安徽省池州市初中歷史九年級期末下冊通關(guān)模擬題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、中世紀(jì)晚期的西歐，不少領(lǐng)主將自己的整塊莊園出租給較為富裕的農(nóng)民，富裕農(nóng)民雇傭勞動力進(jìn)行生產(chǎn)并支付給他們合理的工資。這一現(xiàn)象反映了（

）A．生產(chǎn)經(jīng)營方式的變化B．莊園制度的強(qiáng)化C．自給自足經(jīng)濟(jì)的盛行D．富裕農(nóng)民的權(quán)力擴(kuò)大

2、隨著手工業(yè)的不斷發(fā)展，13世紀(jì)，農(nóng)村出現(xiàn)了分散的手工工場，后來，這種分散的手工工場逐漸趨向集中的手工工場。這種變化有利于（

）A．進(jìn)一步提高勞動生產(chǎn)率B．將產(chǎn)品推向市場C．手工業(yè)者逐漸脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D．工人與雇主形成徹底的雇傭關(guān)系

3、一位學(xué)者認(rèn)為“這個(gè)時(shí)代的藝術(shù)家以古希臘羅馬藝術(shù)為榜樣，將現(xiàn)實(shí)世界的價(jià)值放在首要位置，重新認(rèn)識與神的存在相對的自然和人的存在，并試著用自己的眼睛自覺地來看周遭的一切?！痹摃r(shí)代的核心思潮是（

）A．神權(quán)至上B．反對專制C．主權(quán)在民D．人文主義

4、近期，意大利政府展示了大航海家哥倫布寫于1493年的一封信件的原件，里面詳細(xì)敘述了發(fā)現(xiàn)“新大陸”的細(xì)節(jié)?！靶麓箨憽敝傅氖牵?/p>

）A．非洲B．歐洲C．亞洲D(zhuǎn)．美洲

5、塞繆爾·亨廷頓在《文明的沖突和世界秩序的重建》中指出：“人類文明的交流可劃分為三個(gè)時(shí)期：1500年以前稱之為遭遇時(shí)期，1500年～19世紀(jì)末稱之為沖擊時(shí)期，而19世紀(jì)末到20世紀(jì)則是相互作用時(shí)期?！笔澜绮煌貐^(qū)的文明“遭遇”的標(biāo)志性事件是（

）A．新航路開辟B．早期殖民擴(kuò)張C．英國資產(chǎn)階級革命D．工業(yè)革命

6、對1400-1800年拉丁美洲人口變化表解讀正確的是（

）

1400-1800年拉丁美洲人口變化表（單位：百萬）

A．①階段人口減少，原因是黑奴貿(mào)易盛行B．①階段人口減少，背景是英國殖民活動C．②階段人口增加，原因是黑奴和移民到來D．②階段人口增加，背景是工業(yè)革命擴(kuò)展

7、某同學(xué)在開展研究性學(xué)習(xí)時(shí)搜集了以下資料，據(jù)此推斷他研究的主題是

A．邁入近代社會的歐洲B．資產(chǎn)階級革命的興起C．民主共和制的確立D．共產(chǎn)主義運(yùn)動的高漲

8、1689年，英國議會通過法案，規(guī)定“除經(jīng)議會同意外，平時(shí)在本王國內(nèi)征募或維持常備軍，皆屬違法”；1701年，議會立法規(guī)定，英國王位不得由信仰天主教的人繼承。這表明英國（

）A．“王權(quán)有限”原則開始確立B．“王在法下”原則得到彰顯C．宗教信仰自由遭到破壞D．內(nèi)閣逐漸掌握了立法權(quán)

9、“1640年，英國掀開了資產(chǎn)階級革命的序幕，……幾年以后，經(jīng)過反復(fù)斗爭，克倫威爾率領(lǐng)的議會軍隊(duì)取得了最后的勝利，……但他去世之后不久，查理二世復(fù)辟……”揭開英國資產(chǎn)階級革命序幕的歷史事件是（

