《夏日摸魚(yú)趣味多》幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫(huà)課件創(chuàng)意教程教案

夏日摸魚(yú)趣味多適合年齡了解夏日池塘的生態(tài)，想象水底生物的多彩與多樣，探究光的折射現(xiàn)象?？梢赃\(yùn)用水彩繪畫(huà)和手腳造型剪貼的方式，結(jié)合超輕粘土的捏塑，呈現(xiàn)具有折射現(xiàn)象且趣味橫生的池塘摸魚(yú)場(chǎng)景。通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作，感悟科學(xué)的奧妙和大自然的趣味與美好。所需課時(shí)教學(xué)目標(biāo)90分鐘6-12歲材料準(zhǔn)備膚色彩卡、鉛筆、橡皮、勾線筆、剪刀、白膠、水彩顏料、筆刷、超輕粘土、吹風(fēng)機(jī)等。藝術(shù)美學(xué)藝術(shù)實(shí)踐科學(xué)與顏色《夏日摸魚(yú)趣味多》作品藝術(shù)美學(xué)藝術(shù)實(shí)踐科學(xué)與顏色《夏日摸魚(yú)趣味多》作品目錄CONTENTS主題導(dǎo)入01藝術(shù)創(chuàng)想02創(chuàng)作參考03總結(jié)與評(píng)價(jià)04壹主題導(dǎo)入炎炎夏日去哪里玩？清涼一夏炎炎夏日，山谷的小池塘是大家最喜歡玩耍的地方，清澈透明，涼爽宜人的水塘，不論是光腳踩還是伸手波動(dòng)，都會(huì)有趣且消暑。池塘也被稱為小微水體，擁有獨(dú)特的自然生態(tài)價(jià)值，池塘是濕地系統(tǒng)的重要組成部分。濕地與森林、海洋并稱地球三大生態(tài)系統(tǒng)，有“地球之腎”的美譽(yù)。池塘屬人工濕地的一種，堪稱“腎細(xì)胞”。池塘在平原地區(qū)多稱為水塘或澇池，多為人工開(kāi)挖積水而成；在農(nóng)村主要是作為農(nóng)田灌溉、水產(chǎn)養(yǎng)殖和為村民提供生活用水；在城市主要用于游玩賞憩、景觀配置；池塘在山區(qū)和丘陵地區(qū)稱山塘，多為山谷截流而成。小朋友，你有仔細(xì)觀察過(guò)池塘的水和里面的生物嗎？我們的腳和手伸進(jìn)水里會(huì)發(fā)生怎樣有趣的變化呢？貳藝術(shù)創(chuàng)想階段當(dāng)我們的手伸到水底會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？有波光粼粼的線條手會(huì)變顏色手變形了腳和手的形狀低頭，伸出腳，或手，畫(huà)一畫(huà)吧！池塘是自然生態(tài)鏈中重要的物質(zhì)能量交換載體，以多種姿態(tài)存在于城市、鄉(xiāng)村、草原、森林等生態(tài)環(huán)境中。池塘擁有獨(dú)特生境，為適水性、喜水性動(dòng)物、植物、微生物提供賴以生存的重要棲息地，形成獨(dú)立生態(tài)系統(tǒng)，沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行物質(zhì)和能量流動(dòng)，構(gòu)成微型閉環(huán)系統(tǒng)。創(chuàng)想一下清澈的小池塘里都會(huì)有什么顏色和生物呢？介紹水的各種形態(tài)，如液體、氣體、固體等，以及它們?cè)谒囆g(shù)作品中的表現(xiàn)。各種顏色的小魚(yú)發(fā)揮想象力。水草、石子或貝殼透明、藍(lán)色、綠色等。水的色彩創(chuàng)想環(huán)節(jié)：多彩的池塘水底的顏色還可以是什么樣子呢？不同形狀和顏色的石子。創(chuàng)想環(huán)節(jié)：各種顏色的小魚(yú)叁創(chuàng)作參考創(chuàng)作參考參考元素參考元素參考元素肆總結(jié)與評(píng)價(jià)總結(jié)炎炎夏日，山谷的小池塘是大家最喜歡玩耍的地方，清澈透明，涼爽宜人的水塘，不論是光腳踩還是伸手波動(dòng)，都會(huì)有趣且消暑。池塘也被稱為小微水體，擁有獨(dú)特的自然生態(tài)價(jià)值，池塘是濕地系統(tǒng)的重要組成部分。濕地與森林、海洋并稱地球三大生態(tài)系統(tǒng)，有“地球之腎”的美譽(yù)。池塘屬人工濕地的一種，堪稱“腎細(xì)胞”。池塘在平原地區(qū)多稱為水塘或澇池，多為人工開(kāi)挖積水而成；在農(nóng)村主要是作為農(nóng)田灌溉、水產(chǎn)養(yǎng)殖和為村民提供生活用水；在城市主要用于游玩賞憩、景觀配置；池塘在山區(qū)和丘陵地區(qū)稱山塘，多為山谷截流而成。小朋友，你有仔細(xì)觀察過(guò)池塘的水和里面的生物嗎？我們的腳和手伸進(jìn)水里會(huì)發(fā)生怎樣有趣的變化呢？本次活動(dòng)通過(guò)了解夏日池塘的生態(tài)，想象水底生物的多彩與多樣，探究光的折射現(xiàn)象?？梢赃\(yùn)用水彩繪畫(huà)和手腳造型剪貼的方式，結(jié)合超輕粘土的捏塑，呈現(xiàn)具有折射現(xiàn)象且趣味橫生的池塘摸魚(yú)場(chǎng)景。通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作，感悟科學(xué)的奧妙和大自然的趣味與美好。點(diǎn)評(píng)手或腳的外形抓取到了有趣的動(dòng)作。（例如手戳水底沙子/手捏水底小魚(yú)/腳踩水底泥土）剪切并錯(cuò)開(kāi)