分類題型訓(xùn)練：第二章《觀察生物》實驗題（1） 浙教版科學(xué)七年級上冊

《觀察生物》實驗探究訓(xùn)練（1）《觀察生物》實驗探究訓(xùn)練（1）1.小剛制作了洋蔥表皮細胞臨時裝片并用顯微鏡觀察，根據(jù)信息回答：（1）下圖為制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的步驟，正確的順序是________（填序號），步驟⑥滴水的目的是________。（2）小剛按下圖所示方法和順序進行對光和調(diào)焦，請指出其中的一處錯誤的步驟是________，并進行改正：________。（3）如圖，為了方便尋找某一目標(biāo)細胞，需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍，應(yīng)選用顯微鏡的鏡頭組合是________。（4）用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點，為了確定其所在的位置，小剛進行了下面的操作，正確的是________①換用目鏡

②轉(zhuǎn)動反光鏡

③移動玻片標(biāo)本

④換用物鏡

⑤轉(zhuǎn)動遮光器.A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

③④⑤2.小樂制作了人體口腔上皮細胞臨時裝片并用顯微鏡進行觀察。根據(jù)信息回答問題：（1）制作口腔上皮細胞臨時裝片：在如圖甲所示步驟中滴加生理鹽水的目的是__________；在如圖乙所示步驟中滴加碘液給細胞染色，細胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是______________。

（2）用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞臨時裝片：

①第一次觀察時，看到如圖丙所示視野，則在制片時出現(xiàn)的問題是______________；

②重新制片后，在顯微鏡下依次看到的視野如圖丁所示，由視野①到②的操作是將臨時裝片向___________移動，由視野③到④的操作是換用凹面鏡使視野變亮，再轉(zhuǎn)動__________使視野變清晰。3.下面是小聞在做“觀察動物細胞和植物細胞”的實驗:（1）小明用顯微鏡進行觀察時，看到了一個小黑點，移動載玻片，小黑點不動，移動目鏡，小黑點仍不移動。由此可以判斷小黑點在__________上。（2）下圖是制作洋蔥表皮臨時裝片的實驗操作圖，正確的操作順序是______（填序號）（3）小明在顯微鏡中觀察到的圖像如上圖右邊所示，則制作裝片中最可能有問題的步驟是

________（填序號）（4）下面甲、乙兩圖是小聞在顯微鏡下觀察到的兩個視野，則用低倍鏡觀察的圖是_________（填甲或乙）；如果a表示標(biāo)本的同一位置，則從甲圖得到乙圖的操作步驟是_______（填序號）①將玻片向右上方移動使a移至視野中央

②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡③將玻片向左下方移動使a移至視野中央

④調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰⑤轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡4.為探究動植物細胞結(jié)構(gòu)的異同，用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細胞等材料做實驗。請觀察下圖，回答問題：

(1)若在顯微鏡下看到如圖1甲所示的物像，可能是圖1乙所示的哪個步驟的操作不規(guī)范引起的________。(2)改進操作后，在顯微鏡下看到了圖2甲所示的物像，為了更清晰地觀察a細胞，得到圖2乙所示的物像，則主要操作步驟是________。①將玻片向右上方移動使a移至視野中央②將玻片向左下方移動使a移至視野中央③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡⑤調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰⑥調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰A．①→③→⑤

B．③→①→⑤C．②→④→⑤

D．②→③→⑥(3)圖3表示兩種細胞結(jié)構(gòu)的異同，兩個圓的重合區(qū)域B為相同點。則圖中B包含哪些細胞結(jié)構(gòu)？________(填序號)。圖中C包含哪些細胞結(jié)構(gòu)？________(填序號)。①細胞壁

②細胞膜

③細胞質(zhì)

④細胞核

⑤大液泡(4)通過顯微鏡觀察到在裝片內(nèi)有一物體做順時針運動，則該物體的實際運動________(填“順時針”或“逆時針”)。5.同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習(xí)了顯微鏡相關(guān)的知識，關(guān)于顯微鏡的使用，請回答以下問題：(1)對物像具有放大作用的有__________（填序號）。(2)用顯微鏡觀察時，如果光線過弱，應(yīng)選擇__________。（填序號，可多選）①大光圈②平面鏡③小光圈④凹面鏡(3)用顯微鏡進行觀察時，看到了一個小黑點，移動載玻片，小黑點不動，更換物鏡，小黑點消失了，由此可以判斷小黑點可能在__________上。(4)把字形“p”正放在顯微鏡下，觀察到的字形應(yīng)是__________。A．p

