政治 綜合能力測(cè)試（二）附有答案

政治綜合能力測(cè)試（二）[復(fù)制]一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共100分）您的姓名：[填空題]*_________________________________1．關(guān)于“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，“天生我材必有用”，下列說(shuō)法不正確的是（）[單選題]*A．每個(gè)人都是不完美的B．接納自己，只需要接納自己的優(yōu)點(diǎn)(正確答案)C．接納自己，需要樂(lè)觀的心態(tài)D．要能欣賞自己的獨(dú)特2．王老師為了讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)自己，她在班級(jí)內(nèi)組織召開(kāi)了一次“民主生活會(huì)”，其中一個(gè)環(huán)節(jié)是給同學(xué)分組，兩人一組，針對(duì)對(duì)方的不足互相寫(xiě)下自己的意見(jiàn)。面對(duì)他人的意見(jiàn)，每人有不同的看法，你贊同下列哪種看法（）[單選題]*A．我就是我，我不需要?jiǎng)e人給我提意見(jiàn)B．別人的意見(jiàn)也許是對(duì)的，但是我做不到，提了也白提C．我要認(rèn)真分析別人給我的意見(jiàn)，盡己所能，有則改之，無(wú)則加勉(正確答案)D．別人的意見(jiàn)都不對(duì)3．下列關(guān)于改正缺點(diǎn)的說(shuō)法正確的是（）①改正缺點(diǎn)的過(guò)程就是自我完善、自我發(fā)展的過(guò)程②改正缺點(diǎn)可以從最容易改正的缺點(diǎn)開(kāi)始③改正缺點(diǎn)的前提是要能正確認(rèn)識(shí)和描述自己的缺點(diǎn)④改正缺點(diǎn)需要堅(jiān)定的決心和堅(jiān)持不懈的毅力[單選題]*A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④(正確答案)4，“林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒(méi)在石棱中?！边@首詩(shī)說(shuō)的是“飛將軍”李廣的箭能夠“沒(méi)在石棱中”，這說(shuō)明（）[單選題]*A．人的潛能是非常巨大的(正確答案)B．人的潛能是天生的，不用發(fā)掘C．只有在實(shí)踐中才能激發(fā)潛能D．發(fā)現(xiàn)潛能就等于取得成功5．幼獅通過(guò)對(duì)羚羊的觀察，認(rèn)為羚羊的耐力與吃草有關(guān)。為了增長(zhǎng)耐力，便效仿羚羊吃草，最終因營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重缺乏而奄奄一息。母獅告訴它：獅子之所以成為草原之王不是因?yàn)闆](méi)有缺點(diǎn)，而是因?yàn)橛型怀龅膬?yōu)點(diǎn)。這則寓言告訴我們（）[單選題]*A．每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都是一成不變的B．干任何事情都不能模仿別人C．要善于發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用自己的長(zhǎng)處(正確答案)D．要想更強(qiáng)大就要主動(dòng)更正缺點(diǎn)6．“駿馬行千里，犁田不如牛；堅(jiān)車(chē)能載重，渡河不如舟；舍長(zhǎng)以求短，智者難為謀。”這啟示我們要（）①學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短②學(xué)會(huì)全面地看待自己③正確認(rèn)識(shí)自己④夸大長(zhǎng)處，忽略不足[單選題]*A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③(正確答案)7．人的潛能好像一座巨大的金礦，發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的一個(gè)重要條件。