2024屆高考作文主題訓(xùn)練慎獨是一種自律（含解析）

2024屆高考作文主題訓(xùn)練慎獨是一種自律（含解析）作文主題訓(xùn)練--------慎獨是一種自律

1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

重慶巴蜀中學(xué)高2021屆曾設(shè)置誠信考場。魯能巴蜀中學(xué)高2021屆學(xué)生會在校園公共區(qū)域設(shè)置了誠信超市。隨著社會的發(fā)展，無人看守商場等逐漸產(chǎn)生，但其能否推廣開來，重要因素之一是人們的誠信度。眾目睽睽之下的遵守也許是外力使然，無人監(jiān)管下的自守才是真正的誠信?！按酥^誠于中，形于外，故君子必慎其獨也。"（《禮記·大學(xué)》）慎獨是儒家文化倡導(dǎo)的重要的道德修養(yǎng)方式之一，也是個人修養(yǎng)所能達到的極高境界。

請以“慎獨”為話題，寫一篇議論文。題目自擬立意自定，不少于800字。不得套作和抄襲。

2．寫作。

“慎獨"一詞來自《禮記·中庸》中的一句“君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也?！币馑际钦f：君子在無人看見的地方也要小心謹慎，在無人聽得到的地方也要恐懼敬畏。從最隱蔽、最細微的言行上就能看出一個人的品質(zhì)，所以，君子要學(xué)會慎獨。

請結(jié)合自己的生活和學(xué)習(xí)，以“慎獨"為話題，寫一篇不少于800字的文章，標題自擬，文體不限，書寫工整，卷面整潔。

3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

慎獨，指一個人在獨處的時候，能自覺遵守道德準則，不做任何不道德的事，這是中華傳統(tǒng)文化中提升個人修養(yǎng)的重要方式；也指一個人即使沒有人監(jiān)督，也能嚴格要求自己，時刻保持警醒，不忘約束自己，提升自己。

請你根據(jù)對“慎獨”含義的理解和體會，結(jié)合自己的成長以及學(xué)習(xí)經(jīng)歷，寫一篇記敘文。

要求：選準角度，確定立意；題目自擬，不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

疫情反反復(fù)復(fù)，你必須接受居家上網(wǎng)課這種形式。

網(wǎng)課只是另一種形式的學(xué)習(xí)罷了，它和在校學(xué)習(xí)一樣，歸根結(jié)底都是你自己的學(xué)習(xí)。如果你居家不學(xué)習(xí)，網(wǎng)課就學(xué)困，只能說明你一直沒學(xué)會學(xué)習(xí)。疫情不過是個放大鏡，讓你的不足更明顯了而已。這不是疫情的錯，不是社會的錯，也不是老師和家長的錯。如果你沒有真正地努力，最終為這段荒唐時日買單的，還是你自己，是以后的你！而父母和老師的焦急，才真是無足輕重！

自律，是對各種欲望的自我控制，是一種積極而主動的人生態(tài)度。俄國作家陀思妥耶斯基有句名言：“如若你想征服全世界，你就得征服自己。"征服自己就要學(xué)會自律。自律源于人們對成功的追逐和渴求，主要表現(xiàn)在道德修養(yǎng)、組織紀律和意志品質(zhì)上的自我控制。當(dāng)自律成為一種習(xí)慣、一種生活方式，一個人的人格、智慧和才能就會變得更加完善，更加出類拔萃。

君子慎獨，不欺暗室；卑以自牧，不欺于心。

請你（李華）給一位自律性不高的朋友（名字：王陽）寫一封信，主題是“為什么要做一個自律的人”，與他分享自己的感悟與思考。

要求：選好角度，自定立意，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。

5．閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

“慎獨"一詞最早見于《禮記·中庸》：“君子慎其獨也?！边@是一種儒家的修養(yǎng)方法，意謂個人獨處時也能按照“道"的要求行事。

康熙將“慎獨”概括為“暗室不欺"，并告誡子孫：“《大學(xué)》《中庸》俱以慎獨為訓(xùn)?！绷謩t徐在其居所懸掛一幅醒目的中堂，上書“慎獨"二字，以警醒勉勵自己。晚清名臣曾國藩在遺囑中第一條說到的就是“慎獨”。

