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新部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷審定版班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(20分)jiāohuòkuājiǎngfúwùchènshānfùzégǎndòngmòfēiniánjiāo二、比一比,再組詞。(10分)驗(yàn)(________)資(_______)透(________)沾(________)檢(________)姿(_______)誘(________)粘(________)三、讀一讀,連一連。(10分)遲日江山麗才了蠶桑又插田杜甫草長(zhǎng)鶯飛二月天春風(fēng)花草香翁卷鄉(xiāng)村四月閑人少拂堤楊柳醉春煙于謙粉身碎骨渾不怕怕得魚(yú)驚不應(yīng)人高鼎路人借問(wèn)遙招手要留清白在人間胡令能四、想一想,選詞填空。(10分)舒展舒心1.這首輕音樂(lè)讓聽(tīng)者感到很(_____)。2.木地板滿意地(_____)著身子,躺在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)光照在身上,暖洋洋的,舒服極了。香甜芳香甜美3.音樂(lè)會(huì)雖然結(jié)束了,但她那(_____)的歌聲依然不絕于耳。4.春天的公園里,鮮花盛開(kāi),(_____)四溢。5.梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多(_____)的氣味。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)太陽(yáng)曬得沙灘暖洋洋的。(改為“把”字句)________________________________________________________2.清澈、明凈的小河彎彎曲曲地流向遠(yuǎn)方。(縮句)__________________________________________________________3.海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,有的像綻開(kāi)的花朵,有的像分枝的鹿角。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)仿寫句子)__________________________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)蘇珊是個(gè)可愛(ài)的女孩。可是,7歲這年,她突熱生病了。住院時(shí),她接受了3個(gè)月的化學(xué)治療。出院后,她顯得更瘦小了,也不如以往那么活潑了。更(害怕
可怕)的,原先她那一頭美麗的金發(fā),現(xiàn)在差不多都快掉光了。______她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與死神一爭(zhēng)高低,她的聰明好學(xué)也足以補(bǔ)上被落下的課,______每天頂著一(顆
棵)光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課,對(duì)于她這樣一個(gè)原本美麗的小女孩來(lái)說(shuō),無(wú)疑是非常殘酷的事情。得到蘇珊要回校上課的信息,她班上的老師海倫,找來(lái)幾個(gè)同學(xué)悄悄地商議起來(lái)……
就在蘇珊返校上課前的那個(gè)周末,海倫老師熱情而(慎重
鄭重)地在班上宣布:“從下個(gè)星期一開(kāi)始,我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種各樣的帽子,所有的同學(xué)都要(戴
帶)著自己喜歡的帽子到學(xué)校來(lái),越新奇越好!”星期一到了,離開(kāi)學(xué)校3個(gè)多月的蘇珊第一次回到她所熟悉的學(xué)校。但是,她站在教室門外卻遲遲沒(méi)敢邁步,她猶豫了……可是,當(dāng)蘇珊向教室里望去時(shí),真令她難以置信:她的每一個(gè)同學(xué)頭上都有一頂帽子,和他們五花八門的帽子比起來(lái),自己頭上的那頂帽子顯得那樣平淡無(wú)奇,幾乎沒(méi)有引起任何人的注意。一下子,她覺(jué)得自己和別人沒(méi)什么兩樣了,沒(méi)有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見(jiàn)面了。她輕松地笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美。日子就這樣一天天過(guò)去了,現(xiàn)在,蘇珊已忘記自己頭上還有一頂帽子,而同學(xué)們呢,似乎也忘了。1.在文中括號(hào)里選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2.在第1自然段的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。3.“她班上的老師海倫,找來(lái)幾個(gè)同學(xué)悄悄地商議起來(lái)……”,她們會(huì)商議些什么?___________________4.“她站在教室門外卻遲遲沒(méi)敢邁步,她猶豫了……”她為什么猶豫了?____________________5.“她輕松地笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美。”她為什么笑了?________________七、習(xí)作。(15分)題目:美麗的秋天習(xí)作提示:要抓住秋天的一兩處景物描寫,寫出秋天的特點(diǎn);2.用上比喻、擬人、排比等修辭手法,把句子寫生動(dòng);3.抒發(fā)出對(duì)秋天的熱愛(ài)和贊美之情。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案:一交貨夸獎(jiǎng)服務(wù)襯衫負(fù)責(zé)感動(dòng)莫非粘膠二實(shí)驗(yàn)資本透明沾上檢查姿態(tài)誘人粘貼三四舒心舒展甜美芳香香甜五太
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