在日常生活中，下列做法有利于激發(fā)自己潛能的有（）①我想提高自己的寫(xiě)作能力，于是堅(jiān)持每天寫(xiě)日記②當(dāng)我失敗的時(shí)候，我總告誡自己“相信自己，下次一定會(huì)成功”③我很有自知之明，無(wú)一技之長(zhǎng)的我從來(lái)不參加學(xué)校和班級(jí)開(kāi)展的各種活動(dòng)④當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，我會(huì)在心中想象出一個(gè)比自己更好的“我”激勵(lì)自己前進(jìn)[單選題]*A．①②③④B．①③④C．②④D．①②④(正確答案)8．詩(shī)人說(shuō)：“如果你不能成為一叢灌木，那就當(dāng)一片草地；不能是只麝香鹿，那就當(dāng)尾小鱸魚(yú)——但要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚(yú)。”詩(shī)句蘊(yùn)含的道理是（）①要發(fā)掘自身的潛能，充實(shí)和提高自我②應(yīng)塑造十全十美的自我形象③應(yīng)以積極樂(lè)觀的態(tài)度，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活④要用全面、發(fā)展的眼光看待自己[單選題]*A．①②③④B．①③④(正確答案)C．①②④D．②③④9．著名喜劇演員潘長(zhǎng)江的身高只有160厘米，但他卻笑著說(shuō)：“濃縮的都是精華?！边@反應(yīng)出潘長(zhǎng)江（）[單選題]*A．能接納自己，欣賞自己(正確答案)B．自尊感比普通人低一些C．不善于接納自己的不足D．通過(guò)幽默的方式掩飾自己的缺點(diǎn)10．我們對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬，希望自己能夠飛得更高、更遠(yuǎn)，做更好的自己。下列說(shuō)法正確的是（）①做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短②做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)③做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能④做更好的自己，只要用心關(guān)注自己的成長(zhǎng)與發(fā)展即可[單選題]*A．①②③(正確答案)B．①③C．①②④D．①②③④11．對(duì)于青春，我們充滿(mǎn)了好奇，因此，我們需要通過(guò)同學(xué)問(wèn)的相互交流，彼此共享成長(zhǎng)的體驗(yàn)。你認(rèn)為同學(xué)問(wèn)形成親密友情最基本的準(zhǔn)則是（）[單選題]*A．相互尊重(正確答案)B．主動(dòng)熱情C．要講“哥們義氣”D．要互相幫助12．有一首詩(shī)這樣寫(xiě)道：“天空寬容了云朵，才擁有了彩霞；江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚；土地寬容了種子，才擁有了豐收；人生寬容了遺憾，才擁有了成功。”這首詩(shī)對(duì)我們交友的啟示是（）[單選題]*A．寬容他人、心胸開(kāi)闊，才能獲得更持久的友誼(正確答案)B．加強(qiáng)溝通，就會(huì)交到更多的朋友C．寬容朋友的一切行為D．寬容朋友可以不講原則13．一位外國(guó)作家說(shuō)：“要想吸引朋友，需有多種品格。自私、小氣、嫉妒、不喜歡成人之美、不悅聞人之譽(yù)的人，是不會(huì)獲得朋友的?！边@句話說(shuō)明（）[單選題]*A．朋友能使人具有優(yōu)良品質(zhì)B．只有十全十美的人才能獲得友誼C．要想獲得友誼，必須培養(yǎng)多方面的優(yōu)秀品質(zhì)(正確答案)D．自私的人與小氣的人是朋友14．在你的班級(jí)里，肯定有一些很受歡迎、人氣指數(shù)很高的同學(xué)，你認(rèn)為這些受歡迎的同學(xué)具有的共同特點(diǎn)可能是（）①熱情友好，善良體貼②能說(shuō)會(huì)道，善于奉承③開(kāi)朗幽默，善于思考④誠(chéng)實(shí)守信，講求原則[單選題]*A．①④B．①③④(正確答案)C．①③D．②③④15．小靜和小麗是好朋友，當(dāng)小靜想結(jié)交更多的朋友時(shí)，小麗生氣了，小麗認(rèn)為小靜是她的好朋友，不允許小靜與其他朋友交往，小靜也很生氣，準(zhǔn)備不和小麗做朋友了。