人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末卷帶答案(培優(yōu)b卷)_第1頁
人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末卷帶答案(培優(yōu)b卷)_第2頁
人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末卷帶答案(培優(yōu)b卷)_第3頁
人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末卷帶答案(培優(yōu)b卷)_第4頁
人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末卷帶答案(培優(yōu)b卷)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末卷一.選擇題(共6題,共12分)1.421減去(

),就能被2、3、5分別整除。

A.1

B.11

C.212.要使三位數(shù)“56□”能被3整除,“□”里最小能填(

)。A.1

B.7

C.93.下面說法中正確的是(

)。

A.所有的質(zhì)數(shù)中,一個偶數(shù)都沒有

B.合數(shù)中既有偶數(shù)又有奇數(shù)

C.所有的偶數(shù)都是合數(shù)4.下列各數(shù)中,不是12的倍數(shù)的數(shù)是(

)。A.12

B.24

C.385.下面現(xiàn)象不屬于旋轉(zhuǎn)的是(

)。

A.

B.

C.6.一個兩位數(shù),它既是偶數(shù)又是5的倍數(shù),這個兩位數(shù)不可能是(

)。

A.95

B.70

C.90二.判斷題(共6題,共12分)1.1立方米>1平方米。(

)2.一個長方體,它的長、寬、高都擴大2倍,它的體積擴大6倍。(

)3.飛機在空中飛行是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

)4.一臺容積是200L的冰箱,它所占的空間就是200立方分米。(

5.如果a÷b=4,那么a一定是b的倍數(shù)。(

)6.長方體和正方體的體積都可以用底面積乘高來計算。(

)三.填空題(共6題,共22分)1.空中纜車的運動可以看作是(

)現(xiàn)象,玩呼啦圈時嘩啦圈的運動可以看作是(

)現(xiàn)象。2.8100毫升=(

)升

9立方分米=(

)立方厘米3.圈出5的倍數(shù):15

24

35

40

53

78

92

100

54

45

88

60在以上圈出的數(shù)中,奇數(shù)有(

),偶數(shù)有(

)。4.把兩個棱長1分米的正方體拼成一個長方體,這個長方體的表面積是(

)平方分米,體積是(

)立方分米。5.在括號內(nèi)填上合適的數(shù)。2升=(

)毫升

6000毫升=(

)升4升-200毫升=(

)毫升

2升+50毫升=(

)毫升10升=(

)毫升

4升=(

)毫升6.升用字母表示為(

),毫升用字母表示為(

)。四.計算題(共1題,共5分)1.計算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共14分)1.畫出下面的三角形ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。2.(1)點M的位置可用數(shù)對(

)表示,點N的位置可用數(shù)對(

)表示,點P的位置可用數(shù)對(

)表示。(2)從方格圖上標(biāo)出點L(3,5)并把M、N、P,L四個點用線依次連成一個平行四邊形,再繞P點順時針旋轉(zhuǎn)90°。六.解答題(共6題,共29分)1.有62個同學(xué)分成兩組參觀博物館,如果第一組的人數(shù)是奇數(shù),第二組的人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?如果要平均分成4組,至少還需要再來幾個同學(xué)?2.將三個棱長是5厘米的小正方體木塊拼接成一個大的長方體,拼接成的長方體的表面積是多少平方厘米?

3.五年級田徑訓(xùn)練隊有42名同學(xué)分成甲、乙兩隊進行體能訓(xùn)練。如果甲隊人數(shù)為偶數(shù),乙隊人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)?如果甲隊人數(shù)為奇數(shù),乙隊人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)?4.王阿姨今天給月季和君子蘭同時澆了水,月季每4天澆一次水,君子蘭每6天澆一次水,至少多少天后給這兩種花同時澆水?5.有一個立體圖形是由小正方體拼成的,從上面看到的是,從左面看到的是,那么這個立體圖形最多有多少個小正方體?最少有多少個小正方體?6.小英生日這天,爸爸買來一個蛋糕,小英吃了蛋糕的,媽媽吃了蛋糕的,其余的被爸爸吃了。(1)媽媽比小英多吃了蛋糕的幾分之幾?(2)小英和媽媽一共吃了蛋糕的幾分之幾?(3)爸爸吃了蛋糕的幾分之幾?參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.C5.C6.A二.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√三.填空題1.平移;旋轉(zhuǎn)2.8.1;90003.如圖:153545,4010060。4.10;25.2000;6;3800;2050;10000;40006.L;mL四.計算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.解:如圖所示:

2.(1)(1,4);(1,1);(3,2)(2)六.解答題1.如果第一組的人數(shù)是奇數(shù),第二組的人數(shù)是奇數(shù);如果要平均分成4組,至少還需要再來2個同學(xué)。2.5×5×6×3=450(平方厘米)450-5×5×4=350(平方厘米)答:拼接成的長方體的表面積是350平方厘米。3.42名學(xué)生要分成甲,乙兩隊,因為:奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù),偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),如果甲隊人數(shù)為奇數(shù),乙隊人數(shù)為奇數(shù);如果甲隊人數(shù)為偶數(shù),則乙隊人數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論