)。
下占有必須的經(jīng)濟地位,就要有越來越需要能在這個平臺上思考并采取行動的領(lǐng)導(dǎo)者。組織行為學(xué)的發(fā)展,使人們越來越意識到領(lǐng)導(dǎo)者的重要性。而在現(xiàn)代企業(yè)中,需要領(lǐng)導(dǎo)者處理的問題越來越全面化,管理化,領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是決定潛力的關(guān)鍵因素,所以,每個企業(yè)都在尋找如何培養(yǎng)出優(yōu)秀的管理者的方法。我認為,優(yōu)秀的管理者是具有良好的個人素質(zhì),有足夠的心理承受潛力來應(yīng)對各種各樣挫折,并且能對旗下的員工有很強的影響力,來創(chuàng)造整個企業(yè)的良好工作氛圍。
每一位領(lǐng)導(dǎo)者都想成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。但怎幺樣才算是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,如何去做一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,成為我們務(wù)必思考的問題。目前這個話題已引起各界的廣泛關(guān)注,各種說法百家爭鳴層出不窮,各類書籍充斥市場大行其道。孰優(yōu)孰劣,無法一一考證,本人認為適宜的就是最好的。下方是本人結(jié)合中國特殊的文化,和對管理粗淺的了解,發(fā)表以下拙見。本人的領(lǐng)導(dǎo)者指企事業(yè)單位中高層,對組織成敗負主要職責的人員。
組織的生命力在于變化和彈性,只有跟隨時代變化而不斷調(diào)整經(jīng)營策略的企業(yè)才能“穩(wěn)如泰山”。對組織來說,在不斷發(fā)展的同時,必須要不斷激發(fā)自身彈性,不斷加快自身變化的速度,否則,很容易在最輝煌的時候墜落。這是企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)需要認真應(yīng)對的一個挑戰(zhàn)。社會事物發(fā)展的規(guī)律告訴我們:唯一‘’不變‘’的是不停的在‘’變‘’。應(yīng)對這個知識爆炸的年代,對領(lǐng)導(dǎo)者的學(xué)習潛力不斷提出新的要求,知識只是基礎(chǔ),思考才是關(guān)鍵,從實踐中學(xué)習才能增長才智。
首先,要非常感謝黃利文學(xué)長在百忙之中接受我們的采訪,與我們親切笑談,既顯示出了物流一家親的傳統(tǒng),又充分體現(xiàn)了學(xué)長對母校的深深愛意。同樣感謝學(xué)長誠懇真摯的回答,教給我們一席圣言,豐富了我們的知識面,也對未來充滿希望,無限遐想與憧憬。當然也要感謝我的隊友一同學(xué)習幫助,共同完成這次任務(wù)。
從我們與學(xué)長聊家常開始,我就感覺到了這會是一次成功的訪談,從學(xué)長的談笑風生中透露出一股家的味道,在這種情境之中,我們無所顧忌,有說有笑,這無疑是一個好的開始。果不其然,我們的訪問沒有留下遺憾,我們的收獲令我們自豪,我們的歡笑聲是那么無比的溫馨。這是個令人難忘的夏季,有陽光般的溫暖,有秋風送爽般的自然,回味無窮。
這次訪談,我們抓住學(xué)長是求職達人和就業(yè)之星這一獨特之處展開訪談,訪談從求職擇業(yè)和奮斗方向展開,很好的與畢業(yè)季相呼應(yīng),也非常有效的展示了學(xué)長的特長,訪談自然就是無比順暢的開始了。首先,毫無疑問,我們大學(xué)生在求學(xué)道路艱辛無比的情況下,無疑想有一份比較理想的工作。既然如此,我們就不得不從求職這個問題談起,每到畢業(yè)季,求職大軍涌入全國各地,尤其是發(fā)達地區(qū),各級政府部門及事業(yè)單位也都忙碌為大學(xué)生廣辟求職大道。