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教師的崗位說明集合3篇教師的崗位說明集合3篇教師,以教育為生的職業(yè)。這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。按照法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范,在規(guī)定的時間節(jié)點內(nèi),根據(jù)學(xué)校設(shè)施條件和個教師的崗位說明3篇【篇一】教師的崗位說明大學(xué)教師崗位說明書基本資料職務(wù)名稱:教師所屬部門:教務(wù)處直屬上級:教務(wù)處處長崗位職責(zé)1、履行《教育法》、《教師法》關(guān)于教師應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé),履行學(xué)校規(guī)定的“教師評估細則”的要求;2、承擔(dān)相應(yīng)的教學(xué)任務(wù),每年承擔(dān)四門(及以上)科目的教學(xué)任務(wù),并被評為良好以上,無教學(xué)事故發(fā)生3、編制學(xué)期授課計劃、備課、授課、課外輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學(xué)生參加學(xué)業(yè)評價,并并做好教學(xué)分析,及時報送各類教學(xué)資4、在完成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)后,完成相應(yīng)的科研并每年要有至少一篇發(fā)表在所研究領(lǐng)域的核心期刊上5、參加所在院系的教學(xué)討論以及與之相關(guān)的活動。6、密切關(guān)注本學(xué)科和相近學(xué)科領(lǐng)域的前沿發(fā)展,對本部門課程建設(shè)提出建設(shè)性意見7、積極協(xié)助和服從學(xué)校及部門的工作安排監(jiān)督和崗位關(guān)系1、所受監(jiān)督和所施監(jiān)督所受監(jiān)督:學(xué)生對其課堂質(zhì)量的監(jiān)督,教務(wù)處對其課堂考察所施監(jiān)督:監(jiān)督學(xué)生是否認(rèn)真上課,監(jiān)督學(xué)校提供的教學(xué)實施是否齊全完好2、與其他崗位的關(guān)系內(nèi)部關(guān)系:與教務(wù)處協(xié)調(diào)課程安排事宜外部關(guān)系:與后勤協(xié)調(diào)教學(xué)地點以及與其他學(xué)院教師的溝通以及外部企業(yè)的一些相關(guān)課題的接洽工作條件和地點工作條件:擁有教學(xué)所需的一切教學(xué)實施工作地點:相應(yīng)課程的教學(xué)教師以及實驗室博士以上文化程度所需的知識和專業(yè)技能1、具有本專業(yè)的專業(yè)知識2、掌握一定的心理知識心里品質(zhì)及能力要求1、具有較好的語言表達能力2、具有很好的交流溝通能力考核方法1、考察教學(xué)任務(wù)完成量2、學(xué)生對其的評價3、科研任務(wù)完成量【篇二】教師的崗位說明教師崗位說明書教師崗位講明書職位名稱:教師職位代碼:所屬部門:教務(wù)處職系:xx系定編人數(shù):直屬上級:教務(wù)處(副)處長職位概述:【教師崗位職責(zé)】教師是學(xué)校教育工作的要緊承擔(dān)者,在教務(wù)處安排下,負責(zé)貫徹、實施學(xué)校的教育打算,通過教師富有個性的制造性勞動,把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的企業(yè)預(yù)備人才。為了更好地規(guī)范教師教學(xué)行為,特制定以下教師崗位職責(zé):一、自覺提高自身從業(yè)素養(yǎng),以優(yōu)秀的思想、理論,扎實的專業(yè)知識武裝自己。身正為范,學(xué)高為師,勤奮工作,教書育人。二、承擔(dān)各類教學(xué)任務(wù)。編制學(xué)期授課打算、備課、授課、課外輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學(xué)生參加學(xué)業(yè)評價(時期測驗、期中、期末考試、學(xué)期補考、校內(nèi)外統(tǒng)考、技能鑒定等)并做好教學(xué)分析,及時報送各類教學(xué)資料。三、參與實驗室建設(shè)、開設(shè)實驗、指導(dǎo)學(xué)生參加各類生產(chǎn)實習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計、第二課堂,并做好評價。