七年級語文下學期同步隨堂練習17

1、默寫①曲徑通幽處，。②，乾坤日夜浮。③，但余鐘磬音。④戎馬關(guān)山北，。⑤單是短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。，。⑥普性深沉有岸谷，雖多忌克，。⑦山光悅鳥性，。⑧在這四年里，我歷盡艱苦，，我咬緊了牙，哼都不哼一聲。⑨是她那對世界無私的愛豐富了我，。⑩予獨愛，，，，，，，2、選出注音和書寫全部正確的一項（）A、懲罰chéng殷紅yīn剔透tī中西合璧bìB、齷齪wōchuò逞能chěng風靡mí金碧輝煌bìC、煩燥zào膽怯qiè挑畔xìn面面相覷qùD、菜畦qí天塹qiàn憎惡zēng叱咤風云chìzhà3、選出加點字解釋錯誤的一項（）（2分）A、臥房檻外欄桿B、非顯者刺名帖C、遂以名樓命名D、讀之竟日整天4、下列句子中加點的成語使用有不正確的一項是（）A．馬來西亞隱瞞飛機最后通訊記錄長達一周，經(jīng)媒體曝光之后，在國際社會引起了強烈的軒然大波。每到陽春四月，無錫黿頭渚的櫻花谷便人聲鼎沸，游人如織。季羨林先生德高望眾，著作等身，是世人敬仰的“學界泰斗”。雖然這兒人跡罕至，但是對我們來說可是一個讀書的好地方。5、下列句子沒有語病的一項是（）A.電視劇《西游記》正在新版拍攝中，我卻有些杞人憂天。B.學生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字，是衡量學生是否達到《語文課程標準》對漢字書寫的要求。C.貝聿銘非常酷愛自己的事業(yè)，并一直表現(xiàn)出一種崇高的獻身精神。D.通過加強校園周邊道路交通安全的管理，學生的人身安全得到了保障。6、下列對《西游記》這部名著表述不正確的一項是（）A.《孫悟空一調(diào)芭蕉扇》中，孫悟空向鐵扇公主借扇時被公主扇得悠悠蕩蕩，后來他施計智取了芭蕉扇，可他得到的這一把芭蕉扇是假的。B．《西游記》描寫了一個奇幻的神話世界，作品中塑造的孫悟空號稱美猴王和齊天大圣，他桀驁不馴、敢作敢當、勇敢機智、愛憎分明、幽默，深深贏得了人們的喜愛。C、悟空看見觀音菩薩手中有一頂嵌金花帽，連忙搶過戴在頭上，從此頭戴金箍；取經(jīng)成功后，在悟空要求下，唐僧除去了悟空頭上的金箍。D．唐三藏在五行山救出孫悟空，在高老莊收服豬八戒，在流沙河又收服沙悟凈。從此，師徒四人跋山涉水西天取經(jīng)。7、填入下列語段畫橫線處的句子，最恰當?shù)囊豁検?)建筑不是浮在空中的，它跟一個民族的文化、理念和思維方式緊密相關(guān)?！爸袆t正，滿則覆”，____，____。____，____。方方正正的一個房子，故意缺少一角，留出一點缺憾，意思就是不能過滿，過滿就走向反面了。①它的審美趣味在于“整”和“缺”②這是中國人的處世之道③中國建筑不過分追求完美④同樣也反映在建筑上A.②①③④B.③④①②C.②④③①D.③②①④送杜十四之江南孟浩然荊吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。8、第二句中的“渺?！币辉~在詩中有什么含義？

9、全詩表達了作者怎樣的情感？不躬不親齊桓公謂管仲曰：“吾國甚小，而財用甚少，而群臣衣服輿馬甚汰，吾欲禁之，可乎？”管仲曰：“臣聞之，君嘗之，臣食之；君好之，臣服之。今君之食也必桂之漿，衣練紫之衣，狐白之裘。此群臣之所奢汰也?！对姟吩疲翰还挥H，庶民不信。君欲禁之，胡不自親乎？”桓公曰：“善?！庇谑歉萍兠拗?，大白之冠，朝一年而齊國儉也。（《說苑·反制》）注釋：①桂之漿：桂花調(diào)制的湯。10、請解釋下列句中加點的詞語。（4分）（1）衣練紫之衣（2）財用甚少（3）君好之（4）于是更制純棉之衣11、請選出與“君好之，臣服之”一句中兩個“之”字用法不相同的句子。（）A、家人發(fā)篋視之B、主人處處款之C、事列《神仙》之傳D、讀之竟日12、請翻譯下面句子。（2分）君欲禁之，胡不自親乎？13、用一個四字短語概括文中畫線部分的內(nèi)容，這個短語是：前洲中學七年級語文（下）作業(yè)紙（17）命題人：錢紅艷審核人：陳曉東姓名月日默寫：1、移舟水濺差差綠，。2、，卷舒開合任天真。3、此花此葉長相映，。4、無情有恨何人覺，。5、居高聲自遠，。6、，鳴噪自紛紛7、，花落黃陵廟里啼。8、相呼相應(yīng)湘江闊，。9、誰憐一片影，。野步宋周密麥隴風來翠浪斜，草根肥水噪新蛙。羨他無事雙蝴蝶，爛醉東風野草花。10、閱讀上面的古詩，回答問題。（1）詩歌反映的是什么季節(jié)？描繪了怎樣的景象？