然而,受觀念及心理等各方面影響,求職選擇畸形的不勝枚舉,大多數(shù)同學(xué)都沒有考慮周全,受高不成低不就帶來的高失業(yè)率前車之鑒,紛紛海投,無論專業(yè)是否對口(據(jù)說有90%以上大學(xué)生幾年內(nèi)轉(zhuǎn)行),這么茫然的選擇以至于就業(yè)后跳槽的異常之多。從這個方面來說,學(xué)長有比較資深的就業(yè)經(jīng)歷,比較明確的就業(yè)方向,隨之給我們講授的就是就業(yè)活本。對于這種普遍的現(xiàn)象,學(xué)長也有自己的一些看法因為在校生沒有真切地步入過社會,也對自己將要從事的工作及工作環(huán)境等沒有詳細的了解,學(xué)生出現(xiàn)這一系列問題確實是有一定的原因的,我們需要做到的就是盡量避免。這就需要我們的畢業(yè)生一定要根據(jù)自己的實際情況綜合定位自己未來的發(fā)展方向,不能盲目地選擇工作,其實,我們應(yīng)該把眼光放寬一點,不能緊緊盯住工作崗位本身的待遇等條件,崗位不僅是你畢業(yè)的去向問題,更重要的是它為你提供了一個未來發(fā)展的平臺,在這個平臺上你能通過自己的努力將自身的價值最大化,在校畢業(yè)生在就業(yè)時最大的缺點就是眼光有暫時性的短淺性,思想有一定的靜態(tài)性,然而一個工作的好壞很大程度上取決于它對你來說是否真的有發(fā)展?jié)摿?,只有選擇了適合自己的工作,才能更好的發(fā)揮自己的價值,為自己爭得更多的發(fā)展空間。聽了學(xué)長的一席見解,我們不由敲開了自己的就業(yè)求職大門,對自己的未來有了一定的分寸把握。除了求職方向很重要,我覺得也要尊重企業(yè),在保證自己利益的同時要兼顧企業(yè)利益,避免違約,在彰顯大學(xué)生素質(zhì)的同時也展現(xiàn)了一種人格魅力,更是一種對學(xué)校聲譽的維護。所以,做一個誠信愛校之人,做一個愛崗敬業(yè)之人。
求職只是一個開始,人生的道路未完待續(xù)。我們都知道,一個良好的就業(yè)觀包括或者是必須有自主擇業(yè)觀。如果把就業(yè)當做初升的旭日,那擇業(yè)可以說是日中的驕陽。一個成功人士不僅有明確的就業(yè)方向,自覺的擇業(yè)也必不可少。接下來就和學(xué)長聊到了擇業(yè)這個問題,雖然說學(xué)長剛剛步足社會,但不難發(fā)現(xiàn)有鴻鵠之志,心中自然有無限妙方,相信學(xué)長會有一個光明的未來。對待擇業(yè)問題,學(xué)長也給出了意味深長的見解,尤其是對跳槽問題有著深厚的看法。我們知道學(xué)長前面是在德邦實習,也有不錯的表現(xiàn),但最后還是選擇了蘇寧,從某個層面來講,這也算一個跳槽問題,既然社會上普遍存在跳槽,我們自然也就和學(xué)長探討了一番,學(xué)長果然給出了一定的解釋。其實跳槽未必是一件壞事,不管對于企業(yè)還是個人,如果確實是不合適身居此地,毅然選擇他方也是一種明智之舉,于企業(yè)和個人都實屬有益。但從另一方面來講,頻繁跳槽也反映了一個人態(tài)度問題,我們都知道,現(xiàn)在的企業(yè)也相當重視一個態(tài)度問題,我們也有古語言:“態(tài)度決定一切?!彼赃@里還是分享一下學(xué)長的一些看法,當然“先就業(yè)再擇業(yè)”對在校生來說是個正確的選擇。要真正做好“擇業(yè)”需要我們首先端正態(tài)度,進入一個企業(yè)就要為之付出自己的努力,要有責任心。另外要正確認識自己及企業(yè),真正了解自己的潛力所在,合理選擇。
