公開課19《山水畫》教學設(shè)計(蘇少版小學美術(shù)五年級上冊第十九課)(有配套課件)_第1頁
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公開課19《山水畫》教學設(shè)計（蘇少版小學美術(shù)五年級上冊第十九課）（有配套課件）國標本蘇少版美術(shù)教材第九冊第19課

《山水畫》教學簡案

教學構(gòu)思

用中國畫水墨形式繪制的以大自然景物為主體的畫稱做山水畫。以隋朝展子虔《游春圖》為標志，做為獨立題材的山水畫已有一千多年歷史。其間產(chǎn)生了眾多杰出的畫家與精湛的作品，文化內(nèi)涵更是博大精深，是一門技術(shù)性、藝術(shù)性極強的專業(yè)。短暫的一節(jié)課只能使學生對山水畫的部分常識有一些最基本的了解，激發(fā)對繼承傳統(tǒng)文化的欲望，本節(jié)課試圖通過課件圖片的賞析，提高審美素養(yǎng)，達成情感、認知目標，通過教師示范簡略學習一點點葉樹的畫法，以達成操作目標。

教學思路：大自然山水→山水畫賞析→山水畫元素→點葉樹畫法。

課堂教學設(shè)計（一課時）

教學目標

情感目標：培養(yǎng)對大自然的熱愛，對山水畫的興趣，繼承傳統(tǒng)文化的欲望。

認知目標：簡略了解山水畫的藝術(shù)特點及學習山水畫的方法。

操作目標：練習點葉樹的簡單畫法。

教學重點：對山水畫的基本認識。教學難點：畫樹的筆墨、造型。

教學準備

教師：課件、范畫、示范做畫工具

學生：收集山水畫圖片、水墨作畫工具。

教學過程

一、導入本課

1、以帶學生旅游的游戲情境導入本課。2、欣賞大自然風光，激發(fā)愛國情感。

二、山水畫簡介

1、欣賞古代山水畫，簡介山水畫歷史。

2、欣賞現(xiàn)代山水畫，簡介山水畫表現(xiàn)形式（青綠、淺絳、立軸、長卷、簡與繁扇面等）。

3、展示學生收集的圖片。

4、歸納山水畫概念。

山水畫：國畫題材，用中國畫彩墨形式繪制大自然景物為主體的畫稱做山水畫。

三、山水畫的構(gòu)成元素

1、通過兩幅畫分析山水畫的主要構(gòu)成元素。2、以口訣的形式歸納構(gòu)成元素。

（山水云泉樹為主，建筑車船人為輔，點線筆墨多變化，虛實題款意境濃。）

四、傳統(tǒng)學習山水畫的方法

1、按構(gòu)成元素分別練習。2、注重筆墨技巧。

五、簡單點葉樹的畫法練習

1、觀看、分析樹的表現(xiàn)方法。2、教師示范。3、學生練習2—3棵點葉樹。

六、評價、小結(jié)

1、展示學生作業(yè)、講評。2、熱愛大自然、熱愛祖國大好河山，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

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