讀了，上述材料，你有什么感想請以“慎獨"為標題，寫一篇文章表達你的認識。

[注意]①角度自選，立意自定。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。

參考答案：

1．

例文：

小議“慎獨”

現(xiàn)實生活中，常有這樣的現(xiàn)象：在眾人面前講究衛(wèi)生，獨自一人時就隨地吐痰，亂扔廢棄物；有警察時遵守交通法規(guī)，一旦路口無人值守就闖紅燈；在自己熟悉的集體中謙恭有禮，一旦置身于陌生的環(huán)境就不再遵守公德。由此可見，一個人在沒有外在監(jiān)督而獨處的情況下，嚴于律己，遵道守德，恪守“慎獨"是十分必要的。

“慎獨”離不開嚴格要求自己。三國時劉備的“勿以惡小而為之，勿以善小而不為"就是慎獨自律、道德完善的體現(xiàn)。那么，怎樣才能做到“慎獨”呢？關(guān)鍵要在“隱"和“微”上下功夫。即無人在場和有人在場都是一個樣，不讓任何微小邪惡的念頭萌發(fā)，這樣才能使自己的道德品質(zhì)日臻完善。

2005年感動中國的王順友，一個普通的鄉(xiāng)村郵遞員，就是當(dāng)代恪守“慎獨"的典范。他一個人20年走了26萬多公里的寂寞郵路。盡管生存環(huán)境和工作條件十分惡劣，但他沒有延誤過一個班期，沒有丟失過一封郵件，投遞準確率達100%。他說：“保證郵件送到，是我的責(zé)任?！痹诼肮陋氈?上他對自己的嚴格要求，在“一個人的長征”中，他服務(wù)無數(shù)山里人的執(zhí)著，為人類創(chuàng)造了一筆寶貴的精神財富。

慎獨"也離不開自我反省。一個人要進步，就要經(jīng)常地、認真地反省自己。

偉大的科學(xué)家愛因斯坦說：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠別人的勞動，我必須盡力以同樣的份量來報償我所領(lǐng)受的、至今還在領(lǐng)受著的東西…”蜚聲中外的醫(yī)學(xué)院士吳階平在年老時這樣反思自己：“我自己認為，在1950-1960這十年里是取得了可喜成績的，那時自己也的確十分勤奮，但這并不代表一生中都在堅持不懈地努力。自己在科學(xué)研究中鍥而不舍的精神還遠遠不夠，自己也有偷懶、靠小聰明過關(guān)甚至是一知半解的地方。"科學(xué)家們這種勤于反思、嚴于自律的精神為我們做出了表率。

慎獨”是一面盾牌，可助你抵御各種各樣的誘惑，防范各色各類的“糖彈"；“慎獨”是一盞明燈，可幫你照亮前行之路，明辨是非曲直；“慎獨"是一劑良藥，可使你內(nèi)心清朗，精神昂然。那么，就讓我們用“慎獨”警示自己，鞭策自己，坦蕩為人，踏實做事，做一個道德高尚的人，使我們的社會更加文明，更加和諧。

【詳解】本題考查考生作文的能力。這是一則材料作文，也是一則話題作文。

考生可以“小議慎獨"為題：引論：由常有一些社會現(xiàn)象引出本文的論點：恪守“慎獨是”十分必要的。本論：為什么要慎獨？從4點分析：①慎獨讓人得以自我完善。②慎獨讓社會公德得以凈化。③慎獨讓人與人之間多一些信任少一些猜疑，多一些關(guān)愛少一些冷漠。④假如沒有了慎獨，人和人之間少了誠信。假如沒有了慎獨，人和人之間少了關(guān)愛。結(jié)論：那么，怎樣才能做到“慎獨"呢？①關(guān)鍵要在“隱”和“微"上下功夫。②“慎獨”慎獨離不開自重自律。③“慎獨"也離不開自我反省。④慎獨離不開坦蕩為人。⑤慎獨離不開誠實守信。（選擇其中的兩三個內(nèi)容為分論點）⑥那么，就讓我們用“慎獨”警示自己，鞭策自己，坦蕩為人，踏實做事，做一個道德高尚的人，使我們的社會更加文明，更加和諧。

