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文檔簡介
考點(diǎn)跟蹤訓(xùn)練1
1.下列實(shí)驗(yàn)中,必須使用顯微鏡的是A.目鏡B.物鏡轉(zhuǎn)換囂
(C)C.反光鏡D.粗準(zhǔn)焦螺旋
A.觀察桃花的結(jié)構(gòu)7.(2013?荊州)下列四組有關(guān)顯微鏡使用
B.觀測太陽黑子的多少和大小的敘述,其中前一項(xiàng)是操作,后一項(xiàng)是目的,
C.觀察洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)這四組中,正確的是(D)
D.研究土壤中是否含有有機(jī)物A.調(diào)節(jié)光圈——調(diào)節(jié)視野的大小
2.(2013?湖州)對圖示三種活細(xì)胞共性的B.調(diào)節(jié)反光鏡——調(diào)節(jié)物像的大小
描述,不正確的是(B)C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器——換用不同放大倍數(shù)
葉綠體的目鏡
D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋——使看到的物像
更清晰
8.(2013?株洲)如圖是四種不同生物的細(xì)
胞結(jié)構(gòu)圖,其中為水稻細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是(C)
B.都有細(xì)胞壁
C.都能進(jìn)行呼吸作用
D.形態(tài)與功能都相適應(yīng)
3.(2013,連云港)多細(xì)胞生物體有著井然
有序的結(jié)構(gòu)層次.家鴿與油菜相比特有的結(jié)9.(2013?東營)用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別
構(gòu)層次是(D)與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合觀察臨時(shí)裝片,
A.細(xì)胞B.組織形成清晰物像時(shí),每一物鏡與載玻片的距離
C.器官D.系統(tǒng)如下圖所示.用哪一物鏡在一個(gè)視野中看到
4.(2013?自貢)顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)的細(xì)胞數(shù)目最多?(D)
污點(diǎn),要判斷污點(diǎn)的來源,下列操作無效的物鏡
物鏡
是(A)
A.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,對準(zhǔn)光源______一載玻片---載玻片
B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換一個(gè)物鏡AB
C.移動(dòng)載玻片a
D.換一個(gè)目鏡
5.下列關(guān)于一株水蜜桃和一頭牛的敘
述中,不正確的是(B)
A.它們的結(jié)構(gòu)和功能單位都是細(xì)胞CD
B.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞一組織一10.(2013?大慶)在利用顯微鏡觀察細(xì)胞
器官一系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)換用高倍鏡后,視野中的細(xì)胞
C.它們的發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵數(shù)目,細(xì)胞體積和視野亮度依次有什么變
D.水蜜桃的果實(shí)屬于生殖器官,牛的心化?(A)
臟屬于血液循環(huán)系統(tǒng)的器官①變多②變少③變大④變小
6.實(shí)驗(yàn)課上,小柯在低倍鏡下看清某種⑤變亮⑥變暗
細(xì)胞結(jié)構(gòu)后,將顯微鏡輕移到小妍面前給她A.②③⑥B.②④⑥
看,而小妍看到的卻是較暗的視野,她首先C.??⑤D.①③⑤
應(yīng)操作的是(C)11.(2013?臺(tái)州)英國科學(xué)家約翰?格登和
日本醫(yī)學(xué)教授山中伸彌獲得2012年諾貝爾
生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),他們在“體細(xì)胞重編程技
術(shù)”領(lǐng)域做出了革命性貢獻(xiàn)。他們發(fā)現(xiàn):
“成熟的、專門的細(xì)胞可以重新編程,成為
未成熟的細(xì)胞,進(jìn)而發(fā)育成人體的所有組5*C20130'C
織”,突破了“人體干細(xì)胞都是單向地從不
成熟細(xì)胞發(fā)展為專門的成熟細(xì)胞,生長過程
不可逆轉(zhuǎn)”的認(rèn)識(shí),這一技術(shù)的應(yīng)用將能避
免異體器官移植中產(chǎn)生的排異反應(yīng)。下列有
關(guān)的說法中,錯(cuò)誤的是()14.(2014-臺(tái)州)微藻是一類藻類植物,分
A.這兩位科學(xué)家在生理與醫(yī)學(xué)研究中布廣泛,已在許多領(lǐng)域得到開發(fā)和應(yīng)用.圖
已深入到基因領(lǐng)域?yàn)轱@微鏡下觀察到的微藻.若要進(jìn)一步觀察
B.這項(xiàng)研究成果為治療疾病找到了新微藻A的內(nèi)部結(jié)構(gòu),正確的操作順序是
的方法②①④(選填序號).
