新疆喀什地區(qū)（新）小學(xué)語文部編期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

新疆喀什地區(qū)（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語，注意把字寫整潔。

zhànshìxīnkǔmíngshènggǔjì

chéngshìshíwùshénqìhuóxiàn

2、填空題（每題2分共5題）

1）.按要求完成練習(xí)。

（1）秋天，登上北京香山，看到滿山遍野火紅的楓葉，我不禁吟誦“____________，____________”這兩句詩。

（2）我們在《贈(zèng)劉景文》一詩中看到了碩果累累的豐收景象：____________，____________。

（3）生活中，我們離不開別人的幫助，正如有句俗語所說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，____________________?！?/p>

（4）樓下的王阿姨不講道理，總喜歡與人爭吵，我想對她說：“有理_________________，無理____________?！?/p>

（5）漫游童話世界，我認(rèn)識(shí)了______________的小蟋蟀青頭，_____________的螞蟻隊(duì)長，________________的老屋。2）.把詞語補(bǔ)充完整并填入相應(yīng)的句子里。

(

)頭(

)腦手(

)腳(

)眼(

)手(

)

五(

)繽(

)急(

)忙(

)面(

)(

)赤

（1）秋天的雨，有一盒(

)的顏料。

（2）因?yàn)楹ε逻t到，小紅(

)地趕路，到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)沒帶水杯。

（3）他(

)地讀，至于書里的意思一點(diǎn)也不明白。3）.先補(bǔ)充成語，再根據(jù)情境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。（寫序號即可）

A．差之()()，謬以千里B．()不可失，()不再來

C．一言既出，()()難追D．()有所短，()有所長

（1）定點(diǎn)衛(wèi)星發(fā)射角度的計(jì)算，必須絕對精確，否則就會(huì)()。

（2）常言道：“()”，這句話告誡我們：每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)和不足，我們應(yīng)該取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。4）.想一想，填一填。

（1）生當(dāng)作人杰，_______________。

（2）為_______________而讀書。（周恩來）

（3）對于學(xué)習(xí)和求知，王充的看法是：“智能之士，________，_____________。5）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并根據(jù)語境在橫線處填入合適的詞語。

潛(

)(

)淵奇珍(

)(

)嘔心(

)(

)

安(

)樂(

)多事(

)(

)流離(

)(

)

（1）那些為我國的科研事業(yè)____________的“國之脊梁”，值得我們永遠(yuǎn)銘記。

（2）我在線上“云”參觀了省博物館，里面有很多的____________，讓人感嘆前人的智慧。

（3）在舊社會(huì)，許多老百姓過著____________的悲苦生活。而如今，人們可以____________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.（）如松，坐如鐘，行如風(fēng)，臥如弓。A．坐B．站2）.“白毛浮綠水，紅掌撥清波?！边@句詩寫的是（）A．鵝B．兔3）.下列漢字組詞正確的選項(xiàng)是（）

親()()氣草()()們A．人天地他B．天地人他C．天人他地4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.讀句子，想象畫面，再仿照例句寫一寫。

（1）例：他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

小朋友們在路上_________地走來走去。

（2）例：最后一個(gè)太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。

小松鼠_________________，_________________地跳回到樹上。

（3）例：田野蔥蔥郁郁的，好像柔軟的地毯。

____________，好像_______________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀課文，連一連。

2）.連一連。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.下面是選自巴金《星》的幾句話。

（1）請你將打亂的句子重新排列成段，并回答問題。

()我抬起頭可以望見嵌在天幕上的幾顆星星。

()這些眼睛每一眨動(dòng)，就像賜予我一次祝福。

()我常常出神的凝視著那些美麗的星星。

()在我房間外面，有一段沒有被屋瓦遮掩的藍(lán)天。

()它們像一個(gè)人的眼睛，帶著深深的關(guān)心望著我，從不厭倦。

（2）這段文字中作者運(yùn)用了打比方的方法，請抄寫下來。

_______________________________________

（3）這句話把____________比作_______________________________________

（4）作者運(yùn)用這種方法，深深地表達(dá)了對_________________________的喜愛之情。2）.我會(huì)把順序錯(cuò)亂的句子重新排列成通順連貫的話。

(

)每當(dāng)旭日東升，市區(qū)林立的高樓大廈披上了金色的朝霞，山城就顯出它雄偉絢麗的英姿。

(

)南有長江滾滾東去，北有嘉陵江滔滔而來。兩江匯流，將重慶圍成一個(gè)彎月似的半島。

(

)待到新月高懸，登上枇杷山俯瞰萬家燈火，恰似繁星閃閃，使人頓生飄然升天的感覺。

(

)而到秋去冬來，江霧繚繞，濃云彌漫，山城又時(shí)隱時(shí)現(xiàn)在一片神秘縹緲的霧海之中。

(

)重慶，是座美麗的山城，周圍青山環(huán)抱，城下綠水環(huán)繞。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列句子是不是比喻句（填“√”或“×”）。

