新部編版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元課課練(含課時(shí)練習(xí)和課后作業(yè))(附答案)

部編版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元課課練（含課時(shí)練習(xí)和課后作業(yè)）22、《我們奇妙的世界》第一課時(shí)課堂作業(yè)1.看拼音，寫漢字。chénɡxiànbiànhuànlàzhúyòurényuánrùn（）（）（）（）（）2.把下列詞語(yǔ)和相應(yīng)的解釋連起來(lái)。雕飾：本文指櫻桃表面光滑潤(rùn)澤。余暉形容輕快地跳起舞來(lái)。圓潤(rùn)用雕刻或雕塑進(jìn)行裝飾。翩翩起舞傍晚的陽(yáng)光。3.本課主要介紹了天空的，還有地上。參考答案1呈現(xiàn)變幻蠟燭誘人圓潤(rùn)2.雕飾：用雕刻或雕塑進(jìn)行裝飾。余暉：傍晚的陽(yáng)光。圓潤(rùn)：本文指櫻桃表面光滑潤(rùn)澤。翩翩起舞：形容輕快地跳起舞來(lái)。3.本課主要介紹了天空的日出、云彩、雨點(diǎn)、落日、星星，還有地上春天的植物生長(zhǎng)、夏日的樹蔭、秋天的落葉、冬天的冰雪這些事物。第二課時(shí)課堂作業(yè)一、多音字組詞

mó（）chénɡ（）cánɡ（）模乘藏mú（）shèng（）zàng（）二、讀讀例句，仿寫句子。雨后，我們會(huì)看到，地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映照出我們的臉。1.這里把（）比作鏡子，寫出了。2.仿寫一句：就像。填空：有時(shí)，云彩在（）的天空中飛翔，它們就如同經(jīng)過(guò)（）一樣，呈現(xiàn)出（）形狀，告訴我們?cè)S多美妙的故事。

2.冬天，我們看到了房檐上垂下的水柱，它們好像（）在陽(yáng)光下閃耀。等到（）融化時(shí)，從房檐上落下的（），就像一顆顆珍珠。參考答案一、mó（模型）chénɡ（乘法）cánɡ（藏身）模mú（模樣）乘shèng（千乘）藏zàng（西藏）二、1.水洼水洼的奇妙、有趣2.山坡上的一片桃園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。三、1.有時(shí)，云彩在（藍(lán)色）的天空中飛翔，它們就如同經(jīng)過(guò)（雕飾）一樣，呈現(xiàn)出（各種奇妙）形狀，告訴我們?cè)S多美妙的故事。

2.冬天，我們看到了房檐上垂下的水柱，它們好像（一把把鋒利的刀劍）在陽(yáng)光下閃耀。等到（積雪）融化時(shí)，從房檐上落下的（小水滴），就像一顆顆珍珠。課后作業(yè)基礎(chǔ)積累大鞏固一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。呈(chénɡcénɡ)幻(huànhàn)潤(rùn)(rùnlùn)存(chúncún)振(zhèngzhèn)輝(hīuhuī)二、看拼音，寫詞語(yǔ)。chénɡliánɡɡuānɡm(xù)ánɡdāojiànpǔtōnɡm(xù)óxínɡ（）（）（）（）（）三、仿寫句子。等到積雪融化時(shí)，從房檐上落下的每一滴水，就像一顆顆珍珠。房檐上落下的每一滴水，還像。閱讀能力大提升四、重點(diǎn)段落品析秋天帶著金黃色的光輝神奇地來(lái)到了，那時(shí)，道路上好像灑滿了光芒。蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。鳥兒為建造它們的房子，銜著泥土振翅飛翔。