2?？梢浴笆裁词巧鳘?為題：可按層進式展開：什么是慎獨？《辭海》稱：“儒家用語。謂在獨處無人注意時，自己的行為也要謹慎不茍?！币簿褪钦f，不論何時何地，或明或暗，或在人群，或單身獨處，都要小心謹慎，不可在思想和言行上稍微離“道"。為什么要“慎獨”：①慎獨是一種情操；②慎獨是一種修養(yǎng)；③慎獨是一種自律；④慎獨是一種坦蕩。怎樣才能“慎獨"。那么，該怎樣慎獨呢？①要讓所有的角色身份都保持一致，不自欺，亦不欺人。②對自己要嚴格要求，不能原諒自己。③要“慎一”，否則會在權(quán)錢交易、權(quán)物交易、權(quán)色交易之類的泥坑中難以自拔。

橫向結(jié)構(gòu)：

3?？梢浴吧鳘氈?為題：文章應(yīng)圍繞慎獨之“美”從三個方面“橫向"展開論述：慎獨成就了大自然的有序與和諧；慎獨閃耀著崇高修養(yǎng)與人性的光輝；慎獨為充滿智慧的人們另辟蹊徑。以此結(jié)構(gòu)謀篇，文章層次清晰，做到了議論文論述應(yīng)有的寬度。

參考立意：

慎獨讓人得以自我完善。②慎獨讓社會公德得以凈化。③慎獨是一種自律；④慎獨是一種坦蕩。

可用素材：

1.“慎獨”還是道德品質(zhì)的“試金石"?！逗鬂h書楊震傳》有一則“暮夜無知”的故事：楊震赴任東萊太守時途經(jīng)昌邑，被他推薦為昌邑縣令的王密夜晚拜見，想送他十斤黃金，楊震拒絕了。王密說：“暮夜無知。"楊震義正詞嚴：“天知，神知，我知，你知，怎么說沒有人知道呢!”王密羞愧而返。同是暮夜無人時，同樣面對十斤黃金，楊震、王密二人的道德修養(yǎng)，就高下分明了。

2.馬旭，和自己的老伴省吃儉用，至今還住在一個小小的院子里，把全部積蓄捐獻給家鄉(xiāng)木蘭縣的教育局。作為新中國首位女空降兵，馬旭在木蘭山下，守護一方兒女。將1000萬捐獻給家鄉(xiāng)辦教育。守護小島３２年的王繼才，王士華夫婦。王繼才生前是江蘇省開山島民兵哨所所長。開山島位于我國黃海前哨，面積雖然只有兩個足球場大，戰(zhàn)略位置十分重要。在守島第三年，他申請離島，老政委重病，委托他一定要守好這座島。之后老政委病逝，他為了這句承諾，一守就是一輩子。妻子生孩子，在這座島，接生都是他自己打電話請教別人自己來。為了一句承諾，只能把孩子送出島，骨肉分離。他對妻子說，他這一生，上虧欠父母，下虧欠子女，還讓她收了一輩子的苦，下輩子一定好好補償。王士華說，不用下輩子，這輩子就夠了。讀到這里，忍不住流淚。如果我有一個守島的任務(wù)，我的愛人會不會陪我在沒有水，沒有電的孤島，過一輩子。將青春全部獻給祖國，相濡以沫的愛情令人動容。

3、其美多吉：雪域郵路上的忠誠信使四川省甘孜藏族自治州有一條全程往返1208公里、平均海拔在3500米以上的雪線郵路，來自黨中央的聲音、四面八方的郵件通過這條郵路送往雪域的各個角落，其美多吉在雪線郵路上工作了29年，行駛里程相當(dāng)于繞赤道35圈。29年來，他駕駛的郵車從未發(fā)生一次責(zé)任事故，圓滿完成了每一次郵運任務(wù)。

