江西省贛州市（新）小學(xué)語文部編期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

江西省贛州市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀句子，看拼音把詞語寫在下面的田字格里。

（1）zuótiān，mèimei的腳被fēnglì的玻璃片扎破了，爸爸馬上背起她去醫(yī)院包扎。

（2）下課了大家用衛(wèi)生gōngjù打掃教室。同學(xué)們有的sǎshuǐ，有的彎腰掃地，有的擦zhuōzi……看到干凈的教室，大家tiántián地笑。2、填空題（每題2分共5題）

1）.反方觀點(diǎn)：聰聰認(rèn)為不懂就應(yīng)該問，及時向父母、老師請教，下面是他對上面資料采取的做法，并積極拓展了成語的意思，請你和他一起。

（1）聰聰通過詢問老師得知，“私塾”的意思是“舊時家庭、宗族或教師自己設(shè)立的教學(xué)處所”，請你也利用詢問他人的方法，將下面加點(diǎn)詞語的意思寫在橫線上?！扒宄钡囊馑紴椤癬_______”；“糊涂”的意思為“________”。

（2）“形容自得其樂或自以為是的樣子”是聰聰向爸爸媽媽詢問的成語意思，請你從下面的框圖中找出與意思相對應(yīng)的成語。

成語：________________2）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。自相_______掩_____盜_____畫_____添__________人憂_____（1）古人常常_________，擔(dān)心人類會遭受災(zāi)難。

（2）_________比喻做了多余不恰當(dāng)?shù)氖?，以致弄巧成拙?/p>

（3）《_________》的故事讓我們明白了做任何事情，都不要自欺欺人。

（4）和畫“_____”的詞語一樣，含有動物名稱的成語還有_________。3）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）牧童的歌聲回蕩在樹林，當(dāng)他停止歌唱想要捕蟬時，讓我想起了袁枚的那句：________________，_______________。

（2）《贈劉景文》中蘇軾用“_____________，___________。”來勉勵劉景文要珍惜大好時光，積極向上。

（3）小剛仗著自己力氣大欺負(fù)小明，小明氣呼呼地說：“________________，________。咱們找老師評理去?！?/p>

（4）春光明媚、秋高氣爽都是形容季節(jié)的詞，像這樣的詞語我還知道很多。

春：_______夏：________秋：_________冬：_________4）.下面是老師展示的表格，請你填一填。人物介紹猜姓名他黑臉短毛，長嘴大耳，手握九齒釘鈀，好吃貪睡。____用斧頭劈開了一片混沌，讓天地分離，用自己的身體創(chuàng)造了美麗世界。____她是中國第一位進(jìn)入太空的女航天員。____5）.照樣子，寫詞語。

（1）源源不斷（AABC式）：_________、_________

（2）無憂無慮（ABAC式）：_________、_________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面的家中，最適合“虎”的一項是（）A．塘B．圈C．棚D．穴2）.張盼想帶大家認(rèn)識昆蟲，請你幫他找出注音錯誤的一項。（）A．蜘蛛結(jié)網(wǎng)（zhīzhū）B．蝙蝠夜行（piānfú）C．蟋蟀挖洞（xīshuài）D．蝴蝶飛舞（húdié）3）.王麗麗的文章中，有的句子用詞不當(dāng)，請你幫她找出來。（）A．老鷹在空中翱翔，如騰云駕霧一般。B．燕子對自己的窩很講究，總是選擇安全的地方，真是隨遇而安。C．貓頭鷹火眼金睛，能夠在黑暗中看到微弱的光線。D．在風(fēng)號浪吼的大海上，海鷗依然在展翅飛翔。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.鳥兒們也飛來了，站在樹枝上叫。（改寫為擬人句）

_______5、連線題（每題4分共2題）

1）.把下面的詞語連一連，組成句子。

高大的小草長出枝頭。

尖尖的池塘鉆出嫩芽。

清清的小鳥漂著荷葉。

可愛的柳樹站在地面。2）.連一連。

文房四寶望聞問切

雅人四好琴棋書畫

中醫(yī)四診梅蘭竹菊

古代“四維”筆墨紙硯

花中四君子禮義廉恥6、排序題（每題5分共2題）

1）.我會把下面的句子排成一段通順的話。將序號寫在括號里。

(

)讀過書，吃過早飯，爸爸帶我去學(xué)校。

(

)做完了值日工作，我抓緊時間早讀。

(

)我要把時間補(bǔ)回來，因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”。

(

)起床后，我就先到陽臺上去早讀。

(

)進(jìn)了教室后，我立即打掃衛(wèi)生，因?yàn)槲沂墙裉斓闹等丈?）.排序

把下面的句子重新排列，在橫線上標(biāo)上序號。

_____石頭一共有多重，大象就有多重。

_____把大象趕到船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船上畫一條線。

_____再把大象趕上岸，往船上裝石頭。

_____等船下沉到畫線的地方，稱一稱船里的石頭。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯“橡皮、尺子、鉛筆、作業(yè)本、蘋果”都是文具。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩閱讀。楓橋夜泊月落烏啼霜滿天，。，。1．把古詩補(bǔ)充完整。

2．這首詩的作者是____朝詩人______，詩題目的意思是___________。

3．詩人看到的景物有哪些？詩人聽到的事物有哪些？

________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.綜合實(shí)踐活動。

明天（4月28日）下午三點(diǎn)，將在報告廳舉行三年級學(xué)生五一勞動節(jié)朗誦活動，所有三年級學(xué)生都要準(zhǔn)時在報告廳集合。請你幫少先隊大隊部寫一則通知，通知發(fā)布時間為4月27日，注意格式。

