2025屆高考?xì)v史二輪專題復(fù)習(xí)與測試專題強(qiáng)化練九中國近現(xiàn)代的思想解放與科技文化

專題強(qiáng)化練(九)中國近現(xiàn)代的思想解放與科技文化一、選擇題1．(2024·廣東汕頭一模)有學(xué)者探討發(fā)覺：魏源的《海國圖志》于1842年首次刻印，到1852年僅有2個版本，1866年后被翻印，至1902年國內(nèi)共有14個版本；徐繼畬的《瀛寰志略》于1848年首次刊印，到1866年后才被翻印，此后多至18個版本。這一現(xiàn)象說明，19世紀(jì)40—60年頭()A．西學(xué)還沒有受到普遍關(guān)注B．西學(xué)的傳播渠道得以拓展C．中華文化遭遇到西學(xué)沖擊D．學(xué)習(xí)西方成為清政府共識解析：魏源和徐繼畬介紹西方歷史地理的“《海國圖志》”和“《瀛寰志略》”兩本書，均在19世紀(jì)40年頭“首印”，但直到19世紀(jì)60年頭才“被翻印”，可知從40年頭至60年頭中間的20年左右，這兩本書并未受到普遍的重視，故選A項(xiàng)；兩本書的傳播渠道都是翻印，沒有新的傳播渠道，解除B項(xiàng)；兩者介紹西學(xué)的作品被翻印量少，可知西學(xué)在中國的傳播是比較有限的，不足以沖擊中國文化，解除C項(xiàng)；材料論及的是西學(xué)在中國的傳播比較緩慢，范圍比較有限，況且清政府官員面對西學(xué)有開明派和頑固派之分，開明派主見學(xué)習(xí)西方技術(shù)，頑固派抵制西學(xué)，并未實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)西學(xué)的共識，解除D項(xiàng)。答案：A2．(2024·河北邢臺模擬)鴉片斗爭前后，中國涌現(xiàn)出一大批對邊疆史地，特殊是對西北史地學(xué)問造詣很深、貢獻(xiàn)很大的學(xué)者。他們寫出了一大批學(xué)術(shù)價(jià)值很高的邊疆史地著作，如龔自珍的《西域置行省議》、魏源的《圣武記》、姚瑩的《康輶紀(jì)行》等。這反映了當(dāng)時中國()A．受經(jīng)世思潮影響 B．學(xué)術(shù)探討的轉(zhuǎn)向C．社會性質(zhì)的變遷 D．鎖國政策的破產(chǎn)解析：據(jù)材料“鴉片斗爭前后，中國涌現(xiàn)出一大批對邊疆史地，特殊是對西北史地學(xué)問造詣很深、貢獻(xiàn)很大的學(xué)者”可知鴉片斗爭后，邊疆危機(jī)日益加深，吸引了一批開明的士大夫和愛國學(xué)問分子，從自然地理環(huán)境的角度警示邊疆危機(jī)的嚴(yán)峻，是經(jīng)世思想在愛國救亡方面的體現(xiàn)，故選A項(xiàng)；材料中的邊疆史探討是為了警示國人所面對的邊疆危機(jī)日益加深，政治意義大于學(xué)術(shù)探討的意義，解除B項(xiàng)；“鴉片斗爭前后”說明鴉片斗爭前，邊疆史的探討就已經(jīng)處于比較火熱的程度，解除C項(xiàng)；鎖國政策的破產(chǎn)主要影響的是東南沿海地區(qū)，與西北內(nèi)陸地區(qū)無關(guān)，解除D項(xiàng)。答案：A3．(2024·廣東梅州一模)據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國從1840年到1861年期間寫成的有關(guān)世界歷史地理的書籍有22種，其中徐繼畬的《瀛寰志略》“甫經(jīng)付梓，即騰謗議”，史策先說《瀛寰志略》“張外夷之氣焰，損中國之威靈”，李慈銘攻擊《瀛寰志略》“輕信夷書，動輒鋪張揚(yáng)厲”。這說明鴉片斗爭后中國()A．先進(jìn)學(xué)問分子掀起對外學(xué)習(xí)熱潮B．半殖民地半封建化程度漸漸加深C．