初一化學(xué)滬教版上冊(cè)期中素質(zhì)考試試卷及答案

初一化學(xué)滬教版上冊(cè)期中素質(zhì)考試試卷班級(jí)：________________學(xué)號(hào)：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列關(guān)于化學(xué)變化的說(shuō)法中，正確的是A.發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學(xué)變化B.有氣體產(chǎn)生的變化一定是化學(xué)變化C.化學(xué)變化一定伴隨著物理變化D.物理變化一定伴隨著化學(xué)變化答案：C解析：A.發(fā)光發(fā)熱的變化不一定是化學(xué)變化，如燈泡發(fā)光發(fā)熱是物理變化，故A錯(cuò)誤；B.有氣體產(chǎn)生的變化不一定是化學(xué)變化，如水蒸發(fā)產(chǎn)生水蒸氣是物理變化，故B錯(cuò)誤；C.化學(xué)變化中一定伴隨著物理變化，如蠟燭燃燒時(shí)先熔化后燃燒，故C正確；D.物理變化中不一定伴隨著化學(xué)變化，但化學(xué)變化中一定伴隨著物理變化，故D錯(cuò)誤。下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中，正確的是A.氧氣能支持燃燒，可作燃料B.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存D.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃答案：C解析：A.氧氣能支持燃燒，但本身不能燃燒，不能作燃料，故A錯(cuò)誤；B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)雖然比較活潑，但不能跟所有的物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C.氧氣不易溶于水，但水中溶有少量的氧氣，使水中的生物能夠生存，故C正確；D.當(dāng)氧氣的濃度沒有達(dá)到一定的程度時(shí)，帶火星的木條也不能復(fù)燃，故D錯(cuò)誤。下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法中，正確的是A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能加快反應(yīng)速率B.二氧化錳在任何反應(yīng)中都可以作催化劑C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變D.使用催化劑能增加生成物的質(zhì)量答案：A解析：A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，包括加快和減慢兩種情況，故A正確；B.二氧化錳在過(guò)氧化氫分解制取氧氣的反應(yīng)中是催化劑，而在高錳酸鉀分解制取氧氣的反應(yīng)中不是催化劑，故B錯(cuò)誤；C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，物理性質(zhì)可能改變，故C錯(cuò)誤；D.催化劑只能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，不能增加生成物的質(zhì)量，故D錯(cuò)誤。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C.木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光D.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體答案：B解析：A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故A錯(cuò)誤；B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故B正確；C.木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，不會(huì)發(fā)出白光，故C錯(cuò)誤；D.鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)劇烈燃燒、產(chǎn)生火星，故D錯(cuò)誤。下列關(guān)于分子、原子和離子的說(shuō)法中，正確的是A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子C.分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大D.氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的答案：B解析：A.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子，在化學(xué)變化中不能再分，故B正確；C.分子和原子不能比較大小，但由原子構(gòu)成的分子，其一個(gè)分子的質(zhì)量比構(gòu)成它的原子的質(zhì)量大，故C錯(cuò)誤；D.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故D錯(cuò)誤。二、多選題（每題4分）下列關(guān)于物質(zhì)分類的說(shuō)法正確的是（多選）（4分）A.混合物：空氣、石油、冰水混合物B.氧化物：水、二氧化錳、五氧化二磷C.化合物：高錳酸鉀、二氧化碳、氯化鈉D.