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2024年西藏阿里地區(qū)札達(dá)縣五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1.某商品先提價,后又降價,結(jié)果相當(dāng)于又恢復(fù)到了原價。(__________)2.等腰三角形有一條對稱軸,平行四邊形有兩條對稱軸.(_____)3.a(chǎn),b,c都是非零自然數(shù)。若a×<a,那么b>c。(______)4.可以化成有限小數(shù).(____)5.用4個相同的正方體擺一個立體圖形,從正面看是,那么共有4種擺法。(_____)二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6.甲、乙、丙、丁四個籃球隊打球,每兩個隊要打一場比賽,一共要進(jìn)行()場比賽。A.4 B.6 C.8 D.107.用邊長1厘米的正方形拼擺長方形。要使拼擺的長方形個數(shù)最多,應(yīng)該從下面選擇()個邊長1厘米的正方形。A.15 B.19 C.48 D.978.東東早上喝了一杯牛奶,約240()A.L B.mL C.9.畫統(tǒng)計圖時,要根據(jù)信息的特點來畫.在下面信息中適合用折線統(tǒng)計圖的是().A.六年級女同學(xué)的身高B.飛飛0至10歲的體重C.大豆的營養(yǎng)成分D.歡歡4門功課的成績10.下面說法錯誤的是()。A.在全部整數(shù)里,不是奇數(shù)就是偶數(shù) B.所有的偶數(shù)都是合數(shù)C.兩個數(shù)的積一定是這兩數(shù)的公倍數(shù) D.兩個不同質(zhì)數(shù)的公因數(shù)是1三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11.做一個長20米,寬6分米,高3分米的長方體水槽,至少要用(______)平方分米的鐵皮。12.一個正方體的棱長總和是24厘米,它的體積是(_______)立方厘米.13.11和44的最大公因數(shù)是(________),最小公倍數(shù)是(________)。14.五年級三班班長坐在第5列,第3行的位置,可以用對數(shù)(_____)表示。15.小明和爸爸云登山,先用小時走了全程的,又用15分鐘走了剩下的一半.已經(jīng)走了()小時,還剩全程的沒有走.16.(______)既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)。17.小樂在教室里的位置用數(shù)對表示是(3,4),他坐在第(____)列,第(____)行;李明在教室的位置是第6列第2行,用數(shù)對表示是(____).18.既是5的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是_____.19.一堆貨物分12次運完,平均每次運這堆貨物的(____),5次運這堆貨物的(____).如果這堆貨物重7噸,每次運(____)噸.20.“男生人數(shù)是全班人數(shù)的,這句話中把(_____)看作單位“1”,其用數(shù)量關(guān)系式表示是(_____)×=(____).四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù).+=-=-=+=-=10-=-=-=22.計算下面各題,能簡算要簡算。12--+-+-+-(+)++-(-)23.解方程.24X+38X=3102.8X-7×0.8=23.8五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24.下圖的正方形表示3千克,請在圖中表示出千克.25.在下圖中涂出:。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.看統(tǒng)計圖回答:2010年~2014年深圳節(jié)能灶具公司一、二廠產(chǎn)值情況統(tǒng)計圖(1)(__________)廠產(chǎn)值增長得快.(2)一廠(________)年產(chǎn)值增長的最快.(3)二廠的平均產(chǎn)值是(________)萬元.(4)(__________)年兩廠產(chǎn)值相差最大,相差(_________)萬元.27.一個長25m,寬15m,深1.2m的長方體游泳池。一個進(jìn)水管每小時可注水18噸。照這樣計算,注滿這個游泳池要用多少小時?(注:1m3水重1噸)28.利和賓館1月份的營業(yè)額是30萬元,2月份比1月份增長5%,2月份比1月份多收入多少元?2月份收入多少元?29.一個長方體沙坑,長8米,寬2.5米、深0.5米,填滿沙坑需要多少立方米的沙子?30.作直徑為4厘米的半圓,并求這個半圓的周長。
