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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.一種由甲醇為原料的薪型手機電池,可連續(xù)使用一個月才充一次電,其反應原理為:2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O,其中X的化學式為()A.CO B.O2 C.CO2 D.H22.運用化學知識可以解決很多實際問題,下表中完全正確的一組是A化學與生活B化學與健康圖書館起火——用二氧化碳滅火器防止菜刀生銹——洗干凈以后擦干小蘇打一一作面包膨松劑甲醛溶液——作食品保鮮劑C性質與用途D化學之最金的化學性質穩(wěn)定——作裝飾品HNO3中含有氮元素——作氮肥空氣中含量最少的氣體是——稀有氣體人體中含量最多的物質——水A.A B.B C.C D.D3.在常溫下,向pH=3的蘋果汁中不斷地加水,則該蘋果汁的pH變化情況正確的是()A.不斷變小 B.一直變大 C.可能等于6 D.可能等于84.下列過程中一定發(fā)生了化學變化的是A.干冰升華 B.CO2溶于水C.試驗CO2的密度 D.貯存CO25.下列“水”能使無色酚酞溶液變紅的是A.氨水 B.汽水 C.冰水 D.糖水6.港珠澳大橋被評為“新的世界七大奇跡”之一。整座大橋對防腐蝕技術提出了很高的要求,大橋外側使用的涂料是具有防潮防霉等性能的產(chǎn)品——氟碳涂料,成分為PEVE氟樹脂,是由乙烯基乙醚單體和氟乙烯單體交替聯(lián)接構成。下列有關乙烯基乙醚(化學式為C4H8O)說法正確的是A.它由4個碳原子、8個氫原子和1個氧原子構成B.其中氫元素質量分數(shù)最大C.它的相對分子質量為72gD.它由碳、氫、氧三種元素組成7.下列變化屬于化學變化的是()A.石蠟熔化 B.潮濕的衣服被曬干了C.鋼鐵生銹 D.水變成水蒸氣8.如圖是兩種元素的原子結構示意圖,據(jù)圖分析,下列判斷錯誤的是A.甲元素屬于金屬元素B.甲和乙兩種元素的化學性質相似C.甲和乙形成化合物的化學式為MgCl2D.乙元素的原子在化學反應中易得電子9.下列說法正確的是()A.濕潤pH試紙會導致測定結果偏小B.燈泡中使用鎢絲是因為鎢的熔點低C.KNO3能促進作物莖和葉的生長D.玻璃鋼、石棉網(wǎng)、有機玻璃都是復合材料10.2019年央視春晚,劉謙表演的節(jié)目《魔壺》給觀眾留下了深刻的印象。小紅也準備了一把“魔壺”,她預先在魔壺中盛入澄清石灰水,然后將魔壺中的液體倒入盛有下列溶液的杯子中,無明顯現(xiàn)象的是A.紫色石蕊溶液B.硝酸鉀溶液C.碳酸鉀溶液D.硫酸銅溶液11.下列天于碳及其化合物說法正確的是()A.金剛石、石墨物理性質差異大,是由于構成它們的原子內部結構不同B.一氧化碳中的雜質二氧化碳,可通過灼熱的氧化銅粉末去除C.一氧化碳、二氧化碳性質不同,是由于其分子構成不同D.一氧化碳轉化為二氧化碳,只能通過與氧氣反應實現(xiàn)12.宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學最特征的思維方式。下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是A.溫度計受熱時水銀柱上升,是因為汞原子受熱時體積變大B.一氧化碳和二氧化碳化學性質不同——分子構成不同C.20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL,是因為分子之間存在間隔D.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為分子在不斷地運動13.下列實驗設計能夠達到實驗目的的是A.甲圖驗證質量守恒定律B.乙圖測空氣中氧氣含量C.丙圖探究物體的吸熱能力與哪些因素有關D.丁圖探究導體在磁場中產(chǎn)生電流的條件14.根據(jù)化學方程式:2H2O電解2H2↑+O2↑,無法獲取的信息是()A.反應所需條件 B.生成物的狀態(tài)C.生成物的分子個數(shù)比 D.氧氣可助燃15.實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作正確的是A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中B.