2021-2022學(xué)年上海市靜安區(qū)、青浦區(qū)中考化學(xué)模擬試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．放入水中不能形成溶液的物質(zhì)是A．花生油 B．食鹽 C．白糖 D．白酒2．鎂原子顯電中性的原因是（）A．質(zhì)子數(shù)＝中子數(shù)＝12B．質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝12C．中子數(shù)＝核外電子數(shù)＝12D．質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)＝核外電子數(shù)＝123．如圖為空氣成分示意圖（按體積計(jì)算），其中“c”代表的是（）A．氧氣 B．氮?dú)?C．二氧化碳 D．稀有氣體4．我國(guó)推廣食用的碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3）,在碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（）A．59.3﹪ B．69.8﹪ C．64.1﹪ D．68.5﹪5．炒菜時(shí)油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，其主要的滅火原理是A．隔絕空氣 B．降低可燃物的著火點(diǎn)C．清除可燃物 D．升高可燃物的著火點(diǎn)6．下列成語或俗語涉及到化學(xué)變化的是()A．滴水成冰 B．百煉成鋼 C．木已成舟 D．聚沙成塔7．下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是A．讀取液體體積 B．取少量液體C．兩人合作滴加液體 D．手按短柄加熱液體8．下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法中，錯(cuò)誤的是A．生活污水應(yīng)集中處理達(dá)標(biāo)后排放B．煤、石油、天然氣都屬于不可再生能源C．使用乙醇汽油可以節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣污染D．二氧化碳含量增大會(huì)使溫室效應(yīng)加劇，屬于空氣污染物9．下列物質(zhì)溶于水中，形成溶液的pH最大的是（）A．檸檬汁 B．CaO C．NaCl D．CO210．在相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，分別加入足量的Mg、Fe、Zn三種金屬，其發(fā)生反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示：讀識(shí)下圖并判斷，下面推論合理的是()①反應(yīng)速率：Mg＞Fe＞Zn②反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量：Mg=Fe=Zn③反應(yīng)后溶液質(zhì)量：Mg=Fe=Zn④反應(yīng)后溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：Mg＜Fe＜ZnA．①② B．③④ C．①③ D．②④二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．（1）用化學(xué)用語填空：①2個(gè)氫離子__________________；②氮?dú)鈅_______________；③乙酸________________。（2）工業(yè)上利用石墨制金剛石，要得到純凈的金剛石，常用高氯酸（HClO4）來清洗金剛石中混有的石墨，高氯酸和石墨在常溫下反應(yīng)生成三種物質(zhì)：水、有毒的氯氣（Cl2）和一種常見的無毒的氣態(tài)化合物，寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。（3）下圖為a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。①t1℃時(shí)a、b、c的溶解度由小到大的順序是___________。②取t3℃時(shí)a、b、c的飽和溶液各100g分別降溫至t1℃，此時(shí)三種溶液中含溶劑質(zhì)量最多的是_________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某純堿樣品中含有少量的氯化鈉，現(xiàn)取24g該純堿樣品，加入100g水使其完全溶解，再加入158g氯化鈣溶液，恰好完全反應(yīng)后，過濾后得濾液262g（忽略實(shí)驗(yàn)過程中質(zhì)量的損耗）。計(jì)算：①純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量；②反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（結(jié)果精確到0.1%）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．有一黑紫色的固體為KMnO4和MnO2的混合物，為測(cè)定混合物中KMnO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)取樣20.0g，對(duì)固體充分加熱，測(cè)得固體質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線見圖．求：生成氧氣的質(zhì)量___g．樣品中含高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___．14．氨氣（NH3）是一種重要的化工原料。