C.重新編程后的未成熟細(xì)胞與編程前①轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器②向左移動(dòng)裝片
的成熟細(xì)胞具有相同的功能③向右移動(dòng)裝片④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.重新編程后的未成熟細(xì)胞可以再分15.(2014.紹興)圖甲是顯微鏡下觀察到
裂、生長、分化成其他類型的細(xì)胞的油菜(如圖乙)三個(gè)部位的切片的一部分.
12.如圖所示為顯微鏡視野內(nèi)某生物體
所處位置及運(yùn)動(dòng)路線,則此生物體的實(shí)際位
置及運(yùn)動(dòng)路線應(yīng)為(A)
CD
13.楊梅和水蜜桃味美多汁,很受人們(1)①取自于圖乙中的A(選填序號).
的喜愛.(2)觀察切片③時(shí),想在視野中同時(shí)觀察
(1)水蜜桃素有“開夏第一果”之稱,吃到更多的細(xì)胞,接著的操作應(yīng)是換用低倍
起來酸甜可口.這些酸甜物質(zhì)主要存在于桃鏡.
果肉細(xì)胞的C中.(填16.(2014?金華)顯微鏡的發(fā)明大大開拓
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞核C.細(xì)胞了人類的視野,人們看到了原先肉眼看不到
質(zhì)的世界.
(2)楊梅的保鮮是個(gè)難題,某中學(xué)綜合實(shí)(1)如圖是從載物臺(tái)反面看到的遮光
踐課題組的同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn),來研究不同器.①②③④⑤表示從小到大的光圈.在光
溫度條件下楊梅的保鮮效果:他們選取品線較弱時(shí)對光,應(yīng)選擇的光圈是⑤£更
種、大小、成熟度一樣的三支楊梅(每支長有“④”'填編號).
三顆)為材料,用線繩拴上,同時(shí)放入A、B、
C三個(gè)廣口瓶中,用膠塞塞緊.在不同溫度
下經(jīng)過48小時(shí)實(shí)驗(yàn)后,在瓶中的楊梅保鮮效
果最好(填“A”“B”“C”).
(2)要觀察“上”字裝片,正確完成了對A等量的水.擰緊瓶蓋,靜置2小時(shí).然后
光、放片兩個(gè)步驟后,用低倍鏡尋找物像時(shí),打開瓶蓋,在各容器鐵絲網(wǎng)上分別放蚱蠕10
向后轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒上升到最高點(diǎn),只,再擰緊瓶蓋(如上圖),觀察并記錄蚱螭
還是沒有找到物像.接下來應(yīng)該進(jìn)行的一步狀態(tài)如下表.
操作是C(填編號).
A.前后轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,繼續(xù)尋找物像時(shí)間
B.轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器,換用高倍鏡繼續(xù)蜉螭狀態(tài)1分鐘2分鐘3分鐘4分鐘
找物像組別
C.眼睛看著物鏡,向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺驗(yàn)組A活躍活躍不活躍大部分死
旋,使鏡筒降至最低對照組B活躍活躍活躍活躍
D,左眼看著目鏡,向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦蝶照組C活躍活躍活躍活躍
旋,使鏡筒下降,繼續(xù)尋找物像(1)本實(shí)驗(yàn)對蚱螃的選擇有什么要
17.(2013?溫州)某科學(xué)興趣小組為了研求?選擇大小相近、蟲齡相同的健康蚱蠕.
究杏仁對昆蟲的毒害作用,做了如下實(shí)驗(yàn):(2)設(shè)置對照組C的目的是排除水對實(shí)
1。只蚱蛀rI。只蚱蛀廠>“,如:蛀驗(yàn)結(jié)果的干擾.
鐵絲網(wǎng)―鐵絲網(wǎng)二寸鐵絲網(wǎng)(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,試推測A組蚱蛹死亡
一碎杏仁和水匚3碎杏仁三卜水的原因:杏仁遇水產(chǎn)牛.有毒氣體,對蚱螭產(chǎn)
ARC生毒害作用.
