計算機實訓(xùn)個人總結(jié)范文

第計算機實訓(xùn)個人總結(jié)范文

計算機實訓(xùn)個人總結(jié)范文1

通過此次實訓(xùn)，使同學(xué)能夠正確地識別微機配件，嫻熟地拆裝微型計算機，熟識地安裝操作系統(tǒng)，對系統(tǒng)進行優(yōu)化和維護，并能夠鑒別故障，并能排解常見硬軟件故障。

一、充分預(yù)備，使同學(xué)明的確訓(xùn)的目的與要求

本次實訓(xùn)的目的是通過實訓(xùn)，認清計算機系統(tǒng)各部件的特點，技術(shù)參數(shù)，性能指標。通過對計算機系統(tǒng)各部件的熟悉，建立計算機硬件系統(tǒng)的規(guī)律框架。把握計算機系統(tǒng)的組裝方法及組裝后的檢查思路和方法；把握計算機系統(tǒng)BIOS的功能與設(shè)置方法；把握計算機系統(tǒng)中硬盤的數(shù)據(jù)預(yù)備和分區(qū)格式化方法。把握系統(tǒng)軟件安裝的原則、方法。熟識多操作系統(tǒng)的安裝與管理；把握常用工具軟件的使用。把握計算機系統(tǒng)系統(tǒng)軟件維護的基本方法，了解有關(guān)計算機外部設(shè)備的分類、工作原理，外設(shè)與計算機接口等基本學(xué)問，把握各種外設(shè)正確使用方法，并能嫻熟使用。認清計算機系統(tǒng)故障檢測的原則、方法和常見故障的檢測分析思路。對計算機系統(tǒng)常見故障能進行簡潔的分析和推斷。

本次實訓(xùn)的要求是：老師要仔細給參加實訓(xùn)的同學(xué)分好組，實訓(xùn)前公布本次實訓(xùn)內(nèi)容，要求每個同學(xué)仔細做好實訓(xùn)前的預(yù)備，查閱相關(guān)資料，并且要求同學(xué)仔細、獨立完成實訓(xùn)項目，獨立撰寫實訓(xùn)報告，仔細準時進行實訓(xùn)總結(jié)。老師在實訓(xùn)期間要檢查同學(xué)到課狀況，準時調(diào)整指定的分組角色。實訓(xùn)的后期階段必需對同學(xué)實訓(xùn)進行考核，考核前要制定考核標準，通過現(xiàn)場考核，登記每位同學(xué)的考核成果。

二、細心組織，仔細做好項目實訓(xùn)

對老師方面，本次實訓(xùn)要求老師每節(jié)實訓(xùn)課必需到場。老師必需清點同學(xué)到場狀況并做好出勤記錄,在有同學(xué)缺席的狀況下調(diào)整好角色安排。同時要求老師必需把實訓(xùn)內(nèi)容詳細安排到課時,并供應(yīng)相關(guān)內(nèi)容供同學(xué)下載。老師通過對同學(xué)的實訓(xùn)過程進行跟蹤指導(dǎo)、審核管理、進行批改，并給出考核成果；對同學(xué)方面，本次實訓(xùn)考評分合格與不合格兩個檔次,由老師指定內(nèi)容,完成相關(guān)的內(nèi)容,否則為不合格。

三、本次實訓(xùn)的效果與閱歷

通過此次實訓(xùn)，廣闊同學(xué)夯實了基礎(chǔ)，鍛煉了力量，綜合素養(yǎng)得到較大提高。同時實訓(xùn)也為推動我系專業(yè)建設(shè)供應(yīng)了豐富的閱歷。

1、本次實訓(xùn)促進了我系人才培育方案的完善和課程設(shè)置的.調(diào)整。近年來，我系為適應(yīng)同學(xué)的實踐需要間續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程，受到同學(xué)們的歡迎。

2、本次實訓(xùn)達到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在本次實訓(xùn)之后，使同學(xué)計算機組裝與維護有了正確熟悉，能夠獨立的完成計算機的組裝，促進了同學(xué)自身的進展，培育了他們的環(huán)境適應(yīng)力量及發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的實際工作力量，為他們今后的進展打下了良好的基礎(chǔ)。