先將導管口移入集氣瓶,再開始加熱C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導氣管二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.對化合物的分類是研究物質的一個重要內容。(1)請用H、C、O、C1、Na、Fe元素填空。酸性氧化物_____;可溶性堿_____;二元含氧酸_____;含氧量最高的氧化物_____。(2)在酸、堿、氧化物這三類物質中,一定含有氫、氧兩種元素的是_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某品牌純堿中含有少量的氯化鈉。某化學探究小組欲測定該品牌純堿的純度(即碳酸鈉的質量分數(shù))。甲組同學設計如圖所示實驗:①按裝置圖連接儀器,并檢查_________②稱取13.0g樣品放入錐形瓶中,加入適量蒸餾水溶解,并在其他裝置中加入相應的藥品;③稱量裝置C的質量④打開分液漏斗旋塞滴入稀硫酸,直到__________________(填實驗現(xiàn)象)為止。⑤再次稱量裝置C的總質量⑥計算出樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)A裝置中反應的化學方程式為_________B裝置的作用是_________如果沒有B裝置,則所測樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)__________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)稱得純堿樣品的質量為13.0g,實驗前、后C裝置(包含藥品)的質量分別為61.2g、65.6g,則該純堿樣品的純度為________________(精確到0.1%)針對上述定量實驗,下面說法錯誤的是__________(填序號)A.可用長頸漏斗代替分液漏斗B.可用稀鹽酸代替稀硫酸C.將C裝置右端封住,可不要D裝置D.實驗中應緩慢滴加稀硫酸E.D裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入C裝置中,造成實驗誤差。乙組同學采用生成沉淀的方法來測定樣品中純堿的質量分數(shù),設計了如下實驗:判斷加入氯化鋇溶液是否過量的合適方法是_________(填序號),然后觀察現(xiàn)象判斷A.靜置混合物X,向其中繼續(xù)滴加氯化鋇溶液,若無白色沉淀出現(xiàn),則氯化鋇已過量B.向混合物X中繼續(xù)滴加稀硫酸,若有白色沉淀生成,則氯化鋇已過量。判斷濾渣是否洗干凈,可以采取向最后的洗出液中滴加__________(填序號),然后觀察現(xiàn)象判斷A.氯化鋇溶液B.稀硫酸C.硝酸銀溶液D.稀鹽酸根據(jù)實驗數(shù)據(jù),乙組測得樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為88.3%。甲、乙兩組同學所測該品牌中碳酸鈉的質量分數(shù),你認為_______組(填“甲”或“乙”)更準確,另一組存在較大偏差的原因可能是_________18.(8分)工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿,某化學興趣小組為了探究久置的工業(yè)燒堿的成分,進行了如下實驗:取少量樣品于燒杯中,向其中加入過量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說明樣品中含有_________,接著又向燒杯中繼續(xù)加入硝酸銀溶液,出現(xiàn)了白色沉淀(已知氯化銀是白色沉淀),得出結論:樣品中____________(填“一定”或“不一定”)含有氯化鈉。丙同學認為除了需要確認是否含有氯化鈉外,還需要確認樣品中是否含有氫氧化鈉,于是,大家又進行了以下實驗:①另取少量樣品溶解于水,向其中加入過量硝酸鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀,然后過濾、洗滌;②取少量濾液滴入酚酞,溶液變紅;③向濾液中加入足量稀硝酸,再滴入硝酸銀溶液后產(chǎn)生白色沉淀;由此判斷,實驗中濾渣的成分是_________(填化學式)。根據(jù)以上實驗,得出的結論正確的是________(填序號)。