）A．議會的重新召開B．三級會議的召開C．蘇格蘭人民起義D．來克星敦的槍聲

10、下列發(fā)生在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭時(shí)期的歷史事件，按時(shí)間先后順序排列，正確的是（

）

①來克星頓的槍聲

②約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役

③薩拉托加大捷

④英國承認(rèn)美國獨(dú)立A．①③②④B．①②④③C．③①②④D．①④②③

11、板書是濃縮的教學(xué)案，見下圖板書設(shè)計(jì)，其標(biāo)題應(yīng)為（

）

A．步入近代B．資本主義制度的初步確立C．歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展D．資本主義制度的不斷擴(kuò)展

12、1776年大陸會議發(fā)表了《獨(dú)立宣言》，馬克思稱它為“第一個(gè)人權(quán)宣言”?！丢?dú)立宣言》和《人權(quán)宣言》的共同之處是（

）A．都強(qiáng)調(diào)了人生而平等，有自由的權(quán)力B．都宣告獨(dú)立，脫離外邦統(tǒng)治C．都強(qiáng)調(diào)建立王權(quán)至上的國家D．都通過立法的方式來限制王權(quán)

13、同屬于歐洲近代的思想解放運(yùn)動，啟蒙運(yùn)動又有別于文藝復(fù)興，主要表現(xiàn)在A．主張人文主義B．批判天主教會C．促進(jìn)資本主義發(fā)展D．抨擊封建專制

14、有學(xué)者形容德國：“這是一個(gè)奇妙的國家，它要么拷問世界，要么拷打世界。當(dāng)它用思想來拷問世界時(shí)，它是偉大的；當(dāng)它用戰(zhàn)爭來拷打世界時(shí)，它是可惡的。”能對應(yīng)體現(xiàn)德國“拷問世界”和“拷打世界”這兩個(gè)特點(diǎn)的史實(shí)是（

）A．馬克思主義誕生；挑起兩次世界大戰(zhàn)；B．蘇格拉底“認(rèn)識你自己”；普法戰(zhàn)爭C．啟蒙運(yùn)動宣傳自由平等；建立反法同盟；D．文藝復(fù)興“人文主義”；推動歐洲聯(lián)合

15、一位旅游者要考察歷史上第一個(gè)無產(chǎn)階級政權(quán)的誕生地，他應(yīng)去的地方是（

）A．巴黎B．倫敦C．莫斯科D．瑞金二、綜合題

16、思想是推動社會前進(jìn)的力量。閱讀材料，回答問題。材料一

在15、16世紀(jì)，西歐發(fā)生了兩場重要的文化運(yùn)動，一場是南方拉丁文化圖的文藝復(fù)興運(yùn)動，另一場是北方日耳曼文化圈的宗教改革運(yùn)動……從時(shí)代精神的角度來看，它們雖然客觀上導(dǎo)致了西歐社會的一系列變化，但并沒有開創(chuàng)出西方現(xiàn)代文化賴以生長的理性精神……。對于西方文化來說，正是經(jīng)過17、18世紀(jì)啟蒙運(yùn)動的洗禮，一個(gè)全新意義上的西方現(xiàn)代文化才得以產(chǎn)生?！幾在w林《西歐啟蒙思想的發(fā)展歷程》材料二

啟蒙運(yùn)動不是陡然而至的。新航路開辟使歐洲人認(rèn)識到世界其他地方還存在迥異的民族、宗教和文明形態(tài)……。16世紀(jì)后期，法國文藝復(fù)興作家蒙田鼓勵人們運(yùn)用自己的判斷力來認(rèn)識世界，而不要迷信權(quán)威。17世紀(jì)的歐洲出現(xiàn)了一種全新的探索真理的方法，即依靠實(shí)驗(yàn)、觀察和推理揭示自然界奧秋…伏爾泰對中國由明智的君主和哲學(xué)家統(tǒng)治贊賞備至，據(jù)此提倡實(shí)行開明的君主制。這些內(nèi)容都被用于拇露法國文化和制度的非理性?！幾浴稄母拍钍返慕嵌瓤磫⒚蛇\(yùn)動》材料三