在當前的就業(yè)形式下,我鼓勵有能力的人進國企工作,同時要認識到,民營企業(yè)也是一個不錯的發(fā)展平臺,在民營企業(yè)干得好也是在為國家做貢獻,大家在國營企業(yè)單位對你關(guān)上大門的時候不要太過悲哀,可以選擇進入民營企業(yè)去謀求發(fā)展,如今的民營企業(yè)在管理模式上、制度上都有了很大的改進,我們也都是有雙休日的,不像很多人所說的“無休止地加班”,很多人在民營企業(yè)里做得不錯,也取得了不小的成就。但是如果決定進入私企就一定要有選擇,最好選擇行業(yè)在本市有幾十家以上的企業(yè),企業(yè)實力要強,另外要選擇好城市,尤其是物流行業(yè),我建議大家去大城市發(fā)展,例如北京、天津、上海、杭州、廣州、蘇州、深圳、西安、重慶等發(fā)達城市。不要害怕大城市壓力大,要勇于去闖,去尋找發(fā)現(xiàn)機會,去鍛煉自己,另外私企特別重視第一印象,去之前一定要做好充分的心理準備。確實如此,在中國發(fā)展極不平衡的狀況下,大學(xué)生都是爭先涌入大城市,一個確實工資要高,一個也是有面子。不管怎么說自主擇業(yè)是一種歷練也是一種考驗。在此也希望國家相關(guān)部門要加強引導(dǎo),學(xué)校也要重視這方面的教育,這樣大學(xué)生既可以發(fā)揮自己的特長建設(shè)國家,亦能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。
最后,我們都知道,大學(xué)生這個群體非常特殊,因為還年輕,敢于拼搏,但是又不難發(fā)現(xiàn)奮斗方向各具特色,大相徑庭。對于大部分同學(xué)而言都應(yīng)該有個創(chuàng)業(yè)夢,可是創(chuàng)業(yè)又談何容易。但也不少人選擇深造,考研保研。還有就是平平穩(wěn)穩(wěn)就業(yè),開開心心生活。不過什么哪個選擇都有自己的想法,畢竟是大學(xué)生,接受了高等教育的人群,當然需要學(xué)會生活,而不是生存。對于在校生的我們,現(xiàn)在要苦于專研專業(yè)知識,增強自身技能,不斷包裝自己,讓自身無可替代。此外,要適應(yīng)群體生活,要學(xué)會與人相處,擅長交際溝通,為自己的人生道路鋪平。也要學(xué)會吃苦耐勞,弘揚艱苦奮斗的精神。在激烈的競爭大軍中脫穎而出。另外,從態(tài)度上,首先,要有正確的就業(yè)觀,勇于主動嘗試接觸一些大型的招聘會,勇于邁出學(xué)校的招聘會,去見見大的場面。其次,自己必須非常努力,要有良好的品德,有責任心,把企業(yè)當成自己家,努力踏實地做事,努力實現(xiàn)被認可。還有最重要的是懂得感恩,感謝單位給你的發(fā)展機遇,感謝單位提供給你的培養(yǎng)條件,并努力回報。只有這樣,我們才算一名合格的大學(xué)生,才能真正為國家建設(shè)貢獻綿力。加油吧,少年。
這是一次成功的訪談,一次不錯的經(jīng)歷,我相信我和我的隊友都受益匪淺。從學(xué)長的身上,我們能看到物流學(xué)長在外拼搏的艱辛,可以感受到江財人在社會建設(shè)中的努力,可以領(lǐng)略到中國大學(xué)生在生存中的生活樂曲,可以窺探自己的未來需要千錘百煉,才可筑石成金;只有揮汗如雨,才能笑看他人;只有沸騰熱血,才能傲視群雄。人的一生可以碌碌無為,匆匆而過,亦可立業(yè)建功,名留青史。這就是我們所說人之差距。作為年輕的一代,我們要敢于吃苦,不要安于現(xiàn)狀,要勇于奮斗,譜寫自己的未來。年輕人就要吃苦。
訪談過程簡介范文第14篇有人說,老師是辛勤的園丁,培育著學(xué)生茁壯成長;有人說,老師是靈魂的`工程師,塑造著人類的高尚心靈。老師是嚴冬里的炭火,給人以溫暖,老師是霧海中的航標燈,指引人前進。老師如園丁,為祖國山川添秀色;老師如春雨,神州大地盡芳菲。教師是神圣的,光榮的,偉大的。我從小都夢想著成為一名教師,隨著年齡的增長,我的目標日益明確,就是以后成為一名高校教師。
為了更好的了解高校教師這個職業(yè),明確自己努力的方向和內(nèi)容,我訪談了高校教師。
一、人物訪談簡介與過程
人物:覃維英
職業(yè):高校教師
日期:20xx年5月21日
地點:廣西科技師范學(xué)院
二.訪談內(nèi)容:
1.請問您怎么看待高校教師這份工作?
答:教師很崇高,尤其是思想道德素質(zhì)對社會意義重大;能夠讓學(xué)生走入社會、融入社會,社會價值較大;教師是一種榮耀。
2.您能簡單介紹下您從大學(xué)到從事高校老師的經(jīng)歷嗎?