A、樣品中無NaClB、樣品中只有NaOH和Na2CO3C、樣品中無NaOHD、樣品中有Na2CO3、NaOH和NaCl配制100mL質量分數(shù)10%的氫氧化鈉溶液(密度1.11g/mL),需要質量分數(shù)40%的氫氧化鈉溶液(1.43g/mL)_________mL,水________mL。(計算結果精確到0.1)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某實驗小組利用下圖1裝置制取二氧化碳,并收集一定量的二氧化碳設計實驗驗證二氧化碳與氫氧化鈉溶液是否發(fā)生反應。[設計實驗一]如圖2所示,向一個收集滿二氧化碳氣體的質地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的NaOH溶液,立即旋緊瓶蓋,振蕩。觀察現(xiàn)象并分析。(1)寫出圖1產(chǎn)生CO2反應方程式_____。(2)圖2實驗中觀察到_____現(xiàn)象。有同學提出疑問,該實驗不能證明CO2與NaOH溶液的確已發(fā)生了化學反應,原因是_____。(3)若不能,你還能從定性實驗角度進一步證明的方法有:_____。[設計實驗二]另一小組設計采用了數(shù)字技術探究CO2與NaOH溶液反應,實驗如下。I.實驗儀器:見圖3所示實驗藥品:氫氧化鈉溶液、石灰石、稀鹽酸、蒸餾水II.實驗裝置a.檢查裝置氣密性。b.按圖3連接好裝置,在具支錐形瓶中收集CO2氣體,設置好采集頻率、采集時間。c.將NaOH溶液全部推入具支錐形瓶中,點擊電腦屏幕上的“開始采集”按鈕,觀察電腦屏幕上的曲線變化。d.將注射器中的NaOH溶液換成等量的水重復上面的操作。本步實驗目的是_____。Ⅲ.實驗現(xiàn)象和結論由壓強傳感器采集的數(shù)據(jù)繪制成的曲線如圖4。根據(jù)曲線分析,上述現(xiàn)象從密閉容器內壓強減小的視角說明CO2和NaOH溶液是否發(fā)生反應?_____(填“是”或“否”)。你的理由是_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
根據(jù)質量守恒定律,反應前后原子個數(shù)不變,原子種類不變?!驹斀狻坑谢瘜W方程式可知,反應前有2個碳原子,12個氫原子,6個氧原子,4個鈉原子,反應后有2個碳原子,4個鈉原子,12個氧原子,12個氫原子,根據(jù)質量守恒定律,反應前后原子個數(shù)不變,原子種類不變,則X的化學式為O2,故選B。2、A【解析】
A、圖書館起火,用二氧化碳滅火器;防止菜刀生銹,洗干凈以后擦干;故選項正確;B、甲醛溶液有毒不能用作食品保鮮劑;故選項錯誤;C、HNO3中含有氮元素,有腐蝕性,不能用作氮肥;故選項錯誤;D、空氣中含量最少的氣體不是稀有氣體(0.94%),還有更少的,例如二氧化碳(0.03%);故選項錯誤;故選:A。3、C【解析】
向pH=3的蘋果汁中不斷地加水,氫離子的濃度不斷減小,pH不斷增大,但是蘋果汁還是酸性的,不可能超過7成為堿性,故pH可能等于6。故選C。4、B【解析】
A、干冰升華無新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;B、二氧化碳溶于水,能與水反應生成碳酸,有新物質生成,屬于化學變化,符合題意;C、試驗二氧化碳的密度,無新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;D、貯存二氧化碳,無新物質生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B。5、A【解析】A、氨水顯堿性,能使無色酚酞試液變紅色,正確;B、汽水顯酸性,不能使無色酚酞試液變紅色,錯誤;C、冰水顯中性,不能使無色酚酞試液變紅色,錯誤;D、糖水顯中性,不能使無色酚酞試液變紅色,錯誤。故選A。點睛:紫色的石蕊試液遇酸性溶液變成紅色,遇堿性溶液變成藍色;無色的酚酞試液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變成紅色(可以簡記為:“紫石酸紅遇堿藍,無酚酸無遇堿紅”)。6、D【解析】
A、1個乙烯基乙醚分子是由4個碳原子、8個氫原子和1個氧原子構成的。A錯誤;B、乙烯基乙醚中碳、氫、氧元素的質量比為(12×4):(1×8):16=6:1:2,其中碳元素的質量分數(shù)最大。B錯誤;C、相對分子質量的單位是“1”,不是“g”,通常省略不寫。C錯誤;D、乙烯基乙醚是由碳、氫、氧三種元素組成的。D正確。故選D。7、C【解析】