氨氣屬于_____（填序號(hào)）。A混合物B純凈物C化合物D氧化物在高溫和催化劑的條件下，可由氨氣獲得氫氣，其反應(yīng)類型與水電解制氫氣相同。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。尿素（CO(NH2)2）可以制氨氣，反應(yīng)的微觀示意圖如下：該反應(yīng)生成物甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為_____；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某食品包裝袋中“雙吸劑”標(biāo)簽如表所示：品名：雙吸劑成分：鐵粉、生石灰化學(xué)興趣B組的同學(xué)們對(duì)這包久置的“雙吸劑”樣品很感興趣，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。久置的“雙吸劑”固體的成分是什么？常溫下，鐵能與氯化鐵溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵。久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3小明取少量樣品放入試管中，加入一定量的稀鹽酸，觀察到試管中的固體質(zhì)量逐漸減少，生成了一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，得到了淺綠色的溶液。小明初步判斷：樣品中一定含有_____（填化學(xué)式），一定不含F(xiàn)e2O3興趣小組的同學(xué)們討論后認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是：_____、_____（用化學(xué)方程式表示）。為了進(jìn)一步確定這包久置的“雙吸劑”固體的成分，同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行如下定量實(shí)驗(yàn)。取3.0g樣品研碎，并用磁鐵充分吸收后，得到剩余固體2.6g，按照下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①操作二和操作三的名稱為_____。②固體I的成分是_____（填化學(xué)式）。③寫出生成固體Ⅱ的化學(xué)方程式：_____。根據(jù)定性、定量研究中的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)分析判斷，這包久置的“雙吸劑”固體的成分為_____（填化學(xué)式）。結(jié)合上述的實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是_____（不定項(xiàng)選擇）。A對(duì)物質(zhì)成分的研究有時(shí)需要定性和定量相結(jié)合B在原樣品中加入足量的稀鹽酸后有4個(gè)反應(yīng)發(fā)生C（定量研究）燒杯C中的溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3D（定量研究）3.0g樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量小于0.10g16．“雙吸劑”是常用的袋裝食品的保鮮劑，可用來吸收氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體。某化學(xué)小組的同學(xué)在袋裝食品中發(fā)現(xiàn)一包名為“504雙吸劑”的保鮮劑，其標(biāo)簽如圖所示。同學(xué)們對(duì)這包久置的“504雙吸劑”的固體樣品很好奇，涉及實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。：久置固體的成分是什么？：查閱資料：鐵與氯化鐵溶液在常溫下生成氯化亞鐵：Fe+2FeCl1=1FeCl2打開固體包裝觀察：部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少數(shù)紅棕色的塊狀固體。：久置固體中可能含有Fe、Fe2O1、CaO、Ca（OH）2、CaCO1．你猜想固體中可能含有Fe2O1的依據(jù)是_______。：如表是甲組同學(xué)涉及并記錄的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論一、取少量固體加入足量蒸餾水，攪拌溶解固體部分溶解，并放出大量熱固體中一定含有______二、過濾，取濾液滴加無色酚酞試液溶液變紅色固體中一定含有氫氧化鈣三、取濾渣加入足量稀鹽酸固體逐漸消失，產(chǎn)生大量無色氣體，得到淺綠色溶液固體中一定含有____，一定不含有Fe2O1四、將操作三中產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁固體中一定含有______（實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑）：乙組同學(xué)認(rèn)為甲組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得出“一定不含有Fe2O1”的結(jié)論是錯(cuò)誤的，理由是_____；你認(rèn)為甲組同學(xué)哪一步操作得出的結(jié)論也不合理_____，理由是（用化學(xué)方程式表示）_________。：為驗(yàn)證固體中是否含有Fe2O1，乙組同學(xué)用_____先分離出鐵粉，向殘留固體中加入足量_______，若溶液呈棕黃色，證明固體中含有Fe2O1．寫出溶液呈棕黃色的化學(xué)反應(yīng)方程式_____