答：（2）三、四兩句運用了什么修辭手法？表達了詩人怎樣的心清？答：11.綜合性學習①一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。開展“光盤行動”，拒絕“舌尖上的浪費”，已經(jīng)成為一種時尚?；顒右唬簩W校“光盤行動宣講組”走出校園進行宣講，市民積極響應(yīng)，也有一位陳先生這樣感慨：“請人吃飯，寧愿剩下也不能不夠啊，如果餐桌上都是吃得干干凈凈的盤子，總感覺不好看，怕客人覺得自己小氣?！贬槍@種感慨，作為宣講組一員的你，想對陳先生說些什么呢？(不超過50個字)②活動二：學校在餐廳內(nèi)張貼了以下三句宣傳標語，你最喜歡哪一句？請說明理由。A．“盤中餐，皆辛苦”，請珍惜糧食吧!B．做“光盤一族”，成“節(jié)約達人”。C．拒絕“餐桌剩宴”，回歸“文明飲食”。我喜歡句，理由是西塘古鎮(zhèn)①西塘，地處太湖東南河道交錯的水鄉(xiāng)地帶。人們依水而居，依靠便利的水上交通從事貿(mào)易活動，明清時期，這里發(fā)展成為江南商業(yè)重鎮(zhèn)。②西塘擁有發(fā)達的水路交通網(wǎng)，在占地僅1平方千米的古鎮(zhèn)內(nèi)，就有9條河道在此交匯，將古鎮(zhèn)分為8個區(qū)塊，百余座古橋?qū)⒐沛?zhèn)連通，因此，古稱“九龍捧珠”。③西塘的道路交通以橋、廊棚、街弄為主體，在眾多古鎮(zhèn)中頗具特色。④西塘水巷交織，河橋密布，走來走去都是橋。古橋種類繁多，造型也很精美。長長的廊橋，矮矮的石橋，高高的拱橋，使古鎮(zhèn)形成了“人家在水中，水中架小橋，橋上行人走，橋下小舟過，橋頭商鋪立，水中倒影游”的水鄉(xiāng)美景。⑤最有名的環(huán)秀橋，建于明萬歷年間，是古鎮(zhèn)中最高的一座橋。拱形的橋身異常優(yōu)美，橋東西橫跨小桐、北翠兩吁。兩側(cè)均有橋聯(lián)，東側(cè)聯(lián)日：船從碧玉環(huán)中過，人步彩虹帶上行。西側(cè)聯(lián)日：往來人度水中天，上下影搖波底月。⑥雖然江南古鎮(zhèn)大多有廊棚，但西塘的規(guī)模最大，占河的街道都有廊棚。所謂廊棚，其實就是帶屋頂?shù)慕值?。廊棚沿河而建，造型古樸，一色的青瓦蓋頂，連為一體，既可遮陽避雨，又可駐足觀景。⑦這里有多條街道，其中西街最具特點。西街有水鄉(xiāng)極為典型的街道布局，最窄處的寬度僅供挑擔換肩，即一根扁擔的長度。臨街房屋二樓常常有屋槽延伸，兩兩相對，形成嚴“一線天”的空間布局，構(gòu)成了別致的古鎮(zhèn)風貌。⑧“巷”在吳語方言中是弄堂的意思，西塘的弄堂更是獨具特色。這里水道密集，居民惜土如金。無論是商號還是民舍，房屋之間的距離總是被壓縮到最小，西塘的弄堂總是長而深窄，其才又數(shù)石皮弄最具代表性。⑨石皮弄因鋪地的石板薄脆如皮而得名，位于西塘古鎮(zhèn)下西街，始建于明末清初。在西塘眾多弄巷中，石皮弄最窄，寬處僅1米，弄口最窄處僅0.8米。全長68米，上面用166塊青石板鋪成，下面是下水道，能使全弄雨天不積水，如此設(shè)計實在巧妙。⑩今天，西塘的水道、街道基本保留了江南古鎮(zhèn)的原始風貌。水道劃分了古鎮(zhèn)大的板塊，街道上方興建的廊棚，進一步劃分了空間區(qū)域，明確了使用功能。弄堂再連接各家屋舍，對空間進行細分和利用。這三種空間形式相輔相成，很好地體現(xiàn)了當?shù)鼐用褚騽堇碌脑O(shè)計意圖，為當?shù)鼐用裆钐峁┝吮憷沧畲笙薅鹊匕l(fā)揮了道路在小農(nóng)經(jīng)濟商貿(mào)活動中的作用。13、第⑥段中畫線的句子運用的說明方法及其作用（2分）14、下面句子中，兩個“僅”字有什么表達效果?（2分）在西塘眾多弄巷中，石皮弄最窄，寬處僅1米，弄口最窄處僅0.8米。15、第⑩段說“這三種空間形式相輔相成，很好地體現(xiàn)了當?shù)鼐用褚騽堇碌脑O(shè)計意圖”，從全文來看，這里的“勢”與“事”分別指什么?（2分）前洲中學七年級語文（下）作業(yè)紙（16）D B A D C C8、：“渺?！币辉~包含著復雜的情感，表層含義指春江上煙波浩淼，雨霧蒙蒙，深層含義指詩人心中的茫然，寫出詩人送別友人時的悵然若失。（2分）9、表達了作者與友人離別時悵然凄苦，依依惜別的思想感情。（2分）答出惜別之情即給10、穿/很/喜歡/重新（1分1個）11、C(3分)12、你想禁止奢侈，為什么不先從自己開始呢？（2分）13、上行下效（1分）前洲中學七年級語文（下）作業(yè)紙（