A、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化。B、潮濕的衣服被曬干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化。C、鋼鐵生銹過程中有新物質鐵銹生成,屬于化學變化。D、水變成水蒸氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化。故選C?!军c睛】有新物質生成的是化學變化,沒有新物質生成的是物理變化。8、B【解析】
A、X是12號元素,是鎂元素,故是金屬元素,故正確;B、X、Y兩種元素的最外層電子數(shù)不同,故化學性質不相似,故錯誤;C、X是鎂元素,Y是氯元素,二者形成的化合物是MgCl2,正確;D、Y元素的原子最外層的電子數(shù)大于7,在化學反應中易得電子,正確。故選B。9、C【解析】
A、若待測液為酸性,濕潤pH試紙導致測定結果偏大,若待測液為堿性,濕潤pH試紙導致測定結果偏??;故選項錯誤;B、燈泡中使用鎢絲是因為鎢的熔點高;故選項錯誤;C、KNO3中含有鉀元素和氮元素,屬于復合肥,可以促進作物莖和葉的生長;故選項正確;D、有機玻璃屬于合成材料;故選項錯誤;故選:C。10、B【解析】
A.澄清石灰水溶液呈堿性,使紫色石蕊溶液變藍,選項錯誤;B.硝酸鉀溶液和澄清石灰水不反應,無明顯現(xiàn)象,選項正確;C.碳酸鉀溶液和澄清石灰水生成碳酸鈣,產(chǎn)生白色沉淀,選項錯誤;D.硫酸銅溶液和澄清石灰水反應生成氫氧化銅而產(chǎn)生藍色沉淀,選項錯誤。故選B。11、C【解析】
A、金剛石、石墨物理性質差異大,是由于構成它們的碳原子的排列方式不同,故選項A不正確;B、一氧化碳中的雜質二氧化碳,通過灼熱的氧化銅粉末,一氧化碳與氧化銅粉末反應生成二氧化碳,要除去一氧化碳中混有的二氧化碳,將混合氣體通過熾熱的碳層,故選項B不正確;C、一氧化碳由一氧化碳分子構成,一個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構成;二氧化碳由二氧化碳分子構成,一個二氧化碳分子由一個碳原子和二個氧原子構成,所以一氧化碳與二氧化碳的性質不同,是由于其分子構成不同,故選項C正確;D、一氧化碳轉化為二氧化碳,既能通過與氧氣反應實現(xiàn),還能用一氧化碳與金屬氧化物反應得到二氧化碳,故選項D不正確。故選:C?!军c睛】本題考查的是碳和碳的氧化物之間的轉化,對所學知識必須熟練掌握,才能進行解答。12、A【解析】
分子質量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的?!驹斀狻緼、溫度計受熱時水銀柱上升,是因為汞原子間的間隔受熱時變大,故A不正確;B、一氧化碳和二氧化碳化學性質不同,是因為它們分子的構成不同,不同種的分子化學性質不同,故B正確;C、20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,故C正確;D、緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為毒品中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使緝毒犬聞到毒品氣味,故D正確。故選A?!军c睛】同種的分子性質相同,不同種的分子性質不同。13、D【解析】
A、碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,產(chǎn)生的二氧化碳逸散到空氣中,因此不能驗證質量守恒定律,該選項不能達到實驗目的;
B、木炭燃燒生成二氧化碳氣體,氧氣消耗的同時生成二氧化碳,瓶內的氣壓不降低,水不能進入集氣瓶,不能測定空氣中氧氣的含量,該選項不能達到實驗目的;
C、物質的種類和狀態(tài)相同,不能探究物體的吸熱能力與哪些因素有關,該選項不能達到實驗目的;
D、導體在磁場中切割磁力線時,閉合電路中產(chǎn)生電流,該選項能夠達到實驗目的。
故選:D。14、D【解析】
A.根據(jù)該化學方程式可知,此反應條件是通電,故不合題意;B.由生成物化學式后的氣體符號可知,生成物是氣體,故不合題意;C.由化學方程式可知,生成的氫氣與氧氣的分子個數(shù)之比即為化學計量數(shù)之比,即2:1,故不合題意;D.在該反應中,氧氣是生成物,所以此方程式不能體現(xiàn)氧氣的助燃性,故符合題意。故選:D。15、A【解析】