行文結(jié)構(gòu)：

議論文的思路和結(jié)構(gòu)有：總分式、遞進式、對照式、并列式等結(jié)構(gòu)方式，使議論文結(jié)構(gòu)完整。本文可用并列式結(jié)構(gòu)，首先提出中心論點：“慎獨"是每個人必備的品質(zhì)，其次，提出分論點，進行并列式闡述：可列舉古人，也可是今人事例。最后，總括全文，再次點題。結(jié)構(gòu)上，做到首尾呼應(yīng)。

2．例文：

慎獨

毛主席曾說：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事?！蹦敲赐瑯拥?，一個人在大庭廣眾之下做一個君子不難，難的是獨處時也做君子。

“慎獨"是一種高境界的道德修養(yǎng)。我國古代的賢者很早就明白：君子處世，所慎在獨。早在《禮記》中就有記載：“莫顯乎微，故君子慎其獨也?！睔v覽前賢，歷史上道德彰顯之人莫不慎獨。圣人孔子，不僅在朝堂之上嚴遵“君君臣臣"之儀，在顛沛流離之途也堅守君子之禮，席不正不坐，語非禮不言。詩人屈原，雖身處濁世，慘遭罷黜流放，仍能“沐后彈冠，浴后更衣”。四知堂上那一聲斷喝：“天知，地知，你知，我知，何謂無人知！"令污者抱頭鼠竄，令美德彪炳千古，從而成為“君子慎獨”的最好注腳。

“君子慎獨"是一個人對自己的誠實。一個人只有對自己誠實，方能對他人守信?！段逶獰魰飞显d有這樣一則故事：由于戰(zhàn)亂，普陀寺的眾禪者決定遷移廟址。在遷徙途中，只有豫通大師一人堅持早課，從不荒廢。有人勸曰：“此處無佛，大師可不必如此?！痹ネù髱煷鹨毁首釉唬骸按颂師o佛，我心有佛。既誠我心，是誠我佛。"好一個“既誠我心，是誠我佛”！其實每一個人的心中都有一尊佛——自己的良心。大庭廣眾之下的君子是眾人的君子，只有獨處一室之時的君子，才是自我的君子。君子慎獨，對自己誠實，就像是空谷中的幽蘭，即使無人知曉，也始終散發(fā)清香；而那些不懂得“慎獨"之人，徒然地欺騙著自己的良心，內(nèi)心最終會成為一間臭不可聞的鮑魚之肆！

“君子慎獨”還是一種對自己的審視。每當(dāng)夜深人靜、獨處一室之時，當(dāng)顏面億代未易的星圖高懸頭頂，你能夠因為無須顧及旁人而放縱身心嗎？不，燦爛的星空遙望著你，皎潔的月亮守望著你。隱隱地，有一種聲音，仿佛是靈魂對自己的拷問，在這獨處的靜謐里。君子慎獨，他的靈魂始終謹慎不茍。

習(xí)總書記說：“青年一代是新時代的主人。"在繼往開來，不斷砥礪前行的路上，青少年更應(yīng)用慎獨慎染為人生導(dǎo)航，自律自強，自覺抵制住誘惑。“華枝春滿，天心月圓”在紛雜的環(huán)境中，用慎獨慎染為人生守門，未來便充滿無限可能。

一個人如果想如花般綻放，需以慎獨為葉，結(jié)慎染之花。唯有慎獨慎染才能四季花開，常開不敗。

【詳解】審題：

本題考查學(xué)生的寫作表達能力。題目給出一段材料，然后要求考生以“慎獨"為話題寫一篇作文。依據(jù)材料可知，君子“在無人看見的地方也要小心謹慎，在無人聽得到的地方也要恐懼敬畏”，因為“從最隱蔽、最細微的言行上就能看出一個人的品質(zhì)"。考生可以圍繞材料內(nèi)容，發(fā)表自己對“慎獨”的見解，寫“慎獨"對一個人成長的重要性，以及怎樣做到“慎獨”等；也可以聯(lián)系社會現(xiàn)實，談一談“慎獨"對當(dāng)代青年所具有的意義。寫作時可以從什么是慎獨，如何做到慎獨，做到慎獨有怎樣的表現(xiàn)，以及慎獨的意義等角度立意，緊扣一個關(guān)鍵點展開分析，合理使用材料，安排好結(jié)構(gòu)，寫一篇有見解有思想的文章。