a取三個(gè)相同的透明容器標(biāo)為A、B、C,
在A中加入少量的水和一定量的碎杏仁;在
B中加入與A等量的碎杏仁;在C中加入與
考點(diǎn)跟蹤訓(xùn)練2
1.(2013?天津)下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生A.脊椎骨的有無B.體溫是否恒定
物是(B)C.呼吸方式的不同D.生殖方式的
A.斑馬B.流感病毒不同
C.蘑菇D.含羞草7.下圖分別表示概念圖之間的從屬關(guān)
2.圖中的黑色部分表示四種動(dòng)物共有系,據(jù)圖判斷正確的是(D)
的特點(diǎn).則該特點(diǎn)是(D)
A.卵生
B.用肺呼吸
C.體溫恒定
D.具脊椎骨連接而成的脊柱
3.某同學(xué)將水稻、蘋果、松樹歸為一類,
把貫眾、海帶和葫蘆群歸為另一類.則他分8.孫悟同學(xué)根據(jù)某一分類標(biāo)準(zhǔn)已對7
類的主要依據(jù)是(B)種動(dòng)物中的6種進(jìn)行了簡單的分類(見下表),
A.根的有無B.種子的有無下列敘述正確的是(C)
C.果實(shí)的有無D.陸生或水生
4.下列有關(guān)被子植物和裸子植物相粉f勺生物大雁、野兔、蝗蟲、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鯽魚
法中,不氐硬的是(B)類另I青蛙、大雁、野兔
A.被子植物是種子外有果皮苞被的棒另?2蝗蟲、蚯蚓、蜘蛛一
物A.其分類標(biāo)準(zhǔn)是胎生還是卵生
B.被子植物能產(chǎn)生種子,裸子植物則不B.其分類標(biāo)準(zhǔn)是體溫是否恒定
能產(chǎn)生種子C.應(yīng)該將鯽魚劃分到類別1中
C.被子植物是植物界種類最多,分布最D.應(yīng)該將鯽魚劃分到類別2中
廣的植物9.“超級細(xì)菌”是一種對絕大多數(shù)抗生
D.馬尾松、水杉、側(cè)柏等都是常見的裸素不再敏感的細(xì)菌,它的產(chǎn)生與人類濫用抗
子植物生素有關(guān).“超級細(xì)菌”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是(A)
5.千姿百態(tài)的動(dòng)物王國里,有些動(dòng)物的A.沒有成形的細(xì)胞核
身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱,有些動(dòng)物則B.同SARS病毒一樣無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
沒有.在下列生物中,全屬于無脊椎動(dòng)物的C.有同真菌一樣的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
一組是(B)D.沒有DNA
A.家鴿、壁虎、青蛙10.根據(jù)微生物的某一特征進(jìn)行簡單分
B.蝗蟲、蚯蚓、娛蚣類(見下表),以下敘述正確的是(A)
C.鯽魚、家兔、螳螂
D.螞蟻、蜜蜂、鯊魚待分類的微生物流感病毒、青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、醋酸菌
6.李小芳同學(xué)將六種生物依據(jù)某類棚一醋酸菌、乳酸菌一
準(zhǔn)進(jìn)行分類,結(jié)果如下方框內(nèi)所示,你談別二酵母菌、青霉、曲霉一
她進(jìn)行分類的依據(jù)是(A)A.其分類標(biāo)準(zhǔn)是有無成形的細(xì)胞
類群1:蝸牛、蝦、蝗蟲核
類群2:眼鏡蛇、鯽魚、麻雀B.其分類標(biāo)準(zhǔn)是單細(xì)胞生物或多細(xì)胞
生物的.可見,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能基本單
C.流感病毒應(yīng)該分到類別一位.
D.流感病毒應(yīng)該分到類別二14.下圖為大熊貓、蚯蚓、鯽魚、揚(yáng)子
11.在檢測不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的探鱷四種動(dòng)物,請回答:
究實(shí)驗(yàn)中,一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程如下圖所
示:要完成步驟③,需要在何種條件下進(jìn)行
(C)
(1)魚有許多適應(yīng)水中生活的特征,其主
懵常要是用鰥呼吸,用鰭游泳.
①配制培并基并②雅取池③培養(yǎng)④觀察結(jié)果(2)按照由低等到高等的順序排列,順序
高溫滅菌冷卻水涂抹
(無菌操作)正確的是(C)
A.高溫高壓B.冰箱保存A.鯽魚、蚯蚓、大熊貓、揚(yáng)子鱷
C.適宜溫度D.ABC三項(xiàng)都正確B.蚯蚓、揚(yáng)子鱷、鯽魚、大熊貓
12.張莉?qū)ο铝兴姆N生物的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)C.蚯蚓、鯽魚、揚(yáng)子鱷、大熊貓
行分析比較,獲得的結(jié)果如下表(表中“,”D.蚯蚓、鯽魚、大熊貓、揚(yáng)子鱷
表示有,“X”表示無).你認(rèn)為記錄不正確⑶我國四川省臥龍地區(qū)建立的自然保
的是(B)護(hù)區(qū),是對上圖動(dòng)物中的大熊貓進(jìn)行就地保
護(hù).
