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新人教部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試卷帶答案班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。dùjìduànliànxiōnɡtánɡchūmóuhuàcèjīfěngfàngsìzhǎnxīnyǎngzūnchǔyōu二、給劃線的字選擇正確的讀音。湯圓(tuányuán)蹲下(dūntun)瘋狂(huāngkuáng)警戒(jièxiè)瘦?。╯hòushuò)洗澡(cǎozǎo)山寨(zàizhài)撒下(sǎshǎ)監(jiān)視(jiānqiān)三、比一比,再組詞。塔(_______)河(_______)似(_______)渾(_______)妙(_______)搭(_______)菏(_______)擬(_______)輝(_______)秒(_______)四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語(yǔ)填空。結(jié)(____)成隊(duì)神機(jī)(____)算踉踉(____)蹌問(wèn)(____)中原中流(____)柱氣勢(shì)(____)礴一(____)千里驚(____)駭浪氣(____)山河1.一只手把胸膛前袒開(kāi),___________,直奔過(guò)亂樹(shù)林來(lái)。2.岡下路口都有榜文教往來(lái)客人___________趁午間過(guò)岡。3.諸葛亮___________,我真比不上他!五、選詞填空。畫(huà)蛇添足張口結(jié)舌自相矛盾濫竽充數(shù)畫(huà)龍點(diǎn)睛1.他的計(jì)劃(__________),漏洞百出,大家都反對(duì)。2.冬季長(zhǎng)跑比賽即將來(lái)臨,為了班級(jí)榮譽(yù),同學(xué)們都積極鍛煉,沒(méi)有人敢(_________)。3.平時(shí)他說(shuō)話口若懸河,可一到關(guān)鍵時(shí)刻,卻(___________),說(shuō)不出來(lái)。4.這篇文章的結(jié)尾有著(__________)的作用,毫無(wú)(__________)之嫌。六、按要求完成下列句子練習(xí)。1.《西游記》的作者是吳承恩寫(xiě)的。修改病句:__________________________________________________。2.我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)!改為雙重否定句:______________________________________3.我之所以把“諸”念作“者”,是因?yàn)槲抑粚W(xué)過(guò)“者”字。(改成先因后果的句子)______________________________________________________________。4.冰心說(shuō):“我給一個(gè)兒童刊物寫(xiě)了‘讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)’九個(gè)字。”(改為轉(zhuǎn)述句)______________________________________________________________。5.讀《三國(guó)演義》,我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采。(仿寫(xiě)句子)(1)讀《西游記》,________________________。(2)讀《_____》,_______________。6.此后,我決定咬了牙拿起一本《三國(guó)演義》,自己一知半解地讀了起來(lái),居然越看越明白?!癬__”一詞表明作者暗下決心,“_______”表示作者讀書(shū)的結(jié)果出乎意料。7.同時(shí),書(shū)看多了,我也學(xué)會(huì)挑選、比較。句中的“挑選、比較"能否調(diào)換位置?為什么?______________________________________________________________。8.“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”這句話有三層意思,請(qǐng)?jiān)囍f(shuō)一說(shuō)。______________________________________________________________。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.美哉,我少年中國(guó),_____________!壯哉,_____________,_____________!2.空山新雨后,_____________。_____________,清泉石上流。3.默而識(shí)之,_____________,_____________。4.《將相和》一文講述了三個(gè)故事,分別是:_____________,_____________,_____________。八、閱讀選段,按要求做題?!秾⑾嗪汀罚ü?jié)選)趙王到了澠池與秦王會(huì)見(jiàn)。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭(),鼓了一段。秦王就叫人記錄下來(lái),說(shuō)在澠池會(huì)上,趙王為秦王鼓瑟。藺相如看秦王這樣侮辱()趙王,生氣極了。他走到秦王面前,說(shuō):“請(qǐng)您為趙王擊缶。”秦王拒絕了。藺相如再次要求,秦王還是拒絕。藺相如說(shuō):“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng),我就跟您拼了!”秦王被逼得沒(méi)法,只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來(lái),說(shuō)在澠池會(huì)上,秦王為趙王擊缶。1.給文中加點(diǎn)的詞換個(gè)詞語(yǔ),意思不變。2.按要求改寫(xiě)句子。(1)秦王被逼得沒(méi)法,只好敲了一下缶。(改為雙重否定句)__________________________________________(2)藺相如說(shuō):“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng),我就跟您拼了!”(改成轉(zhuǎn)述句)_________________________________________3.藺相如為什么逼秦王擊缶?_________________________________________4.“澠池之會(huì)”寫(xiě)出了藺相如是個(gè)怎樣的人?_________________________________________九、閱讀下文,回答問(wèn)題。笨笨童年我小時(shí)候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩。我七歲才上小學(xué)。第一天放學(xué)回家,母親問(wèn):“老師今天講了啥?”我思索良久,才吞吞吐吐擠出三個(gè)字:“腳板印。”母親不解,便問(wèn)同學(xué)。同學(xué)言辭清晰地回答:“老師要我們腳踏實(shí)地,好好學(xué)習(xí)?!庇幸惶?,我摔破了家中珍愛(ài)的花瓶。把碎片掃在客廳中央,搬張小凳老老實(shí)實(shí)地坐著等。母親回來(lái)之后,生氣地責(zé)問(wèn),我委屈地說(shuō):“老師說(shuō)要做誠(chéng)實(shí)的孩子,但沒(méi)有說(shuō),誠(chéng)實(shí)了會(huì)挨罵……”母親忍不住“撲哧”笑了。上了三年級(jí),也許由于智商有限,成績(jī)一直不大理想。人家的父母見(jiàn)了面總是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一邊訕訕而笑,一邊借機(jī)脫身。于是我想采些花做個(gè)漂亮的花環(huán),讓父母驚喜一下。結(jié)果卻從二樓摔了下去,醫(yī)院下了病危通知。半個(gè)月以?xún)?nèi),父母一直輪流守在我身旁,晝夜不離。出院以后,由于我尚未完全康復(fù),必須由父親背著去上學(xué)。我趴在父親背上,不喜歡的學(xué)校變得親切又美麗。那學(xué)年結(jié)束時(shí),我破天荒考了個(gè)全年級(jí)第一名。我把成績(jī)單遞給父親。父親展開(kāi)成績(jī)單一看,眼睛睜大了,雙手更微微顫抖,連聲喊母親出來(lái)。母親接過(guò)成績(jī)單,那一瞬間她眼里的閃亮淚水,我一輩子都忘不了。1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。思考——________