立意：

1.慎獨是檢驗一個人修身養(yǎng)性的試金石。

2.慎獨是人生的必修課，伴隨你成功。

3.慎獨，其實就是“慎始”“慎終"，人們無論做什么事，都需要慎重。

4.慎獨，其實就是“慎心”，在各種物欲的誘惑面前，靠“心"把持住自己。

素材：

1.馬未都的脫口秀節(jié)目《觀復(fù)嘟嘟》，曾經(jīng)有一期以江湖為主題，這其中就有一段關(guān)于慎獨更加清晰明了的對話。一位女觀眾問：“像我們這種普通人如果要在江湖上混，應(yīng)該注意些什么”馬未都說：“要很注意的一點，就是古人一再提醒的叫慎獨。慎獨就是你一個人獨處的時候，你自己給自己一個交代，你給自己內(nèi)心一個交代，我老說，你這事你對誰都不重要，對你自己最重要。

2.提起慎獨，不得不提起一個人：曾國藩。他被稱為晚清第一名臣，才學(xué)兼?zhèn)洌嬲_到了修身、齊家、治國、平天下的境界，后世更有“立德立功立言三不朽，為師為將為相一完人"的贊譽。然而，曾國藩也并不是一直就是自帶光環(huán)的，30歲之前的他依然跟很多人一樣，天資普通，才華也并不出眾，而且性格暴躁、為人傲慢，一點也看不出圣賢的樣子。直到三十而立，他在北京做官，相繼見到了很多名家學(xué)者，深受觸動，看到了自己的差距和不足，才開始頓悟覺醒。為此，曾國藩自立日課十二條：主敬、靜坐、早起、讀書不二、謹言、養(yǎng)氣、保身、日知其所無、月無忘其所能作字、夜不出門。他開始堅持靜坐、反思，并將自己的所做、所想、所感、所悟如實記錄在自己的日記中，日日反思自己在為人處世的不足，即使在行軍打仗、臥病在床，也從少很有間斷。他以讀書作為自我修行的途徑，更是堅持無一日不讀書，每日圈點十頁，哪怕晚年右眼接近失明，依然不肯舍棄。正是這種幾十年如一日的堅持和自律，才讓他修身養(yǎng)性的境界非常人所能及，真的做到了“慎獨者，遏欲不忽隱微，循理不間須臾，內(nèi)省不疚，故心泰”。

3.東漢時期，楊震在赴荊州刺史途中，經(jīng)過昌邑縣。縣令王密得知，深夜“懷金十斤以遺震"，欲以厚禮報答楊震當(dāng)年舉薦之恩。他說，這事別人不知道，請收下。楊震拒收，嚴肅地說：“天知，神知，我知，子知。何謂無知”楊震以“四知"自警自律，同時訓(xùn)誡下級，是慎獨的典范。

4.2005年感動中國的王順友，一個普通的鄉(xiāng)村郵遞員，就是當(dāng)代恪守“慎獨”的典范。他一個人20年走了26萬多公里的寂寞郵路。盡管生存環(huán)境和工作條件十分惡劣，但他沒有延誤過一個班期，沒有丟失過一封郵件，投遞準確率達100%。他說：“保證郵件送到，是我的責(zé)任。"在漫漫“孤獨之旅”上他對自己的嚴格要求，在“一個人的長征"中，他服務(wù)無數(shù)山里人的執(zhí)著，為人類創(chuàng)造了一筆寶貴的精神財富。

5.古希臘哲學(xué)家德謨克利特說：“要留心，即使當(dāng)你獨自一人時，也不要說壞話或做壞事，而要學(xué)得在你自己面前比在別人面前更知恥?！惫芾韺W(xué)家余世維在《管理思維》課中講過自己的一個習(xí)慣，每次要從酒店退房時，他都會選擇把床鋪整理一下，盡量把房間都恢復(fù)成原來的樣子，這樣自己的內(nèi)心也會顯得舒服很多。