細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)葉綠偉可Q據(jù)體內(nèi)有無脊柱這一特征,可將動(dòng)
艾滋病毒VXV物分為1另類,圖中體內(nèi)無脊柱的動(dòng)物是蚯
酵母菌VVVV蠣
草履蟲XVVVX15.酵母菌的呼吸作用方式可以用以下
衣藻VVV兩介反£:式來表示:
A.艾滋病毒B.醛母菌有氧呼吸:C6Hl2。6+6O2f6CO2+
C.草履蟲D.衣藻6H2O+能量
13.(2013?威海)如圖所示的四種單細(xì)胞無氧呼吸:C6Hl2。6f2c2H5OH+2c02
生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處,+能量
它們都能在各自的環(huán)境中獨(dú)立存在.某興趣小組成員為了探究酵母菌在呼
吸作用過程中氣體體積的變化(己知相同條
件下,分子數(shù)相同的任何氣體,體積相同),
進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).在裝有酵母菌和足量葡萄糖溶
A.鞭毛桿菌B.酵母菌C.衣藻D,草腹蟲液的氣球中通入。2和CO2直到飽和,再注
(1)A、B都屬于菌類,A在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上入一定量的氧氣,扎緊后放入裝有溫水的量
與B最主要的區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核.筒中(如圖所示),記下液面的讀數(shù),以后每
(2)C屬于植物,因?yàn)槠浼?xì)胞結(jié)構(gòu)中有吐隔一段時(shí)間進(jìn)行觀察并記錄量筒中液面的
綠體,所以在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著生產(chǎn)者的角讀數(shù).請回答下列問題:
色.
(3)D屬于動(dòng)物,它在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他
三種生物最主要的區(qū)別是沒有細(xì)胞壁.
(4)B、C、D細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相同的,都
有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核.
(5)上述四種單細(xì)胞生物都能獨(dú)立完成
與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長和繁殖等生命活(1)酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與下列哪種生物
動(dòng),多細(xì)胞生物又是以單個(gè)細(xì)胞為基本構(gòu)建有明顯的區(qū)別?D
A.水稻B.蘑菇先不變后上升.
C.西瓜D.大腸桿菌(3)若將裝置中的溫水換成冷水,重復(fù)以
(2)若不考慮溫度變化對氣體體積的影上實(shí)驗(yàn),則量筒內(nèi)液面變化的速率將減慢
響,則實(shí)驗(yàn)過程中量筒內(nèi)的液面如何變化?(選填“加快”、“不變”或“減慢”).
考點(diǎn)跟蹤訓(xùn)練3
1.“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)6.在一個(gè)由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相
花.”從生態(tài)學(xué)角度分析,在落紅化作“春對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將青蛙殺光,蝗
泥”的過程中,起決定作用的是(C)蟲的數(shù)量變化可以用下列曲線圖來表示的
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者是(C)
C.分解者D.陽光
2,下列描述的情境中,屬于生物影響環(huán)
境的是(B)
A.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開
B.千里之堤,毀于蟻穴
C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還
D.不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀
3.總投資II億元的瑞安飛云江高樓段
綠道暨綜合整治工程,按景觀風(fēng)貌和旅游特
色將開發(fā)夢里田園、十里果香、竹影斜陽、
江畔人家、綠洲鷺島和南濱公園等.“竹影
斜陽”景點(diǎn)內(nèi)所有的生物構(gòu)成(B)
A.種群B.群落
C.生態(tài)系統(tǒng)D.植被7.如圖是一個(gè)簡化的食物網(wǎng).據(jù)圖分析
4.(2013.常德)某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所下列敘述正確的是(C)
占的數(shù)量關(guān)系如圖.假設(shè)這四種生物構(gòu)成一
植食性鳥一鷹--------蛇
條食物鏈.在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的數(shù)量增
成tt食蟲鳥,
加,最可能引起的變化(A)
j/'蜘蛛一青蛙
食草昆蟲J---1--1
A.該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成
B.該食物網(wǎng)中屬于次級消費(fèi)者的生物
有3種
C.該食物網(wǎng)的所有生物中,鷹種群所含
A.乙和丙數(shù)量增加B,丙和丁數(shù)量的有機(jī)物總量最少
增加D.在該食物網(wǎng)中,如果食蟲鳥種群的數(shù)
C.乙、丙和丁數(shù)量減少D.乙和丁量下降20%,鷹種群的數(shù)量不會(huì)發(fā)生變化
數(shù)量增加8.(2014.嘉興)下列有關(guān)自然界中碳循環(huán)
5.(2013?南京)如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示與能量流動(dòng)的說法,箱送的是(D)
意圖,①、②、③代表的生物成分依次是(D)A.碳循環(huán)伴隨著能量的流動(dòng)
B.碳循環(huán)與光合作用和呼吸作用密切
相關(guān)
C.碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)
的主要形式是CO2
D.能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)不斷減少,
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者是因?yàn)榈貌坏阶銐虻墓庹?/p>
B.分解者、生產(chǎn)者、消費(fèi)者
C.消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者
D.生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者
花喜鵲,則紅蜘蛛、草蛉和蛛蟲的數(shù)量會(huì)增
生,給古樹帶來危害,結(jié)果導(dǎo)致生態(tài)平衡被
破壞.由此可見,動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起
著重要作用.
