期末中學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)

期末中學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)寫總結(jié)應(yīng)當(dāng)講究實事求是，敬重客觀實際，但絕不意味著可以照相般地復(fù)制原始的東西，有什么就寫什么，怎么做的就怎么寫，把總結(jié)寫成“豆腐賬”。以下是我給大家?guī)淼膸灼谀┲袑W(xué)生學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)，供大家參考借鑒。

期末中學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)1

一、加大常規(guī)管理工作力度，促進校內(nèi)平安建立

本學(xué)年學(xué)生科加強日常管理工作力度，力求在嚴、細、實上下工夫。充分發(fā)揮了學(xué)生干部的作用，對早讀、晚自習(xí)、英語寢室和上課紀律進展常規(guī)管理及檢查考核，特殊是其次學(xué)期成立了“英語寢室檢查部”，對各宿舍英語寢室開展?fàn)顩r實行日檢查、周評比的考核方法，保證了我系英語寢室學(xué)習(xí)活動的正常開展。

1、管理工作落到實處，考核評比責(zé)任到人。

(1)堅持做好學(xué)生日常行為標(biāo)準教育及習(xí)慣養(yǎng)成教育。如學(xué)生科每天支配值班人員，分別對早操、早讀、晚自習(xí)的遲到和早退現(xiàn)象進展檢查、通報;為嚴格課堂教學(xué)秩序，我系支配各班長和任課老師分別對學(xué)生的上課狀況進展檢查，一周匯總后分別交學(xué)生科和教務(wù)科，學(xué)生科、教務(wù)科各自匯總后，把結(jié)果報系領(lǐng)導(dǎo)進展剛好處理，該方法的實行有效解決了課堂不考勤和考勤結(jié)果不實的問題，也便于系領(lǐng)導(dǎo)對各班級的上課狀況進展駕馭，通過該措施學(xué)生的課堂出勤率有了明顯提高。為使班主任剛好了解學(xué)生狀況，每周班級例會時間學(xué)生科將上周學(xué)生“宿舍衛(wèi)生、違紀、考勤狀況”進展通報，提高了班主任工作的針對性。

(2)建立健全學(xué)生評價體系。一是對違紀學(xué)生注意收集保存違紀資料進展登記，剛好介入教育，在按學(xué)校規(guī)章予以處理的同時，耐性細致做好差生的轉(zhuǎn)化工作;二是建立表揚制度，對學(xué)生中的好人好事、拾金不昧、學(xué)習(xí)進步、出勤進步、競賽獲獎等諸多工程剛好表揚，以促進學(xué)生進步，教育效果明顯。

(3)抓好學(xué)生干部制度建立和隊伍建立，充分發(fā)揮班干部、學(xué)生會干部的帶頭作用。每周定期召開一次兩委干部例會，剛好檢查了解學(xué)生干部工作狀況。本學(xué)年有系領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生干部進展了以“政治素養(yǎng)”、“管理素養(yǎng)”等為主要內(nèi)容的講座，造就學(xué)生干部自我管理、自我約束、效勞同學(xué)的實力，要求他們做遵紀遵守法律和學(xué)習(xí)上的模范，充分發(fā)揮學(xué)生干部的示范作用。

2、全方位做好“甲流”防控工作

3、加強平安教育，建立平安系院

首先，依據(jù)學(xué)工部要求剛好對學(xué)生宿舍進展平安隱患排查，并剛好報告學(xué)校進展整改;其次，加大學(xué)生平安教育力度。開學(xué)初與班主任簽訂了學(xué)生平安教育責(zé)任書，要求班主任對學(xué)生進展長期的平安教育;在每次班級例會中也都支配有關(guān)于平安教育的內(nèi)容。第三，加強對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀行為的檢查和處理力度，對其危害性進展教育，提高學(xué)生的平安防范意識。

4、做好國家獎助學(xué)金等的發(fā)放工作。

二、多種途徑和方法做好思想教育工作

對學(xué)生的思想教育要求教育者不但要有耐性、愛心、恒心，還要不斷學(xué)習(xí)新的教育管理理念和教育管理方法，才能實現(xiàn)教育管理目標(biāo)。