B．b

C．d

D．q(5)在顯微鏡下要把視野中的物像“E”從圖2中甲轉(zhuǎn)為乙所示的狀況，其正確的操作步驟是：首先將裝片往__________方向移動到合適位置，然后移動物鏡轉(zhuǎn)換器，將__________對準(zhǔn)通光孔。(6)下面是制作口腔上皮細胞裝片的操作步驟：①蓋上蓋玻片

②把牙簽放在生理鹽水中涂幾下

③取一根牙簽在漱過口的口腔內(nèi)壁輕輕刮幾下

④在載玻片上滴一滴生理鹽水

⑤用亞甲基藍溶液染色，其正確的順序是__________。A.①②③④⑤

B.④②①③⑤

C.④③②①⑤

D.④③②⑤①6.黃粉蟲，又名面包蟲，原是糧倉中常見的害蟲。幼蟲表面呈金黃色，喜群集，常常聚集在糧堆中或其它食料的下方。如果往飼養(yǎng)黃粉蟲的容器里放一片面包，它們會聚集在面包片下面吃面包，如果把面包片翻過來，暴露在明處的黃粉蟲會很快爬到面包片的下面。冬冬同學(xué)學(xué)習(xí)了“非生物因素對生物的影響”后，決定選擇黃粉蟲作為實驗材料開展探究。（1）黃粉蟲在分類上屬于_________（填“脊椎動物”或“無脊椎動物”）；（2）如圖是冬冬設(shè)計的關(guān)于“探究非生物因素對黃粉蟲生活的影響”的實驗裝置，此實驗裝置探究的是哪種環(huán)境因素對黃粉蟲生活的影響（

）A．溫度

B．光

C．麥麩

D．風(fēng)力（3）若全班有10個小組開展探究，應(yīng)取10組數(shù)據(jù)的___________值作為得出結(jié)論的依據(jù)。（4）預(yù)期實驗結(jié)果：黃粉蟲會趨向于哪一種環(huán)境___________（填明亮或陰暗）。7.小科在實驗室進行“制作洋蔥表皮細胞臨時裝片并用顯微鏡觀察”的實驗。請完成以下問題。（1）實驗桌上擺放有以下四瓶試劑：①清水

②生理鹽水

③紅墨水

④亞甲基藍溶液。制作洋蔥表皮臨時裝片時，小科需要用到的試劑有__________(填序號)。（2）小科按照正確的方法完成臨時裝片的制作后，接下來他想利用顯微鏡進行觀察。下圖是使用顯微鏡的幾個操作步驟，正確操作順序是_________(填序號)。（3）完成以上正確操作后，小科先后在顯微鏡視野中看到圖甲、乙兩個物像，從物像甲到物像乙，小科接下來的正確操作順序是_________(填序號)。①轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器

②調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

③調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋

④將物像移到視野中央8.顯微鏡是初中科學(xué)實驗中常用的儀器，請回答下列有關(guān)顯微鏡操作的問題。(1)在顯微鏡下觀察到的是物體的倒像；若在顯微鏡下觀察到黑藻葉細胞中細胞質(zhì)的流動方向是逆時針方向(如圖甲所示)，則其實際流動的方向應(yīng)是__________。(2)在顯微鏡下要把視野中的物像“E”從圖乙A轉(zhuǎn)為圖乙B所示的狀況，其正確的操作步驟是：首先將玻片往__________(填方向)移動到合適位置，然后將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡。(3)當(dāng)顯微鏡視野太暗時，怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡可以提高視野亮度？__________。(4)顯微鏡的放大倍數(shù)越高，則視野中觀察到的細胞數(shù)目__________。9.某中學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了青蛙的個體發(fā)育后，開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以醋、洗滌劑、氨水作為污染物，在培養(yǎng)皿中進行實驗觀察。(1)在3個培養(yǎng)皿中分別加入等量的清水并編號1、2、3；再分別加入上述等質(zhì)量的污染物。(2)把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分別放入上述培養(yǎng)皿中，在相同且適宜的環(huán)境中孵化。(3)實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是_________________。(4)為什么每個培養(yǎng)皿中要加100粒青蛙受精卵而不是加1粒來完成實驗？_____________________________。(5)青蛙愛生活在水池中的主要原因是_________(填字母)。A．容易捕捉食物

