浙江省建德市初中歷史九年級期末上冊通關(guān)考試題詳細答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、如圖是“中華第一鼎”，因內(nèi)部鑄有司母戊三字而得名，今年3月中國國家博物館將它正式更名為“后母戊鼎”。該鼎內(nèi)部文字字體最有可能是

A．甲骨文B．金文C．小篆D．隸書

2、古代雅典城邦的鼎盛時期，每年狄奧尼索斯戲劇節(jié)的開幕式上，會安排在戰(zhàn)爭中為雅典犧牲的公民的子女一一走上舞臺領(lǐng)取城邦給予他們的撫恤。此舉意在（

）A．表明君主對人才的渴望B．對公民進行政治教育C．凸顯軍隊是權(quán)力的根基D．展示對外擴張的雄心

3、交流是文化成長和融合的一種方式，交流也帶有兩重性質(zhì)，一種是和平的交流，表現(xiàn)為慢慢與其它文化相融合的過程；另一種則是帶有戰(zhàn)爭和侵略性質(zhì)的，表現(xiàn)為激進的交流。下列屬于激進交流的是A．秦朝統(tǒng)一文字B．亞歷山大東征C．日本派遣隋使D．馬可·波羅來華

4、“莊園生產(chǎn)主要是為生產(chǎn)者自家和領(lǐng)主提供生活資料，莊園的產(chǎn)品很少拿出去賣。莊園……可以生產(chǎn)各種生活和生產(chǎn)所需的物品，不到萬不得已，莊園居民是不會出去采購的?！边@反映出莊園的特點是（

）A．農(nóng)業(yè)進步B．分工合作C．商貿(mào)發(fā)達D．自給自足

5、某歷史活動課場景：同學(xué)們激烈討論，暢所欲言，內(nèi)容涉及封君封臣制、莊園經(jīng)濟、城市自治。這堂課探究的是（

）A．上古亞非文明B．上古歐洲文明C．亞洲封建國家D．歐洲封建國家

6、下圖是小明學(xué)習(xí)世界古代某一部法律文獻時制作的知識卡片。請判斷，他學(xué)習(xí)的是（

）時間:公元6世紀二十年代

內(nèi)容:承認奴隸制，但在一定程度上改善了奴隸的地位，對財產(chǎn)、買賣、債務(wù)，契約關(guān)系等作出明確規(guī)定。

影響:奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)A．《權(quán)利法案》B．《拿破侖法典》C．《羅馬民法大全》D．《人權(quán)宣言》

7、某歷史活動課場景：同學(xué)們激烈討論，暢所欲言，內(nèi)容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半島的統(tǒng)一、伊斯蘭教等。這堂課探究的主題是（

）A．上古亞非文明B．上古歐洲文明C．歐洲封建國家D．亞洲封建國家

8、“14、15世紀，意大利的一些受過教育的商人子弟開始研讀古典希臘羅馬文學(xué)?！ＥD羅馬文化奠基在城市生活之上，正好與意大利這些因商業(yè)而興起，又比較不受封建制度束縛的城市有相似之處，于是恢復(fù)古希臘文化精神成為此時文化運動所追求的目標。”這說明（

）A．文藝復(fù)興是古典城市發(fā)展的產(chǎn)物B．市民階層的精神追求推動思想解放C．文藝復(fù)興的根本目的是復(fù)興古典文化D．新興資產(chǎn)階級的思想體系已經(jīng)形成

9、站在歐洲殖民者立場上，對哥倫布和發(fā)現(xiàn)美洲新大陸進行評價，其觀點最有可能是（

）A．英雄，傳播歐洲先進的文明B．強盜，帶來深重災(zāi)難C．強盜，促進了資本主義的發(fā)展D．英雄，帶來深重災(zāi)難

10、九年級學(xué)習(xí)的世界史，反映了人類社會是從原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會發(fā)展到共產(chǎn)主義社會，是由低級社會向高級社會發(fā)展的總過程。這樣的認識體現(xiàn)的核心素養(yǎng)是（

）A．唯物史觀B．史料實證C．歷史解釋D．家國情懷

11、1811年，法國工業(yè)生產(chǎn)總額比1789年提高50%；到1812年，法國國內(nèi)已有200多家機械紡紗廠。在農(nóng)村，由于消除了封建關(guān)系，農(nóng)業(yè)發(fā)展也很快。關(guān)于上述現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，說法正確的是（

）A．法國封建專制殘余嚴重B．法國大革命推動了資本主義的發(fā)展C．拿破侖通過對外戰(zhàn)爭獲取大量資本D．法國工商業(yè)發(fā)達

12、小明在學(xué)習(xí)“美國獨立戰(zhàn)爭”時，做了如下筆記，其中不正確的是（

）A．戰(zhàn)爭原因：封建統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展B．重要文獻：《獨立宣言》C．戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折：薩拉托加大捷D．戰(zhàn)爭性質(zhì)：具有雙重性

13、斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道：“到1800年即瓦特的基本專利權(quán)期滿終止時，已有500臺左右的蒸汽機在使用中。其中，38%的蒸汽機用于抽水，剩下的用于紡織廠、煉鐵爐、面粉廠和其他工業(yè)提供旋轉(zhuǎn)式動力。”由此可見（

