2025版新教材高中歷史課時(shí)作業(yè)十七挽救民族危亡的斗爭部編版必修中外歷史綱要上

課時(shí)作業(yè)(十七)挽救民族危亡的斗爭一、選擇題(每小題3分，共36分)1．戊戌變法期間出現(xiàn)了第一批具有近代意義的學(xué)問分子，這些人成為最自覺的擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命的社會(huì)力氣，這說明戊戌變法()A．壯大資產(chǎn)階級的實(shí)力B．實(shí)現(xiàn)救亡圖存的任務(wù)C．起到思想啟蒙的作用D．增加了革命社會(huì)基礎(chǔ)2．“戊戌六君子”之一的康廣仁曾說：“伯兄規(guī)模太廣，志氣太銳，包攬?zhí)?，同志太孤，?shí)行太大，當(dāng)此排者、忌者、擠者、謗者盈衢塞巷。而上又無權(quán)，安能有成？”據(jù)此可知，康廣仁()A．確定了戊戌維新的主動(dòng)意義B．指責(zé)了戊戌維新的守舊懦弱C．分析了戊戌維新失敗的緣由D．贊揚(yáng)了戊戌維新的斗爭精神3．1897年，德意志占據(jù)膠州灣后，《時(shí)務(wù)報(bào)》首先翻譯登載由歐洲報(bào)刊發(fā)表的瓜分清國的社論，結(jié)果，“在已經(jīng)風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵的北京朝廷看來，康(有為)的言論也不再是危言聳聽了，倒像是預(yù)言一般地奉作神圣了”。這說明()A．民族危機(jī)推動(dòng)維新思想的傳播B．維新派注意通過輿論啟迪民智C．康有為的革新主見受朝野歡迎D．中國民眾抵制列強(qiáng)的瓜分圖謀4．有義和團(tuán)揭帖寫道：“焚黃表，生香煙，請來各洞眾神仙……大法國，心膽寒，英吉俄德哭連連。洋鬼子，全殺盡，大清一統(tǒng)定江山?！绷x和團(tuán)這種激揚(yáng)的心情主要來自()A.樸實(shí)的愛國熱忱B．對社會(huì)沖突的科學(xué)分析C.學(xué)問分子的宣揚(yáng)D．對清朝政府的正確相識5．攻占天津后不久，沙俄就主動(dòng)籌劃探討如何復(fù)原天津秩序的八國會(huì)議。經(jīng)過討價(jià)還價(jià)，初步確定由俄、英、日三國委派具有同等權(quán)力的成員組成“天津都統(tǒng)衙門”。當(dāng)時(shí)，這一機(jī)構(gòu)的成立()A．反映了列強(qiáng)瓜分中國的愿望B．有利于原有秩序的復(fù)原C．順應(yīng)了列強(qiáng)的殖民統(tǒng)治須要D．意味著義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)失敗6．“弟子故意苦用功，遍地草茅都成兵。愚蒙玉體仙人意，除滅鬼子保大清。”材料表明義和團(tuán)()A．以“扶清滅洋”為口號B．志在推翻清政府的統(tǒng)治C．變更了中國的社會(huì)性質(zhì)D．引發(fā)八國聯(lián)軍侵華斗爭7．太平天國運(yùn)動(dòng)借助基督教義反對清朝統(tǒng)治，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)憑借道教諸神“滅洋”。這表明近代中國()A．中外文化兼收并蓄B．農(nóng)夫階級缺乏科學(xué)理論C．科學(xué)技術(shù)發(fā)展落后D．民主獨(dú)立成為時(shí)代主題8．下文是近代中國某一不同等條約的內(nèi)容摘錄，該條約()“大清國國家允定兩年之久，在各府廳州縣，將以后所述之。上諭頒行布告：一、西歷本年二月初一日，即中歷上年十二月十三日上諭，以永禁或設(shè)或入與諸國仇敵之會(huì)，違者皆斬?！盇．與英、德、法、俄等八國簽訂于1900年B．刺激列強(qiáng)瓜分中國野心，掀起了瓜分狂潮C．割地面積和賠款數(shù)額都超過了之前的條約D．要求拆除天津大沽到北京沿線設(shè)防的炮臺9．下圖是八國聯(lián)軍發(fā)行的宣揚(yáng)進(jìn)攻中國的政治明信片。據(jù)圖可知()A．中國起先出現(xiàn)被瓜分局面B．列強(qiáng)侵華出現(xiàn)短暫同盟C．列強(qiáng)實(shí)行分而治之政策D．中國反抗意識漸漸丟失10．[2024·黑龍江鶴崗高一期末]1901年，美國專使柔克義將《辛丑條約》所列12項(xiàng)要求分為：懲處性、預(yù)防性、賠償性等幾類條款。