四、參與同業(yè)交流,主動聽課,積極參加教研活動,熱心教改;承擔(dān)教研課題、制定或修訂教學(xué)大綱、撰寫教研論文或?qū)W術(shù)著作;參與專業(yè)建五、參與并完成學(xué)校指派的業(yè)務(wù)進修,師資培養(yǎng),主動拓展第二專業(yè),爭取一專多能。六、承擔(dān)學(xué)生治理工作和班工作,教研組長工作,學(xué)校、教務(wù)科臨時指派的工作。工作內(nèi)容及目標(biāo):教書、育人、就業(yè)指導(dǎo);師德高、業(yè)務(wù)技術(shù)精,教書、育人、科研有顯著成效?!究己朔椒ā恳?、考察教學(xué)任務(wù)完成量二、學(xué)生對其的評價三、科研任務(wù)完成量【任職資格】一、師德要求:身正能夠為范。足以承擔(dān)培養(yǎng)企業(yè)以后合格職員、國家以后合格公民的重任;二、學(xué)識要求:學(xué)高能夠為師。理論課教師本科以上學(xué)歷,實驗實習(xí)課教師??埔陨蠈W(xué)歷;上;計算機應(yīng)用能力省二級以上;具備一定的課件制作能力;實驗實習(xí)老師技能等級中級以上;四、形象要求:身高男1.60M以上,女1.50M以上,大方,氣質(zhì)佳,有較好親和力心理品質(zhì)及能力要求:1、具有較好的語言表達能力2、具有非常好的交流溝通能力【監(jiān)督和崗位關(guān)系】1、所受監(jiān)督和所施監(jiān)督所受監(jiān)督:學(xué)生對其課堂質(zhì)量的監(jiān)督,教務(wù)處對其課堂考察所施監(jiān)督:監(jiān)督學(xué)生是否認(rèn)真上課,監(jiān)督學(xué)校提供的教學(xué)實施是否齊全完好2、與其他崗位的關(guān)系內(nèi)部關(guān)系:與教務(wù)處協(xié)調(diào)課程安排事宜外部關(guān)系:與協(xié)調(diào)教學(xué)地點以及與其他學(xué)院教師的溝通以及外部企業(yè)的一些相關(guān)課題的接洽工作條件:擁有教學(xué)所需的一切教學(xué)實施工作地點:相應(yīng)課程的教學(xué)教師以及實驗室第二篇:教師崗位講明書單位名稱:xxx學(xué)校崗位名稱:xx級教師x級崗位崗位等級:專業(yè)技術(shù)x級【工作職責(zé)】1、嚴(yán)格遵守和執(zhí)行《義務(wù)教育法》和《教師法》。2、據(jù)新課標(biāo)制訂和執(zhí)行學(xué)科教學(xué)打算,按照課標(biāo)和教材要求,保質(zhì)保量按期完成教學(xué)任務(wù)。3、教書育人,對學(xué)生進行思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的品德修養(yǎng)。4、認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,合理安排學(xué)生的作業(yè)練習(xí),依照學(xué)生實際改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)質(zhì)量比上一學(xué)年度有所提高。在指導(dǎo)、培養(yǎng)提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力方面做出貢獻5、關(guān)懷學(xué)生軀體健康,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,為人師表。6、使用一般話教學(xué),積極參加教研活動,承擔(dān)教研任務(wù)。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,撰寫學(xué)科教學(xué)論文?!竟ぷ魅蝿?wù)】2.承擔(dān)滿額的教學(xué)工作量;依照學(xué)校規(guī)定,按教學(xué)環(huán)節(jié)組織課堂教學(xué),注重理論聯(lián)系實際開展課堂教學(xué),教學(xué)效果好。3.有較強的教學(xué)科研能力,成為學(xué)科教學(xué)帶頭人。能夠認(rèn)真開展教學(xué)研究,承擔(dān)公開課或教學(xué)示范課。4.完成有關(guān)部門所規(guī)定的常規(guī)工作;做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。5.