總之，我系的專業(yè)實訓(xùn)經(jīng)過幾年的開展，積累了較豐富的閱歷，從系領(lǐng)導(dǎo)到任課老師對此都非常重視，實訓(xùn)組織工作周密細致，日常

管理準時而有效，對存在問題能快速解決。實踐證明，專業(yè)實訓(xùn)適應(yīng)高職同學(xué)的特點，符合高職教學(xué)規(guī)律與同學(xué)心理預(yù)期。專業(yè)實訓(xùn)作為計算機各專業(yè)教學(xué)體系的一個環(huán)節(jié)，無論對同學(xué)成才還是對教學(xué)開展，都有極大的促進作用。計算機實訓(xùn)個人總結(jié)范文2

五天的計算機實習(xí)結(jié)束了。期間，我們通過計算機上機的實踐，熟識了辦公自動化軟件應(yīng)用，加強了計算機編程潛力，培育了獨立自主解決問題的技能和溝通合作的意識。

隨著社會的不斷進步與進展，計算機作為信息溝通的載體與平臺，日益發(fā)揮著重要的作用。E_cel是進行各種數(shù)據(jù)的處理、統(tǒng)計分析和幫助決策操作重要辦公軟件，本次實習(xí)任務(wù)中，我們著重練習(xí)了公式與函數(shù)在E_cel中的運用，表格制作和修改技術(shù)，其中我認為如何將數(shù)據(jù)與表格聯(lián)系起來是任務(wù)的難點，通過多次向同學(xué)老師求教及自我對操作的摸索，最終勝利繪制出“長春工程學(xué)院的成果報告表”。在軟件的應(yīng)用中，我還學(xué)到了不少關(guān)于E_cel的操作小技巧和任務(wù)完善的細節(jié)操作，這也使我深刻地感受到注意細節(jié)的重要性并培育了做事嚴謹仔細的態(tài)度。

PowerPoint是制作和演示幻燈片的軟件，能夠制作出集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿，把自我所要表達的信息組織在一組圖文并茂的畫面中，廣泛用于介紹、教學(xué)及展現(xiàn)自我的學(xué)術(shù)成果等方面。通過對__專題的一組幻燈片的制作，我更深刻、全面地了解了多媒體技術(shù)，把握并鞏固了幻燈片制作修改方法，共性是在幻燈片的模板應(yīng)用、修改，設(shè)置超鏈接及幻燈片動畫制作方面，我的潛力都有所提高。在搜集資料方面，網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用使制作的效率大為提高，這也使我體會到：作為當代高校生，嫻熟把握網(wǎng)絡(luò)搜集資料方法是我們進行學(xué)習(xí)、科研、工作必不行少的技能。對與一名工科高校生，實踐和理論相結(jié)合顯得尤為重要。

我們經(jīng)過一個學(xué)期計算機程序設(shè)計基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，進行計算機上機編程非常必要。本次實習(xí)的編程任務(wù)有難有易，對我來說，既是一個熬煉，又是一個再學(xué)習(xí)再鞏固的過程。在編程過程中，我的規(guī)律推理潛力有了進一步提高，熟悉并把握了一些經(jīng)典算法，最重要的是學(xué)到了分析問題，設(shè)計方案并解決問題的方法。實踐是檢驗真理的標準，在上機操作的過程中，把握了必需的程序調(diào)試技能，并且通過查閱資料再學(xué)習(xí)的`過程解決了一開頭難以下手的編程難題。對于日后我們的工程專業(yè)計算機方面的運用有著重要作用，是我們利用現(xiàn)代技術(shù)手段開發(fā)軟件解決實際工程問題的基礎(chǔ)，在編程實習(xí)中我學(xué)到的解決問題的方法與嚴謹?shù)膽B(tài)度使我受益匪淺。