1、抓好迎新、入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作。

新生入學(xué)之初，學(xué)生科通過組織學(xué)習(xí)《濱州學(xué)院學(xué)生手冊》，對20xx級學(xué)生進展管理制度、組織紀律教育，同時支配教務(wù)科教師對學(xué)生進展了專業(yè)教育;通過驚慌有序的軍訓(xùn)工作，同學(xué)們增加了組織紀律性，磨練了意志，在競賽中我系獲得“軍訓(xùn)優(yōu)秀組織獎”，造就了學(xué)生的集體榮譽感。

2、抓住教育契機，開展主題教育活動。

以春季運動會、第三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、濱州學(xué)院第四屆宿舍文化節(jié)、濱州學(xué)院第六屆心理安康教育月為關(guān)鍵點開展系列教育活動，用踴躍向上的文化活動占據(jù)學(xué)生的課余生活，共有近300人次參加了以上活動并榮獲各種獎項;同時我系組織開展了班級專業(yè)匯報演出、畢業(yè)生系列音樂會等活動，這些工程的開展，使學(xué)生的才能得到發(fā)揮，也給了學(xué)生一個開展的空間和展示的舞臺。

三、加強學(xué)生管理隊伍建立，提升德育工作水平

1、班主任隊伍建立

本學(xué)年學(xué)生科加強與班主任的溝通聯(lián)系，踴躍幫助他們解決班級存在的問題，通過召開班主任座談會探討學(xué)生管理方面的勝利經(jīng)歷和做法。每周日下午班會前召開班主任會議，傳達班會內(nèi)容、指導(dǎo)班主任開好班會，同時聽取班主隨意見，統(tǒng)一思想相識。在工作中，以量化考核促工作成效，建立并實施完善的班主任評價體系，發(fā)揮評價體系的鼓勵作用，不斷加強班主任隊伍建立。

2、學(xué)生科自身隊伍建立

每學(xué)期初組織學(xué)生管理人員謹慎學(xué)習(xí)駕馭自己的崗位職責(zé)內(nèi)容，要求不僅要鉆研業(yè)務(wù)，還要學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理規(guī)律、學(xué)習(xí)心理學(xué)、法律常識，同時要學(xué)習(xí)和探究工作藝術(shù)，在工作中既要堅持原那么又要講究方法。同時堅持每周召開一次學(xué)生管理工作例會，總結(jié)本周工作和明確下周工作重點，也加強了科室成員間的溝通。

四、加強團組織建立，開展豐富多彩的志愿者活動和校內(nèi)文化活動

2、我系學(xué)生志愿者活動活潑，每學(xué)期定期前往濱州市特別教育學(xué)校，為音樂班的學(xué)生們表演聲樂、器樂節(jié)目，并對孩子們進展專業(yè)輔導(dǎo);相應(yīng)團委號召，我系團員學(xué)生為西南旱區(qū)、青海玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款共計4465元，同時系團總支踴躍發(fā)動全系學(xué)生為20**級音樂教育班家庭困難的李文芳同學(xué)捐款8575元，表達了我系同學(xué)的愛心。

總之，本學(xué)年學(xué)生科踴躍工作，努力進取，最大限度地實現(xiàn)了德育的育人功能，使學(xué)生精神面貌有了較大改良，初步形成了安康向上、安定團結(jié)的良好局面。但在進步的同時我們也醒悟地相識到我們的成果離學(xué)校、社會的要求還有很大差距，為此，我們決心接著團結(jié)協(xié)作，為全面建立平安穩(wěn)定、文明和諧的校內(nèi)環(huán)境而不懈努力。

期末中學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)2

不知不覺又是一周過去，這周來說學(xué)習(xí)狀態(tài)還行，不過沒上周進步明顯，盼望下周會更加努力，更加優(yōu)秀，讓自己每天進步一點點。

這一周，我的物理作業(yè)不錯，都在96分，不過，我應(yīng)追求的是總分值，而不能止步于96分而感到知足，我還有進步的空間，當(dāng)你還在為前一次的成果而感到欣慰時，或許別人早已在這時靜默努力沖向終點，另外語文與英語作業(yè)質(zhì)量也不錯，英語聽寫也有一次總分值過關(guān)，這是特別不錯的。