指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作,承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。開展活動課,組織學(xué)科競賽工作。積極開展教改教研活動,促進教學(xué)水平的提高。6.完成學(xué)校交辦的其他任務(wù)?!竟ぷ鳂?biāo)準(zhǔn)】1.自覺學(xué)習(xí)、貫徹黨和國家的教育方針、政策;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)打算,并按課程標(biāo)準(zhǔn)要求開展教學(xué)活動。2.有奉獻精神,業(yè)務(wù)能力強,能夠積極進行課堂教學(xué)改革,協(xié)調(diào)各學(xué)科關(guān)系。能運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進行教學(xué),教學(xué)效果良好。3.積極參加教科研活動,及時了解學(xué)科教育的進展動態(tài),每學(xué)年撰寫教育教學(xué)論文1篇,上公開課或教學(xué)示范課非常多于1節(jié),負責(zé)主持召開年級以上大型教研活動。4.具有較強的創(chuàng)新意識和自主精神,認(rèn)真完成各項教育教學(xué)任務(wù)。5.重視培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力,全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。6.積極履行班主任工作職責(zé),對學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活全面負責(zé),加強家校聯(lián)系,所帶班班風(fēng)良好;培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作卓有成效。7.能夠以身作則做好對年輕教師的傳、幫、帶工作。指導(dǎo)中學(xué)中級、初級教師提高業(yè)務(wù)水平,每學(xué)期聽課非常多于10節(jié)。8.學(xué)生咨詢卷調(diào)查中意率不低于xx%。第三篇:教師崗位講明書職務(wù)名稱:任課老師崗位編號:所屬部門:定員人數(shù):xx人工資等級:直截了當(dāng)上級:學(xué)科主管直截了當(dāng)下級:無所轄人數(shù):編寫日期:工資水平:【工作概述】負責(zé)學(xué)生教學(xué)授課、輔導(dǎo)工作以及學(xué)習(xí)評估報告,維護網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動平臺,設(shè)計招生方案?!竟ぷ鲀?nèi)容】1、通過對學(xué)生的了解,與學(xué)生一起制定授課打算和輔導(dǎo)方案,并嚴(yán)格執(zhí)行。2、依照學(xué)生的學(xué)習(xí)層次和學(xué)習(xí)進度編寫教案,預(yù)備講義、課件。3、依照排課專員安排進行授課、答疑,并在課后認(rèn)真填寫課時記錄卡交由學(xué)生確認(rèn)簽字。4、依照學(xué)生的性格特征對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)。5、在學(xué)科主管的帶領(lǐng)下進行學(xué)科研究和教學(xué)研究。6、組織測試、批改作業(yè)、評估學(xué)習(xí)成果并定期提交評估。7、參與部分教材編寫。8、協(xié)助舉辦包括課外活動在內(nèi)的各項教學(xué)活動。9、維護家長、學(xué)生論壇。10、培訓(xùn)咨詢師專業(yè)學(xué)科知識。中級任課老師11、撰寫招生簡章。中級任課老師12、組織家長專題座談、講座。高級任課老師13、設(shè)計招生方案。高級任課老師工作職責(zé)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,樹立中心良好的教學(xué)口碑【工作關(guān)系】1.受學(xué)科主管的直截了當(dāng)監(jiān)督。2.可轉(zhuǎn)崗為咨詢師、班主任、排課專員,可晉升為學(xué)科主管、校區(qū)主任。3.與咨詢師、班主任、排課專員有直截了當(dāng)工作關(guān)系?!