本次計算機實習(xí)使我收獲的不僅僅僅是閱歷與技巧，更給我以方法的啟示和潛力態(tài)度的培育。在此也感謝學(xué)校為我們帶給的良好實習(xí)環(huán)境與機會，感謝老師在實習(xí)過程中賜予我的指導(dǎo)。計算機實訓(xùn)個人總結(jié)范文3

時間過得真快，一周的訓(xùn)練轉(zhuǎn)瞬間就結(jié)束了。經(jīng)過這一周的實踐訓(xùn)練，我們學(xué)到了許多學(xué)問。回想起來，這幾天真的收獲不少。一周，看似很短的時間，其實每小時120小時也不是小數(shù)目，可能有些牽強。然而，短暫的時間仍舊是有效的，由于我們在這一周學(xué)到了許多，我們接觸到了以前從未產(chǎn)生過的文件和一些介紹。這一周，我們在學(xué)習(xí)的同時，進一步理解了操作的重要性。在培訓(xùn)的過程中，我們了解的不多，許多問題都是在老師或者同學(xué)的關(guān)心下完成的。這次訓(xùn)練讓我明白，訓(xùn)練的主要目的是讓我們通過不斷的練習(xí)積累閱歷，然后才能把書本上的學(xué)問變成技能。練心里話，這一周的訓(xùn)練真的很累，不知道從何說起，但是累是珍貴的。學(xué)習(xí)沒有極限，有許多東西在向我們招手，等著我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)。在以后的工作、生活、學(xué)習(xí)中，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足和缺陷。

我們高興奮興的進了我們的培訓(xùn)機房，打開了我們的培訓(xùn)電腦，老師把當天的培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)給了我們。在操作中，我知道自己只能知道書本上的學(xué)問，實際操作中什么都不會。我從書上漸漸找，結(jié)果不是操作錯誤就是結(jié)果錯誤。我把這些問題告知了同學(xué)和老師。在老師和同學(xué)的關(guān)心下，我知道了自己的缺點，我改正了自己的缺點，并牢記在心。

就這樣，我們訓(xùn)練了一個星期，卻收獲了許多。我們在訓(xùn)練中改正了自己的不足，讓我知道實際操作并沒有那么簡潔。實際操作需要扎實的基礎(chǔ)學(xué)問，兩者密不行分。

老師布置了一些作業(yè)讓我們練習(xí)。在老師的悉心指導(dǎo)下，我已經(jīng)把E_cel、word、互聯(lián)網(wǎng)、powerpoint等等操作的很好了！現(xiàn)在我們已經(jīng)進入高校。經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí)，我們對計算機只有初步的了解。但是這學(xué)期始終忙于理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，沒有機會放下課本，真正感受到計算機的魅力。所以，在培訓(xùn)之前，電腦對我們來說是抽象的，但通過這次培訓(xùn)，我們揭開了她的神奇面紗，不再遠離我們！據(jù)我所知，大部分同學(xué)之前都接觸過電腦，玩過一些嬉戲，但是不知道如何操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。我們所學(xué)的計算機學(xué)問幾乎沒有滲透，在此之前，老師是主要的操。這個訓(xùn)練不一樣。同學(xué)們已經(jīng)做了充分的預(yù)備。活動期間，同學(xué)提前來到教室，每個同學(xué)都仔細操作練習(xí)；聽著“咔嗒”的打字聲，感覺真的很快樂！張妮琪老師和趙志如老師也和我們一起參與了培訓(xùn)。他們還在培訓(xùn)中給了我們指導(dǎo)，并給出了具體的解釋。這次培訓(xùn)活動特別勝利。除了全部同學(xué)的充分預(yù)備之外，我們還要感謝學(xué)院和國際訓(xùn)練溝通中心的領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)老師。他們沒有平臺去努力，給同學(xué)動手。

經(jīng)過這次培訓(xùn)，我意識到一切都要“應(yīng)用”。學(xué)不會就要把握。假如我把握不了，那就要看我的嫻熟程度了。假如我精通，還是要有所成就的。這次培訓(xùn)讓我們對計算機有了更深化的了解。要成為21世紀的'現(xiàn)代人，不僅要有過硬的理論學(xué)問，良好的心理素養(yǎng)和健康的身體，還要有超強的計算機操作力量，寬闊的社交圈和廣博的學(xué)問，所以要把關(guān)注計算機作為重點！讓我意識到，靜下心來好好學(xué)習(xí)，好好工作，多專心，多動腦，工作才能有好的提升。把我微薄的力氣奉獻給訓(xùn)練事業(yè)

