教師月工作總結報告范文7篇

第第頁老師月工作總結報告范文7篇老師月工作總結報告范文篇1我于20__年8月4日踏上軍訓班主任這個工作崗位，從那時起，我就與學生結下了不解之緣。當我第一天接下軍訓6班班主任的擔子時，我就暗下決心，確定不辜負校領導的重托，不辜負家長的期望，總之，我確定要做到“不誤人子弟”。班中原來有61個人，有兩個人來的比較晚，到10班訓練了，有一個人由于家庭原因退學了，還有一個人由于生病不能參加軍訓，所以，班中訓練的只有57個人。這57位學生分別來自不同的家庭，他們的學習習慣、行為習慣等都不相同，這也給我的工作帶來了確定的難度。但我深知：作為一個班主任既是全班學生的領導者，又是教育者及組織者，也應是學生健康成長的領路人，是溝通學校和家庭，社會的橋梁，是對學生進行思想品德教育的骨干氣力。一個班組學風的好壞，與班主任的教育是緊密相關的。于是我虛心向老老師請教，深入到學生中去，做學生的知心伙伴，功夫不負有心人，我很快融入到學生中，十多天的軍訓工作實踐，使我對班主任的工作有了自身的一套見解，我認為要搞好班主任工作要從以下幾個方面努力。一、對學生要有一副家長的心腸。我覺得班主任對待學生要像家長對待孩子一樣，兼嚴父與慈母二任于一身。既要無微不至地關懷學生、真誠地珍惜學生，與學生相互信任、有深厚的情感，又要嚴格要求學生，對他們的缺點和錯誤毫不放過。假如學生感受到班主任對他們的深情與期望，那么他將更親近班主任，并樂于接受教育，從而使班主任的工作獲得更大的成效。班上的很多學生都是來自外地，來了之后對環(huán)境不適應，生病的比較多，我差不多每天都要帶著學生去醫(yī)務室，但是醫(yī)務室看病比較貴，而且很多學生看了之后都沒有好。所以我就帶著病得比較嚴重的六個學生出去外面看，一路上真的比較掛念她們，害怕她們各處亂跑，到了醫(yī)院，掛號。帶著他們各個科室排隊看病，驗血，照片子，然后再帶著他們回學校，等進入學校的那一刻，心情輕松了很多，不過這次辛苦還是值得的，至少這些孩子的病沒過多久都好了。二、實施自我管理、培養(yǎng)學生管理本領。班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學生的樂觀因素調(diào)動起來，才略形成合力，共同構筑學生自我管理機制。因此，我訂立了一系列的班級班規(guī)，班規(guī)的實在內(nèi)容都是依據(jù)班級的實際情況和學校的要求而訂立的，但又不是一塵不變，依據(jù)實際情況及時地作出適當?shù)恼{(diào)整，使班規(guī)跟上學生、班級的更改，不絕提高要求，引導學生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學生通過自我教育，自我調(diào)整而不絕成長。學生是班級的主體，學生是班級的主人，每個學生都有組織和管理好自身班集體的責任和義務，也有參加管理班級的權力，從而激勵學生更加酷愛自身的班集體，也促進了班級的團結。三、重視后進生的轉化工作，給他們以機會我們班有些女同學有很重的偷懶情緒時常不參加訓練，有一次還以買東西為理由跑出去外面玩不定時回來，我好幾天沒有理睬過她們，對我來說她實在是太傷我的心了，輕聲細語的談心也好，聲嘶力竭的訓斥也好，她只會淚如泉涌，讓你心軟，讓你感覺這一次她確定會有所變動?？烧l知，期望越高，灰心越大，她還是沒有參加訓練，每天就坐在訓練場合邊。我灰心的決議放棄了但又不忍放棄，由于我的無能。這也是我第一次有這種念頭，雖然我知道我的決議是錯誤的。之后的幾天我沒有理過她，也不再逼著她訓練，也不再找她談話。有一天，她生病了，我原來不想去看她的，想想這些孩子單獨在外面，無依無靠的，我還是去醫(yī)務室看了她一眼，陪她說說話，然后送她回宿舍，在宿舍，她哭了，她說其實她很想?yún)⒓佑柧殻皇呛ε虑懊鎺滋鞗]有參加，現(xiàn)在她再跟著其他人訓練，會跟不上，連累其他同學。我知道她是真心感覺到錯了，所以鼓舞她再一次去訓練，在訓練場上，她確實比其他人用功，當別人休息的時候，她會接著訓練前面沒有學習過的內(nèi)容，兩天下來，當我再看她的訓練時，她已經(jīng)完全跟上了，而且做得特別好，我知道我起初信任她沒有信任錯。