思想從封閉走向開放的程度有限D(zhuǎn)．守舊思想阻礙洋務(wù)運(yùn)動深化開展解析：據(jù)材料可知，徐繼畬的《瀛寰志略》是“1840年到1861年期間”有關(guān)“世界歷史地理的書籍”中的一種，說明鴉片斗爭(1840—1842年)后，部分中國人已經(jīng)起先了解西方，但該書“甫經(jīng)付梓，即騰謗議”，即該書一發(fā)行就遭遇攻擊，材料列舉了史策先和李慈銘對《瀛寰志略》的看法與評價(jià)，“張外夷之氣焰，損中國之威靈”，“輕信夷書，動輒鋪張揚(yáng)厲”，兩者都將他國稱作“夷”，且認(rèn)為該書虛張他國的氣焰，可知兩人都帶有傳統(tǒng)的華夷觀念，綜合以上信息可知，鴉片斗爭后，中國思想從封閉走向開放的程度有限，故選C項(xiàng)；材料中介紹世界歷史地理的書籍只有22種，不足以稱對外學(xué)習(xí)熱潮，解除A項(xiàng)；半殖民地半封建化指國家丟失部分主權(quán)且封建經(jīng)濟(jì)遭到破壞，材料只涉及思想從封閉走向開放的程度有限，解除B項(xiàng)；1861年總理衙門的建立標(biāo)記著洋務(wù)運(yùn)動的起先，解除D項(xiàng)。答案：C4．(2024·湖南岳陽高三適應(yīng)性考試)19世紀(jì)90年頭有漢族官員強(qiáng)調(diào)，清初入關(guān)前，明朝將領(lǐng)孔有德降清，為太宗皇帝帶去數(shù)百門各式西洋火炮以及多名鑄炮師和操炮手。明朝失去了火器優(yōu)勢后，清軍在朝鮮、旅順等地取得了一系列針對明軍的軍事成功。這一言論反映了()A．漢族官僚對滿清統(tǒng)治的不滿B．清廷甲午戰(zhàn)敗對朝堂的振動C．洋務(wù)官員師夷長技的合理性D．統(tǒng)治集團(tuán)加強(qiáng)忠君體國教化解析：本題考查洋務(wù)運(yùn)動中體西用思想。材料中官員強(qiáng)調(diào)清太宗學(xué)習(xí)明朝火器技術(shù)后取得對明朝的折服成功，以此宣揚(yáng)學(xué)習(xí)西方器物也有利于應(yīng)對危局，故選C項(xiàng)；材料主旨是借歷史宣揚(yáng)師夷長技，A、D兩項(xiàng)不符合主旨，解除；材料中雖有朝鮮、旅順等地，但不能斷定是隱射甲午斗爭，解除B項(xiàng)。答案：C5．(2024·江蘇徐州3月調(diào)研)嚴(yán)復(fù)選擇用文言翻譯西方書籍。他的文言書寫是使其譯本在士人階層流行開來的一塊敲門磚，而且歷史表明他的這種做法是行之有效的。他的翻譯作品在晚清風(fēng)行二十年之久。這表明()A．西學(xué)成為社會主流 B．民主思想日益深化人心C．洋務(wù)運(yùn)動成效顯著 D．語言認(rèn)同助推思想傳播解析：依據(jù)材料信息可以看出，嚴(yán)復(fù)用文言文翻譯西方書籍，結(jié)果它翻譯的書籍在士人階層得到了流行，而且其譯作在晚清風(fēng)行20年之久，這說明語言上的認(rèn)同有利于促進(jìn)思想的傳播，故選D項(xiàng)；當(dāng)時西學(xué)并沒有成為社會主流，解除A項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，當(dāng)時還處于清朝，民主思想并沒有深化人心，解除B項(xiàng)；洋務(wù)運(yùn)動在當(dāng)時已經(jīng)破產(chǎn)，并沒有顯著成效，解除C項(xiàng)。答案：D6．(2024·華南師大附中模擬)有學(xué)者認(rèn)為，洋務(wù)派同改良派的“變”根本區(qū)分在于：前者只布新而不除舊，后者布新同時除舊。但是，比之布新，除舊更難。因?yàn)樗鼤蚱拼蟠笮⌒〉呐f飯碗，從而把代表私人利益的仇神招來。