12.(2014.寧波)2014年5月20日,我國
9.(2014?杭州)與右圖所示生物相關(guān)的敘的“月宮一號”試驗(yàn)獲得成功.“月宮一
述,正確的是(D)號”是由植物、動(dòng)物、微生物等組成的人工
A.該生物是一種桿狀細(xì)菌閉合生態(tài)系統(tǒng),試驗(yàn)人員收獲種植的糧食、
B.在生態(tài)系統(tǒng)中,該生物屬于生產(chǎn)者蔬菜和水果,供自己食用,同時(shí)利用植物殘
C.該生物依靠呼吸作用貯存能量枝落葉喂養(yǎng)的黃粉蟲為人提供部分動(dòng)物蛋
D.該生物有細(xì)胞核白,生活所必需的氧氣、水等可以在系統(tǒng)內(nèi)
10.(2013?衢州)據(jù)《衢州晚報(bào)》報(bào)道,我循環(huán)再生.
市常山縣引進(jìn)并試種了名為“竹稻”的糧(1)“月宮一號”中陽光、空氣、水、溫
食新品種.竹稻是青皮竹與水稻雜交所得,度等屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的非生物的
它們的生殖細(xì)胞能進(jìn)行染色體配對,形成受物質(zhì)和能量.
精卵,從而發(fā)育成竹稻種子.請回答:(2)“月宮一號”中的植物為該生態(tài)系
統(tǒng)提供的物質(zhì)有氧氣和有機(jī)物.
13.(2013?懷化)釣魚島及其附屬島嶼自
古以來就是中國的固有領(lǐng)土,島上山茶、棕
根I、馬齒范隨處可見,仙人掌遍地叢生.海
島飛掠、蛇蟲匍行,海藻豐盛、魚蝦群集,
(1)青皮竹與水稻雜交得到竹稻,這種生好一派海島風(fēng)光.
殖方式屬于有性生殖(選填“有性”或“無(1)從生態(tài)學(xué)角度看,小島及附近海域的
性”).各種植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌以及陽光、空
(2)若某竹稻田中部分生物的食物關(guān)系氣、水、土壤等相互作用,共同構(gòu)成了一個(gè)
如圖所示.從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,竹稻屬生態(tài)系統(tǒng).
于生產(chǎn)者.寫出其中最短的食物鏈竹稻,鼠(2)這里屬于生產(chǎn)者的有山茶、棕桐、馬
一鷹.齒覽、仙人掌、海藻,屬于消費(fèi)者的有海鳥、
11.據(jù)報(bào)道,北京孔廟內(nèi)有101棵古柏蛇蟲、魚蝦.
和3棵古槐已有700多年樹齡,最短的也在(3)植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌進(jìn)行生命活
100年以上.飽經(jīng)風(fēng)霜的樹干隨處可見被害動(dòng)所需要的能量最終來自于太陽能.
蟲侵蝕的痕跡.據(jù)調(diào)查,古樹上有紅蜘蛛、(4)島上海風(fēng)強(qiáng)勁,各種植物都生長得低
螃蟲、草蛉、七星瓢蟲、麻雀、花喜鵲等6矮粗壯,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物對環(huán)境的旦.
種動(dòng)物,它們之間的關(guān)系可用如下食物網(wǎng)簡A.反應(yīng)B,適應(yīng)C.變異
圖表示.請結(jié)合圖示回答下列問題:(5)蝦吃藻、魚吃蝦、鳥吃魚、蛇吃鳥,
/紅蜘蛛y----------用雀這些生物因?yàn)槭澄锏年P(guān)系而構(gòu)成了一條食
古樹//七星I瓢蟲、草蛉物鏈.
14.(2013?濱州)圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中
\1、蠣蟲七二----------1的食物網(wǎng);圖二表示某條生物鏈中的四類生
(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,共有z條食物鏈.物按順序以甲、乙、丙、丁為代號建立的能
(2)該食物網(wǎng)中的古樹是生態(tài)系統(tǒng)成分量金字塔.請據(jù)圖回答下列問題:
中的生產(chǎn)者,紅蜘蛛、蠣蟲是危害古樹的害
蟲,它們是生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費(fèi)者.
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺麻雀和
(3)圖一的土壤中含有某種難以分解的
有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物
是鷹.