答:我是大學(xué)畢業(yè)后分配到教師崗位上的,其實原來并沒有想做教師的想法。不過從事教師工作后,就把這種職業(yè)當做了一種追求,我很熱愛教師這份工作。
3.您在學(xué)生時代的有過職業(yè)目標嗎?若有,是什么?您是什么時候決定做一名高校老師的?
答:由于我的那個年代的影響,讀大學(xué)包分配,那時只想以后做一個有用的人,沒有很明確很具體的職業(yè)目標。
4.我的規(guī)劃路徑:2012—2020期間,順利完成學(xué)業(yè),這是短期目標,2021—2023年,畢業(yè)后順利擔任重慶大學(xué)貿(mào)易及行政學(xué)院的講師,并爭取在兩年期間擔任副教授,這是中期目標。2023—2028年,完成副教授到教授的晉升,這是長期目標。您看是否可行?有需要完善的地方嗎?
答:這個總體路徑是可行的,但是不夠具體,感覺很空,沒有預(yù)料到職業(yè)道路上的坎坷挫折,沒有提出具體的應(yīng)對困難的措施。
5.請問您認為高校老師這份職業(yè)給您帶來的收獲是什么?
答:主要是讓我擁有了穩(wěn)定的生活狀態(tài),豐富的精神追求,以及桃李滿天下的成就感和滿足感。
6.您在從事數(shù)年的教學(xué)工作中印象最深的事情是什么?
答:有兩件事情讓我印象深刻。一是有一年土木工程一學(xué)生在上學(xué)期間遇見困難,尋求我的幫助,最后幫他解決了問題,我感到很滿足。二是每逢節(jié)假日,能夠收到眾多的學(xué)生發(fā)來的祝福問候短信,感覺很幸福。
7.您覺得做一名高校老師需要什么樣的素質(zhì)?
答:做一名高校老師需要具備很多素質(zhì),我覺得起碼要具備這幾種素質(zhì):一是要有愛心,這是首要的;二是要有耐心,才能教好學(xué)生;三是要有責任感,要對學(xué)生和自己負責;四是要有奉獻精神;五是要有基本的業(yè)務(wù)能力;六是要有寬容之心。
8.您覺得如何才能做好高校教師這份工作?
答:做好高校教師工作應(yīng)該做到兩點:(1)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力水平,這是基礎(chǔ)。(2)要學(xué)會用變化的觀點去看待事物,除了不斷更新自己的知識體系外,還要關(guān)注每一屆學(xué)生的發(fā)展變化情況,以更好的進行教學(xué)工作。
9.您覺得擔任高校教師存在什么樣的困難?
答:主要在于成長的壓力。當一名高校教師,在科研、項目和教學(xué)等方面都有一定壓力,我們學(xué)?,F(xiàn)在的老師還要做班主任,需要處理的事情很多。
10.您對我選擇做一名高校老師有什么建議嗎?
答:你應(yīng)該做到以下幾點:一是要努力學(xué)習,達到當一名高校教師的基本條件;二是要培養(yǎng)自己的基本素質(zhì),能夠勝任教師這份工作;三是要有優(yōu)良的品德,德高為師,身正為范,當一名教師德行為先。
三、訪談經(jīng)驗與心得
通過與覃老師的交流,我了解到了從事高校教師所需要的基本素質(zhì),深化了對高校教師職業(yè)的認識,更加明確了自己今后的行動方向和軌跡。下面我從訪談經(jīng)驗總結(jié)、對目標職業(yè)的分析、自身的認識變化、對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助幾個方面來談?wù)勗L談體會。
1.訪談經(jīng)驗總結(jié)
此次訪談十分順利,比較成功。源自于幾個方面:(1)正確的選擇了對象。本人就讀于政法學(xué)院,劉老師曾經(jīng)帶過我們的課,再加上通過學(xué)院活動等方式使得我和劉老師之間有相互的了解,這比選擇一個陌生的老師訪談要順利。加上劉老師平易近人、和藹可親,和她交流,我不感覺拘謹和緊張。(2)時間安排合理。在訪談前,我就和劉老師預(yù)約了時間,因為大學(xué)老師一般都比較忙,一定要協(xié)商好時間,有利于訪談的連續(xù)性和操作性。(3)事先準備到位。在去訪談劉老師之前,我設(shè)計好了訪談問題,并找上協(xié)助我攝影的同學(xué),保證了訪談的連貫性。(4)訪談方式選擇恰當。在訪談期間,我和劉老師更多的是一種生活式的閑聊,這樣既結(jié)合事先準備的訪談問題,又能在自然中延伸話題,比起那種形式的采訪更有利于交流。當然,在訪談中也存在些問題,如設(shè)計的問題太過于宏觀,訪談中對高校教師的具體工作內(nèi)容挖掘不夠等。