四、開展多種活動，讓學生在歡快中學習。作為中專學校的學生，他們的思想已較多而雜，而且有部分學生是已經(jīng)在社會上工作過的，所以做好學生的思想工作，教育他們成為合格的中專學生尤為緊要。要使學生不厭煩學校，不厭倦訓練，就得開展形式多樣、豐富多彩的活動。為了培養(yǎng)學生之間的友情，磨練他們的體質(zhì)和意志，豐富學生的知識，開闊他們的眼界培養(yǎng)他們各方面的本領，我在班上舉辦了很多活動。從一開始的自我介紹和自我才藝呈現(xiàn)開始，讓每一位同學之間能夠相互認得，再應同學們的要求，在每天晚上訓練完之后帶著他們玩丟手絹，貼膏藥，老鷹捉小雞等游戲。記得一天下午下雨，沒有在外面訓練，而是在教室休息，我知道很多學生是從農(nóng)村來的，對昆明的生活方式不是很熟識，所以我給他們講了很多生活常識，像坐公交車怎么做，學校外面有哪些公交車，可以坐到哪；假如走丟了，遇到意外事故時該打什么電話；去超市買東西該怎么買，要怎么存包，怎么付款等，雖然這些東西講起來很輕松，對于很多在城市里面長大的孩子來說很不值得聽，但是我還是瞧到了一部分孩子認真的眼神，我知道我講的這些沒有白搭。來到學校，很多同學難免會想家，而且這些學生正處于青春期叛逆階段，對于父母，對于身邊的親人伙伴予以他們的愛不能正確理解，所以我在一天晚上給他們玩了“生命列車”這個游戲。在玩這個游戲之前，我沒有思考太多，只是單純的想要他們學會珍惜生命，學會感恩身邊的人，游戲才剛開始，氣氛就顯現(xiàn)了兩極化，有幾個女生已經(jīng)開始哭泣，而一部分男生還在玩鬧，游戲連續(xù)，有些女生已經(jīng)忍不住跑出去外面哭了，而有幾個男生還是無所謂的玩鬧，我那時候不知道是該生氣還是該感嘆。不過這個游戲也讓我加深了對學生的了解，我知道了我們班一部分學生的家庭情況，知道了哪些學生是單親家庭，在以后的訓練和生活中也提高了對她們的關注。老師月工作總結報告范文篇2一、取得的成績1、創(chuàng)設平等、活躍的課堂氛圍。讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，激發(fā)學生的學習動機和學習興趣，充分調(diào)動學生的學習樂觀性。對答得好的，我會給小組加分。并評出優(yōu)秀小組。提高對學習活動的樂觀性。2、狠抓基礎知識和基本技能。我把學生分為不同的小組，因材施教，不絕提高學生的知識水平。譬如，在書寫方面，我大力強調(diào)規(guī)范性，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字，而且每周的寫字時間認真引導。好的予以學生稱贊。這樣學生學習的樂觀性高漲，而且注意力也集中，當然學習效果是最佳的。3、重視讀書時間。讓學生多讀書，讀好書，進行班級讀書漂流活動，學生在閱讀中十分認真，學生特別喜好《夏洛的網(wǎng)》，在讀中，認得了善良、樂于助人的夏洛，而且了解了夏洛和小豬威爾伯之間的友情。學生特別有興趣。久而久之學生的閱讀本領就大大提高。4、作業(yè)。語文課堂作業(yè)要求學生保證質(zhì)量，書寫認真，學生做的特別好。學生現(xiàn)在對書寫的乾凈性變動很大，基本能及時完成作業(yè)了，學習成績也提高了不少。二、不足之處1、大部分學生沒有養(yǎng)成自發(fā)預習的習慣。雖然教給他們預習方法，但是他們貪玩，沒有依照要求進行。所以，在今后的教學中還要強化他們自發(fā)預習的意識。2、學生思維不足活躍，想象不足豐富。所以在今后的教學中，還要多給學生獨立思考的時間空間，訓練他們的思維想象本領。3、對于差生的教育輔導不足，尤其是一些由于懈怠造成學習吃力的學生，沒有解決他們心里長懈怠的毛病，所以輔導的效果欠佳。4、學生的獨立學習語文的本領雖然提高不少，但還不足，還需連續(xù)進行引導。5、學生沒有形成良好的傾聽習慣，致使學生學習效果差，答非所問。下學期要重視培養(yǎng)學生擅長傾聽的習慣。三、改進地方作文是我們的大敵，學生無法下筆，有些學生還不會寫，我真的感到慚愧!我會在下學期加強閱讀訓練，把閱讀教學與寫作教學緊密結合起來，提高語言表達本領。