周二的5圈兩千米長跑，真讓我累得夠嗆，跑了三圈，柳鉅賢“壯烈犧牲，”跑了四圈時，楊昊霖，不知不覺從我身邊“倒下”，我曾多數(shù)次想放棄，但又或許因為我站在第一排的原因，像先鋒敢死隊一樣，不好意思停下，到四周半時，肚子產(chǎn)生猛烈痛疼，但回頭看到體育弱爆了的徐子遙，盡管臉已經(jīng)紅遍了天，擺著一副拼死的樣子，始終在堅持，一下子給了我前進的動力，50米、20米、5米、到終點了!身邊的同志到后，個個軟到在地，我們就如剛長征完一樣，一個個面紅耳赤。

只要堅持到最終，勝利終將會向你招手。

期末中學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)3

剛開學(xué)時的喜悅慢慢消逝，而更多的是無窮的苦惱與勞碌。但是學(xué)習(xí)不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的，因為一般都是先品嘗到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的芳香。

此時此刻，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個一學(xué)期，整個初中生活的六分之一就這么匆忙過去了。而我的收獲又是怎樣的?剛開學(xué)時的喜悅慢慢消逝，而更多的是無窮的苦惱與勞碌。但是學(xué)習(xí)不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的，因為一般都是先品嘗到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的芳香?？傮w上來說，我對這一學(xué)期不是很滿足。下面來分別總結(jié)一下上、下兩半學(xué)期里的事情。

上半學(xué)期：首先剛開學(xué)時似乎還沒有完全“進入狀態(tài)”。似乎仍沉溺在暑假的無憂無慮的生活當(dāng)中，因此在學(xué)習(xí)上也沒有下工夫，成果也因此不是很志向。直到期中考試的復(fù)習(xí)階段我才剛起先下點工夫，看看書，做做題，但那時候晚矣，數(shù)學(xué)里的各類題型還沒搞明白，語文須要背誦的東西還沒有背熟，所以期中考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)狀況盡情地表現(xiàn)出來了。

下半學(xué)期：雖然期中考試考得是特別不志向，但是我還是無憂無慮的，每天玩電腦，上網(wǎng)，看電視，語文該背的沒背，該看的數(shù)學(xué)題沒看，造成學(xué)問沒有落實到位，最終在教師的催促下我才“進入狀態(tài)”，起先為期末考試復(fù)習(xí)，在期末復(fù)習(xí)中我才起先努力學(xué)習(xí)，語文比以前多背了些，數(shù)學(xué)的卷子我都自己謹慎地做了，并且駕馭了要駕馭的內(nèi)容，不知期末考試能考怎樣，但確定能比期中考試高出很多，不過有一些拿不準的題，但是還是祝愿自己能取得好成果，期盼ing

這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題，紀律方面也出現(xiàn)了些問題，比方有過上自習(xí)課說話等等一系列問題，不過我會盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的，我也堅信我會化缺點為優(yōu)點，不再出現(xiàn)任何紀律問題。

關(guān)于各學(xué)科，我有以下幾點要說：

1.關(guān)于語文：上課謹慎聽講，下課謹慎復(fù)習(xí)，并謹慎完成作業(yè)，將須要背誦的東西背熟。另外，我要找時間多讀書，古人有言：“開卷有益”。書是拐棍，能攙扶人走向勝利的殿堂，我堅信這一點。我此時此刻也在讀《最新中考總分值作文》，并謹慎學(xué)習(xí)其中的詞匯，語言，寫法等等，并具體地作閱讀筆記，盼望我將來也能寫出“總分值作文”!

2.關(guān)于數(shù)學(xué)：上課謹慎聽講，下課謹慎做題，并把題目搞懂搞“徹”，要做到舉一反三，下次再遇到類似的題也照樣會做。我還要多做題，一擴大視野，以便熟識更多的題型，在考試當(dāng)中做到鎮(zhèn)定自若，謹慎審題。還有一點就是要提高答題速度，這讓我在很多考試中吃了不少虧，答題速度慢，以致后面的題答不完或來不及檢查等。以后還要在學(xué)會課內(nèi)學(xué)問的根底上，抽出時間來學(xué)些難題。

3.關(guān)于英語：其實就把練習(xí)冊上的題駕馭了問題就不大了，有時間可以多看一些課外書，可以既增長我們的學(xué)問有可以提高英語實力，可謂一箭雙雕。還可以用教師教我們的快速背單詞法背單詞，提高詞匯量。

