部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試卷及答案【審定版】

部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試卷及答案【審定版】班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語(yǔ)。cāngkùhángxíngzòngróngxiǎotǐngzūnjìngtiàowàngyīngtáowěiyuánbǎngyàngyíliúniánlíngruìxuě二、用“√”給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。1．領(lǐng)導(dǎo)很快對(duì)部署作了調(diào)（diàotiáo）整，調(diào)（diàotiáo）集了重兵把守這里。2．在手榴彈（dàntán）拉響的前一刻，他還鎮(zhèn)定地彈（dàntán）奏著鋼琴。三、辨字組詞。陂（__________）傍（__________）塘（__________）蜻（__________）波（__________）榜（__________）糖（__________）晴（__________）四、將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇怡當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)替換句子中畫(huà)線的部分。不可（____）（____）眾星（____）（____）（____）南（____）北金碧（____）（____）奇珍（____）（____）（____）臺(tái)（____）閣1．許多小園像無(wú)數(shù)星星圍繞著月亮般環(huán)繞在圓明園周圍。（___________）2．圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上無(wú)法計(jì)算的、巨大的損失。（___________）3．法國(guó)的凡爾賽宮是世界五大宮殿之一，內(nèi)部裝飾異常華麗，光彩奪目，還收藏了來(lái)自世界各地的珍異難得的寶物。（___________）（___________）五、選詞填空。驚疑驚訝驚嚇驚恐1．孩子受到（____），哭了起來(lái)。2．他愣住了，藍(lán)色的眼睛里閃出（____）的神情。3．老師發(fā)試卷時(shí)，我不知道成績(jī)，（____）萬(wàn)分，生怕考得不好。4．看見(jiàn)雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城我對(duì)古代勞動(dòng)人民的智慧感到（____）。六、按要求寫句子。1.《桂花雨》的作者是琦君寫的。（修改病句）______________________________________________2.整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。（縮句）______________________________________________3.母親說(shuō)：“只要不來(lái)臺(tái)風(fēng)，我就可以收幾大籮桂花?！保ㄗ兂傻谌朔Q轉(zhuǎn)述句）______________________________________________________________七、課文理解與積累運(yùn)用。1．葉圣陶先生說(shuō)，說(shuō)明文以______________為成功。說(shuō)明性文章為了把抽象的事物說(shuō)清楚、明白，就會(huì)使用______________、______________、______________、______________等說(shuō)明方法。“這座電視塔高368米。它的外形像一個(gè)待發(fā)射的火箭。”用了______________、______________的說(shuō)明方法，讓電視塔的外形具體形象。2．“父愛(ài)之舟”是指____________________________，實(shí)際指____________________________。3．書(shū)被人們稱為人類文明的______________。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是______________?！敝祆湔f(shuō)，讀書(shū)有三到，謂______________、______________、______________。冰心先生教育我們，讀書(shū)好，______________，______________。我知道關(guān)于讀書(shū)的成語(yǔ)有____________________________。4．______________的《長(zhǎng)相思》中表達(dá)作者思鄉(xiāng)的句子是____________________________，____________________________，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，____________________________。5．《楓橋夜泊》中寫景的詩(shī)句是____________________________，____________________________。一個(gè)“______________”字，寫出了詩(shī)人______________的思想感情。八、課內(nèi)閱讀。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！1．先解釋句中加點(diǎn)的字詞，再翻譯句子。干將發(fā)硎，有作其芒。硎：__________________句意：______________2．這段選文主要描寫的事物有_____、____、____、___、____、_____、____用這些事物來(lái)贊美_________。3．關(guān)于“縱橫”的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．我們國(guó)土南北東西的距離。B．既指時(shí)間之長(zhǎng)，又指空間之廣。C．為下句所表現(xiàn)少年中國(guó)的“前途”展現(xiàn)了無(wú)比廣闊的前景。九、閱讀理解，回答問(wèn)題。生之喜悅美國(guó)西海岸的邊境城市圣迭（dié）戈的一家醫(yī)院里，長(zhǎng)年住著因外傷全身癱（tān）瘓（huàn）的威廉·馬修。