2.對目標職業(yè)的分析
通過訪談,首先,我了解到了現(xiàn)在很多有點名氣的高校對招聘的教師的要求越來越高,單從學(xué)歷水平來看,起初是本科,后來是碩士,現(xiàn)在太原理工大學(xué)對外來的教師要求是博士文憑。加上其他著名高校對教師本科階段所讀的學(xué)校等要求,可見,從事高校教師越來越不是件簡單的事情。
其次,高校老師的待遇和工作環(huán)境相對來說是比較好的。對于名校的有限崗位來講,教師是供大于求的,高校教師的崗位競爭日益激烈,這與國家重視教育的發(fā)展、提高教師的待遇是分不開的。
最后,從事高校教師應(yīng)該具備一些基本的條件。除了目標高校的明確規(guī)定的應(yīng)聘教師的條件外,正如劉老師講的,高校教師應(yīng)該具備愛心、耐心、責任感、奉獻精神和業(yè)務(wù)能力。而愛心是首要的,因為教師作為一份不同于很多職業(yè)的特殊職業(yè),在于教師的崇高和奉獻,沒有愛心的人即使走上了教師的工作崗位,也是很難有所作為的。相反,會因為不熱愛這份職業(yè)而倍感痛苦。
3.自身的認識變化
在和劉老師交流過后,我感到自己的一些認識有所深化。一是更加堅定了選擇高校教師作為未來自己的職業(yè)的信心。正如劉老師所講的那樣:高校教師是崇高的,是一種榮耀,實現(xiàn)了社會價值與自我價值的有機統(tǒng)一。二是高校教師并不是一份能夠帶來權(quán)力金錢的職業(yè),從事高校教師的職業(yè)主要的收獲是擁有穩(wěn)定的生活狀態(tài)、豐富的精神狀態(tài)和享受桃李滿天下的成就感和滿足感。能夠在每逢節(jié)假日之際,打開手機,看見眾多的學(xué)生祝福短信是最大的幸福。三是作為一名高校教師也不是件容易的事情,除了走上崗位的困難,還有走上崗位后的成長的痛苦。
4.對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助
通過此次訪談,我學(xué)習到了很多東西。在訪談中,劉老師指出我的規(guī)劃不夠具體,應(yīng)該要想到職業(yè)道路上的各種困難,做好面對挫折的準備,要提出具體的應(yīng)對措施。前途是光明的,道路是曲折的。我今后將從以下幾方面努力,不斷提高自己:
(1)努力學(xué)好專業(yè)知識。作為一名大學(xué)生,學(xué)習是天職,而且我以后打算從事高校行政管理教師職業(yè),更加要求有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)。我要合理安排時間,努力學(xué)習,取得優(yōu)異的成績。
(2)積極投身實踐。在讀書期間,除了基本的學(xué)習之外,我將積極參加各類學(xué)校之內(nèi)和之外的活動,全面提升自己,因為從事教師工作不僅需要有知識文化,還需要口才、組織等綜合素質(zhì)。
(3)努力做一名富有愛心、德才兼?zhèn)涞母咝=處?。想要成為一名高校教師,首先必須要有一顆博愛之心,要有優(yōu)良的品德,所謂德高為師,身正為范說的就是這個道理。其次是要培養(yǎng)自身基本的素質(zhì),達到成為教師的基本條件。身為一名教師,一定要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,還要用發(fā)展變化的觀點,與時俱進,不斷關(guān)注每一屆學(xué)生的變化情況,同時不斷更新自己的知識儲備,養(yǎng)成終身學(xué)習的習慣。
訪談過程簡介范文第15篇采用抽樣調(diào)查的方式,隨即調(diào)查在北京公園內(nèi)游玩的游客。選擇在北京進行調(diào)查是因為北京是中國的首都,是國際化的大都市,人們比較愿意接受新事物,對于洋文化的接受程度也會相對比較高一點。而選擇在公園進行市調(diào),有三個原因。首先,公園人流量比較大,調(diào)查采樣比較方便;其二,在公園調(diào)查對象的類別會比較廣泛,因為在公園內(nèi)游玩的游人擁有者不同的年齡層、職業(yè)等等,這樣調(diào)查的對象會比較全面,對于之后的研究工作有很大的幫助;第三,在公園游玩的人說明他們比較喜歡外出消費,這對于作為快速消費品的肯德基公司來說有相當?shù)恼{(diào)查意義。
