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文檔簡介

黨支部共建協(xié)議書合同編號:__________甲方:__________地址:__________聯(lián)系電話:__________聯(lián)系人:__________乙方:__________地址:__________聯(lián)系電話:__________聯(lián)系人:__________鑒于甲乙雙方均認(rèn)同黨的基本路線、方針政策,為實現(xiàn)黨組織間的交流與合作,共同提高黨的建設(shè)質(zhì)量,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,特訂立本黨支部共建協(xié)議書。一、共建目標(biāo)1.甲乙雙方通過黨支部共建,積極探索新時代黨建工作新方法、新途徑,推動雙方黨建工作創(chuàng)新與發(fā)展。2.甲乙雙方加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn),提高黨員的政治覺悟和業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)黨員之間的互動交流。3.甲乙雙方開展豐富多彩的黨建活動,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,提升黨員的歸屬感。二、共建內(nèi)容1.甲乙雙方定期召開黨支部共建會議,分享黨建工作經(jīng)驗和成果,共同研究解決黨建工作中的問題。2.甲乙雙方互相提供黨員教育培訓(xùn)資源,開展黨員教育培訓(xùn)合作,促進(jìn)黨員素質(zhì)共同提升。3.甲乙雙方共同組織黨建活動,如主題講座、黨員志愿服務(wù)、黨建知識競賽等,增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)。4.甲乙雙方互派黨員交流學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高黨建工作水平。三、共建方式1.甲乙雙方通過座談會、研討會、實地考察等形式,定期開展共建活動。2.甲乙雙方利用網(wǎng)絡(luò)平臺,進(jìn)行線上交流、資源共享,拓展共建渠道。3.甲乙雙方根據(jù)實際情況,互派黨員參與對方黨組織的黨建工作,促進(jìn)共建成果落地。四、保密條款1.甲乙雙方在共建過程中所獲悉的對方黨組織的內(nèi)部信息、商業(yè)秘密等,應(yīng)予以嚴(yán)格保密。2.甲乙雙方不得將共建過程中獲取的信息用于不正當(dāng)用途,不得損害對方黨組織的合法權(quán)益。五、合作期限本黨支部共建協(xié)議自雙方簽字之日起生效,共建期限為____年。除非一方提前終止,否則共建期滿后自動續(xù)約。六、終止和解除1.在共建期間,如甲乙雙方任一方發(fā)生重大違約行為,另一方有權(quán)解除本協(xié)議。2.甲乙雙方同意,提前終止或解除本協(xié)議的,應(yīng)書面通知對方。七、爭議解決1.本協(xié)議的簽訂、履行、終止、解除及解釋等事項,如有爭議,甲乙雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。2.如協(xié)商無果,甲乙雙方同意向?qū)Ψ剿诘氐娜嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟。八、其他約定1.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。2.本協(xié)議未盡事宜,可由甲乙雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。甲方(蓋章):__________乙方(蓋章):__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.黨支部共建協(xié)議書2.黨支部共建會議記錄3.黨員教育培訓(xùn)資料4.黨建活動方案5.保密協(xié)議6.補(bǔ)充協(xié)議二、違約行為及認(rèn)定:1.未能定期召開黨支部共建會議2.未能提供黨員教育培訓(xùn)資源3.未能共同組織黨建活動4.未能互派黨員交流學(xué)習(xí)5.泄露共建過程中獲悉的對方黨組織的內(nèi)部信息或商業(yè)秘密6.將共建過程中獲取的信息用于不正當(dāng)用途,損害對方黨組織的合法權(quán)益三、法律名詞及解釋:1.黨支部共建:兩個黨支部之間為實現(xiàn)黨建工作交流與合作而進(jìn)行的互動活動。2.黨建活動:黨組織為提高黨員素質(zhì)、增強(qiáng)黨組織凝聚力而組織的各類活動。3.違約行為:違反合同約定的一方行為。4.保密協(xié)議:雙方約定對共建過程中獲悉的內(nèi)部信息、商業(yè)秘密等予以保密的協(xié)議。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.問題:甲方無法履行提供黨員教育培訓(xùn)資源的義務(wù)。解決辦法:甲方應(yīng)與乙方協(xié)商,共同尋找其他教育培訓(xùn)資源,或調(diào)整共建內(nèi)容。2.問題:乙方在共建過程中泄露甲方黨組織的內(nèi)部信息。解決辦法:乙方應(yīng)立即采取補(bǔ)救措施,防止信息進(jìn)一步泄露,并向甲方道歉。3.問題:共建活動因故取消,影響雙方交流合作。解決辦法:雙方應(yīng)及時溝通,重新安排共建活動時間、地點等,確保交流合作不受影響。五、所有應(yīng)用場景:1.

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