(4)若圖二表示草一鼠一蛇一鷹這條食
物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字
塔,則甲對應(yīng)的生物是鷹.
圖一圖二(5)森林生態(tài)系統(tǒng)與圖一所處的生態(tài)系
(1)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從生統(tǒng)相比,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng).
產(chǎn)者開始的.(6)圖一中兔的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順
(2)圖一只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)序是細(xì)胞一組織->器官一系統(tǒng)動(dòng)物體.
者和消費(fèi)者,除此之外,生態(tài)系統(tǒng)完整的生
物部分還用包括分解者.該食物網(wǎng)由&條食
物鏈組成.
考點(diǎn)跟蹤訓(xùn)練4
1.(2013?內(nèi)江)下列措施不能抑制植物呼
吸作用的是(A)
A.玉米播種前要耕田松土
B.小麥種子在入倉前要曬干
C.向貯藏糧食的密閉糧倉內(nèi)沖加二氧
化碳5.如圖是某實(shí)驗(yàn)過程的裝置圖,下列敘
D.水果、蔬菜在低溫低壓條件下貯藏述正確的是(C)
2.(2013?威海似下是“綠葉在光下制造A.這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是證明動(dòng)植物也需
淀粉”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)描述中,其中不正確的是要進(jìn)行呼吸作用
(D)B.小燒杯中酒精的作用是檢驗(yàn)葉片中
A.把天竺葵放在暗處一晝夜,葉片內(nèi)的是否有淀粉
淀粉會(huì)運(yùn)走耗盡C.煮沸一段時(shí)間后,小燒杯中的酒精會(huì)
B.葉片的遮光部分與暴露部分可以形變成綠色
成對照D.煮沸一段時(shí)間后,葉片會(huì)變成藍(lán)色
C.將葉片放在酒精中隔水加熱是為了6.(2014?金華)下列關(guān)于“植物在光照下
脫去葉綠素制造淀粉實(shí)驗(yàn)”的相關(guān)描述不正確的是①)
D.葉片脫色后,滴加碘液,遮光部分變A.把天竺葵放在暗處一晝夜,目的是運(yùn)
藍(lán)走、耗盡葉片內(nèi)的淀粉
3.(2013?聊城)“芳草茵茵,踏之何忍”,B.天竺葵在光照下既能進(jìn)行光合作用
提醒人們要愛護(hù)草坪.因?yàn)椴忍げ萜簳?huì)導(dǎo)致又能進(jìn)行呼吸作用
土壤板結(jié),影響小草生長.原因是土壤板結(jié)C.將葉片放在酒精中隔水加熱的原因
會(huì)導(dǎo)致(C)之一是避免酒精溫度過高引起燃燒
A.小草氣孔關(guān)閉,影響小草的光合作用D.葉片經(jīng)脫色、清洗、滴加碘液、再清
B.小草缺水,影響小草的蒸騰作用洗,遮光部分顯藍(lán)色
C.土壤缺少氧氣,影響小草根的呼吸作7.(2014?蘇州)馬鈴薯露出地面的部分常
用常會(huì)變成綠色,而地下部分則不會(huì).這個(gè)事
D.破壞土壤結(jié)構(gòu),影響小草對營養(yǎng)物質(zhì)實(shí)直接說明(C)
的吸收A.葉綠體中含葉綠素
4.如下圖,證明“在有光條件下,氧氣B.光合作用能制造淀粉
是否由綠色植物釋放出來”和“光是植物C.葉綠素只有在光下才能合成
進(jìn)行光合作用的條件”的對照實(shí)驗(yàn)裝置分D.葉綠素在光下才能進(jìn)行光合作用
別是(B)8.(2014.蘇州)下列各種生活現(xiàn)象中,不
熊表明植物進(jìn)行呼吸作用的是(B)
A.貯存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和
得多
B.地窖內(nèi)的蔬菜因腐爛而散發(fā)出霉味
C.萌發(fā)種子釋放出的氣體可使澄清的
A,甲與乙、甲與丁B.甲與丙、甲
石灰水變混濁
與乙
D.進(jìn)入貯存水果的倉庫,發(fā)現(xiàn)點(diǎn)燃的蠟
C.甲與丁、乙與丙D.甲與乙、乙
燭燃燒不旺
與丙
9.(2014.綿陽)下圖為光合作用示意
圖.據(jù)圖分析,下列說法正確的是(C)
光源與試管
1020304050
的距離(厘米)
每分鐘產(chǎn)生
65351561
的氣泡數(shù)(個(gè))
據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,若要提高大棚作
A.X表示氧氣物的產(chǎn)量,可以采取的措施是適當(dāng)增加光照
B.Y表示二氧化碳強(qiáng)度(增加人工光照).