1．大象的耳朵像把扇子。（）

2．站在瀑布腳下向上仰望，好偉大呀，一座珍珠的屏！（）

3．兩岸的山峰、綠竹映入水中，就像一幅水上的風(fēng)景畫。（）

4．熱氣從土里冒出來，大地仿佛開始呼吸了。（）

5．她長得像她媽媽。（）8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.誦讀《香港》，完成下列問題。香港我好比鳳闕階前守夜的黃豹，母親??！我身分雖微，地位險(xiǎn)要。如今獰惡的海獅撲在我身上，啖著我的骨肉，咽著我的脂膏；母親?。∥铱奁栠?，呼你不應(yīng)。母親?。】熳屛叶闳肽愕膽驯?！母親！我要回來，母親！1．這首詩中的“鳳闕”是指________。

2．對這首詩的賞析，不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．這首詩采用擬人化的第一人稱“獨(dú)白”的方式，便于抒發(fā)強(qiáng)烈的感情，極大地增強(qiáng)了一種歸屬感的柔情，灌注著被擄掠的血肉之軀的疼痛感。B．“如今獰惡的海獅撲在我身上”，這句中的“海獅”是指當(dāng)時(shí)的英國殖民者，“我”是指詩人聞一多。C．“啖著我的骨肉，咽著我的脂膏”，這句中的“啖”和“咽”兩個(gè)動(dòng)詞用得非常準(zhǔn)確、生動(dòng)，寫出了當(dāng)時(shí)的殖民者對香港的掠奪與剝削。D．“母親！我要回來，母親！”這句話是全詩的主題?，F(xiàn)在香港終于于1997年7月1日回歸祖國了。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作（任選一題）。

1．命題作文：《20年后，我們這樣讀書》

20年后，人們是怎樣讀書的呢？如，讀書場所、讀書方式等方面發(fā)生了什么樣的變化呢？出現(xiàn)了什么新的工具幫助人們閱讀？大家是怎樣進(jìn)行讀書交流的？……請把想象到的場景或事件梳理一下，分段敘述，把內(nèi)容寫具體。

2．寫寫你去過的某個(gè)地點(diǎn)在驟雨時(shí)的變化，注意按照一定的順序描寫景物，寫出景物的動(dòng)態(tài)變化，題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面文言文，答題。貓貓，目睛暮圓，及午豎斂如線，其鼻端常冷，唯夏至一日暖。其毛不容蚤虱。黑者暗中逆循其毛，即若火星?！咎啤慷纬墒健咀⑨尅控Q斂如線：收束成一條豎著的線。唯：只有逆循其毛：倒著撫摸它的毛。1．請用自己的話說說下面句子的意思。

貓，目睛暮圓，及午豎斂如線。

_______________________________。

黑者暗中逆循其毛，即若火星。

______________________________。

2．本文用了打比方的說明方法，請把文中打比方的句子抄寫在下面橫線上。

_____________________________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀兒歌《什么大》，完成練習(xí)。

什么大

天大，地大，

比不上我的手大。

我用手掌捂眼睛，

哈哈——天和地不見啦！

1．下列象形文字分別是什么字？答案就在兒歌里，請你找一找，找到后寫下來，再給它組個(gè)詞。

——(

)——(

)

2．兒歌中“捂眼睛”的“捂”字跟下面哪個(gè)字的意思是一樣的？（）。A．拉B．遮C．按D．抱3．這首兒歌里說的是________最大，比_________和_________還大。

4．兒歌的最后一句用了一個(gè)感嘆號，這時(shí)要讀出什么語氣？（）。A．調(diào)皮B．焦急C．贊美D．悲傷12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”畫出。

（1）看著雜技小演員勻稱（chènchēnɡ）的身材、俊俏的模（mómú）樣、精彩的表演，觀眾不禁（jìnjīn）鼓起掌來。

（2）晚飯后，媽媽帶著我和弟弟去廣場散（sǎnsàn）步。開始弟弟還挨（āiái）著媽媽走，一會(huì)兒就撒（sāsǎ）腿跑到旁邊看熱鬧去了。2）.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并在下面畫“”。

（1）我覺得（děide）很困，得（děide）回家睡覺了。

（2）春天，小熊種（zhǒngzhòng）下了一顆