對(duì)此你認(rèn)為（）①小麗的做法無(wú)可厚非，既然是好朋友，就應(yīng)該彼此忠誠(chéng)②小麗的做法欠妥，朋友并不是唯一的私有的，小靜可以擁有許多好朋友③小靜做得對(duì)，小麗這樣的朋友不交也罷④小靜應(yīng)該心平氣和地和小麗溝通[單選題]*A．①③B．②④(正確答案)C．①②D．②③16．我和小川是好朋友，小川和別人鬧矛盾，約我一起去教訓(xùn)那人，我應(yīng)該（）①作為好朋友，要幫助小川用正確的方法，如告訴老師或家長(zhǎng)，來(lái)解決與別人之間的矛盾②這種給自己招惹麻煩的事，最好不管③不分是非地講“哥們義氣”，不是真正的朋友④好朋友就應(yīng)該有求必應(yīng)，爽快答應(yīng)[單選題]*A．①③(正確答案)B．②④C．①④D．②③17．友情是我們期待的，是彌足珍貴的。下列各項(xiàng)特質(zhì)有助于我們獲得長(zhǎng)久友誼的是（）①忠誠(chéng)和信任②理解和支持③分享④志趣相投[單選題]*A．①②④B．①③④C．①②③D．①②③④(正確答案)18．我們?cè)诮邮芘笥训母冻鰰r(shí)，應(yīng)該考慮、體察朋友的需要；我們要體諒朋友的難處。這體現(xiàn)了交友過(guò)程中的原則是（）[單選題]*A．寬容他人B．加強(qiáng)溝通C．尊重差異D．平等互惠(正確答案)19．友誼需要信任和忠誠(chéng)，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。漫畫(huà)《變了味的幫助》給我們的啟示是（）[單選題]*A．每個(gè)人都要有自己的朋友圈B．交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程C．不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼(正確答案)D．朋友帶給我們溫暖，能幫助我們解決所有困難20．宋代著名的文學(xué)家王安石在送別好友孫少述時(shí)寫(xiě)道：“子今此去來(lái)何時(shí)，后有不可誰(shuí)予規(guī)?”這句話啟示我們要（）[單選題]*A．結(jié)識(shí)志同道合經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的朋友B．掌握獲得真正友誼的必要方法和藝術(shù)C．遠(yuǎn)離可能對(duì)自己產(chǎn)生不良影響的朋友D．結(jié)識(shí)能及時(shí)指出我們?nèi)秉c(diǎn)錯(cuò)誤的朋友(正確答案)21．尊敬老師是建立和諧師生關(guān)系的前提。下列同學(xué)的行為中，能夠體現(xiàn)對(duì)老師尊重的是（）①見(jiàn)到老師主動(dòng)有禮貌地打招呼②上課認(rèn)真聽(tīng)講，不破壞課堂紀(jì)律③按時(shí)完成老師布置的作業(yè)④值日時(shí)把黑板和講臺(tái)擦干凈[單選題]*A．①②③④(正確答案)B．①②③C．②③④D．①②④22．“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理”，當(dāng)老師講課出錯(cuò)時(shí)，不正確的做法是（）[單選題]*A．合理地給老師提出意見(jiàn)和建議B．私下里與老師交流看法C．課后寫(xiě)紙條給老師指出錯(cuò)誤D．當(dāng)面指出，使老師難堪(正確答案)23．烏申斯基說(shuō)“教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光?！边@句話表明（）[單選題]*A．教師在人格上對(duì)學(xué)生起示范作用(正確答案)B．教師在各個(gè)方面都是學(xué)生的榜樣C．教師如紅燭，燃燒自己照亮別人D．教師應(yīng)該豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)24．在課堂上，老師經(jīng)常采用自主、合作、探究的方式與大家交流互動(dòng)，深受寧寧和同學(xué)們的喜歡。同學(xué)們喜歡這樣的學(xué)習(xí)方式，是因?yàn)椋ǎ俳虒W(xué)關(guān)系以民主平等為基礎(chǔ)②師生問(wèn)不分彼此，毫無(wú)隔閡③只有這樣才能學(xué)到知識(shí)④有利于師生溝通交流，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)[單選題]*A．