1848年，兩個(gè)德國人向全世界宣告了一種新的社會主義理論誕生。此后，這一理論成為國際無產(chǎn)階級無比銳利的思想或器，“哺有了世界西方和東方兩個(gè)半球的無產(chǎn)階級運(yùn)動”，對人類社會的進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?！幾愿咧袣v史岳麓版《必修一政治文明歷程》

(1)材料一中文藝復(fù)興的核心思想是什么？依據(jù)材料一分析，15、16世紀(jì)西歐的文化運(yùn)動存在什么不足？

(2)材料二認(rèn)為“啟蒙運(yùn)動不是陡然而至的”，依據(jù)材料二概括該認(rèn)識的依據(jù)有哪些？

(3)材料三中“新的社會主義理論”指的是什么？其誕生的標(biāo)志是什么？

(4)綜合上述材料及問題探究，你認(rèn)為思想觀念的不斷變革有什么積極意義？

17、閱讀材料，完成下列要求。材料一：這兩者的關(guān)系不調(diào)解好，英國將永遠(yuǎn)在痙攣中震顫。終于，這個(gè)關(guān)系調(diào)解好了，不過，這一次沒有用對抗的手段，而是用融合的手段……在融合中產(chǎn)生出嶄新的制度……在此后三百年中，英國再也沒有發(fā)生過重大的社會動蕩，取得了驚人的進(jìn)步?！X乘旦、陳曉律《在傳統(tǒng)與變革之間——英國文化模式溯源》

(1)根據(jù)所學(xué)知識，材料一中“融合的手段”及“嶄新的制度”分別指什么？確立“嶄新的制度”的法律文獻(xiàn)是什么？材料二：人人生而平等，他們都從他們的“造物主”那邊被賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。——《獨(dú)立宣言》材料三：……作為憲法的組成部分并置于正文之前，憲法（1791年憲法）基本落實(shí)了宣言的原則，但并不完全一致。例如宣言宣告，在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是平等的，但憲法卻把公民劃分為“積極公民”和“消極公民”兩種。

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括這一文件的誕生背景及歷史地位。歸納材料二和材料三兩個(gè)文獻(xiàn)內(nèi)容的共同點(diǎn)。

(3)綜上及所學(xué)知識，歸納英法美三國在革命中頒布的法律文獻(xiàn)所起到的共同作用。

18、閱讀下列材料，回答問題。材料一

18世紀(jì)以前，英國的棉織品質(zhì)地低劣，競爭不過印度、中國的稀織品。當(dāng)時(shí)穿著中印棉布衣服的風(fēng)尚風(fēng)靡一時(shí)。為了促進(jìn)本國紡織業(yè)的發(fā)展，1700年，英國議會通過法令，禁止從印度、中國和伊朗輸入染色的棉紡織品英國只有采用新技術(shù)才能在國際市場上同印度、中國的產(chǎn)品競爭。正是這個(gè)商品競爭的需要，才推動了一系列新發(fā)明，進(jìn)而引發(fā)了工業(yè)革命。——摘編自劉祚昌、光仁洪、韓承文主編《世界通史》材料二

材料三

“從這污穢的陰溝里泛出了人類最偉大的工業(yè)溪流，肥沃了整個(gè)世界;從這骯臟的下水道中流出了純正的金子。人性在這里獲得了最為充分的發(fā)展，也達(dá)到了最為野蠻的狀態(tài)；文明在這兒創(chuàng)造了奇跡，而文明人在這兒卻幾乎變成了野蠻人?！辈牧纤?/p>

19世紀(jì)中葉，英國成為世界上工業(yè)最發(fā)達(dá)的國家，號稱“世界工廠”。其生鐵產(chǎn)量1848年為200萬噸，1870年時(shí)已增長到600萬噸，占全世界總產(chǎn)量的一半?！幾詤怯阝邸R世榮主編《世界近代史編》

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