單質(zhì)：金剛石、液氧、水銀答案：BCD解析：A項(xiàng)中，冰水混合物只含一種物質(zhì)，即水，屬于純凈物，故A錯(cuò)誤；B項(xiàng)中，水、二氧化錳、五氧化二磷都是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，都屬于氧化物，故B正確；C項(xiàng)中，高錳酸鉀、二氧化碳、氯化鈉都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物，故C正確；D項(xiàng)中，金剛石、液氧、水銀都是由同種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)，故D正確。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（多選）（4分）A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光C.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰答案：BD解析：A項(xiàng)中，紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故A錯(cuò)誤；B項(xiàng)中，木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故B正確；C項(xiàng)中，鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)劇烈燃燒、產(chǎn)生火星，故C錯(cuò)誤；D項(xiàng)中，硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故D正確。下列關(guān)于分子、原子和離子的說(shuō)法正確的是（多選）（4分）A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子C.氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物D.原子得到或失去電子就變成離子答案：BCD解析：A項(xiàng)中，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子，它不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B項(xiàng)中，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，在化學(xué)變化中原子不能再分，故B正確；C項(xiàng)中，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物，故C正確；D項(xiàng)中，原子得到或失去電子就變成離子，故D正確。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)基本操作的敘述正確的是（多選）（4分）A.使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁B.用托盤天平稱量藥品時(shí)，應(yīng)用右盤上的砝碼夾取C.用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，視線與液體凹液面的最低處保持水平D.傾倒液體時(shí)試劑瓶的標(biāo)簽要向著手心答案：ACD解析：A項(xiàng)中，使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故A正確；B項(xiàng)中，用托盤天平稱量藥品時(shí)，應(yīng)用鑷子夾取砝碼，故B錯(cuò)誤；C項(xiàng)中，用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，視線與液體凹液面的最低處保持水平，視線不要仰視或俯視，否則讀數(shù)不準(zhǔn)確，故C正確；D項(xiàng)中，傾倒液體時(shí)試劑瓶的標(biāo)簽要向著手心，防止傾倒液體時(shí)的殘留液流下時(shí)腐蝕標(biāo)簽，故D正確。三、填空題（每題3分）題目：在化學(xué)變化中，分子可以分成____，而原子卻不能再分，只能重新組合成新的____。答案：原子；分子解析：在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，而原子是化學(xué)變化中的最小粒子，在化學(xué)變化中不能再分，只能重新組合成新的分子。題目：在①氧氣、②水、③活性炭、④鐵絲、⑤氮?dú)狻ⅱ尴∮袣怏w、⑦明礬、⑧紅磷等物質(zhì)中，請(qǐng)用序號(hào)填空：用燃燒法除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣，以得到較純凈的氮?dú)?，?yīng)選____；空氣中含量最多的氣體是____；可用于吸附冰箱內(nèi)的異味的是____；能使帶火星木條復(fù)燃的是____；通電時(shí)，各種電光管會(huì)發(fā)出不同顏色的光的是____；凈化水時(shí)可作絮凝劑的是____。答案：⑧⑤③①⑥⑦解析：紅磷能在空氣中燃燒且生成物是固體，所以可用燃燒法除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣，以得到較純凈的氮?dú)?；空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓换钚蕴烤哂形叫?，可用于吸附冰箱?nèi)的異味；氧氣具有助燃性，能使帶火星木條復(fù)燃；稀有氣體通電時(shí)，各種電光管會(huì)發(fā)出不同顏色的光；明礬溶于水形成的膠狀物具有吸附性，能吸附水中的懸浮雜質(zhì)而加速其沉降，所以凈化水時(shí)可作絮凝劑。題目：在①潔凈的空氣；②液態(tài)氧；③四氧化三鐵；④高錳酸鉀；⑤二氧化碳；⑥自來(lái)水；⑦冰水混合物；⑧蒸餾水；⑨氮?dú)?；⑩鐵粉中，