A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中,選項正確;B.應先開始加熱,等氣泡均勻連續(xù)冒出時再將導管口移入集氣瓶,,使收集的氣體純凈,選項錯誤;C.收集O2后,應在水下蓋上玻璃片,再將集氣瓶移出水槽,否則收集的氣體會逸散,選項錯誤;D.停止加熱時,應先移出導氣管,再熄滅酒精燈,否則會使水槽中的水倒流到熱的試管中,砸裂試管,選項錯誤;故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、CO2NaOHH2CO3H2O2堿【解析】
(1)氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的純凈物,酸性氧化物指能跟堿起反應,只生成鹽和水的氧化物氧化物,根據(jù)所給元素得出CO2能與氫氧化鈉、氫氧化鈣(堿)反應,故酸性氧化物為CO2;堿是電離出陰離子全部是氫氧根離子的化合物,故題中有氫氧化鈉和氫氧化鐵兩種堿,又知氫氧化鐵難溶于水,故可溶性堿為NaOH;含氧酸指酸根中含有氧元素,二元故氫離子有兩個,故二元含氧酸為:H2CO3;氧化物的含氧量高,要求另一種元素質量小,故有水和過氧化氫兩種物質,分析可知含氧量最高的氧化物為:H2O2;(2)堿電離出氫氧根離子,故堿中一定存在氫、氧兩種元素。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、裝置氣密性不產(chǎn)生氣泡Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑吸收水蒸氣偏大81.5%ABCAC乙反應生成的二氧化碳不能被氫氧化鈉完全吸收【解析】
碳酸鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳;銀離子能和氯離子結合生成白色沉淀氯化銀?!驹斀狻浚ㄒ唬實驗步驟]①按裝置圖連接儀器,并檢查裝置氣密性;②稱取13.0g樣品放入錐形瓶中,加入適量蒸餾水溶解,并在其他裝置中加入相應的藥品;③稱量裝置C的質量;④打開分液漏斗旋塞滴入稀硫酸,直到不產(chǎn)生氣泡為止;⑤再次稱量裝置C的總質量;⑥計算出樣品中碳酸鈉的質量分數(shù);[實驗分析](1)A裝置中,碳酸鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑;(2)B裝置的作用是吸收水蒸氣,以防止水蒸氣被氫氧化鈉固體吸收,影響實驗結果;(3)如果沒有B裝置,則水蒸氣會被氫氧化鈉吸收,從而導致所測樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)偏大;(4)反應生成二氧化碳質量為:65.6g-61.2g=4.4g,設碳酸鈉質量為x,x=10.6g,則該純堿樣品的純度為:×100%=81.5%;(5)A、長頸漏斗不能控制液體流量,該選項說法不正確;B、鹽酸具有揮發(fā)性,HCl混在二氧化碳中,被C裝置吸收后會影響純度的測定,該選項說法不正確;C、不能將C裝置右端封住,去掉D裝置,這是因為如果將C裝置右端封住,去掉D裝置,會導致二氧化碳不能被氫氧化鈉完全吸收,影響實驗結果,該選項說法不正確;D、實驗中應緩慢滴加稀硫酸,目的是使產(chǎn)生的二氧化碳完全被氫氧化鈉吸收,該選項說法正確;E、D裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入C裝置中,造成實驗誤差,該選項說法正確;(二)(1)判斷加入氯化鋇溶液是否過量的合適方法是靜置混合物X,向其中繼續(xù)滴加氯化鋇溶液,若無白色沉淀出現(xiàn),則氯化鋇已過量;(2)判斷濾渣是否洗干凈,可以采取向最后的洗出液中滴加硝酸銀溶液,如果不產(chǎn)生沉淀,說明洗滌干凈;[實驗反思]甲、乙兩組同學所測該品牌中碳酸鈉的質量分數(shù),乙更準確,另一組存在較大偏差的原因可能是反應生成的二氧化碳不能被氫氧化鈉完全吸收。18、碳酸鈉不一定CaCO3D19.483.3【解析】
(1)燒堿是氫氧化鈉,與空氣中的二氧化碳反應變質生成碳酸鈉,故加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明碳酸鈉;由于事
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