C.光照是光合作用的必要條件(4)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作
D.有機(jī)物是光合作用的原料用時(shí),應(yīng)對裝置進(jìn)行遮光(黑暗)處理.一段
10.(2014?金華)2014年5月,我國科學(xué)時(shí)間后,玻璃管中的紅墨水滴向直(左或右)
家成功試驗(yàn)了世界上第三個(gè)封閉實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)移動(dòng).
-“月宮一號”.“月宮一號”內(nèi)有動(dòng)12.(2014?黑龍江)驗(yàn)證“綠葉在光下制
物、植物等幾十種生物,它是能與地球媲美造有機(jī)物”,步驟如下:先將天竺葵進(jìn)行黑
的“微型生物圈”,使人類在月球等外太空暗處理,用黑紙片把葉片的一部分上下兩面
長期生存成為可能.在“月宮一號”,人、遮蓋,移到光下照射后,用酒精脫色,取出
動(dòng)物等呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳可供給植葉片漂洗,滴加碘液驗(yàn)證.請回答下列問題:
物進(jìn)行光合作用;植物產(chǎn)生的氧氣氣體可供(1)此實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證光合作用所需的條件是
給其他生物進(jìn)行呼吸作用;植物主要通過葉光,制造的有機(jī)物主要是淀粉.
的蒸騰作用產(chǎn)生水,經(jīng)處理后可用于生活用(2)將葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔
水.水加熱后,葉子變成黃白色,酒精的顏色會(huì)
11.(2014?棗莊)某生物興趣小組為探究變?yōu)榫G色.
綠色植物的光合作用和呼吸作用,設(shè)計(jì)了如(3)用清水漂洗后,把葉片放到培養(yǎng)皿
下實(shí)驗(yàn)裝置,請分析作答:里,向葉片滴加碘液,見光部分(“見光”或
“不見光”)變成藍(lán)色.
(4)綠色植物通過光合作用,不僅能制造
有機(jī)物,同時(shí)吸收大氣中的二氧化碳(或
CO2),釋放氧氣(或。2),維持生物圈中的碳
一氧平衡.
13.研究人員發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼
苗的過程中,體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物會(huì)發(fā)生規(guī)律
性的變化.以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各
階段示意圖,請回答問題.
(i)若要探究光是光合作用的必要條件,
應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是甲和乙,若要探
究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的,應(yīng)該選
擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是甲和丙.
(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶(1)圖中A-D階段,種子中的有機(jī)物逐
火星的衛(wèi)生香復(fù)燃,說明綠色植物的光合作漸減少,原因是有機(jī)物(A)
用釋放出氧氣.A.被呼吸作用消耗了B.被光合作
(3)有同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探用消耗了
究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:(2)圖中E-F階段,幼苗體內(nèi)的有機(jī)物
又逐漸增加,原因是(B)
A.根從土壤吸收了有機(jī)物
B.葉的光合作用制造了有機(jī)物
(3)以下哪幅圖能表示圖中A-F過程,
有機(jī)物含量變化的情況(A)
14.植物的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度可
以用單位時(shí)間內(nèi)吸收或釋放二氧化碳的量
來表示.如圖表示某植物在恒溫30℃時(shí),處
于不同光照強(qiáng)度下在單位時(shí)間內(nèi)對二氧化
碳的吸收或釋放量.
__(1)植物吸收或釋放二氧化碳的主要通
道是葉表皮的氣孔.
時(shí)間G而(2)環(huán)境溫度對植物的光合作用和呼吸
CD作用都會(huì)產(chǎn)生影響,原因是溫度會(huì)影響活細(xì)
(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),若該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)始終在胞中的酶的活性(酶).
黑暗中進(jìn)行,有機(jī)物含量不斷減少,原因是:(3)已知該植物光合作用和呼吸作用的
①呼吸作用持續(xù)進(jìn)行,造成有機(jī)物不斷最適溫度分別為25℃和30C.那么,在其他
減少條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃時(shí),
②因?yàn)闊o光,不能進(jìn)行光合作用,無法圖中曲線上的A點(diǎn)將向上移動(dòng)(填“上”或
產(chǎn)生有機(jī)物."下").