結(jié)構(gòu)層次：

《慎獨》是一篇優(yōu)秀的議論文。本文能準確理解題意，采用“總——分——總"的結(jié)構(gòu)方式謀篇。主體部分從“慎獨是一種高境界的道德修養(yǎng)”，“慎獨是一個人對自己的誠實"，“慎獨是一種對自己的審視”展開論述，論述中事實論據(jù)的運用和對所用材料的理解準確到位。作文結(jié)構(gòu)清晰、材料豐富，顯示了作者的文化和思想的積淀。

【點睛】話題作文，出題者只是提供一個寫作的由頭，意在引出習(xí)作者發(fā)表新議論，展開新聯(lián)想，講述新故事，抒發(fā)新感情。一般來說，話題提供的是寫作范圍，并沒有規(guī)定寫作的主旨。所以，在話題規(guī)定的范圍內(nèi)，還要“煉意"，也就是提煉自己文章的中心思想。另外，考生還需廣泛閱讀課外書籍，關(guān)心未來世界，著眼科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)，重視想象力的開發(fā)，只有這樣，才能使你的作文有創(chuàng)新、有特色。

3．略。

【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力。

審題：

這是一道引語類材料作文題。

從材料可知，本次寫作主題是“慎獨”?！吧鳘?一詞，出自秦漢之際儒家著作《禮記中庸》一書：“君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。”之所以要強調(diào)“慎獨"，是因為人在有人約束的時候，在他人的關(guān)注之下，是比較容易做到謹慎的。因為作為社會的人，一個人的語言行為，都處于社會輿論的監(jiān)督之下，置于社會的道德法律的要求之中。那時候如果違反社會起碼的要求，不會被世人認可和接受。但是，一個人獨處或缺乏監(jiān)督的時候，常常會存在僥幸心理，或者放縱心理。這時候，往往會自覺不自覺地將個人的利益放在首位，而忽視道德法律他人的約束。因此，謹慎地獨處，反復(fù)地反省約束自己的行為，在沒有人監(jiān)督的時候和有人監(jiān)督的情況下都能完全一致，才能成為一個更加純粹的人。而真正慎獨的人，才是心懷坦蕩、充滿正氣的人，也才是本性高尚的人。

試題要求圍繞“慎獨”寫一篇記敘文。對此，寫作時要重點敘述自己在哪一個時刻面臨誘惑或考驗時，以怎樣的表現(xiàn)如何做到慎獨，以及此后自己對慎獨的意義有何了解等。比如，最明顯的例子，就是在疫情封控線上學(xué)習(xí)的時候，自己是否能在沒有監(jiān)督的情況下自覺學(xué)習(xí)，做到自律。當(dāng)然，舉其他的例子，只要能敘述詳實、描寫生動，點出“慎獨"這一主題，都是可以的。

立意：

1.慎獨是檢驗一個人修身養(yǎng)性的試金石。

2.慎獨是人生的必修課，伴隨你成功。

3.慎獨離不開自重自律。

4．例文：

你的自律，決定著你的一生

王陽：

你好！

聽說，這幾個月網(wǎng)課學(xué)習(xí)后，你的成績不太理想，與之前在校學(xué)習(xí)時相比，差了好一大截。作為好朋友，我想安慰安慰你?？墒悄阌袥]有想過，為什么會這樣呢？是你不夠聰明嗎？可是玩游戲打怪升級我們誰也不是你的對手。今天我想要告訴你我的看法，我覺得是你不夠自律。暑假馬上開始了，我給你寫這封信是想說，你的自律，決定著你的一生。

很多時候，我們只看到了別人優(yōu)秀的樣子，卻往往忽略了他們?yōu)榇烁冻隽私踝耘鞍愕呐?。隨著年齡漸長，父母、老師對我們的約束也越來越小。我們在不斷長大，如果想在將來能夠?qū)崿F(xiàn)自己的一番價值，我們只能選擇自我約束。自律，是成功的第一步。自律是一種克制，一種反省，同樣是一份風(fēng)度，懂得自律的人，一定會進步。