(1)屬混合物的是____（填序號(hào)，下同）；屬于純凈物的是____；屬于氧化物的是____；屬于單質(zhì)的是____。答案：①⑥②③④⑤⑦⑧⑨⑩③⑤⑦⑧②⑨⑩解析：潔凈的空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；自來(lái)水中含有水和溶于水的物質(zhì)，屬于混合物；液態(tài)氧、四氧化三鐵、高錳酸鉀、二氧化碳、冰水混合物（水）、蒸餾水（水）、氮?dú)夂丸F粉等物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成的，都屬于純凈物；四氧化三鐵、二氧化碳、冰水混合物（水）和蒸餾水（水）等物質(zhì)都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，都屬于氧化物；液態(tài)氧、氮?dú)夂丸F粉等物質(zhì)都是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)。題目：在①潔凈的空氣；②液態(tài)氧；③四氧化三鐵；④高錳酸鉀；⑤二氧化碳；⑥自來(lái)水；⑦冰水混合物；⑧蒸餾水；⑨氮?dú)猓虎忤F粉中，

(1)屬混合物的是____（填序號(hào)，下同）；屬于純凈物的是____；屬于氧化物的是____；屬于單質(zhì)的是____。答案：①⑥②③④⑤⑦⑧⑨⑩③⑤⑦⑧②⑨⑩解析：潔凈的空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；自來(lái)水中含有水和溶于水的物質(zhì)，屬于混合物；液態(tài)氧、四氧化三鐵、高錳酸鉀、二氧化碳、冰水混合物（水）、蒸餾水（水）、氮?dú)夂丸F粉等物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成的，都屬于純凈物；四氧化三鐵、二氧化碳、冰水混合物（水）和蒸餾水（水）等物質(zhì)都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，都屬于氧化物；液態(tài)氧、氮?dú)夂丸F粉等物質(zhì)都是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)。題目：在①潔凈的空氣；②液態(tài)氧；③四氧化三鐵；④四、解答題（每題8分）題目：某同學(xué)用托盤天平稱量10.5g（1g以下用游碼）的藥品，稱量后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼和藥品在托盤上的位置顛倒了，該同學(xué)實(shí)際稱得藥品質(zhì)量為____答案：9.5解析：根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果位置放反，根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，列等式進(jìn)行計(jì)算。由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量?游碼質(zhì)量，即藥品質(zhì)量=10.0題目：某同學(xué)用托盤天平稱量5.1g（1g以下用游碼）某藥品時(shí)，先調(diào)節(jié)天平平衡，再將藥品放在左盤，砝碼放在右盤，發(fā)現(xiàn)右盤砝碼質(zhì)量是5g，游碼標(biāo)尺上的示數(shù)是0.1g答案：4.9解析：根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果位置放反，根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，列等式進(jìn)行計(jì)算。由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量?游碼質(zhì)量，即：藥品的質(zhì)量=5.0題目：某同學(xué)用托盤天平稱量10.8g（1g以下用游碼）的固體物質(zhì)時(shí)，把藥品放在了右盤，砝碼放在左盤，則這位同學(xué)所稱固體的實(shí)際質(zhì)量是____答案：9.2解析：根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果位置放反，根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，列等式進(jìn)行計(jì)算。由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量?游碼質(zhì)量，即：藥品的質(zhì)量=10.0五、綜合題（每題10分）（10分）

題目：某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈉溶液與稀鹽酸做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。為探究二者是否恰好完全反應(yīng)，小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：（1）從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，向其中滴加酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色。于是他得出結(jié)論：“兩種物質(zhì)已恰好完全反應(yīng)”。（2）小麗認(rèn)為小明的結(jié)論不正確，理由是_______。（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全反應(yīng)，填寫下表：實(shí)驗(yàn)步驟可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論______________鹽酸過(guò)量______________氫氧化鈉過(guò)量答案：（2）鹽酸過(guò)量時(shí)，酚酞試液也不變色

（3）

|實(shí)驗(yàn)步驟|可能觀察到的現(xiàn)象|結(jié)論|

|—|—|—|

|取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，向其中滴加紫色石蕊試液|溶液變紅|鹽酸過(guò)量|

|取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，向其中加入鋅粒|有氣泡產(chǎn)生|氫氧化鈉過(guò)量|解析：（2）酚酞試液在酸性和中性溶液中都不變色，所以即使鹽酸過(guò)量，酚酞試液也不變色。（3）為了探究反應(yīng)后溶液是否恰好完全反應(yīng)，我們可以利用酸堿指示劑或活潑金屬與酸的反應(yīng)來(lái)判斷。例如，使用紫色石蕊試液，若溶液變紅，則鹽酸過(guò)量；若溶液不變色，則可能恰好完全反應(yīng)或氫氧化鈉過(guò)量。使用鋅粒，若產(chǎn)生氣泡，則鹽酸過(guò)量；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則可能恰好完全反應(yīng)或氫氧化鈉過(guò)量。（10分）

題目：某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_______；②_______。（2）指出裝置圖中的一處錯(cuò)誤是_______。（3）該反應(yīng)屬于_______（“分解”或“化合”）反應(yīng)。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是_______，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_______。（5）若用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡_______時(shí)，再開始收集。答案：（1）①試管；②集氣瓶

（2）試管口沒有放一團(tuán)棉花

（3）分解

（4）防止水倒流入試管，引起試管炸裂；試管口沒有放一團(tuán)棉花，高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽

（5）連續(xù)并均勻冒出解析：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知，①是試管，②是集氣瓶。（2）加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。（3）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是防止水倒流入試管，引起試管炸裂。水槽中的水變成了淺紫紅色，可能是試管口沒有放一團(tuán)棉花，高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽。（5）若用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡連續(xù)并均勻冒出時(shí)，再開始收集，因?yàn)殚_始排出的氣體是空氣。（10分）

題目：某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)