1.上文中，主要寫了（）、（）、（）等景物。

2.“蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞”這是個(gè)（）句，請(qǐng)你也來(lái)寫一句：3.仿寫詞語(yǔ)：（1）金黃色：（2）翩翩起舞：思維創(chuàng)新大拓展五、小練筆。文中有多處從極普通的事物中找到美的句子。請(qǐng)你也寫一種普通的事物，寫出它的美。參考答案一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。呈(chénɡ)幻(huàn)潤(rùn)(rùn)存(cún)振(zhèn)輝(huī)二、乘涼光芒刀劍普通模型三、一個(gè)個(gè)小巧的精靈四、1.樹葉蝴蝶鳥兒2.擬人句蜜蜂辛勤地在花叢中采著花蜜。3.（1）碧綠色淺藍(lán)色淡紫色（2）翩翩起舞：依依不舍勃勃生機(jī)源源不斷五、單單一朵梨花不見(jiàn)得很美，然而一樹梨花就不同了。千萬(wàn)朵梨花構(gòu)成了一個(gè)雪白的整體，仿佛身穿素裙的嫦娥，在春風(fēng)中佇立；微風(fēng)一過(guò)，好像又在翩翩起舞。部編版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)23、《海底世界》課課練第一課時(shí)課堂作業(yè)一、用“√”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。竊(qìqiè)私(shīsī)警(jǐnjǐnɡ)肌(jījǐ)章(zānɡzhānɡ)胞(dāobāo)二、看拼音，寫詞語(yǔ)nínɡjìnɡɡuānfǔshìfǒuwānɡwānɡwēixiǎn（）（）（）（）（）三、你知道海底世界是什么樣子的嗎？參考答案一、竊(qiè)私(sī)警(jǐnɡ)肌(jī)章(zhānɡ)胞(bāo)二、寧?kù)o官府是否汪汪危險(xiǎn)三、海底真是個(gè)景色奇異，物產(chǎn)豐富的世界。第二課時(shí)課堂作業(yè)一、比一比，組成詞語(yǔ)。竊()私()肌()胞()竅()和()饑()抱()二、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。后退——迅速——豐富——危險(xiǎn)——寧?kù)o——進(jìn)攻——讀讀下面的句子，注意用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句。如果你用上特制的水中聽音器，就能聽到各種各樣的聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的像人在打呼嚕……有的……有的……有的……四、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。海底植物的差異也是很大的（）它們的色彩多種多樣（）有褐色的（）有紫色的（）還有紅色的（）參考答案一、比一比，組成詞語(yǔ)。竊(竊聽)私(私信)肌(肌肉)胞(細(xì)胞)竅(七竅)和(和氣)饑(饑餓)抱(抱住)二、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。后退——前進(jìn)迅速——緩慢豐富——貧乏危險(xiǎn)——安全寧?kù)o——喧鬧進(jìn)攻——堅(jiān)守三、廣場(chǎng)上的人很多,有的在放風(fēng)箏,有的在跳舞,有的在追逐打鬧。四、海底植物的差異也是很大的（。）它們的色彩多種多樣（，）有褐色的（，）有紫色的（，）還有紅色的（……）課后作業(yè)基礎(chǔ)積累大鞏固一、連一連。zǎoyùnzhānɡbāochǔ章胞藻蘊(yùn)儲(chǔ)二、看拼音，寫漢字。ɡōnɡjīfǎntuīxùnsùhòutuìfēnɡfù（）（）（）（）（）三、照樣子，寫句子。例：海底植物的差異也是很大的。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的…………有……有……還有……閱讀能力大提升四、課文整體梳理。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我知道了大海深處是這樣的：海底深處有（）的聲音；海底動(dòng)物（），海底（）的差異也是很大的；海底蘊(yùn)藏著豐富的（）、（）、（）和（）等礦產(chǎn)資源。五、重點(diǎn)段落品析。海底的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)的方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。1.這個(gè)自然段共有（）句話，主要圍繞（）寫的。2.本自然段主要介紹了（）等動(dòng)物。3.從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞：付費(fèi)——迅速——長(zhǎng)途——思維創(chuàng)新大拓展六、圍繞一個(gè)中心句寫一段話。參考答案一、zhānɡbāozǎoyùnchǔ章胞藻蘊(yùn)儲(chǔ)二、攻擊反推迅速后退豐富三、