人生是舟，自律是水，以水推舟，才能駛向?qū)崿F(xiàn)人生價值的彼岸。富蘭克林用他的小黑本記錄各種做人處事的道理。他每日不忘反省，隨時也不忘自律。他將缺點視為敵人并去積極克服它。他隨時隨地都在思考，自己的言行是否得體，這種做法是否禮貌。于是，他便很能克制和約束自己了，并且在自律的同時他還養(yǎng)成了很好的習(xí)慣，那就是無論在做什么之前總會顧及后果不會盲目。自律使他成熟，自律也使他自己更加完善。自律如一個繭，讓他在里面慢慢修煉，最后羽化成蝶。自律也是他備受人敬佩，自律使他穩(wěn)重、大方、行為得體。自律是一列強勁的列車，讓他極速進步，直達成功。

人生是樹，自律是土，樹滋長于土，方能枝繁葉茂，結(jié)出人生的果實。周恩來自制紙鏡子，讓自己每日記住行必端，言必正，顏色宜和、宜靜、宜莊。自律就如一面鏡子，時刻讓自己清醒，時刻讓自己注意自己的行為，它反映出自己的不足并配合改正，它有如土壤一般，滋養(yǎng)自己，使人生這棵大樹枝繁葉茂，也使自己迅速進步，直奔成功的終點。

人生是茶，自律是沸水，茶用沸水沖泡，方能芳香四溢，凸顯人格的高潔。《簡愛》作者夏洛蒂的弟弟布朗威爾因為無法克制自己，經(jīng)不起花花世界的誘惑，一度荒廢學(xué)業(yè)。他的失敗是因為不會自律。自律是一種對欲望的控制，是對誘惑的拒絕；自律是一種理智而冷靜的思考，多一些這種思考便會使自己更明確目標，讓自己展現(xiàn)出全部的價值，讓自己少走許多彎路，使自己能更快進步。

“自制是一種秩序，一種對快樂與欲望的控制”“你要控制自己的情緒，否則你的情緒便控制了你"這是古希臘人柏拉圖、法國著名文學(xué)家大仲馬對自律的描述。正如這兩位名人所說，自律，是一個人極其重要的品質(zhì)，也是決定我們成功與否的關(guān)鍵。毫不夸張的說，你的自律，決定著你的一生。

小華，我希望你好好想想我這番話，更希望你能利用這個暑假制定一個學(xué)習(xí)計劃，嚴格執(zhí)行它，讓自己變成一個自律的人。如果你愿意，我愿意陪你一起努力，一起成長，好嗎？

你的朋友：李華

2022年X月X日

【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。

審題：

這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文題。

本次作文題目由材料、寫作任務(wù)、寫作要求三部分組成。

材料首先指出疫情期間，居家學(xué)習(xí)模式對我們自律性的考驗，指出對學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響的并非在校學(xué)習(xí)或居家學(xué)習(xí)模式的區(qū)別，而在于一個人是否自律的區(qū)別，由此，引出應(yīng)當(dāng)自律這一話題。對此，材料第三段和第四段更進一步對“自律”進行了解釋，它的主要表現(xiàn)是對人成才的重要作用。寫作任務(wù)是給一位自律性不高的朋友寫一封以“為什么要做一個自律的人"為主題的信。

對此，寫作時，可以先給朋友分析為何其在居家學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)效果不佳的原因，并由此引出“自律”這個關(guān)鍵詞。接著，就可對自律的重要性，甚至我們應(yīng)該如何做到自律、保持自律進行進一步的分析。論述時，也可適當(dāng)引用一些經(jīng)典的自律事例，引導(dǎo)朋友向他們的自律精神學(xué)習(xí)。寫作時，一定要注意讀者對象是一位自律性不高的朋友，以及書信文體的基本構(gòu)成：標題，開頭(稱謂、問候語)，正文(“為什么要做一個自律的人")，結(jié)尾(小結(jié)、祝語)等。在語言上，要體現(xiàn)交流（際）性寫作特色，語言除準確自然流暢外，還要有親切感。

立意：

1.人與人之間的差距，多取決于能否自律。

2.人往往是越努力、越幸運，越自律、越成功。

3.自律的態(tài)度，其實是對自己的人生負責(zé)，更是對自我價值的尊重。

5．例文：

慎獨

孔子說他到了70歲之后，就能隨心所欲而又不破壞規(guī)矩。也就是說，70歲的孔子，隨心所欲都能做到慎獨了。而至于70歲之前呢，要做到慎獨，卻未必能隨心所欲。圣人都是這樣，又何況是凡夫俗子的我們呢。