當(dāng)它與歷史的惰性合流之后，又會成為護(hù)舊的力氣。該學(xué)者旨在說明當(dāng)時()A．守舊勢力根深蒂固 B．社會思想新舊雜陳C．除舊革新已成定勢 D．體用觀念仍需更新解析：題干中這位學(xué)者的觀點(diǎn)重在“比之布新，除舊更難”，是在說改良派除舊會激化沖突，從而導(dǎo)致“會成為護(hù)舊的力氣”，由此可見即使是改良派，其體用觀念仍舊須要更新，故選D項(xiàng)；題干不是強(qiáng)調(diào)守舊勢力根深蒂固，而是強(qiáng)調(diào)除舊的困難特別大，解除A項(xiàng)；題目中的這位學(xué)者不是強(qiáng)調(diào)社會思想新舊雜陳，而是強(qiáng)調(diào)改良派的除舊更艱難，所以須要重新相識體用觀念，須要更新體用觀念，解除B項(xiàng)；題干是強(qiáng)調(diào)在除舊革新已成定局的前提下，除舊的難度遠(yuǎn)大于布新，解除C項(xiàng)。答案：D7．(2024·安徽“皖南八校”大聯(lián)考)光緒年間，以部分“御史言官”和“翰林學(xué)士”為代表的士大夫們“標(biāo)榜風(fēng)節(jié)，嚴(yán)義利之分”，被稱為清流派，他們要求改革弊政、肅整綱紀(jì)、堅(jiān)決反抗外國侵略。甲午斗爭期間，多次斥責(zé)李鴻章“避戰(zhàn)保船”，提出“聯(lián)英伐倭”的主見，認(rèn)為“中國可趁此機(jī)會，剿滅日本，建立奇功”。據(jù)此可知，清流派()A．抵制外國事物傳承儒家思想B．仍未擺脫傳統(tǒng)儒家思想的束縛C．代表了晚清社會的主流思想D．指出了洋務(wù)派器物變革的弊端解析：據(jù)材料信息可知，光緒年間，一些士大夫標(biāo)榜風(fēng)節(jié)，要求整頓朝政，提出“聯(lián)英伐倭”的主見，可見其仍舊受到傳統(tǒng)天朝上國的影響，即用儒家理念解讀世界局勢，故選B項(xiàng)；這些清流派并不抵制外國事物，解除A項(xiàng)；清流派只是清廷內(nèi)部的部分士大夫，不代表社會主流，解除C項(xiàng)；清流派提出改革弊政，斥責(zé)李鴻章“避戰(zhàn)保船”，并未指出洋務(wù)派變革的弊端，解除D項(xiàng)。答案：B8．(2024·湖南長沙一模)1939年1月，毛澤東在《論長久戰(zhàn)》的英譯本序言中指出：“中國的抗戰(zhàn)是世界性的抗戰(zhàn)，孤立斗爭的觀點(diǎn)，歷史已指明其不正確了?！边@一表述()A．是基于二戰(zhàn)全面爆發(fā)的背景B．有利于爭取國際社會的支持C．反映英美支持中國抗戰(zhàn)D．推動長久抗戰(zhàn)局面形成解析：據(jù)材料“中國的抗戰(zhàn)是世界性的抗戰(zhàn)，孤立斗爭的觀點(diǎn)，歷史已指明其不正確了”說明中國的抗日斗爭是世界反法西斯斗爭的一部分，這種觀點(diǎn)有助于爭取國際社會的支持，故選B項(xiàng)；依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，毛澤東的《論長久戰(zhàn)》是在1938年5月發(fā)表的，而二戰(zhàn)的全面爆發(fā)是在1939年9月，與歷史事實(shí)不符，解除A項(xiàng)；依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，毛澤東的《論長久戰(zhàn)》是中國在抗戰(zhàn)初期國人對抗戰(zhàn)成功缺乏信念的狀況下發(fā)表的，主要是為了爭取國際社會的支持，這一時期英美等國還是奉行綏靖政策的，解除C項(xiàng)；依據(jù)所學(xué)可知，中國從九一八事變以來截至1939年已經(jīng)抗戰(zhàn)八年，長久抗戰(zhàn)局面已經(jīng)形成，解除D項(xiàng)。