考點(diǎn)跟蹤訓(xùn)練5
1.(2013?臨沂)俗話說“人往高處走,水大小、形態(tài)及功能相同.將兩裝置放在陽光
往低處流”,而植物體卻能把根吸收的水分下照射1小時(shí)后,比較甲、乙裝置中兩細(xì)管
運(yùn)達(dá)數(shù)米高的頂部.水分向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力主底部的壓強(qiáng)(壓強(qiáng)用p表示),正確的是(B)
要來自植物的(C)
A.光合作用B.呼吸作用
C.蒸騰作用D.吸收作用
2.暑假小菁去了新疆,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐墓芤?/p>
瓜特別甜.正確的原因是當(dāng)?shù)?D)A.p>p<p乙B.p甲〉p
A.白天溫度高,植物蒸騰作用旺盛C.p甲=pcD.無法確定
B.日照時(shí)間長,植物沒有呼吸作用8.(2013,聊城)在甲、乙兩個(gè)型號相同的
C.晚上溫度低,植物光合作用強(qiáng)量筒內(nèi)各注入10mL清水,再在各量筒內(nèi)插
D,晝夜溫差大,白天植物光合作用強(qiáng),入一株形態(tài)結(jié)構(gòu)基本相同的芹菜,并將乙量
夜間呼吸作用弱筒內(nèi)芹菜的葉摘除,然后將兩裝置置于陽光
3.科學(xué)興趣小組同學(xué)在養(yǎng)花的時(shí)候發(fā)下,每隔10分鐘記錄一次兩量筒液面的讀
現(xiàn)植株長得矮小,葉片上帶了許多褐斑,為數(shù).結(jié)果如下表.分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論
了緩解癥狀,這樣的植株應(yīng)該馬上施什么化是(A)
肥(A)
A.KC1時(shí)間(分鐘)0102030
B.Ca(H2Po4)2甲(mL)10.08.37.16.5
C.氨水乙(mL)10.09.89.79.5
D.(NH4)2SO4A.葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的器官
4.一株生理功能正常的綠色植物,在下B.葉是植物進(jìn)行光合作用的器官
圖所示的五種不同條件下都能持續(xù)進(jìn)行的C.葉是植物進(jìn)行呼吸作用的器官
生理活動(dòng)是(B)D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明任何問題
晴天半陰陰天下雨K晚
A.光合作用B.呼吸作用9.(2014.溫州)如圖是我市溫瑞塘河河面
C.根毛吸水D.蒸騰作用上的“生態(tài)浮床”,上面種植著各種各樣的
5.做驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)水生植物,具有凈化水質(zhì)和美化景觀等功
有以下幾種植物可供選擇,要使實(shí)驗(yàn)的效果能.
最明顯,他應(yīng)該選哪種?(A)(1)漂浮在平靜河面上的“生態(tài)浮床”
A.天竺葵B.仙人掌受到的重力和浮力的大小關(guān)系是F帑三G.
C.雪松D.海帶(2)“生態(tài)浮床”中的植物,能吸收水體
6.(2013?濱州)下列做法不屬于運(yùn)用蒸騰中含氮、磷元素的無機(jī)鹽,可防治水體富營
作用原理的是(D)養(yǎng)化污染,這些植物吸收無機(jī)鹽的主要器官
A.在陰天或傍晚移栽植物是根.
B.移栽植物時(shí)去掉部分枝葉(3)小明用pH試紙對有“生態(tài)浮床”的
C.對移栽后的植物進(jìn)行遮陽河水進(jìn)行檢測,測得其pH為8,則該河水呈
D.夏天早上和傍晚給植物澆水堿性.
7.如圖所示,現(xiàn)有完全相同的甲、乙兩10.(2014?寧波)目前,在不少步行街、住
個(gè)裝置,裝置內(nèi)水面相平,兩株植物的葉片宅小區(qū)、景觀帶都可看見一些被移栽來的大
樹,許多城市也紛紛實(shí)施大樹進(jìn)城計(jì)劃,將(1)為使該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,可以將該實(shí)驗(yàn)
山區(qū)的樹木移栽進(jìn)城.但移栽大樹的死亡率裝置放在區(qū)的環(huán)境中為佳.
較高,因此對大樹移栽須謹(jǐn)慎:一要嚴(yán)格控A.高溫干燥B.高溫潮濕
制采集范圍,二要注重移栽技術(shù).C.低溫干燥D.低溫潮濕
(2)在水槽的水銀面上有一層水,水起的
作用是防止水銀蒸發(fā),造成污染.
(3)有同學(xué)認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)中水銀柱的上
升現(xiàn)象,還受植物其他生理活動(dòng)的影響.你
(1)圖中被移栽的樹木剪去部分枝葉,是認(rèn)為植物還有什么生理活動(dòng)也可能導(dǎo)致出
為了減弱蒸騰作用,帶上大泥球的目的是保現(xiàn)水銀柱上升?光合作用.如要排除該因素
護(hù)根毛,從而提高移栽的成功率.的影響,實(shí)驗(yàn)要在什么條件下進(jìn)行?黑喳.
(2)大規(guī)模的樹木進(jìn)城,對于城市來說能
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