花園里的花真多呀！有美麗的牡丹，有純潔的百合，有浪漫的玫瑰，還有濃香的月季。四、各種各有各的活動(dòng)方法植物煤鐵石油天然氣五、1.5海底的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)的方法2.海參、梭子魚、烏賊、章魚、貝類3.免費(fèi)緩慢短途六、略。部編版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)24、《火燒云》課課練第一課時(shí)課堂作業(yè)一、用“√”給下列的字選擇正確的讀音。檀(tánfán)盈(yínɡyín)彤(tóutónɡ)跪(ɡìuɡuì)腿(tuǐtǐu)猛(něngměnɡ)二、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。一（）狗一（）獅子一（）馬（）地看著（）的狗（）地蹲著三、仿寫詞語(yǔ)：笑盈盈：一模一樣：參考答案1.檀(tán)盈(yínɡ)彤(tónɡ)跪(ɡuì)腿(tuǐ)猛(měnɡ)2.一（條）狗一（頭）獅子一（匹）馬（笑盈盈）地看著（兇猛）的狗（威武鎮(zhèn)靜）地蹲著3.仿寫詞語(yǔ)：笑盈盈：笑瞇瞇喜滋滋樂(lè)呵呵一模一樣：一張一弛一開一合一顰一笑第二課時(shí)課堂作業(yè)查字典寫詞語(yǔ)。

“盈”用部首查字法，應(yīng)直部首______，再查______畫；用音序查字法，應(yīng)查音序________，再查______。這個(gè)字第二畫的名稱是___________。在“喜氣盈門”中，“盈”應(yīng)理解為___________。

二、判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“鎮(zhèn)”、“揉”、兩個(gè)字是平舌音。（

）

2．“燦”的讀音應(yīng)為平舌音。（

）三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。

紅通通的（）金燦燦的（）

彎彎的（）綠油油的（）

四、讀句子，哪些是寫靜態(tài)的，哪些是寫動(dòng)態(tài)的，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里標(biāo)明。

①火燒云紅通通的。（）

②天空的云從西邊一直燒到東邊。（）

③忽然又來(lái)了一條大狗。（）

④這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅通通的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。（）

⑤火燒云的樣子很多。（）參考答案一、皿4Yyíng撇充滿二、1.×2.√三、紅通通的（臉蛋）金燦燦的（太陽(yáng)）

彎彎的（小河）綠油油的（麥苗）

四、①火燒云紅通通的。（靜態(tài)）

②天空的云從西邊一直燒到東邊。（靜態(tài)）

③忽然又來(lái)了一條大狗。（動(dòng)態(tài)）

④這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅通通的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。（動(dòng)態(tài)）

⑤火燒云的樣子很多。（靜態(tài)）課后作業(yè)基礎(chǔ)積累大鞏固一、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。cànlànfēnmiǎoshēntuǐxiōnɡm(xù)ěnɡwēiwǔ二、比一比，再組詞。彤（）廟（）兇（）妙（）丹（）宙（）區(qū)（）吵（）三、讀讀下面的句子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。

……好像……閱讀能力大提升四、課文整體梳理?！痘馃啤愤@篇課文按照_____→______→_______這樣的順序，具體生動(dòng)地描寫了火燒云顏色、形狀_______和________這兩個(gè)特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)________的贊美之情。五、閱讀重點(diǎn)段落。這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。

1.這個(gè)自然段共有（）句話?用“”畫出段中的中心句。2.用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”的句式寫句子。3.用“”畫出文中表示顏色的詞語(yǔ)。思維創(chuàng)新大拓展六、照樣子，寫詞語(yǔ)紅彤彤：葡萄灰：參考答案燦爛分秒伸腿兇猛威武二、彤（紅彤彤）廟（廟宇）兇（兇惡）妙（美妙）丹（牡丹）宙（宇宙）區(qū)（山區(qū)）吵（爭(zhēng)吵）三、……好像……：今年夏天太熱了，中午時(shí)柏油路好像都要曬化了。四、上來(lái)了、變化著、下去了變化如此之多，如此之快火燒云五、1.3這地方的火燒云變化極多2.天上的云真是多變，一會(huì)兒變成了調(diào)皮的小狗，一會(huì)兒變成了饞嘴的小貓，一會(huì)兒變成了可愛(ài)的綿羊，一會(huì)兒又變成了兇惡的老狼。3.紅彤彤金燦燦半紫半黃半灰半百合色葡萄灰梨黃茄子紫

六、紅彤彤：金燦燦綠茵茵綠油油葡萄灰：茄子紫蘋果綠橙黃部編版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)文園地七課課練【課堂