①②B．②④C．①④(正確答案)D．③④25．初中學(xué)生小林和同學(xué)課問(wèn)做游戲，老師以為他們打鬧，便嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。小林很不服氣。你認(rèn)為小林應(yīng)該（）[單選題]*A．不要原諒老師B．老師上課時(shí)故意搗亂，讓他難堪C．課后與老師溝通，說(shuō)明真實(shí)情況(正確答案)D．當(dāng)著全班同學(xué)的面指出老師冤枉了自己26．下列對(duì)“亦師亦友”理解最為準(zhǔn)確的是（）[單選題]*A．老師有時(shí)候是師長(zhǎng)，有時(shí)候是朋友B．老師在校時(shí)是師長(zhǎng)，離校后是朋友C．老師既是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，也是我們生活?yuàn)蕵?lè)時(shí)的朋友(正確答案)D．師生絕對(duì)平等，沒(méi)有隔閡27．某項(xiàng)調(diào)查顯示：有88％的被訪中小學(xué)生曾被老師誤解過(guò)，被誤解后約有76％的學(xué)生很少或是從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)找老師溝通過(guò)。這項(xiàng)調(diào)查啟發(fā)我們（）[單選題]*A．師生之間根本沒(méi)有溝通可言B．主動(dòng)溝通是師生良好交往的前提(正確答案)C．師生之間不需要溝通D．與老師溝通不用講究交往策略28．在道德與法治課堂上，老師指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，同時(shí)也會(huì)與同學(xué)們一道討論問(wèn)題、表演小品，同學(xué)們也會(huì)大膽地向老師提出各種問(wèn)題。這表明（）[單選題]*A．在老師面前，學(xué)生不再是受教育者B．在老師面前，學(xué)生可以無(wú)拘無(wú)束、肆意妄為C．老師在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著決定性作用D．老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者(正確答案)29．自從推行新一輪課程改革以來(lái)，教學(xué)風(fēng)貌發(fā)生了巨大變化，一種人格平等、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)的新型師生關(guān)系正在逐步形成。我們與老師建立良好關(guān)系的開(kāi)始是（）[單選題]*A．學(xué)校良好的硬件設(shè)施B．教師地位不斷提高C．彼此尊重(正確答案)D．學(xué)生地位不斷提高30．曉雨因遲到受到老師批評(píng)。但當(dāng)老師了解了曉雨遲到的原因后，隨即表?yè)P(yáng)了她。對(duì)老師的批評(píng)與表?yè)P(yáng)，曉雨同學(xué)應(yīng)持的態(tài)度是（）[單選題]*A．表?yè)P(yáng)時(shí)飄飄然，批評(píng)時(shí)垂頭喪氣B．只聽(tīng)表?yè)P(yáng)，拒絕批評(píng)C．對(duì)批評(píng)不抱怨，對(duì)表?yè)P(yáng)不自滿(mǎn)(正確答案)D．對(duì)表?yè)P(yáng)和批評(píng)不要在乎31．同學(xué)們正在“愛(ài)在家人問(wèn)”的網(wǎng)上論壇學(xué)習(xí)討論，同學(xué)們紛紛發(fā)言，表達(dá)自己的看法。以下觀點(diǎn)中，你認(rèn)同的是（）①每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)是不同的②現(xiàn)實(shí)生活中，我們的家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生改變之后，家中的親情就不在了③家庭中存在的親情之愛(ài)，都是因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兊纳畈賱冖芨惺懿坏阶约嚎释挠H情，并不說(shuō)明親情已經(jīng)消失[單選題]*A．①②B．①④(正確答案)C．②④D．③④32．