讓學生養(yǎng)成讀書要做筆記的習慣，生養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習慣。老師月工作總結報告范文篇3時間匆促如流水，轉瞬間一個學期已經(jīng)結束了，但回首我在__學校工作的三個多月里，除了很多的回憶和經(jīng)過讓我難忘以外，更讓我感動的是在校領導的關懷下，布置我跟著師父學習所得到的成長?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：一、認真聽課，吸取經(jīng)驗學習讓自身成長的一個過程就是多聽課，吸取別人的優(yōu)點。首先，本學期我除了定時完成學校布置的每周聽課任務以外，還盡量多的聽優(yōu)秀老師的課，然后總結他們上課的特點，把好的經(jīng)驗總結出來。二、研討教材，好好備課在師傅的要求下每周上新課之前，我都認真分析教材，閱讀參考書，書寫教案，參考網(wǎng)絡上優(yōu)秀老師的課堂實錄，并請師父引導自身備課過程中遇到的問題，來認真上好每一節(jié)課。課后請師父予以評價，指出不足，然后自身在進行二次備課。三、多讀書、認真寫讀書筆記說實話雖然我愛閱讀，但在以前工作的時候也確實沒有讀過多少書，來美文短短的三個多月，在學校的要求下和師父的影響下，讀的書比以前工作時三年讀的書都多。我為自身感到慶幸，從書中我學到了很多，譬如班主任的管理方法，團隊合作的好處等等，每次讀完或者有感受的時候就記錄下來，或者摘抄里面老師好的管理方法，以便自身以后借鑒。四、樂觀幫忙師父做好班級的工作1、在師父的引導下認真批改學生的作業(yè)并予以激勵性評價2、每天組織學生清掃班級及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生3、組織學生做好晨讀之前的準備4、組織學生及時排隊陪學生一起就餐五、走進學生，觸摸其心靈做為一名老師除了有責任心之外還得有愛心、耐性和方法。在師父的熏陶下，我也走到學生當中去，沒事的時候多跟學生談心，了解他們的內(nèi)心。適時的幫忙他們，讓他們感覺到老師的真心。從自身樹立模范，影響學生，讓他們感覺到老師的真心。老師月工作總結報告范文篇4在20__年。我酷愛黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表，不絕提高自身的業(yè)務本領。工作中聽從領導，團結同事，具有協(xié)作精神，能夠樂觀履行職責，圓滿完成了本職工作。在學院領導的關懷與教研室同事的幫忙支持下，教學科研方面都取得了進步，實在情況總結如下：1、教學方面工作20__年本人的承當?shù)慕虒W工作緊要有授課、生產(chǎn)實習和畢業(yè)設計。本年度承當?shù)氖谡n任務是機械制造技術基礎、機械工程料子和機械加工新技術等三門課程。本人在教學過程中樂觀備課，定時上課，課后認真批改作業(yè)，課下與同學們自動溝通，圓滿地完成了教學任務。在引導畢業(yè)生的工作中，本人引導的9名本科畢業(yè)生（其中6名和崔煥勇聯(lián)合引導）順利完成的畢業(yè)設計和畢業(yè)答辯，有1人被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。本年度引導的實習緊要是認得實習、生產(chǎn)實習和畢業(yè)實習。在實習過程中，本人認真負責，注意學生的安全，并督促學生通過實習提高自身的專業(yè)基礎知識。本年度，作為副導師參加引導研究生一名。2、科研方面工作：在做好業(yè)務工作的同時，樂觀參加科研工作，不絕提高自身的科研本領。主持濟南高校博士基金項目一項（20__年11月立項），以第一發(fā)表b類論文1篇。3、班主任工作本人是機自0703和0704班的班主任，作為班主任，我樂觀參加兩個班的管理工作，針對兩個班在__年年底期末成績比較差的情況，通過開展創(chuàng)造性的工作，使這種情況得到根天性的扭轉，在學校開創(chuàng)了給學生家長寄送成績單的先例，通過寄送成績單，與家長取得聯(lián)系進行溝通，督促學生的學習，此舉措也贏得了家長的好評。老師月工作總結報告范文篇5本學期，我時時各處嚴格要求自身，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，有計劃、有組織地開展教學工作。