下列內(nèi)容中屬于“預(yù)防性”條款的是()A．向侵華各國賠款白銀4.5億兩B．懲治支持義和團(tuán)的官員C．發(fā)生反帝斗爭的地區(qū)暫?？婆e考試D．允許各國駐兵愛護(hù)“使館界”11．[2024·江蘇省天一中學(xué)期末考試]“各省督撫、文武大吏暨有司各官，于所屬境內(nèi)，均有保平安之責(zé)，如復(fù)滋損害諸國人民之事，或再有違約之行，必需立時(shí)彈壓懲辦，否則該管之員，即行革職，永不敘用?！边@一條款出自近代某不同等條約，這說明()A．列強(qiáng)侵華主要方式發(fā)生變更B．清政府失去了獨(dú)立的行政權(quán)C．清政府淪為列強(qiáng)侵華的工具D．中外民族沖突成為主要沖突12．1898年，清朝總理各國事務(wù)衙門相繼上奏請開湖南岳州、福建三都澳、直隸秦皇島為通商口岸，均獲得批準(zhǔn)。1904年，北洋大臣袁世凱、山東巡撫周馥等奏請將山東濟(jì)南、濰縣、周村一并自行開為商埠，經(jīng)外務(wù)部議復(fù)，亦獲得朝廷諭準(zhǔn)。清末自開商埠()A．符合了轉(zhuǎn)型時(shí)期社會(huì)發(fā)展的需求B．主要是受清政府洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的誘導(dǎo)C．反映了列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略的不斷加深D．反映了清政府完全淪為“洋人的朝廷”二、非選擇題(第13題14分，第14題14分)13．閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一在這百天之內(nèi)，康有為及其同志推行了不少的新政，其中最要緊的有兩件事。第一，以后政府的考試不用八股文，都用政治、經(jīng)濟(jì)的策論。換句話說，以后讀書人要做官不能靠虛文，必需靠實(shí)學(xué)。其次，調(diào)整行政機(jī)構(gòu)。康有為裁汰了很多無用的衙門和官職……同時(shí)他添了一個(gè)農(nóng)工商總局……他們(指讀書人)費(fèi)了多少的心血，想從之乎者也里面，升官發(fā)財(cái)。一旦廢八股，他們無望了。難怪他們要罵康有為洋奴漢奸。至于被裁的官員更不要說，無不切齒痛恨。——摘編自蔣廷黻《中國近代史》材料二楊銳者，張之洞入室弟子，歲饋千金，養(yǎng)之京師，而一切托之者也。楊銳與劉光第之入軍機(jī)，亦張之洞托陳寶箴薦之者也……張之洞本為新黨，自恐不免，乃請殺譚、楊等六人，以求避黨禍，其忍于殺帝黨久矣?！钥涤袨椤恶g后黨逆賊張之洞、于蔭霖誣捏偽示》(1)依據(jù)材料一，概括百日維新的政治措施，并結(jié)合所學(xué)學(xué)問指出這些措施的主要意圖。(8分)(2)依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，總結(jié)戊戌維新運(yùn)動(dòng)失敗的教訓(xùn)。(6分)14．閱讀下列材料，回答問題。(14分)材料一下面是19世紀(jì)末一位愛國志士繪制的《時(shí)局圖》。材料二瓦德西說：“無論歐美日本各國，皆無此腦力與兵力可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一也……故瓜分一事，實(shí)為下策?！?1)材料一反映了中國社會(huì)面臨怎樣的現(xiàn)狀？說明白什么？(6分)(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出瓦德西所說的“故瓜分一事，實(shí)為下策”的緣由。列強(qiáng)又實(shí)行了什么方式侵略中國？結(jié)果怎樣？(8分)課時(shí)作業(yè)(十七)挽救民族危亡的斗爭1．解析：依據(jù)材料“出現(xiàn)了第一批具有近代意義的學(xué)問分子，這些人成為最自覺的擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命的社會(huì)力氣”并結(jié)合所學(xué)可知，戊戌變法宣揚(yáng)資產(chǎn)階級維新思想，在社會(huì)上起到了思想啟蒙的作用，促進(jìn)了學(xué)問分子的思想解放，成為近代民主革命的社會(huì)力氣，故選C項(xiàng)；資產(chǎn)階級力氣的壯大為戊戌變法奠定了階級基礎(chǔ)，是戊戌變法的前提，解除A項(xiàng)；戊戌變法結(jié)果失敗了，并沒有實(shí)現(xiàn)救亡圖存的任務(wù)，解除B項(xiàng)；戊戌變法是一場資產(chǎn)階級改良運(yùn)動(dòng)，不是革命運(yùn)動(dòng)，解除D項(xiàng)。