答案：B9．(2024·廣東深圳光明區(qū)二模)1978年9月，鄧小平出訪朝鮮回國后，指出須要主動學(xué)習(xí)西方世界先進(jìn)的科學(xué)理論及社會管理方法體系，須要嚴(yán)格依據(jù)價(jià)值規(guī)律來指導(dǎo)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而不是對原有的舊制度進(jìn)行簡潔的改良。這一主見()A．促進(jìn)了先進(jìn)科學(xué)技術(shù)設(shè)備的引進(jìn)B．意在徹底否定原有管理制度C．有利于厘清經(jīng)濟(jì)理論的相識誤區(qū)D．推動了經(jīng)濟(jì)體制改革的深化解析：據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，鄧小平指出要“主動學(xué)習(xí)西方世界先進(jìn)的科學(xué)理論及社會管理方法體系”，依據(jù)基本的經(jīng)濟(jì)規(guī)律來指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)改革，這有利于解放思想，厘清安排經(jīng)濟(jì)、市場經(jīng)濟(jì)的相識誤區(qū)，故選C項(xiàng)；“先進(jìn)科學(xué)技術(shù)設(shè)備的引進(jìn)”不合題意，題干提及的是要“主動學(xué)習(xí)西方世界先進(jìn)的科學(xué)理論及社會管理方法體系”，解除A項(xiàng)；“徹底否定”肯定化，應(yīng)為“改革”，解除B項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)體制改革深化是在20世紀(jì)90年頭，解除D項(xiàng)。答案：C10．(2024·遼寧名校聯(lián)盟聯(lián)考)下表為“十一五”“十二五”“十三五”國家教化事業(yè)發(fā)展規(guī)劃對高等教化毛入學(xué)率的目標(biāo)要求和實(shí)際完成目標(biāo)狀況(單位：%)據(jù)表可推知()年份目標(biāo)2010年2015年2024年規(guī)劃預(yù)期目標(biāo)253650實(shí)際完成目標(biāo)26.54054.4A．高等教化處于國家優(yōu)先發(fā)展的位置B．高校辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升C．綜合國力不斷提升推動高等教化發(fā)展D．高等教化發(fā)展?jié)M意了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求解析：材料主要體現(xiàn)的是中國高等教化的毛入學(xué)率不斷增加，且在三個時期都超額完成預(yù)期目標(biāo)，能反映出綜合國力的不斷提升，故選C項(xiàng)；據(jù)所學(xué)可知，國家優(yōu)先發(fā)展的是基礎(chǔ)教化，解除A項(xiàng)；據(jù)所學(xué)可知，毛入學(xué)率提高并不能干脆反映出教學(xué)質(zhì)量提升，解除B項(xiàng)；“滿意了”與史實(shí)不符，解除D項(xiàng)。答案：C11．(2024·廣東湛江調(diào)研)下表所示為1957年年初國內(nèi)權(quán)威媒體發(fā)布的部分消息。