）A．瓦特改良蒸汽機取得圓滿成功B．瓦特改良蒸汽機得到普遍應(yīng)用C．瓦特改良蒸汽機開始投入使用D．瓦特改良的蒸汽機提供了動力

14、漫畫是歷史的載體之一。對下邊的漫畫解讀最準確的是（

）

A．生產(chǎn)力水平高B．現(xiàn)代工廠制度確立C．英國成為“世界工廠”D．工業(yè)革命帶來的問題二、綜合題

15、語言的傳播和發(fā)展，與國家的政治、經(jīng)濟、文化息息相關(guān)，可以反映歷史的變遷。閱讀材料，完成下列要求。材料一

從英語的發(fā)展過程看，每一個重大歷史階段都會產(chǎn)生大量反映鮮明時代特征的新詞。

不同時期英語新詞時期新詞15~17世紀potato；banana；maize19世紀telephone；telegraph；electron（注：maize—玉米；electron—電子）材料二

17世紀初，英語作為英國的民族語言、第一次遠離歐洲本土，開始了征服全世界的旅程。伴隨著英帝國的殖民擴張，英語的地理平臺擴展到世界每一個角落，成為名副其實的“日不落英語”，英語的地理平臺語言霸權(quán)地位最終確立了起來?！幾怨N《英語霸權(quán)的歷史演變研究》材料三

16世紀初期，茶葉開始傳入歐洲，茶的發(fā)音根據(jù)音譯而逐漸進入歐洲語系。因茶進行貿(mào)易港口的不同（主要是廣東和福建兩?。芊窖杂绊?，產(chǎn)生了“cha”和“Lea”兩種不同的發(fā)音，“cha”是源于廣東話，“tea”則來自于福建閩南語方言。作為漢語舶來詞的“tea”有著其獨特的歷史背景，在其逐漸變化的漫長時期中，處處滲透指中國飲茶文化的魅力，反映了語言在發(fā)展中的借鑒和融合?！幾酝醅|《茶葉英語語言的歷史背景與文化淵源》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出15~17世紀英語新詞的出現(xiàn)與哪一重大歷史事件相關(guān)，并結(jié)合史實加以說明。

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡要分析英國英語“地理平臺語言霸權(quán)地位”確立的主要原因。

(3)綜合上述材料，談?wù)勀銓φZ言文化交流的認識。

16、閱讀下列材料，回答問題。材料一

18世紀，英國的圈地運動促進了鄉(xiāng)村銀行的發(fā)展，地主和農(nóng)民手中的游資通過銀行的渠道集中起來，為蓬勃發(fā)展的棉紡織業(yè)和金屬加工業(yè)提供了資本。……(那些小自耕農(nóng))或者流入城市出賣勞動力，或者成為農(nóng)場主的雇工?！木幾酝跽螺x《工業(yè)化歷程》材料二

地主們土地上的礦產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品需要運到城市和工業(yè)區(qū)去，他們所需要的農(nóng)業(yè)設(shè)備和工業(yè)品也需要運進來，因此對修建公路、運河和鐵路表現(xiàn)出了很大的興趣……在鄉(xiāng)村，正是由于一系列紡織機器的發(fā)明，使用舊式紡車和織機的手工業(yè)者遭到了排擠，他們破產(chǎn)之后，便成為雇傭工人?！a(chǎn)生了一批租用五十英畝、一百英畝、二百英畝或者更多的土地的大佃農(nóng)，他們建立起大農(nóng)場……隨著冶鐵工業(yè)和機器制造業(yè)的發(fā)展，農(nóng)業(yè)機械日益增多。——改編自許永璋《世界近代工業(yè)革命》材料三

第一次工業(yè)革命揭開了資本主義工業(yè)化的序幕，第二次工業(yè)革命則將工業(yè)化推進到一個新階段。第一次工業(yè)革命中，工業(yè)化的重點是發(fā)展輕工業(yè)，主要任務(wù)是在以紡織工業(yè)為代表的輕工業(yè)部門中，用機器代替手工生產(chǎn)，實現(xiàn)了手工工場制度向工廠制的過渡。第二次工業(yè)革命中，工業(yè)化已經(jīng)發(fā)展到以重工業(yè)為重點的新階段，其主要任務(wù)是改造、擴大和創(chuàng)新重工業(yè)的各個部門。材料四

下圖是英國各行業(yè)就業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)的比例變化數(shù)據(jù)表

材料五

19世紀70年代，電力作為新能源進入生產(chǎn)領(lǐng)域。電能傳遞速度快，傳輸損失小，能遠距離輸送，并可以按用戶需要科學(xué)分配能量。由發(fā)電、輸電、配電等企業(yè)和制造發(fā)電機、電動機、變電器、電纜、電線等商品的企業(yè)所組成的電氣工業(yè)系統(tǒng)迅猛發(fā)展起來。由于使用電力，其他工業(yè)部門也快速發(fā)展起來；鋼鐵行業(yè)迅速發(fā)展，把我們帶進“鋼鐵時代”。19世紀80年代，德國人卡爾﹒本茨等人設(shè)計出內(nèi)燃機。這種內(nèi)燃機使用液體燃料，在汽缸內(nèi)燃燒。石油運輸方便、能量密度高，因此是最重要的運輸驅(qū)動能源。此外它是許多工業(yè)化學(xué)產(chǎn)品的原料，推動了石油開采業(yè)的發(fā)展，加速了石油化工工業(yè)