清楚——________

顫動(dòng)——________2.文章開(kāi)篇說(shuō)“我小時(shí)候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩”,作者通過(guò)________、________、________這幾件事來(lái)表現(xiàn)自己的“笨”。3.“我”原來(lái)是個(gè)讓父母蒙羞的孩子,可是后來(lái)卻考了全年級(jí)第一名,發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變是因?yàn)開(kāi)_______。4.你有讓父母驕傲的事嗎?用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說(shuō)給大家聽(tīng)!_______________________十、習(xí)作樂(lè)園。題目:與眾不同的要求:本次習(xí)作要求寫(xiě)一個(gè)人,首先根據(jù)所選擇的人物將題目補(bǔ)充完整,然后想想所寫(xiě)的人有什么與眾不同之處,如外貌、衣著、性格、喜好,再選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的具體事情來(lái)寫(xiě),展現(xiàn)人物的獨(dú)特之處。字?jǐn)?shù)不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、妒忌鍛煉胸膛出謀劃策譏諷放肆嶄新養(yǎng)尊處優(yōu)2、yuándūnkuángjièshòuzǎozhàisǎjiān3、寶塔河水好似渾濁奇妙搭橋菏澤擬題光輝分秒4、伙妙蹌鼎砥磅瀉濤吞踉踉蹌蹌結(jié)伙成隊(duì)神機(jī)妙算5、自相矛盾濫竽充數(shù)張口結(jié)舌畫(huà)龍點(diǎn)睛畫(huà)蛇添足6、《西游記》的作者是吳承恩我不得不感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)!我只學(xué)過(guò)“者”字,所以我把“諸”念作“者”冰心說(shuō),她給一個(gè)兒童刊物寫(xiě)了“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”九個(gè)字我們可以學(xué)到孫悟空的疾惡如仇紅樓夢(mèng)我們可以體會(huì)到封建社會(huì)大家庭的興亡盛衰咬了牙居然不能調(diào)換。因?yàn)橹挥邢忍暨x,然后才能夠比較,調(diào)換后不符合客觀事理①讀書(shū)是一件很好的事。②盡量多讀一些書(shū)。③要讀一些好的、有用的書(shū)7、與天不老我中國(guó)少年與國(guó)無(wú)疆天氣晚來(lái)秋明月松間照學(xué)而不厭誨人不倦完璧歸趙澠池相會(huì)負(fù)荊請(qǐng)罪8、1.拒絕欺侮2.秦王被逼得沒(méi)法,不得不敲了一下缶。藺相如說(shuō),秦王離他只有五步遠(yuǎn)。秦王不答應(yīng),他就跟秦王拼了。3.藺相如看到秦王侮辱趙王,他為了維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán),所以逼秦王擊缶。4.藺相如是個(gè)勇敢機(jī)智,不畏強(qiáng)暴的人。9、1.思索清晰顫抖2.“我”剛上小學(xué),把老師說(shuō)的“腳踏實(shí)地,好好學(xué)習(xí)”說(shuō)成“腳板印”“我”打碎花瓶,誠(chéng)實(shí)地和媽媽講述老師告訴的話“我”的學(xué)習(xí)成績(jī),讓父母臉上無(wú)光3.父母的關(guān)愛(ài)4.五年級(jí)英語(yǔ)演講比賽獲得第一名。10、例文:與眾不同的老師從我上學(xué)的

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