訪談過程簡介范文第16篇一.訪談之前的準備
1、尋找并聯(lián)系訪談對象,通過QQ聯(lián)系之前的畢業(yè)的學(xué)長,通過網(wǎng)絡(luò)的方式交流
2.確定訪談時間和訪談地點
3.搜集訪談對象的相關(guān)資料
4.擬定訪談提綱
二.訪談內(nèi)容
(1)訪談時間:20xx年5月1日
訪談方式:網(wǎng)絡(luò)采訪
被訪談人:歐陽顯斌
被采訪人介紹:騰訊軟件工程師,前師大研究生
訪談目的:了解互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)
訪談內(nèi)容:
問題1:你是怎么進入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的
答:當時大學(xué)讀的計算機專業(yè),研究生也是相關(guān)方向,最后對口簽約.
問題2:你為成為互聯(lián)網(wǎng)軟件工程師做了哪些努力
答:1.購買教輔書籍,認真復(fù)習;2.平時多練,提高動手能力
問題3:你對軟件工程師這樣一個職位有著怎樣的`定義?
答:這是個需要終生學(xué)習的職業(yè),所以要求要有很強的學(xué)習能力,同時工作中會有很多加班,所以比較辛苦,要能吃苦耐勞.
問題4:很多人說程序員到30歲如果不能轉(zhuǎn)到管理類,就沒什么發(fā)展前途,了,你怎么看待
答:其實這是別人的一種誤解,30歲其實還有很多人在寫代碼,奮斗在一線,并且工資也不低,并且這個年齡基本上可以帶團隊了
問題5:你的工作性質(zhì)是怎樣的?或者說你平時的工作內(nèi)容是什么?
答:不同的軟件工程師,工作職責也不相同。主要是參與項目的設(shè)計、開發(fā)、測試等過程,也有的工程師需要帶著幾個程序員,指導(dǎo)他們的工作,以及和其他工程師協(xié)作工作等。我的工作內(nèi)容主要就是和團隊一起做項目,相互交流。所以,團隊合作在這個行業(yè)尤為重要。因為一個項目有可能很大,光靠一個人的力量,很浪費時間。而且一個人要完成一個項目,一方面,這就要求這個人要對整個開放技術(shù)相當精通,通過團隊的合理分工,大家各自完成自己擅長的領(lǐng)域,就能夠比較輕松的完成任務(wù)了。另一方面,他要能準確的理解需求分析師所要求的實現(xiàn)方面,這個一般就很難做到,如果通過團隊的討論做出,就能夠盡可能減少這方面的誤差產(chǎn)生。
問題6:你覺得我們在校大學(xué)生應(yīng)該注重哪方面的知識以及技能的強化,才能更好的就業(yè)呢?
答:現(xiàn)在,軟件工程專業(yè)很吃香。在這個信息化時代,這個軟件技術(shù)人才也很缺乏。但并不代表,每個軟件專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生畢業(yè)后就一定能夠有個好的就業(yè)崗位。我想你也知道,軟件工程這個專業(yè),幾乎所有的大學(xué),都會開這方面的專業(yè)課以及??圃盒?,技術(shù)學(xué)校等。可以說計算機專業(yè)方面的學(xué)生,在中國現(xiàn)在是多如牛毛,要想在這個領(lǐng)域站住腳,必須要求自己能力很強。在平時的學(xué)習中,一定要精通至少一門語言,這樣在以后應(yīng)聘崗位時,對口招錄才有優(yōu)勢。因為計算機語言在不斷的更新,說不定,過些年又流行一種更高級的語言,這就要求我們在學(xué)習的過程中,要掌握學(xué)習語言的竅門,比如說算法,一定得學(xué)好,無論哪種語言,算法思想都是一樣的只是表達方式不同罷了。其次是要有好的學(xué)習方法,不能是表面上什么語言都很精通,但實質(zhì)上各種語言都是淺嘗輒止,拿到項目開發(fā)上就是一片茫然,那可不行。我們學(xué)習語言的目的就是為了做項目以滿足人們的需求。所以說,我們的實踐操作能力要很強。再有,就是要掌握計算機硬件方面的知識,畢竟我們每天是對著這個機器工作,我們要了解計算機是怎樣工作的,這樣能夠讓我們更加清楚計算機的整個工作流程。
問題7:那你覺得學(xué)校提供的各項培訓(xùn)、實訓(xùn)等很有意義嗎?