4.關(guān)于副科：上課謹慎聽講，課后的練習(xí)題謹慎做，并剛好背誦須要特別駕馭的內(nèi)容，考試時謹慎審題。假如有時間及愛好，還可以查閱相關(guān)資料，以更加了解事物。

期末中學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)4

初中階段的我，不僅努力學(xué)習(xí)了課內(nèi)的文化學(xué)問，還留心總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法。慢慢地，我形成了一套有我的特色的學(xué)習(xí)方法，但假如你真正了解了我的學(xué)習(xí)方法的與真諦的話，你會發(fā)覺這一方法不僅僅是用于我，還適用于許多同樣的同學(xué)。由于我接觸的中上等的同學(xué)比擬多，此方法更適用于學(xué)習(xí)上不錯，但總也不能非常拔尖的同學(xué)。

其實學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同的人也要采納不同的學(xué)習(xí)方法。我寫這篇文章也只是想把我的制定學(xué)習(xí)方法的方法告知大家。這樣才能真正使那些讀過此文的人受益。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。必須要有自己的主見，通過實踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能有收獲。

還要在這里強調(diào)一點：學(xué)習(xí)不是苦差事，做好學(xué)習(xí)中的每一件事，你就會發(fā)覺“學(xué)習(xí)，是一塊饃，你能嚼出它的香味來?！?此句引自肖復(fù)興肖鐵的《我教兒子學(xué)作文》11016年4月第一版211頁)

這一切都是我個人的一些想法、經(jīng)歷。我的思想或許比擬獨特。合理的可以自己試試，偏激的干脆拂過不讀。我會從以下幾個方面進展闡述。

1、學(xué)習(xí)未動，愛好先行

2、務(wù)學(xué)與求道

3、自信是勝利的第一秘訣

4、看法確定一切

5、不強調(diào)進步

6、練就過硬的本事是學(xué)習(xí)的根本目的

7、會玩、會偷懶、然后會學(xué)

8、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步打算、調(diào)整自己

9、學(xué)習(xí)別人

一、學(xué)習(xí)未動，愛好先行

孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！边@句話是特別有道理的，它深刻地闡釋了學(xué)習(xí)愛好對于學(xué)習(xí)的作用。

之所以把愛好放在首位，也是因為愛好是非常重要的。愛好能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面。假如你把愛好調(diào)整到學(xué)習(xí)上，那你就比別人多了很多精力，勝算也就大一些。

經(jīng)常向一個學(xué)習(xí)很好的人學(xué)習(xí)，3年來，最大的發(fā)覺也莫過于：她對任何一個科目都充溢了愛好。這種愛好，使它比別人多了一份求知欲。這種求知欲，使他不會放過每一個從她身邊劃過的學(xué)問。這也使她有了別人都難以做到的對于學(xué)習(xí)的一種艮勁，所以她能過做出很多別人做不出的難題，也使她可以把自己的根本功造就得非常強大。這足以表達愛好的力氣之大了。

造就愛好也并非一件難事。在這里我只介紹兩種方法。

可以利用人的條件反射，假如一個人總是疲憊時候讀書學(xué)習(xí)，他一學(xué)習(xí)就想睡覺，長此以往，學(xué)習(xí)和睡覺建立了條件反射，學(xué)習(xí)的時候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的原因了。你可以在學(xué)習(xí)前做一些使自己身心愉悅的事情，學(xué)習(xí)的時候保持這種愉悅的心情。以后，開心與學(xué)習(xí)就形成了條件反射，一學(xué)習(xí)就開心，一開心就學(xué)習(xí)。這樣就做到了造就學(xué)習(xí)的愛好。不過學(xué)習(xí)，其他方面也可以這樣做。

愛好須要別人的贊揚和鼓舞。當(dāng)你須要針對某一方面的愛好時，你先硬著頭皮做這種并不情愿做的事情，并投以很大的熱忱，爭取做得好一點。得到別人的夸獎和鼓舞，自然就更情愿做了，這樣也可以造就愛好。我初三的下半學(xué)期，有一個階段政治很差，又沒有什么愛好。但我覺得必需提高政治的成果了。于是我每天回家先寫最難辦的政治作業(yè)，經(jīng)常主動地找政治教師探討問題。就這兩條措施，十天之內(nèi)使我的成果大有進步。

可以說：愛好是學(xué)習(xí)中最活潑的因素，是影響學(xué)習(xí)成果的