參考答案一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1、×【分析】把某商品的原價看作單位“1”,提價后,商品的價格變成1+,后面的降價是在1+的價格基礎(chǔ)上降價的,所以先提價和后面降價的單位“1”是不同的,據(jù)此算出現(xiàn)價,再與原價比較大小即可?!驹斀狻堪涯成唐返脑瓋r看作單位“1”1+=-×=-=<1,現(xiàn)價比原價低所以判斷錯誤?!军c睛】解決此題的關(guān)鍵是判斷出前后兩個單位“1”的不同,轉(zhuǎn)化為同一單位“1”后再比較大小。2、×【詳解】略3、√【詳解】略4、√【詳解】略5、×【解析】略二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6、B【解析】略7、C【分析】長方形個數(shù)最多,正方形數(shù)量=長方形長的個數(shù)×寬的個數(shù),可以知道長方形長的個數(shù)和寬的個數(shù)是正方形數(shù)量的因數(shù),那么組成因數(shù)越多,長方形個數(shù)就越多?!驹斀狻緼.15的因數(shù)是1,15只有一種長方形。B.19的因數(shù)是1,19只有一種長方形;C.48的因數(shù)是1,48;2,24;3,16;4,12;6,8有5種長方形D.97的因數(shù)是1,97只有一種長方形。故答案為:C。【點睛】本題主要考查一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù),要注意在這里因數(shù)不考慮小數(shù)。8、B【解析】略9、B【詳解】略10、B【解析】略三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11、2436【解析】略12、8【解析】略13、1144【解析】略14、(5,3)【解析】略15、;【解析】略16、1【分析】根據(jù)質(zhì)數(shù)與合數(shù)的定義可知,一個數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一個數(shù)如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù);據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)質(zhì)數(shù)與合數(shù)的定義可知,1既不是質(zhì)數(shù),又不是合數(shù)。故答案為1?!军c睛】此題考查的目的是:理解和掌握質(zhì)數(shù)與合數(shù)的定義,并且能夠根據(jù)它們的定義解決有關(guān)問題。17、34(6,2)【解析】略18、105【分析】能被5整除的數(shù)的特征是個位數(shù)字是0或5,能被3整除的數(shù)的特征是各個數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),所以這個三位數(shù)最小是105,據(jù)此即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)能被3和5整除的數(shù)的特征可得:這個三位數(shù)最小是105。故答案為:105?!军c睛】此題主要考查能被3和5整除的數(shù)的特征的靈活應(yīng)用。19、【詳解】略20、全班人數(shù)全班人數(shù)男生人數(shù)【詳解】略四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21、1;;;;;;0【詳解】略22、11;;;;1;【分析】12--,根據(jù)減法的性質(zhì),將后兩個數(shù)先加起來,再計算;+-,先通分再計算;+-+,利用交換結(jié)合律進(jìn)行簡算;-(+),先去括號,括號里的加號變減號,再計算;++,利用加法交換律進(jìn)行簡算;-(-),先算小括號里的,再算括號外的?!驹斀狻?2--=12-(+)=12-1=11+-==+-+=(-)+(+)=+=-(+)=--=1-=++=++=1+=1-(-)=-=【點睛】本題考查了分?jǐn)?shù)加減混合運算和簡便運算,整數(shù)的簡便方法同樣適用于分?jǐn)?shù)。23、X=5X=10.5X=【詳解】略五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24、如圖所示:【解析】÷3=,把正方形平均分成4份,表示其中1份即可.25、(黃色部分)【分析】把長方形平均分成4份,涂其中的3份,再把這3份平均分成2份,涂其中的1份(黃色部分)?!驹斀狻孔鲌D如下:(黃色部分)【點睛】此題通過涂色加深了學(xué)生對分?jǐn)?shù)乘法的理解。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、一20145922014890【解析】略27、25小時【解析】先求出長方體游泳池的體積,再把體積換算成重量單位,最后除以每小時注水量,就是所用的時間。【詳解】25×15×1.2=450(立方米)450立方米=450噸450÷18=25(小時)答:注滿這個游泳池要用25小時。28、15000元315000元【解析】30×5%=1.5(萬元)=15000元30+1.5=31.5萬元=315000元29、10立方米【解析】8×2.5×0.5=10(立方米)
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