答:這一點,毋庸置疑。對于你們在校大學(xué)生來說,平時主要是理論學(xué)習居多,學(xué)校提供的上機練習等所謂的實驗課也是相對較少的。這就會有種“紙上得來終覺淺”的意味。同時讓大學(xué)生缺乏在機器操作上所獲得的各種成就感。而實訓(xùn),恰恰是離開書本,檢驗自己能力的好時機,一方面,能夠增強鞏固自己的理論知識,另一方面,通過上機實驗,自己著手真正做出一個項目了,會很有成就感,能夠增強學(xué)生的學(xué)習興趣。所以,在這里,我希望你也能夠抓住學(xué)校提供的各種實訓(xùn)機會,這真的是相當不錯。
問題8:你的工作時間以及工作環(huán)境怎么樣呢?
答:按照規(guī)定呢,我的工作時間是每天8小時。但你要了解,從事IT行業(yè),準班準點的情況還是非常少的,有時候工作到很晚,就趴在桌子上睡著了。在趕項目的時候,說不辛苦,那是不可能的。但是在平時,我們閑的時候,公司的娛樂場所,活動中心還是不錯的,可以說,業(yè)余生活很豐富。我覺得呢,不要要求一個公司的工作環(huán)境有多好多好,重要的是看那個公司的發(fā)展狀況,管理規(guī)范等。還有就是,對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,對薪資要求也不能太過苛刻,因為,沒有經(jīng)驗的話,工資都不會太高。在畢業(yè)后,有了一兩年的工作經(jīng)驗,薪水自然會提上去。到那個時候的話,不滿意你的薪水,再換工作也就方便多了
問題9:你覺得從事軟件工程師這個職業(yè)的未來發(fā)展前景如何呢?
答:在我看來呢,在未來,軟件工程師的發(fā)展前期非常好。因為軟件涉及到我們生活的方方面面。在這個信息化時代,社會越來越趨向于智能化。可以說,在未來,任何人都離不開軟件。無論是生活上的娛樂游戲,還是教學(xué),銀行,或是醫(yī)學(xué),都離不開計算機。可見得,這方面的人才需求量非常大。所以呢,你要好好學(xué)習,掌握這方面的技能,就不必擔憂失業(yè)的問題了。
問題10:你認為這份職業(yè)是否實現(xiàn)了你的人生價值
答:這份職業(yè)僅僅是一份工作,這份工作使我真正地獨立,我依靠自己生活下去。而我的人生目標是通過我們的努力,讓人們可以享受計算機科學(xué)技術(shù)發(fā)展所帶來的便利,改善人們的生活狀態(tài)??梢韵胂笠幌拢葼枴どw茨在看到幾乎所有人都在用他們所研發(fā)的WINDOWS系統(tǒng)時的那種心情,我想這一刻可以說我們的人生價值得到了實現(xiàn)。
三.訪談總結(jié)
1.掌握好專業(yè)知識。
系統(tǒng)的學(xué)習專業(yè)知識,并且提高對所學(xué)知識的靈活運用能力,對于每一個大學(xué)生來說都是很重要的。專業(yè)知識也同樣是未來工作的基礎(chǔ)。
2.德才兼?zhèn)?,做到全面發(fā)展。
被訪人在交談中都表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)和廣泛的知識面,不僅工作方面創(chuàng)出一番優(yōu)異的成績,為人處事也值得我們學(xué)習,是為真正的德才兼?zhèn)?,值得每一個大學(xué)生學(xué)習。
3.追求真理,善于創(chuàng)新。
企業(yè)需要的是創(chuàng)新性人才,要能夠靈活變通,同時,也需要不斷追求真理用于探
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