早上洗漱后，媽媽叮囑我要吃飽；出門(mén)前，叮囑我要加件衣服；騎車(chē)前，叮囑我要注意安全；我有些不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō)，“媽媽?zhuān)阏鎳Z叨?！币韵聦?duì)媽媽的“嘮叨”的認(rèn)識(shí)中，你認(rèn)為正確的是（）①這屬于母子之間愛(ài)的碰撞②這種親子沖突，是難以回避的③對(duì)媽媽的“嘮叨”一概左耳進(jìn)，右耳出④我們要在媽媽的“嘮叨”中體會(huì)媽媽的心情、期望和用意[單選題]*A．①②③④B．②④C．①③④D．①②④(正確答案)33．下列有關(guān)親情之愛(ài)，認(rèn)識(shí)正確的有（）①人們內(nèi)心對(duì)家人割舍不斷的情感就是親情之愛(ài)②每個(gè)家庭親情之愛(ài)的表現(xiàn)是不同的③親情之愛(ài)就應(yīng)是熱烈的，感覺(jué)不到的親情是不存在的④繼父母子女關(guān)系的家庭中同樣有親情之愛(ài)[單選題]*A．①②③B．②④C．①②④(正確答案)D．③④34．在美國(guó)紐約某街道，滂沱大雨，一位父親被淋得全身濕透，而傘卻一直舉在兒子頭上。這一幕被網(wǎng)友捕捉到，傳到社交網(wǎng)站后被瘋傳，短短13小時(shí)感動(dòng)了超過(guò)250萬(wàn)人。以下說(shuō)法正確的是（）[單選題]*A．這是在作秀，為了提高網(wǎng)絡(luò)關(guān)注率B．這是作為父親必須盡的義務(wù)C.無(wú)私、永恒的愛(ài)，無(wú)微不至、不求回報(bào)的愛(ài)(正確答案)D．這是親情的自然流露，無(wú)須稱(chēng)道35．如果父母誤會(huì)了我們，正確的做法應(yīng)該是（）[單選題]*A．離家出走以宣泄自己的委屈B．故意做一些錯(cuò)上加錯(cuò)的行為以示反抗C．冷淡處理，不理會(huì)他們D．多溝通，不沖動(dòng)(正確答案)36．進(jìn)入初中的我們意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，和家人的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化。一方面，我們希望父母像對(duì)待成人一樣對(duì)待我們，不要過(guò)多干涉我們的生活；另一方面，面對(duì)父母的信任和放手，有時(shí)我們又覺(jué)得失落和不安，期望得到更多的關(guān)注和呵護(hù)。下列選項(xiàng)中，我們最想從父母那里獲得的應(yīng)該是（）[單選題]*A．尊重(正確答案)B．體諒C．原諒D．包容37．親子沖突是親子之間互動(dòng)的一種方式，體現(xiàn)了青少年個(gè)體的發(fā)展，但其消極作用也不容忽視，主要是（）①有助于父母更新教育觀念，走出家庭教育的誤區(qū)②傷害雙方的感情，影響家庭的和睦③妨礙親情交流，造成心理陰影④增強(qiáng)子女的獨(dú)立性，學(xué)會(huì)獨(dú)自決斷并對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)[單選題]*A．①②B．③④C．②③(正確答案)D．①④38．某校七年級(jí)四班的同學(xué)在班會(huì)上，就“敬畏生命”展開(kāi)了熱烈討論。以下是四位同學(xué)的觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是（）[單選題]*A．小紅說(shuō)：人的生命十分寶貴，它完全屬于自己B．小林說(shuō)：人的生命生來(lái)就是脆弱的，所以要敬畏生命C．小軍說(shuō)：我敬畏生命是因?yàn)槔蠋熥屛疫@樣做D．小梅說(shuō)：珍愛(ài)他人生命應(yīng)如同珍愛(ài)自己的生命(正確答案)39．下列關(guān)于生命的說(shuō)法正確的有（）①生命至上，生命是崇高的、神圣的②人的生命比其他物種的生命更脆弱、更寶貴③生命最寶貴，要敬畏生命、善待生命④不要漠視自己的生命，也不要漠視他人的生命[單選題]*A．①③B．②③④C．②④D．①③④(正確答案)40．在自然災(zāi)難、事故災(zāi)難救援時(shí)，黨和政府領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)，強(qiáng)調(diào)要爭(zhēng)分奪秒、不惜一切代價(jià)搶救生命。