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結，以促進教學工作更上一層樓。一、認真研討業(yè)務。這學期我擔負五班級數(shù)學教學工作，在教學中我認真學習新課標，研討教材，為了準確的教授知識我常常和同事一起探討教學中顯現(xiàn)的問題。假如老師課前不特別好的研究，教學中很難讓學生明白。二、創(chuàng)設良好的學習情境。創(chuàng)設情境有助于學生自主學習。只有將認得主體置于問題情境中，才略促進認得主體的自動發(fā)展。教學中，我充分利用學校多媒體設備，設計制作多媒體課件，精心創(chuàng)設教學情境，有效地調(diào)動學生自動參加教學活動，使其學習的內(nèi)部動機從奇怪漸漸升華為興趣。通過精心設計，美妙地將學習目標任務置于學生的近來發(fā)展區(qū)，促成學生對新知識意義的自主建構，讓學生在充分地經(jīng)過探究事物的數(shù)量關系和更改規(guī)律的過程中，發(fā)展智力。三、致力于數(shù)學教學的優(yōu)化。1、重視課堂氣氛的活躍。沉悶的課堂氣氛只會讓學生昏昏欲睡，為此在課堂教學中我十分重視創(chuàng)設良好的課堂教學氛圍，盡量給學生創(chuàng)設喜聞樂見的學習情景，使學生能比較直觀形象地理解知識。2、重視作業(yè)的開放性。開放性的問題能活躍學生解決問題的思維，提高學生思維的發(fā)散性、求異性、深刻性。重視學生自動取得知識、重組應用，從綜合的角度培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。重視作業(yè)批改的及時性，常常當面批改，個別輔導。3、重視學科的多元整合。如教學列式解答文字題時，引導學生應用語文里縮句的方法進行審題，從而使學生能較好地理解題意，正確地列式解答。4、重視與學生的溝通?！袄斫狻笔墙熒楦械募~帶與橋梁。理解學生就是要以飽滿的熱誠和充分的精力投入來感染學生，給他們一張笑臉、一顆真心、一份真情。當學生取得好成績，獲得成功時，要給以恭賀和鼓舞，當學生遇到困難，受到曲折時，要給以勸慰和支持。并鼓舞學生樂觀大膽地說出自身的想法。四、敬重學生個體差別。由于學生間存在很大的個體差別，因此教學中，老師調(diào)控教學內(nèi)容時必需在知識的深度和廣度上分層次教學，盡可能地采用多樣化的教學方法和學習引導策略；在教學評價上要承認學生的個體差別，對不同程度、不同性格的學生提出不同的學習要求。針對本班的知識基礎和學生情況，在平常教學中，我采取書上的題學生做完后老師檢查到位，我認為這樣能準確掌握學生學得怎么樣。五、存在不足及努力方向。1、數(shù)學教學方法還需要進一步改進。2、理論學習還需要進一步加強，多閱讀有關數(shù)學方面的書籍，3、學生學習數(shù)學的方法還需要進一步引導，本領培養(yǎng)還需要進一步加強。4、爭取家長的搭配和支持，力爭取得較好成績。老師月工作總結報告范文篇6本學期擔負五班級兩個班的數(shù)學教學工作，一個學期來我嚴格依照學校的教學工作計劃和上級教育部門的有關教育教學精神，從各方面嚴格要求自身，使教學工作有計劃有步驟地開展。一學期來，我努力依據(jù)學生的學習情況，培養(yǎng)學生的學習習慣，引導學生參加學習的全過程，現(xiàn)將一學期的工作總結如下：一、以課堂教學為核心：1、備課。依照教導處備課要求，我重溫了《數(shù)學課程標準》，研討本冊教材、教參，熟識本冊教學目標，做到對學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。備課中，偏重進行單元備課，掌握單元目標及每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位和作用。每一課時都能做到精心設計，思考學生怎樣學，學生將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)老師的引導，學生的自動學習過程，充分理解課后習題的作用，設計好練習。