體育游戲跳皮筋的教案2篇

體育游戲跳皮筋的教案2篇體育游戲跳皮筋的教案篇一活動目標1.激發(fā)幼兒對民間體育游戲的興趣，體驗合作游戲的快樂。2.掌握跳皮筋的方法?；顒訙蕚淦そ钊舾??；顒舆^程一、導入帶領幼兒做各種準備活動：如擴胸、振臂、全身運動等。二、展開1.出示一根皮筋，請幼兒猜猜今天要玩什么？簡單介紹跳皮筋是一種民間的體育游戲，引出游戲名稱《跳皮筋》。2.學習跳皮筋的基本方法（1）空跳練習，雙腳站在皮筋左側，右腳邁入皮筋里左腳跟上，右腳在左腳之后向皮筋外側點，接著右腳再收回，同時左腳跳出，右腳跟著跳出皮筋。（2）請?zhí)暮玫挠變赫故疽幌?，其他幼兒圍繞向其學習。3.請幼兒三人一組，兩名幼兒扯皮筋，其中一名幼兒跳。注意：跳皮筋的高度逐漸加高，以增減難度，為了使游戲更有趣，可邊念兒歌邊跳皮筋，注意節(jié)奏感。三、結束小結：給予跳的好的幼兒加以鼓勵！提議幼兒可以回家和爸爸媽媽或小伙伴一起玩這個民間游戲。體育游戲跳皮筋的教案篇二活動目標：1.探索皮筋的多種玩法。2.通過游戲提高幼兒的彈跳能力，增強下肢肌肉力量。3.體驗民間體育游戲以及與同伴合作游戲的樂趣。重點難點：探索皮筋的多種玩法，能用不同的方法跳皮筋。活動準備：廢舊輪胎制作的皮筋若干、音樂活動過程：一、開始部分：熱身運動1.和幼兒做約定：活動中要遵守游戲規(guī)則，聽清楚老師的指令再行動，注意安全，保護自己的同時保護好同伴。2.教師帶領幼兒聽音樂做熱身操（將皮筋以各種造型擺于地面，教師帶領幼兒繞皮筋跑、跳，活動全身）。二、中間部分：有趣的皮筋（一）探索皮筋的不同玩法1.幼兒每人1根皮筋探索不同的玩法，教師個別觀察引導。教師：今天老師為小朋友每人帶來1根皮筋，試試看皮筋可以怎么玩。2.請個別幼兒示范自己的玩法，其他幼兒相互模仿學習。教師：你是怎么玩的？我們也來試試他的玩法。3.請幼兒小組合作探索皮筋的玩法，教師觀察引導。教師：剛才我們自己探索了皮筋的玩法，現(xiàn)在找你的好朋友一起試試看皮筋還可以怎么玩。4.請幼兒相互分享皮筋的不同玩法，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新。教師：你們組是怎么玩的？我們一起試試他們的玩法，哪個組還有不同的玩法？（二）花樣跳皮筋1.小組探索不同跳皮筋的方法。教師：剛才我們探索了皮筋的不同玩法，接下來請小朋友6人1組（依據(jù)幼兒人數(shù)確定小組人數(shù)）試試看如何跳皮筋。2.請幼兒分別展示自己組的玩法，相互學習好的方法，嘗試不同組不同的跳皮筋方法。教師：你們組是如何跳皮筋的？其他組的小朋友一起試試他們的方法，哪一組還有不一樣的跳法？3.游戲：勇者大沖關游戲規(guī)則：將幼兒分為2隊，分別為挑戰(zhàn)者和守關者，首關者2人一組將1根皮筋撐為長方形，將皮筋變成一排，挑戰(zhàn)者以跳的方式通過皮筋，每隊有三次闖關機會，動作不能重復，小組成員全部通過則為闖關成功，挑戰(zhàn)者可以選擇皮筋的難度，每組2名幼兒當裁判，根據(jù)皮筋難度和闖關情況判定獲勝隊。教師：剛才我們小組嘗試了不同跳皮筋的方法，現(xiàn)在我們來玩一個“勇者大沖關”的游戲（介紹游戲規(guī)則）。4.請獲勝隊發(fā)表獲獎感言，鼓勵另一隊幼兒不怕困難、敢于挑戰(zhàn)的精神。三、結束部分：放松活動1.教師小結今天孩子們的表現(xiàn)，鼓勵幼兒在今后的活動中繼續(xù)合作探索皮筋的花樣玩法。教師：今天我們一起玩了跳皮筋的游戲，其實皮筋還有很多玩法，今后我們繼續(xù)探索皮筋的花樣玩法。2.聽音樂做放松運動：幼兒每人1根皮筋跟著舒緩的音樂做放松運動，可以將皮筋拉長、舉高，或者請幼兒發(fā)揮想象創(chuàng)作不同的動作，感受皮筋的特性，放松身體。活動總結本次活動的目標已基本達成，活動過程中充分發(fā)揮幼兒的主體地位，讓幼兒自由探索皮筋的多種玩法，相互學習，教師總結引導提升經(jīng)驗，同時尊重幼兒的個