這是因?yàn)椋ǎ單選題]*A．生命是短暫的，轉(zhuǎn)瞬即逝不可再來(lái)B．生命是頑強(qiáng)的，人的生命最具智慧性C．生命至上，要尊重和珍愛(ài)生命(正確答案)D．生命是共存的，各種生命息息相關(guān)41．下列關(guān)于生命的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）[單選題]*A．生命是不可逆的，一旦動(dòng)身就絕不能返回B．生命來(lái)之不易，它是屬于我們自己的幸運(yùn)C．生命至上，不管什么時(shí)候自己的生命都是第一位的(正確答案)D．生命是寶貴的，珍視自己生命的同時(shí)也不能漠視其他生命42．生命至上的道理我們都懂，但有這樣一些人，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，他們卻將自己的生命置之度外，到最危險(xiǎn)的地震、火災(zāi)、水災(zāi)等現(xiàn)場(chǎng)救人。他們的行為表現(xiàn)了（）①他們沒(méi)有珍愛(ài)自己的生命②他們珍愛(ài)別人的生命如同自己的生命③生命是脆弱的、艱難的，同時(shí)也是崇高的、神圣的④我們對(duì)待他人生命的態(tài)度，表達(dá)著我們?nèi)绾慰创约旱纳黐單選題]*A．②③B．②③④(正確答案)C．①②④D．③④43．記者在采訪一名中國(guó)維和戰(zhàn)士時(shí)問(wèn)道：“維和的第一要?jiǎng)?wù)是什么?”他回答道：“第一要?jiǎng)?wù)是活著?！边@一回答體現(xiàn)了（）①生命至上②敬畏生命的情懷③善待生命，珍惜自己和他人生命④珍愛(ài)自己的生命，不關(guān)愛(ài)他人生命[單選題]*A．①②④B．①③C．①②③(正確答案)D．①②③④44．養(yǎng)豬是平凡的工作，被有的人看成“下賤活兒”，但有人創(chuàng)造了科學(xué)養(yǎng)豬方法，當(dāng)上了模范飼養(yǎng)員；站柜臺(tái)是平凡崗位，被有的人認(rèn)為“低人一等”，但許多人干得很出色，深受顧客歡迎。這些事實(shí)證明（）①平凡的工作更容易實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值②生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大③從小事做起是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)④面對(duì)平凡，我們要用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書(shū)寫(xiě)自己的生命價(jià)值[單選題]*A．②③④(正確答案)B．②③C．③④D．①②④45．魏青剛勇救落水者，叢飛無(wú)私資助失學(xué)兒童，李春燕用自己的心血驅(qū)走鄉(xiāng)親身上的病痛……他們用不同的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。這表明（）①生命是獨(dú)特的，生命意義是具體的②只有人類(lèi)才可能駕馭自己的生活，選擇自己的人生道路③人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與個(gè)人的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)無(wú)關(guān)④每個(gè)人的生活不盡相同，都是在自己的生活經(jīng)歷中一點(diǎn)一點(diǎn)地建構(gòu)“我的人生”[單選題]*A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④(正確答案)46．偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)：“人只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找到那短暫而有奉獻(xiàn)的生命的意義?！边@句話說(shuō)明的道理有（）[單選題]*A．人生的價(jià)值在于索取、享受B．人生只有奉獻(xiàn)，沒(méi)有索取C．只有對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的人，生命才有價(jià)值D．生命的偉大