2、上課。（1）創(chuàng)設各種情境，激發(fā)學生思考。新授課，放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦。課堂上生成的知識做好教學隨筆。針對教學重、難點，選擇學生的探究結果，學生進行比較、溝通、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)本領。學生通過練習不同層次的題目，鞏固知識，形本錢領，發(fā)展思維。除此之外，盡量讓學生自身小結學到的知識以及方法，以提高對數(shù)學課的興趣，參加性高，為學好數(shù)學邁出了堅實的一步。（2）及時復習。俗話說：溫故而知新。及時復習和預習一樣緊要，這樣可以使學生學習的知識鏈條相對完整而不脫節(jié)，養(yǎng)成及時復習的習慣，也會讓學生在學習新知時降低難度。（3）努力構建知識網(wǎng)絡。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識串；每單元整理復習形成知識鏈。一學期對整冊書進行整理復習。學生經(jīng)過了教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過程，既形成了知識網(wǎng)，又學到了方法，容易產(chǎn)生學習遷移，給學生的創(chuàng)新、實踐供應了可能。3、批改作業(yè)。我對學生的作業(yè)批改分兩個階段，第一階段：針對不同的練習錯誤，老師面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。批改作業(yè)時，老師點出過錯題，不指明錯處，讓學生自身查找錯誤，加強學生的分析本領。第二階段：我在辦公室批改，學生訂正之后，補給優(yōu)秀，并擅長用激勵性評語，緊要是針對學困生的作業(yè)批改。這樣分兩個階段，對學生建立學好數(shù)學的信心，對激發(fā)學習的興趣取得了確定效果。4、重視分層教學。對后進生分層次要求。在教學中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自身的方法慢速度學習。重視他們的學習過程。在教學中漸漸培養(yǎng)他們的學習興趣，提高他們的學習自信心，對學生的回答采取“揚棄”的態(tài)度，而且巧用幽默，擅長運用體態(tài)語言，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學生敢于回答問題，樂于思考。二、樂觀落實素養(yǎng)教育：堅持正確的教學思想，樹立與素養(yǎng)教育相適應的教學觀念，變動“以知識為本”的傳統(tǒng)認得，樹立“以學生發(fā)展為本”的新觀念，緊緊圍繞學生的探究與創(chuàng)新活動打開，給學生創(chuàng)造操作、試驗的機會；獨立思考的機會；表達自身想法的機會；自我表現(xiàn)的機會，使學生能保持良好的心境，始終以一種輕松、愉快的心情去樂觀自動的參加學習。三、參加教育教研活動：1、變動教育觀念。明確教育是為學生今后的發(fā)展服務的，閱讀教育期刊，思考培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、實踐本領的方法和途徑。2、樂觀參加學校的專項研究，摸索其特點，為快捷運用教學方法進行課堂教學做好準備。3、師徒結對，課余時間樂觀赴其它班級聽課，自身對外對內(nèi)樂觀上公開課，與大家溝通、討論。在新的課程標準下如何在教學中發(fā)展學生的主體性。創(chuàng)造各種適合的、開放的情境，漸漸培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、本領和實踐本領，明確方向，促進教學。四、工作中的不足和努力方向：通過一個學期的教學活動，所帶的兩個班級整體水平懸殊還是比較大，同時也發(fā)現(xiàn)了自身在教學工作中還有很多不足有待加強，為了克服不足，總結經(jīng)驗，現(xiàn)分析如下：1、連續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣至關緊要，尤其是會聽課的習慣。