B．容易逃避敵害C．受精卵需在水中發(fā)育D．體表皮膚需經(jīng)常保持濕潤(6)他們的實驗方案還存在不完善的地方，請寫出一條改進建議：___________________。10.顯微鏡是生物實驗中常用的觀察儀器，圖1為光學(xué)顯微鏡，圖2為一組鏡頭，請據(jù)圖回答。（1）正確完成了對光、放片兩個步驟后，先用低倍鏡尋找物像，此時應(yīng)轉(zhuǎn)動[______]________，使鏡筒上升，但是鏡筒升到最高點后，還是沒有找到物像，則接下來應(yīng)該進行的一步操作是________。A．前后轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋，繼續(xù)尋找物像B．轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡繼續(xù)尋找物像C．眼睛看著物鏡，向前轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒降至最低，重新尋找物像D．左眼看著目鏡，向前轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降，繼續(xù)尋找物像（2）圖2為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，在觀察洋蔥表皮細胞時，若要使視野內(nèi)看到的細胞盡可能大，目鏡與物鏡的組合應(yīng)為________。（3）圖3是某同學(xué)制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的過程：a.圖中幾個實驗步聚，正確的操作順序是____________b.上述步驟中往載玻片中央滴加的液體是__________（填標(biāo)號）。c.正確調(diào)節(jié)顯微鏡后，觀察時發(fā)現(xiàn)視野中有細胞，但結(jié)構(gòu)始終不太清楚，可能原因是________，解決對策是__________。11.觀察下邊與顯微鏡相關(guān)的示意圖甲、乙、丙，回答下列問題：(1)以下有關(guān)說法中正確的有哪幾項？答：___________①放置顯微鏡時，應(yīng)該是5朝前，4朝后。②若想使鏡筒較大幅度地上升，應(yīng)向前轉(zhuǎn)動2。③若實驗室的光線較暗，應(yīng)該選擇10的凹面。④7的長度越長，放大倍數(shù)越低。⑤下降鏡筒時，眼睛應(yīng)該注視1。⑥放片時，應(yīng)該使待觀察對象對準(zhǔn)8的中央。(2)某同學(xué)在低倍鏡下找到物像后，欲用高倍鏡進一步觀察，他接下來的正確操作順序是_________。①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器②調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋④將待觀察對象移動到視野中央。(3)圖乙是顯微鏡的鏡頭示意圖，若想獲得最大的放大倍數(shù)，應(yīng)該選擇的組合是_________。(4)圖丙為李力同學(xué)在用目鏡為“5×”、物鏡為“40×”的鏡頭組合下看到的物象，若他不轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器和載玻片，只將目鏡換成“15×”的，那么調(diào)換目鏡后他可以看到_______個細胞。(5)若視野中的物像正往左上方移動，要將物像移向視野中央，則應(yīng)將標(biāo)本向________移動。(6)遮光器上大小不等的孔叫__________，在對光時應(yīng)該選用其中_________(填“較大”或“較小”)的。12.如下圖一所示，蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三個部分。王飛同學(xué)發(fā)現(xiàn)蝗蟲在休息時，胸腹部總是不停地收縮和舒張，王飛想：蝗蟲的呼吸器官難道集中在胸腹部嗎。于是，他進行了下列探究：第一步：在草地上抓了6只生理狀況相似的蝗蟲，隨機平分為甲、乙兩組。第二步：取6支相同規(guī)格的試管，裝滿水，分成兩組。第三步：將甲組蝗蟲的頭部浸沒在水中，乙組蝗蟲的胸腹部浸沒在水中(如圖二所示)。第四步：觀察現(xiàn)象，記錄蝗蟲死亡的時間。請分析以上實驗步驟，并回答下列問題：(1)蝗蟲新生命的起點是____________。(2)本實驗中，王飛的假設(shè)是___________________________。(3)為什么王飛每組用3只蝗蟲進行實驗而不是1只？答：_____________________。(4)王飛實驗中所用蝗蟲為什么要生理狀況相似，試管的規(guī)格要相同？答：___________________。(5)若發(fā)現(xiàn)到______________的現(xiàn)象，則可以證明王飛的實驗假設(shè)成立。參考答案1.（1）③⑥④⑤②①

保持細胞形態(tài)（2）錯誤步驟②

改正：步驟②眼睛應(yīng)看物鏡（3）甲?。?）C2.（1）維持細胞正常形態(tài)細胞核（2）①刮取口腔上皮細胞前未漱口②左細準(zhǔn)焦螺旋3.（1）物鏡（2）2341（3）1（4）甲；1244.C；A：②③④；①②③④⑤；順時針5.（1）5，7（2）①④（3）物鏡（4）C（5）左下；高倍物鏡（6）B6.（1）無脊椎動物（2）B（3）平均值（4）陰暗7.（1）①③（2）④①③②（3