慎獨是一種境界。在一個大的集體中，大家互相約束，互相監(jiān)督，那么你可能行為無過，然而這不是慎獨的境界。真正的慎獨是你獨自一個人的時候，你能否做到：桂花迎面吐香而不去折，小草汲水高長卻不去踩，垃圾滿地你欣然清掃，朋友的冒犯你毫不放在心上……慎獨的境界就是人生中可望且可及的境界，是你我應(yīng)該追求的境界。

我們都是凡夫俗子，如何才能做到慎獨呢？《三字經(jīng)》云：“人之初，性本善?！奔热晃覀兊谋拘远际巧屏嫉模敲矗覀儚睦碚撋现v都能做到慎獨。既然我們都可以做到慎獨，而孔子70歲之前還不能隨心所欲做到慎獨，所以我們的第一要務(wù)就是不能什么事都隨心所欲。“隨心"本沒有錯，但心隨所有的欲望（無論好壞）就不好了。魏征在《諫太宗十思疏》中說：“將有作，則思謙沖以自牧?！薄罢\能見可欲，則思知止以安人。"我們要把握的就是“自牧”與“知止"?！白阅痢本褪怯玫赖聛砑s束自己，用正確的行為來洗滌自己的良心；“知止"就是懂得適可而止，沒有人約束自己，自己卻知道該停止時停止——這樣才能做到慎獨。

《笑傲江湖》中的君子劍岳不群是出了名的偽君子，在人前他總是一副正義的面孔，好似他就是圣人一般；而私下里，他干的卻是丑惡的勾當(dāng)：偷林家的辟邪劍譜，暗殺定逸師太，嫁禍自己的弟子……當(dāng)然他最后也沒有得到好下場?，F(xiàn)實中也有岳不群一樣的人，但是他們一開始未必都是偽君子吧，只是很多人沒有做到慎獨，以為沒有人知道就可以謀得非分利益，放棄了慎獨，以致從本質(zhì)上放棄了良知，也放棄了成為一名君子的最后可能。可見，慎獨雖不能隨心所欲地做到，卻是一刻都不能丟棄的。

荀子在《勸學(xué)》中說：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。”日日反省自己，在獨處的時候省察自己，那樣我們也就不會害怕迷失自己，而能做一個不隨心所欲的自己，坦蕩著慎獨。

【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。本題是命題作文，命題作文，一要抓住題目中的“題眼"，即標題中的關(guān)鍵詞，這是最為重要的一環(huán)。二要注意題目中的前綴或后綴，即標題中的限制詞和修飾語。三要深入分析題目中的“言外之意”，理解題目語言中所包含的象征義、比喻義、引申義。四是要審準材料選擇的切入口。命題作文的審題要求高，命題作文動筆前，把握題意、找準切入口十分重要。

【審題】需要抓住“慎獨"立意。所謂“慎獨”，是指一個人在獨處的時候，即使沒有人監(jiān)督，也能嚴格要求自己，自覺遵守道德準則，不做任何不道德的事。慎獨，是衡量一個人道德水準的試金石。一個人在公共場合不做壞事比較容易，而在獨處時也能一樣不做違反道德準則的事，則需要有很高的道德修養(yǎng)。慎獨，其實就是“慎始"，做任何事從開頭就要十分謹慎，如果開始時就不謹慎，還怎么能保證有好的結(jié)局呢？慎獨，其實就是“慎終”，“慎終如始，則無敗事"意思是說，當(dāng)事情結(jié)束時，要像開頭一樣慎重對待。慎獨還需用禮來約束自己，就不會離經(jīng)叛道，要“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”。慎獨還需克服源自動物性的“利己"性。

【立意】慎獨，人生的至境；千金難買是慎獨；也說“慎獨”；慎獨慎始慎終；為官要“四慎"；做“真實的自己”，你能嗎；慎獨是檢驗一個人修身養(yǎng)性的試金石；慎獨伴隨你成功。

【結(jié)構(gòu)】本篇作文立足于如何做到慎獨立意，提出只有不“隨心所欲"，在沒人的時候謹慎對待自己，才能“不