學生只有聽了，才會有思維，才會有思考的空間。這就要求老師的課堂必需有吸引學生樂意聽的魅力。多數(shù)學生聽不懂的原因應當是不會聽課。老師在處理教材內(nèi)容時，要做到深入淺出，這樣學生容易接受，聽課效果自然會事半功倍。2、加強對后進生心理疏導工作。對于五班級學生，叛逆心理比較強，假如處理不恰當會導致后進生厭學。這個學期，五二班的高文財同學就有這種傾向，導致學習成績沒有好轉。需要老師動之以情，曉之以理去感化他，讓他從內(nèi)心深處去體會學習的緊要性。3、連續(xù)改進教學方法，激發(fā)學生的學習興趣。在此基礎上，老師還要做到深挖教材，明確教學重難點，找到突破方法，做到因材施教，提高教學效率。4、充分發(fā)揮優(yōu)生的“一幫一”幫扶作用。對于像五二班這樣后進生人數(shù)偏多的情況，采用這種方法，其一可以減輕老師負擔，其二能給優(yōu)等生供應發(fā)揮自身才略的平臺，其三學生的語言學生容易接受。但也存在弊病，這樣學困生會不同程度地有倚靠心理，也會有抄襲作業(yè)的嫌疑。所以，老師必需布置責任性強的學生來勝任。5、關注班里成績不穩(wěn)定學生，找出其原因，對癥下藥。6、加強限時訓練。隨著課程深度的不絕加添，部分后進生顯現(xiàn)了在規(guī)定時間內(nèi)完成不起要求完成的題目，這個問題必需引起重視。動手從兩方面訓練：一是加強學生對知識的鞏固，二是加強限時訓練。7、加強學生思維性訓練的練習。綜上所述，在以后的教育教學中我會努力樹立素養(yǎng)教育觀念和新課程標準理念，連續(xù)一如既往地做好教育教學工作。面對六班級的教學任務，望大家能多提寶貴看法和建議，爭取做到更好。老師月工作總結報告范文篇7緊張而又繁忙的一學期的工作即將結束了，本學期，我擔負五年班級的數(shù)學教學工作。本班共有36名學生。依據(jù)上學期學校統(tǒng)測情況來看，成績不太理想。本學期為了讓同學們能適應我的教學，我堅持以人為本，師生平等的教學原則，以開發(fā)學生的創(chuàng)造型思維為目的，勤勤懇懇、堅持不懈地從事自身心愛的教育教學工作，現(xiàn)已完成教育教學任務。為了使今后的工作少走彎路，吸取經(jīng)驗教訓，使自身的教育教學水平能不絕提高，促進學生的全面發(fā)展，現(xiàn)將本學期數(shù)學教學工作總結如下：一、從點滴抓起激發(fā)興趣，讓學生體驗學習數(shù)學的樂趣。五班級的學生數(shù)學基礎孱弱，普遍對學數(shù)學興趣不高。這學期，我首先從培養(yǎng)學生學習數(shù)學興趣入手，從點滴抓起。開學初，抓好作業(yè)書寫，將每次作業(yè)進行評比，對作業(yè)的準確、乾凈、美觀作為評比的標準。對那些學習數(shù)學有困難的同學，在作業(yè)上及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，予以稱贊，在班上予以鼓舞。如王蔚、王鴻、王儀亮、王晨建、等同學，平常學習數(shù)學興趣不高，在作業(yè)上如有一點突出，我在班上及時稱贊，給他們確定、鼓舞，使他們感受到學習數(shù)學的樂趣，每周一次小結。其次降低作業(yè)難度，每次作業(yè)我都精心設計，讓每位同學都能通過努力做對，掃除心里障礙，建立學好數(shù)學的信心。第三隨堂小測，小組競賽，加強集體榮譽感。我利用課前三四分鐘的時間，出一些剛學過的最基本題目隨堂做，同座交換批改，感謝案，全組合計成績，組與組競賽，讓每位同學感受到自身是集體的一員，自身的成敗直接關系到組里的名次，激發(fā)學生集體榮譽感。通過不同的方法、不同側面，捉住點滴，去激發(fā)學生學習興趣，讓每位同學酷愛數(shù)學?？傊?，通過各種樂觀、有效方法，極大限度的提高了學生學習的樂觀性，在數(shù)學書寫上也得到了極大的改善。讓每一位同學都能體驗到學習數(shù)學的成功與歡快。二、認真研討業(yè)務，努力提高課堂教學效率。在業(yè)務上，充分利用學校的現(xiàn)有雜志，樂觀學習，我在《學校數(shù)學教育》上，瞧到了很多一線數(shù)學老師的困惑與教學體會，瞧