社會競爭激烈。我覺得要把握好高校學(xué)習(xí)的時間，充實完善自己，全面進展，突破電腦，努力做一個優(yōu)秀的現(xiàn)代人！再次感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和國際訓(xùn)練溝通中心的領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)老師給我們這次實踐的機會。我們會再接再厲，更加努力的學(xué)習(xí)！計算機實訓(xùn)個人總結(jié)范文4

參與計算機實訓(xùn)，雖然時間緊，學(xué)習(xí)任務(wù)較多，但是的確是從實際培訓(xùn)動身，做到了通俗易懂，由淺入深。通過實訓(xùn)，我把握了計算機的基礎(chǔ)學(xué)問和基本力量，通過這次學(xué)習(xí)我了解了中文Windows_P及Office_P，學(xué)習(xí)了Windows_P的操作，Word的操作，E_cel的操作，演示文稿PowerPoind的操作，以及網(wǎng)頁的制作，電子郵件的使用，信息資源的整理與發(fā)布。本次實訓(xùn)時間雖然很短，但對我來說確是受益匪淺。這次實訓(xùn)為我們搭建了相互學(xué)習(xí)，相互溝通的平臺，使我們在相互溝通和合作中不斷提高和成長。并能在以后能嫻熟運用這些學(xué)問，不斷提高自己的水平。

老師介紹了我們用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧方面做了具體的講解，并針對大家在實際應(yīng)用過程中常常消失的問題進行分析、教導(dǎo)、講解。信任經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，在今后的工作中使用這些軟件確定能夠得心應(yīng)手。雖然這次培訓(xùn)的時間很短，但每一位老師都很有急躁，對于我們提出的各種問題，總是一遍遍地講解，這讓我很受感動。在與同行的'相互學(xué)習(xí)、溝通中，我收獲頗豐。

為了使所學(xué)的學(xué)問運用到生活之中，我要常常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)愛好小組，大家在一起溝通爭論學(xué)習(xí)問題、體會、閱歷。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問題和大家溝通一下，可以讓自己更好的把握學(xué)問點，而對關(guān)心解答問題的同學(xué)來說也可以加深對學(xué)問點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間，在答疑前做好預(yù)備工作，對學(xué)習(xí)中的疑問事先有個總結(jié)，以便在答疑時能有的放矢。

實訓(xùn)讓我進一步了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝，維護學(xué)問。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時景老師深化淺出地講解，并讓我們自己樂觀動手操作，結(jié)合實踐來提高自己的操作力量，使每個學(xué)員得到了一次鍛煉的機會。尤其讓我記憶深刻的是老師的一句話：“學(xué)習(xí)計算機就要多動手，不怕出錯！”

其次，學(xué)習(xí)了幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時也學(xué)習(xí)了一些解決實際應(yīng)用過程中（如下載音頻、圖片資料）常常消失的問題的方法，通過這次學(xué)習(xí)，肯定會讓我在今后的工作中將計算機運用的得心應(yīng)手。為了提高大家的熟悉，老師不僅采納實物演示的方法，而且還為我們供應(yīng)實踐操作的機會來為大家講解有關(guān)的學(xué)問，介紹了一些平常我們很少用到的方法，對我們今后自己的操作有很大的關(guān)心。

通過這次培訓(xùn)，明白了要多了解了相關(guān)學(xué)問，讀思索，多提問題，多問幾個為什么，要學(xué)以致用，計算機網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的，需要老師把握肯定的計算機學(xué)問，才能更好的關(guān)心我們。不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。提高我們整體的學(xué)問，打好基礎(chǔ)。同時學(xué)到許多計算機方面的學(xué)問，更重要的是增進了和其他人員之間的溝通。大家坐