答案：C2．解析：材料體現(xiàn)的是康廣仁認(rèn)為變法反對勢力過大，君主無權(quán)，最終必定會(huì)失敗，說明康廣仁對戊戌變法失敗的緣由進(jìn)行分析，故選C項(xiàng)。答案：C3．解析：依據(jù)材料，1897年，德國占據(jù)膠州灣后，《時(shí)務(wù)報(bào)》首先翻譯登載了由歐洲報(bào)刊發(fā)表的瓜分清國的社論，這使北京朝廷把康有為的言論奉作預(yù)言一般神圣了，這說明民族危機(jī)的加深推動(dòng)了康有為維新思想的傳播，故選A項(xiàng)；維新派通過輿論來宣揚(yáng)變法的必要性，而非通過輿論啟迪民智，解除B項(xiàng)；西方國家的瓜分狂潮推動(dòng)清政府認(rèn)可了康有為的主見，而非受到朝野的歡迎，解除C項(xiàng)；維新派通過輿論激起民族意識，推動(dòng)維新變法而非中國民眾抵制列強(qiáng)瓜分，解除D項(xiàng)。答案：A4．解析：19世紀(jì)末，列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮，民族危機(jī)不斷加深，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起，提出了“扶清滅洋”的口號，這是農(nóng)夫階級樸實(shí)愛國熱忱的體現(xiàn)。雖然他們不能科學(xué)分析中國社會(huì)的主要沖突，但他們觸及了時(shí)代的救亡主題，A項(xiàng)正確。答案：A5．解析：據(jù)材料，“天津都統(tǒng)衙門”具有劇烈的軍事殖民性質(zhì)，它對天津及周邊地區(qū)人民實(shí)行殘酷的軍事殖民統(tǒng)治，順應(yīng)了列強(qiáng)的殖民統(tǒng)治須要，C項(xiàng)正確；材料中機(jī)構(gòu)的職能重在調(diào)整各列強(qiáng)間的關(guān)系、復(fù)原天津秩序，與列強(qiáng)瓜分中國的愿望不符，而且列強(qiáng)在甲午中日斗爭后就掀起了瓜分中國的狂潮，解除A項(xiàng)；材料所述列強(qiáng)建立“天津都統(tǒng)衙門”的目的是建立新的聽從于他們的秩序，而非復(fù)原舊秩序，解除B項(xiàng)；材料與義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的失敗無關(guān)，解除D項(xiàng)。答案：C6．解析：“除滅鬼子保大清”指的是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的“扶清滅洋”，故A項(xiàng)正確；B、C兩項(xiàng)與義和團(tuán)無關(guān)，解除；材料沒有強(qiáng)調(diào)義和團(tuán)引發(fā)八國聯(lián)軍侵華斗爭，解除D項(xiàng)。答案：A7．解析：材料反映了太平天國運(yùn)動(dòng)和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)都借助宗教理論來開展斗爭活動(dòng)，這說明他們?nèi)狈ο冗M(jìn)的科學(xué)的理論指導(dǎo)，這也是其失敗的重要緣由，故選B項(xiàng)；義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)“反洋教”“滅洋”，不能體現(xiàn)中外文化兼收并蓄，解除A項(xiàng)；材料主要涉及宗教層面的借用，解除C項(xiàng)；太平天國運(yùn)動(dòng)和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)均未追求民主，解除D項(xiàng)。答案：B8．