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文檔簡介
我的成長日記8月28日星期四晴今天是我來到這個學校的第二天。從老家來到這個陌生的城市,我感覺一切都很好。我們的班主任徐老師是個很親切的人,她對我們每個人都很熱情,都很溫和。她讓我們每個人寫一篇自我介紹。這個對我來說太難了。我不想讓別人知道我的家庭,更不想讓人知道我以前的情況。那些經(jīng)歷我不想寫出來,我要讓這里所有的人都認為我是一個幸福的好孩子,是一個守紀律的好學生。于是,我寫了媽媽為我做的點點滴滴,雖然對她做的事我并不買賬,對爸爸卻只字未提;我寫了我熱愛勞動,講究衛(wèi)生,寫了我要好好表現(xiàn),爭取在各方面都要比以前做得更好。9月3日星期開學好幾天了,我還是感覺好陌生。這幾天我每天都努力把自己的事情做好,課間沒事就坐在位子上面看看書或者寫寫作業(yè),不瘋也不吵;上課也在認真聽講,雖然有的地方聽不懂。徐老師還是那樣的親切,她課間經(jīng)常到教室來看看我們,看看有沒有誰需要幫助。我們寫的自我介紹發(fā)下來了,而且徐老師還在每位同學的本子上寫了一段話。徐老師說我有個好媽媽,還說我是一個遵守紀律的好學生,做事認真負責,學習也很用功。我可是很久沒聽過誰這樣表揚我?。⌒姨澦恢牢业倪^去,不然她肯定不會這樣表揚我了。這可能是我最近都比較老實聽話的原因吧??磥砦疫€是要好好表現(xiàn),讓老師繼續(xù)對我有好的印象。9月11日星期四小雨最近我一直很努力,包括在學習上。昨天晚上背單詞一直到十點多。本以為今天可以全部默寫出來,沒想到中途一個忘記了。我竟然打起了翻書的主意??上姨沉?,剛剛看到單詞還沒來得及寫上去就被別的同學舉報了!面對英語老師的詢問,我矢口否認。因為我不想讓作弊毀了我的形象。但是老師一直在追問,沒辦法,我只有在那里裝作委屈的哭。徐老師知道了,她把我叫到了一邊。這讓我很緊張。我很怕這件事她會調查得水落石出。但是她沒有和我談作弊的事。她只是說我最近表現(xiàn)不錯,學習很用功,做事很踏實,是個值得信任的好孩子。這話我聽了覺得好刺耳,但是我相信她是很認真說的。今天的事情讓我很內疚。我竟然欺騙了徐老師,她太相信我了,我要在下面的日子里用行動去彌補。11今天我們學校今天開運動會。大家很興奮,都在為比賽忙碌著。徐老師最近一直對我很好,她一直很溫和地對待我,自從我上次作弊事件之后,她對我更關心了。她經(jīng)常說我是一個好學上進的孩子,雖然現(xiàn)在的成績不夠理想
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