當(dāng)陽(yáng)光從朝南的窗口射入病房時(shí)，馬修開(kāi)始迎接來(lái)自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個(gè)小時(shí)的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺（xiàn）由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說(shuō)：“鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著?！瘪R修住院的頭幾年，身體沒(méi)有任何感覺(jué)，沒(méi)有舒適感也沒(méi)有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下，有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生，每天早上向中樞（shū）神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號(hào)。在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅，這在一般人看來(lái)簡(jiǎn)直是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來(lái)了喜悅，而且?guī)?lái)了希望。當(dāng)然一個(gè)重要前提在于，馬修是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。過(guò)去馬修經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)沒(méi)有任何知覺(jué)的日夜。如果說(shuō)，痛楚感是一處斷壁殘?jiān)▂uán）的話，無(wú)知覺(jué)則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗(yàn)到了“存在”。從某種意義上說(shuō)，這甚至是一種價(jià)值體現(xiàn)——醫(yī)療價(jià)值與康復(fù)價(jià)值的體現(xiàn)。當(dāng)然，馬修不是病態(tài)的自虐（nuè）狂，他把痛楚作為契（qì）機(jī)，進(jìn)而康復(fù)，享受到正常人享有的所有感受。誰(shuí)也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫(yī)生一起朝這個(gè)方向努力，因而他盼望痛楚會(huì)在第二天早晨如期到來(lái)。1．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)意思。以手掩面——______________________________契機(jī)——______________________________2．破折號(hào)的主要用法有①表注釋，②表語(yǔ)意轉(zhuǎn)換，③表聲音延長(zhǎng)或中斷。判斷下面句子中破折號(hào)的用法，選序號(hào)填在句子后面的（）中。A．當(dāng)陽(yáng)光從朝南的窗口射入病房時(shí)，馬修開(kāi)始迎接來(lái)自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。（____）B．鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著（____）3．你對(duì)“生之喜悅”這個(gè)題目的理解：______________________4．在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子，選兩句抄下來(lái)。A．______________________________B．_____________________________5．馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?____________________________________6．讀了短文后，你有什么感受?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言寫下來(lái)。_____________________________________十、習(xí)作。從小到大，哪位同學(xué)給你留下的印象最為深刻？是古靈精怪的“開(kāi)心果”，還是足智多謀的“智多星”？是才華橫溢的“藝術(shù)家”，還是逢考必勝的“小學(xué)霸”？先想想這位令你印象深刻的同學(xué)有什么特點(diǎn)，再選擇一兩個(gè)能突出其特點(diǎn)的具體事例來(lái)寫。題目自擬。不少于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、倉(cāng)庫(kù)航行縱容小艇尊敬眺望櫻桃委員榜樣遺留年齡瑞雪2、tiáodiàodàntán3、滿陂依傍池塘蜻蜓水波榜樣糖果晴天4、估量拱月天海輝煌異寶亭樓眾星拱月不可估量金碧輝煌奇珍異寶5、驚嚇驚疑驚恐驚訝6、《桂花雨》的作者是琦君。村子浸在香氣里。媽媽說(shuō)：“只要不來(lái)臺(tái)風(fēng)，她就可以收幾大籮桂花。7、說(shuō)明白了列數(shù)字打比方作比較舉例子列數(shù)字打比方姑爹的漁船父親的愛(ài)長(zhǎng)生果全世界的營(yíng)養(yǎng)品心到眼到口到多讀書(shū)讀好書(shū)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯納蘭性德山一更水一更故園無(wú)此聲月落烏啼霜滿天江楓漁火對(duì)愁眠愁憂愁孤寂8、1．磨刀石。寶劍剛磨出來(lái)，鋒刃大放光芒。2．紅日大河潛龍乳虎鷹隼奇花干將少年中國(guó)3．A9、1.以手掩面：指用手遮住自己的臉部。本文指年輕的女護(hù)士害怕看到馬修經(jīng)受痛苦的樣子。契機(jī)：指事物轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。本文指馬修把痛楚作為病情好轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。2.A②B①3.活著就是高興的，幸福的。表現(xiàn)了人對(duì)生命的渴求，而希望則是生命的源泉。4.A：馬修開(kāi)始迎接來(lái)自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。B：在將近一個(gè)小時(shí)的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺由于藥物的副作用而萎