消息中的舉措()消息內(nèi)容出處今后在電影事業(yè)管理局加強(qiáng)方針政策領(lǐng)導(dǎo)的原則下，將由各制片廠和創(chuàng)作人員負(fù)起藝術(shù)創(chuàng)作的責(zé)任，以克服過去對藝術(shù)創(chuàng)作的過多干涉，使電影創(chuàng)作人員盡量發(fā)揮創(chuàng)作的主動性《電影局接受各方面看法，確定改進(jìn)電影部門工作》，1957年1月，新華社文章法國電影界代表團(tuán)全體人員，今日晚上在北京出席了中國電影工作者聯(lián)誼會實(shí)行的歡迎會……(會上)放映了1956年在戛納電影節(jié)獲得長片和短片一等獎的法國彩色影片《中法電影工作者團(tuán)聚北京，兩國兒童演員將合演一部彩色影片》，1957年4月4日，《人民日報(bào)》頭版文章A．推動了中國電影業(yè)的國際化B．加快了社會主義改造的進(jìn)程C．與國家文藝方針的要求一樣D．導(dǎo)致我國文藝事業(yè)遭遇挫折解析：據(jù)材料“克服過去對藝術(shù)創(chuàng)作的過多干涉”“法國電影界代表團(tuán)全體人員，今日晚上在北京出席了中國電影工作者聯(lián)誼會實(shí)行的歡迎會”，可知當(dāng)時我國逐步放開對影視藝術(shù)行業(yè)的過度干預(yù)，敬重不同意識形態(tài)的影視作品，體現(xiàn)了藝術(shù)領(lǐng)域百花齊放的“雙百”方針，故選C項(xiàng)；以美國為首的資本主義國家對中國依舊實(shí)行敵視政策，導(dǎo)致中國電影業(yè)難以實(shí)現(xiàn)國際化，解除A項(xiàng)；中國的社會主義改造在1956年底已經(jīng)結(jié)束，解除B項(xiàng)；“雙百”方針有利于調(diào)動社會各行業(yè)建設(shè)社會主義的主動性，促進(jìn)我國文藝事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，解除D項(xiàng)。答案：C二、非選擇題12．(2024·北京通州區(qū)一模)嚴(yán)復(fù)。閱讀材料，完成下列要求。材料一嚴(yán)復(fù)(1854—1921)，1866年，嚴(yán)復(fù)考入了家鄉(xiāng)的馬尾船政學(xué)堂，主要學(xué)習(xí)駕駛專業(yè)。1877年到1879年，嚴(yán)復(fù)等被公派到英國留學(xué)。留學(xué)期間，嚴(yán)復(fù)對英國的社會政治產(chǎn)生愛好，涉獵了大量資產(chǎn)階級政治學(xué)術(shù)理論。1895年他發(fā)表介紹西學(xué)的政論文章《原強(qiáng)》，他提出，“是以今日要政統(tǒng)于三端：一曰鼓民力，二曰開民智，三曰新民德”。所謂鼓民力，就是全國人民要有健康的體魄，要禁絕鴉片和禁止纏足惡習(xí)；所謂開民智，主要是以西學(xué)代替科舉；所謂新民德，主要是反對專制統(tǒng)治，提倡“尊民”?；貒螅g和介紹了赫胥黎的學(xué)說，寫作了《天演論》。嚴(yán)復(fù)還學(xué)習(xí)西方亞當(dāng)·斯密等英式自由主義的理念，主見經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的自由放任和社會政治領(lǐng)域的國家干預(yù)。材料二在1916年寫給熊純?nèi)绲男胖?，?yán)復(fù)說：“吾國自甲午、戊戌以來，變故為不少矣。而海內(nèi)所奉為導(dǎo)師，自以為趨向標(biāo)準(zhǔn)者，首屈康、梁師弟。顧眾人視之，則以為福首，而自仆視之，則以為禍魁。何則？政治變革之事，蕃變至多，……”嚴(yán)復(fù)認(rèn)為，假如沒有康、梁變法，假以時日，待西太后死了以后，光緒皇帝便可“政權(quán)獨(dú)攬，徐起更張，此不獨(dú)其祖宗之所式憑，而亦四百兆人民之洪?！?。(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，概述嚴(yán)復(fù)思想的主要貢獻(xiàn)。