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】試題分析：A、花生油不溶解于水，錯(cuò)誤；B、食鹽，易溶解于水，正確；C、白糖易溶解于水，正確；D、白酒易溶解于水，正確。故選A。考點(diǎn)：物質(zhì)的溶解性2、B【解析】

根據(jù)原子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答本題，主要利用了質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)且電性相反電量相同?！驹斀狻扛鶕?jù)原子的構(gòu)成：原子是由原子核和核外電子組成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成（質(zhì)子帶正電，中子不帶電）。原子核帶正電，電子帶負(fù)電，兩者的帶電量相同，電性相反，所以整個(gè)原子顯示的是電中性，鎂的核外有12個(gè)電子，核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子，所以整個(gè)原子不顯電性。故選B。3、A【解析】

由圖中空氣成分的示意圖可知，“c”的體積分?jǐn)?shù)約為21%，因此“c”代表的是氧氣。

故選：A?！军c(diǎn)睛】空氣中，氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)是78%，氧氣的體積分?jǐn)?shù)是21%，稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)是0.94%，二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)是0.03%，其它物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)是0.03%。4、A【解析】試題分析：碘酸鉀（KIO3）中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是=59.3%。選A?？键c(diǎn)：化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。點(diǎn)評(píng)：化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算是考試的重要考點(diǎn)，某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。5、A【解析】炒菜時(shí)油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，其主要的滅火原理是隔絕空氣。故選A。6、B【解析】

A、滴水成冰的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、百煉成鋼是碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，把多余的碳除掉，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；C、木已成舟的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、聚沙成塔的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成。7、A【解析】

A.量筒液體時(shí)，視線要與凹液面的最低處保持相切，正確；

B.用膠頭滴管吸取少量液體的時(shí)候，需要先將膠頭滴管內(nèi)的氣體擠出，再伸入容器內(nèi)吸取液體，錯(cuò)誤；

C.往試管中滴加液體的時(shí)候不能兩個(gè)人合作滴加，這樣容易使液滴灑出，錯(cuò)誤；

D.給試管中的液體加熱的時(shí)候，應(yīng)該握住試管夾的長(zhǎng)柄，不能按短柄，這樣會(huì)使試管滑落，錯(cuò)誤。故選A。8、D【解析】

A、生活污染是三大污染源之一，生活污水達(dá)標(biāo)處理后排放，可以減少生活污染對(duì)環(huán)境的破壞，選項(xiàng)A不符合題意；B、煤、石油、天然氣消耗后不能在短時(shí)間內(nèi)從自然界中得到補(bǔ)充，屬于不可再生能源，選項(xiàng)B不符合題意；C、乙醇可以有效改善油品的性能和質(zhì)量，降低一氧化碳、碳?xì)浠衔锏戎饕廴疚锱欧?，選項(xiàng)C不符合題意；D、二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，但二氧化碳不屬于空氣污染物，選項(xiàng)D符合題意。故選D。9、B【解析】

A、檸檬汁呈酸性，pH小于7；B、氧化鈣與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣的水溶液呈堿性，pH大于7；C、氯化鈉的水溶液呈中性，pH等于7；D、二氧化碳的水溶液是碳酸，呈酸性，pH小于7；故選：B。10、D【解析】鎂、鋅、鐵和硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑249824.8g0.4g反應(yīng)后溶質(zhì)為：19.6g+4.8g﹣0.4g=24g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑6598213g0.4g反應(yīng)后溶質(zhì)為：19.6+13g﹣0.4g=32.2g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑56211.2g0.4g反應(yīng)后溶質(zhì)為：19.6g+11.2g﹣0.4g=30.4g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%①三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋篗g＞Zn＞Fe，所以反應(yīng)速率：Mg＞Zn＞Fe，故錯(cuò)誤；②依據(jù)化學(xué)方程式可知，反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量：Mg=Fe=Zn，故正確；③通過推導(dǎo)可知，硫酸中的溶劑質(zhì)量相等，反應(yīng)后溶液質(zhì)量：Mg＜Fe＜Zn，故錯(cuò)誤；④通過計(jì)算比較可知，反應(yīng)后溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：Mg＜Fe＜Zn，故正確．故選D．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2H+HeCH3COOHa=c<bc【解析】

（1）①由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個(gè)氫離子表示為2H+；

②氦氣是單原子分子，可以用元素符號(hào)直接表示，所以氦氣表示為He；

③乙酸的化學(xué)式為：CH3COOH；

（2）高氯酸和石墨在常溫下反應(yīng)生成三種物質(zhì)：水、有毒的氯氣（Cl2）和二氧化碳，化學(xué)方程式為：4HClO4+7C=2H2O+2Cl2↑+3CO2↑；

（3）①通過分析溶解度曲線可知，t1℃時(shí)a、b、c的溶解度由小到大的順序是：a=c<b；

②t3℃時(shí)，c物質(zhì)的溶解度最小，a、b、c的飽和溶液各100g，c溶液中的溶劑最多，所以分別降溫至t1℃，不會(huì)影響溶劑的變化，此時(shí)三種溶液中含溶劑質(zhì)量最多的是c。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、①21.2g②10.0%【解析】