解析：據(jù)“以永禁或設(shè)或入與諸國仇敵之會(huì)”可推知該條約為《辛丑條約》，其中規(guī)定清政府必需拆除天津大沽到北京沿線的炮臺，故選D項(xiàng)；《辛丑條約》簽訂于1901年，解除A項(xiàng)；《馬關(guān)條約》刺激了列強(qiáng)瓜分中國野心，解除B項(xiàng)；《辛丑條約》沒有割地方面的規(guī)定，解除C項(xiàng)。答案：D9．解析：由圖片及所學(xué)可知，八國聯(lián)軍共同侵略中國，形成短暫同盟，故選B項(xiàng)；甲午斗爭后，掀起了列強(qiáng)瓜分中國的狂潮，解除A項(xiàng)；圖片的內(nèi)容是列強(qiáng)共同侵華，不是“分而治之”，解除C項(xiàng)；八國聯(lián)軍侵華期間，中國人民并未丟失反抗意識，解除D項(xiàng)。答案：B10．解析：本題考查《辛丑條約》。結(jié)合所學(xué)可知《辛丑條約》通過允許各國駐兵愛護(hù)“使館界”來預(yù)防中國人民的反帝斗爭，故選D項(xiàng)；賠款體現(xiàn)的是賠償性，解除A項(xiàng)；懲治支持義和團(tuán)的官員體現(xiàn)的是懲處性，解除B項(xiàng)；暫停出現(xiàn)反帝斗爭地區(qū)的科舉考試體現(xiàn)了懲處性，解除C項(xiàng)。答案：D11．解析：據(jù)材料“如復(fù)滋損害諸國人民之事……永不敘用”可知，該條款是《辛丑條約》的內(nèi)容；條約嚴(yán)禁中國人民參與反帝活動(dòng)，由清政府執(zhí)行，標(biāo)記著清政府完全淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)，選擇C項(xiàng)；《馬關(guān)條約》允許外國人在華設(shè)廠，列強(qiáng)侵華方式由以商品輸出為主轉(zhuǎn)向以資本輸出為主，解除A項(xiàng)；清政府依舊有獨(dú)立的行政權(quán)，B項(xiàng)說法錯(cuò)誤；中外民族沖突上升為主要沖突是在抗戰(zhàn)時(shí)期，解除D項(xiàng)。答案：C12．解析：材料表明，清朝末年國家對奏請開埠通商的認(rèn)可，這與清末社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的轉(zhuǎn)型有確定的關(guān)系，故A項(xiàng)正確；此時(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)失敗，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料反映的是中國內(nèi)部自身的需求，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)是《辛丑條約》的簽訂所帶來的影響，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：A13．解析：第(1)問第一小問，材料一“以后政府的考試不用八股文，都用政治、經(jīng)濟(jì)的策論”，改革科舉制度；“調(diào)整行政機(jī)構(gòu)”“添了一個(gè)農(nóng)工商總局”，調(diào)整行政機(jī)構(gòu)；“裁汰了很多無用的衙門和官職”，裁汰冗員。其次小問，結(jié)合所學(xué)戊戌維新運(yùn)動(dòng)的學(xué)問從政治和經(jīng)濟(jì)兩方面指出這些措施的主要意圖。第(2)問，材料一“一旦廢八股，他們無望了。難怪他們要罵康有為洋奴漢奸。至于被裁的官員更不要說，無不切齒痛恨。”材料二“張之洞本為新黨，自恐不免，乃請殺潭、楊等六人，以求避黨禍”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，從急于求成、打擊面過寬、忽視投機(jī)者和黨派之爭等方面總結(jié)戊戌變法失敗的教訓(xùn)。答案：(1)政治措施：改革科舉制度，以策論取代八股文；調(diào)整行政機(jī)構(gòu)，裁汰冗員。意圖：選拔人才；削減財(cái)政支出；促進(jìn)民族工業(yè)發(fā)展；提高行政效率。(8分)(2)教訓(xùn)：改革應(yīng)當(dāng)按部就班，不能操之過急；不能打擊面過寬，不能樹敵過多；要警惕改革中的投機(jī)者，要警惕黨派之爭。(6分)14．解析：第(1)問的第一小問，依據(jù)時(shí)間提示可知，19世紀(jì)末列強(qiáng)掀起瓜分