__________________________________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.古文賞析。龜兔競走龜與兔競走。兔行速，中道而眠。龜行遲，努力不息。及兔醒，則龜已先至矣。1．選擇下列加點(diǎn)字的意思，把序號填在括號里。

（1）中道而眠(

)A．失眠B．睡覺

（2）努力不息(

)A．停止B．氣息

2．翻譯句子。

及兔醒，則龜己先至矣。

___________________

3．看完了這場比賽，你想對兔子說些什么？

___________________

4．看完了這場比賽，你想對烏龜說些什么？

___________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.現(xiàn)代文閱讀回憶我的語文老師①我記得她第一次走上講臺，把兩只手輕輕地懸在講臺上，她沒有帶粉筆，沒有帶備課筆記，也沒有帶語文教材，是空手走上來的。她望著我們，說:“同學(xué)們，什么叫‘語文’？”然后她用了兩節(jié)課的時間，給我們闡釋了什么叫“語文”。那期間，天開始下雨，她把腦袋轉(zhuǎn)向窗外，對我們說:“同學(xué)們，你們知道嗎？一年四季的雨是不一樣的。一天里的雨也是不一樣的?！比缓笏终f:“雨落在草中和落在水塘里，那個樣子和發(fā)出來的聲音都是不一樣的?！蔽抑两襁€記得，我們所有人都把腦袋轉(zhuǎn)向了窗口，外面有一大片荷塘，千條萬條銀色的雨絲正紛紛飄落在那口很大很大的荷塘里。②大概一個星期之后，她走上講臺，那是一節(jié)作文課。她一上課就說班里作文寫得最不好的就是我。在此之前，我的歷任語文老師都說班里作文寫得最好的同學(xué)是我。這個反差太大了！對我來講，這個打擊是巨大的，我根本無法接受她的判斷，所以我當(dāng)著她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一頭沖出教室，來到了離教室不遠(yuǎn)處的一條大河邊。我至今還記得，我坐在大河邊上，望著那條河，把地上的石子、瓦片一塊一塊狠狠地碰到水面上，一邊砸，嘴里一邊罵：“丑八怪！”③晚上，我回到學(xué)校，她找到了我，并把我?guī)У搅怂呐P室。我看到地不知道從哪里搞來的我的六本作文本。她把這六本作文來一本一本地排列在她的桌子上，然后說:“你過來看看，我們先不說內(nèi)容，就說這些字，前幾本的那些作文字非常稚嫩，但是能看出你非常認(rèn)真。你再看看最后一本作文，你的字已經(jīng)張楊到什么程度了？你已經(jīng)浮躁到什么程度了？”她說，“在這六本作文里，都有一篇作文是寫春天的，你在第一本里寫春天的時候是非常誠實(shí)的，是非常樸素的對春天的描寫，但是后來你慢慢地控制不住自己了，你有必要用那么多形容詞嗎？你的作文寫得越來越臃腫越來越夸張。當(dāng)那些老師都說你有才氣的時候，你就已經(jīng)不知道自己是誰了。”她說:“才氣，有時候是害人的。”④我記得那一天離開她的宿舍，走進(jìn)校園，月亮特別好。皎潔的月光鋪在校園里頭。那個夜晚是值得我一生銘記的。沒有那個夜晚就沒有我以后漫長的人生道路。⑤語文和語文老師，對一個學(xué)生的成長是至關(guān)重要的。語文老師永遠(yuǎn)是一所學(xué)校的品質(zhì)構(gòu)建者和體現(xiàn)者。我們應(yīng)當(dāng)對語文老師充滿敬意。全世界都應(yīng)當(dāng)如此！1．短文主要寫了關(guān)于語文老師的哪三件事情？用自己的話簡要概括。_____________________________2．用“”畫出兩處表達(dá)作者情感的語句，想一想作者是如何表達(dá)的，在下面作批注。(1)________________________________(2)________________________________3．短文中的語文老師是位怎樣的老師？結(jié)合短文內(nèi)容，說說你的看法。_______________________________4．讀文中畫“”的段落，作者當(dāng)時的心理活動是怎樣的？如果是另外一種心情，校園里的月光又會是怎樣的，照樣子，寫一寫。當(dāng)時作者的心理：________________________________另外一種心情的月光：_______________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我能給加點(diǎn)字選擇正確的意思。

1．這里游人如織，景色十分壯觀。(

)

A．比喻像紗或者線交叉穿過。B．指織布的女子。C．指織女星

2．今天，我的心情糟透了。(

)

A．顯露B．極度C．達(dá)到飽滿的程度

3．我捧著象墩，仔細(xì)觀察，愛不釋手。(

)

A．解釋B．放開、放下C．消除2）.2.給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，打上“√”。（1）爸爸在菜園里種（zhǒngzhòng）好幾種（zhǒngzhòng）青菜。（2）郊外的空（kōngkòng）氣十分清新有空（kōngkòng）可以多出去走走。（3）媽媽剛到家，就發(fā)覺（juéjiào）小明還沒有睡覺（juéjiào）13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）我有幾次對著一道算術(shù)題發(fā)愣，不知道要怎么樣列式子，就由“8”字想到了寶葫蘆——假如我有這么一個__________________，那可就省心了。（發(fā)揮想象把句子補(bǔ)充完整）

（2）孩子們站在巨人的腳下，爬上巨人的肩膀，盡情地玩耍。（照樣子，用連續(xù)的動詞寫一個活動場景）

__________________

（3）讀句子，做題。

A．北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。

B．冬天是個魔術(shù)師。他呼地一吹，湖面很快就變成了大玻璃。那些紅色的、黃色的葉子，都被凍在玻璃里了。

C．冬天，紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當(dāng)每餐，黑