碳酸鈣質(zhì)量為：100g+24g+158g-262g=20g解：設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x，生成氯化鈉的質(zhì)量為y。①碳酸鈉的質(zhì)量:x=21.2g②生成氯化鈉的質(zhì)量:y=23.4g原樣品中氯化鈉的質(zhì)量：24g-21.2g=2.8g反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=10.0%故填：21.2g；10.0%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）1.6（2）79%【解析】試題分析：（1）根據(jù)反應(yīng)前后減少固體質(zhì)量即為生成氧氣質(zhì)量，利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算得出高錳酸鉀質(zhì)量，再用高錳酸鉀質(zhì)量除以樣品質(zhì)量即可。具體步驟如下：解：設(shè)樣品中高錳酸鉀質(zhì)量為X2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑31632X1.6g316/32=X/1.6gX=15.8g則樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)="15.8g/20.0"g×100%=79%答：略考點(diǎn)：利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。14、BC2：1【解析】

（1）氨氣的化學(xué)式為NH3，有具體的化學(xué)式，由兩種元素組成的物質(zhì)，其中不含氧元素，屬于純凈物和化合物。故填：BC（2）在高溫和催化劑的條件下，可由氨氣獲得氫氣，其反應(yīng)類型與水電解制氫氣相同。說明該反應(yīng)是分解反應(yīng)，氨氣在催化的條件下分解生成氫氣和氮?dú)?，反?yīng)的化學(xué)方程式為：。故填：（3）尿素【CO(NH2)2】可以制氨氣，由反應(yīng)的微觀示意圖可寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；由反應(yīng)的微觀示意圖可知：甲為NH3，乙為CO2；由方程式可知其分子個(gè)數(shù)比為：甲：乙=2:1；故填：2:1；【點(diǎn)睛】明確每個(gè)模型表示的化學(xué)意義，根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖先寫出化學(xué)方程式，然后再分析方程式可以求出分子的個(gè)數(shù)比、質(zhì)量比，因此明確模型意義和寫出方程式是解決這類題目的關(guān)鍵。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CaCO3、FeFe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2OFe+2FeCl3＝3FeCl2過濾CaCO3和Fe2O3Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOHFe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3AC【解析】

（1）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，所以取少量樣品放入試管中，加入一定量的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)：試管中固體質(zhì)量逐漸減少，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，得到淺綠色溶液，初步判斷：樣品中一定含有CaCO3、Fe，一定不含F(xiàn)e2O3；（2）氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，氯化鐵和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，所以上述實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是：Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O，F(xiàn)e+2FeCl3＝3FeCl2；（3）①過濾可以將不溶性固體從溶液中分離出來，所以操作二、操作三的名稱是過濾；②取3g樣品研碎，并用磁鐵充分吸引后，得到剩余固體2.6g，所以已經(jīng)出去了鐵粉，溶解過濾的固體Ⅰ的質(zhì)量為2g，其中含有碳酸鈣還可能有氧化鐵，設(shè)生成0.44g二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為x，x＝1g，由于生成氣體0.44g所以固體Ⅰ中含有1g碳酸鈣，所以固體Ⅰ中含有CaCO3和Fe2O3；③氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH；（4）由于固體成分可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3，能夠被磁鐵吸引的0.4g固體是鐵，剩余的2.6g固體中還可能含有Fe2O3（不溶于水）CaO[能和水反應(yīng)生成Ca（OH）2]、Ca（OH）2（微溶于水，加足量的水后完全溶解）和CaCO3（不溶于水），剩余的固體Ⅰ中的物質(zhì)可能為：Fe2O3和CaCO3，溶解的物質(zhì)為0.6g，所以濾液的成分為Ca（OH）2和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，其化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；又生成沉淀為1g，設(shè)生成1g碳酸鈣固體所需的氫氧化鈣質(zhì)量為y，y＝0.74g，設(shè)生成0.74g氫氧化鈣需要氧化鈣的質(zhì)量為z，z＝0.56g，所以濾液中的氫氧化鈣有部分是由氧化鈣與水反應(yīng)生成，所以包久置的“雙吸劑”固體的成分有：Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3；（5）A、對(duì)物質(zhì)成分的探究有時(shí)需要定性與定量實(shí)驗(yàn)的結(jié)合，故A正確；B、由固體物質(zhì)的成分為：Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3；五種物質(zhì)都與鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)個(gè)數(shù)多于5個(gè)，故B錯(cuò)誤；C、由分析中可知實(shí)驗(yàn)中氫氧化鈣