(2)依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)，解讀嚴(yán)復(fù)的思想改變歷程。解析：本題主要考查了嚴(yán)復(fù)的民主思想。第(1)問要求學(xué)生結(jié)合嚴(yán)復(fù)思想的主要貢獻(xiàn)來分析；第(2)問結(jié)合嚴(yán)復(fù)的思想改變歷程分析。第(1)小題依據(jù)材料一“嚴(yán)復(fù)對英國的社會政治產(chǎn)生愛好，涉獵了大量資產(chǎn)階級政治學(xué)術(shù)理論”“鼓民力、開民智、新民德”得出介紹西方民主思想，推動近代思想啟蒙；依據(jù)材料一“他翻譯和介紹了赫胥黎的學(xué)說，寫作了《天演論》”得出引進(jìn)西方進(jìn)化論思想，為戊戌變法供應(yīng)了理論條件；依據(jù)材料一“主見經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的自由放任和社會政治領(lǐng)域的國家干預(yù)”得出主見經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的自由放任和社會政治領(lǐng)域的國家干預(yù)，推動民族資本主義發(fā)展和政治改良。第(2)小題關(guān)于解讀嚴(yán)復(fù)的思想改變歷程，依據(jù)材料和結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，嚴(yán)復(fù)留學(xué)早期主見學(xué)習(xí)西方民主思想，支持維新變法，但在后期反對維新變法，即早期主見學(xué)習(xí)西方民主思想，支持維新變法。答案：(1)介紹西方民主思想，推動近代思想啟蒙；引進(jìn)西方進(jìn)化論思想，為戊戌變法供應(yīng)了理論條件；主見經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的自由放任和社會政治領(lǐng)域的國家干預(yù)，推動民族資本主義發(fā)展。(2)早期主見學(xué)習(xí)西方民主思想，支持維新變法。緣由：19世紀(jì)末，民族危機(jī)加深，救亡圖存運(yùn)動興起，嚴(yán)復(fù)在留學(xué)期間涉獵了大量資產(chǎn)階級政治學(xué)術(shù)理論，宣揚(yáng)西方民主思想；借助西方民主、進(jìn)化論等思想，支持康梁維新變法，推動近代思想解放。第一次世界大戰(zhàn)期間，反對康梁維新變法。緣由：戊戌變法失敗，清王朝統(tǒng)治危機(jī)加深；辛亥革命推翻了清王朝統(tǒng)治，建立中華民國，但袁世凱竊取革命的果實(shí)，復(fù)辟帝制，民國民主共和名存實(shí)亡；第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，充分暴露了帝國主義的本質(zhì)。13．(2024·江蘇百校聯(lián)考)閱讀材料，完成下列要求。材料圖1所示是1978年3月18日發(fā)行的《全國科學(xué)大會》郵票，目的是慶祝全國科學(xué)大會成功召開，郵票全套三枚，科學(xué)的春天(圖2)中的圖案是全國科學(xué)大會會徽；向四個現(xiàn)代化進(jìn)軍(圖3)圖案是四面不同顏色的旗幟；努力攀登科學(xué)高峰(圖4)圖案描繪了原子模型、地球、外層空間和紅旗等形象?！浴吨袊]票書目》結(jié)合所學(xué)，以“《全國科學(xué)大會》賞析”為題寫一則歷史短文。(要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密，條理清楚。)