娟P(guān)鍵績效】1、課時消耗數(shù);2、續(xù)費率;3、推舉額;4、踢腿單率【差不多條件】教育水平:師范類、教育類專業(yè),本科及以上學(xué)歷,非師范類專業(yè)211重點院校工作經(jīng)驗:家教或教學(xué)經(jīng)驗【核心標(biāo)準(zhǔn)】素養(yǎng):親和力強、耐心、服務(wù)意識強知識:學(xué)科知識、教育學(xué)、心理學(xué)、技能:學(xué)習(xí)能力、溝通能力、團隊協(xié)作、市場敏銳度所受培訓(xùn)科目:學(xué)科知識、教學(xué)方法、教學(xué)技巧、心理疏導(dǎo)【篇三】教師的崗位說明悅慧英語培訓(xùn)機構(gòu)管理制度英語教師崗位職責(zé)(正式崗)1、以“教者仁心、有教無類”的態(tài)度,熱情投入到所負責(zé)班級的英語教學(xué)當(dāng)中,確保當(dāng)日教學(xué)計劃順利完成。關(guān)心學(xué)生,對學(xué)習(xí)較好的學(xué)生進行鼓勵;對進度較慢的學(xué)生,要及時發(fā)現(xiàn),在課堂上多加關(guān)注。每月與家長至少溝通兩次,共同提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。2、根據(jù)教研組長的要求完成教研任務(wù)。3、根據(jù)教材和學(xué)生英語基礎(chǔ)進行備課,要求一課一備,做好電子版的教案,開學(xué)前完成。4、根據(jù)教材制作組織、配備教具,機構(gòu)已經(jīng)有教具的,應(yīng)提前做好教具準(zhǔn)備;如果沒有教具的,應(yīng)自己制作,并貢獻至教具庫中;確實難以制作的,應(yīng)向校長提出購買申請。6、每月組織學(xué)生進行教學(xué)測試,并根據(jù)測試內(nèi)容撰寫學(xué)生月度學(xué)習(xí)報告。學(xué)生測試成績和月度學(xué)習(xí)報告應(yīng)存好電子版,每月報送一份給教研組7、做好當(dāng)日所使用教室的清潔工作,要求物歸其位,教具放回指定位置。8、參加機構(gòu)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),并按照要求進行業(yè)務(wù)類、心理類等學(xué)科的自學(xué),不斷提高業(yè)務(wù)水平。9、完成機構(gòu)要求的其他任務(wù)。英語教師崗位職責(zé)(試用崗)1、接受機構(gòu)組織的培訓(xùn),包括集中培訓(xùn)和自學(xué)任務(wù)。2、跟隨機構(gòu)指定的教研組長或老師上課,做助教。助教過程中要做好教學(xué)記錄,提升自己的教學(xué)水平,并協(xié)助老師。3、根據(jù)教研組長或校長的要求協(xié)助制作課件、教具及文檔編寫。4、自己面對鏡子進行課程試講,成熟后由教研組長或校長組織老師試講。5、培訓(xùn)合格后,根據(jù)機構(gòu)安排對學(xué)生進行復(fù)習(xí)性課程的。復(fù)習(xí)性課程考核合格后,嘗試部分小班學(xué)員教學(xué),不斷提升教學(xué)水平,直至教學(xué)合格。6、根據(jù)機構(gòu)的安排開展其他工作,包括協(xié)助校區(qū)管理、開展校區(qū)活動、招生等工作。英語教師崗位層級和職業(yè)發(fā)展英語教師的績效考核及工資英語教師每月工作一覽表英語教學(xué)流程word/media/image5.gifword/media/image6.gifword/media/image7.gifword/media/image8.gifword/media/image8.gifword/media/image9.gifword/media/image8.gifword/media/image8.gifword/media/image9.gif校區(qū)管理員工作職責(zé)工作宗旨:服務(wù)好老師,服務(wù)好家長,服務(wù)好學(xué)生。工作要求:用心做好每一件事,用心做細每一個環(huán)節(jié),超越工作職責(zé)做到最好。學(xué)習(xí)要求:每天學(xué)習(xí)一點點,每天進步一點點。崗位職責(zé):1、根據(jù)工作流程要求做好前臺接待、業(yè)務(wù)咨詢、客戶服務(wù)。2、積極拓展人氣做好招生工作,完成招生、試聽業(yè)績?nèi)蝿?wù)。3、每天接待上課的學(xué)生、家長,做好熱情服務(wù)和安全管理,沒有家長帶領(lǐng)的孩子,要家長同意后才能讓孩子離開。4、老師下課后,收集老師記錄的學(xué)員記錄本,與老師統(tǒng)一意見后用語音與家長反饋,每兩周反饋完所有學(xué)生。5、開展教程滿意度調(diào)整工作,發(fā)放調(diào)查表,并統(tǒng)計匯總。6、老師上課的時候,適時拍照或視頻,發(fā)送給群里的家長,每個班

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