數(shù)字語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范

數(shù)字語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范（試行）本標(biāo)準(zhǔn)參照《GB/T14185-93語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)通用技術(shù)條件》制定數(shù)字語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)是信息技術(shù)和通訊技術(shù)不斷發(fā)展的必然產(chǎn)物，是在現(xiàn)代教育理論的指導(dǎo)下，在模擬語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)上，利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)而創(chuàng)造出的一種新的教育技術(shù)設(shè)施。它的出現(xiàn)和發(fā)展將對(duì)語(yǔ)言教學(xué)現(xiàn)代化進(jìn)程產(chǎn)生深刻的影響。自2000年國(guó)內(nèi)首次推出數(shù)字語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)以來(lái)，受到教育界的普遍關(guān)注。為了指導(dǎo)數(shù)字語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)的研發(fā)、生產(chǎn)與使用，中國(guó)教育技術(shù)（電化教育）協(xié)會(huì)委托外語(yǔ)專業(yè)委員會(huì)組織有關(guān)專家制定《數(shù)字語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》。1主題內(nèi)容與適用范圍1.1主題內(nèi)容本規(guī)范規(guī)定了數(shù)字語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)的技術(shù)指標(biāo)、系統(tǒng)功能和檢驗(yàn)要求。1.2適用范圍本規(guī)定適用于使用單位、檢驗(yàn)單位和生產(chǎn)廠商，可作為數(shù)字語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、檢驗(yàn)、采購(gòu)和評(píng)估的技術(shù)依據(jù)。2條件、類別及級(jí)別2.1條件數(shù)字語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)要求語(yǔ)音信號(hào)以全數(shù)字形式在教師主控機(jī)、各學(xué)生終端之間進(jìn)行有效傳輸、處理和存儲(chǔ)。系統(tǒng)的視頻部分由相關(guān)的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。2.2類別數(shù)字語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)根據(jù)其功能特點(diǎn)可分為二個(gè)類別：甲類：教師主控機(jī)和所有學(xué)生終端都能點(diǎn)播系統(tǒng)資源庫(kù)的資料。乙類：學(xué)生終端均不能點(diǎn)播系統(tǒng)資源庫(kù)的資料。2.3級(jí)別數(shù)字語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)根據(jù)技術(shù)要求可分為A、B二個(gè)級(jí)別，具體指標(biāo)參看本規(guī)范的第四部分“主要技術(shù)指標(biāo)”。3檢驗(yàn)、認(rèn)證要求數(shù)字語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)要求通過(guò)以下標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)內(nèi)容的檢驗(yàn)和認(rèn)證：GB/T14185-93語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)通用技術(shù)條件GB2423電工電子產(chǎn)品基本環(huán)境試驗(yàn)規(guī)程GB12641視聽(tīng)、視頻和電視設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)和操作的安全要求GB6832頭戴耳機(jī)測(cè)量方法GB9401傳聲器測(cè)量方法GB9254計(jì)算機(jī)抗電磁兼容性指標(biāo)ISO9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證4主要技術(shù)指標(biāo)以下為數(shù)字語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)主要的技術(shù)指標(biāo)，依據(jù)《GB/T14185-93語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)通用技術(shù)條件》中的相關(guān)要求、國(guó)家近距離數(shù)字通信誤碼率（10-6）要求，及數(shù)字語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)實(shí)際使用要求而確定。4.1使用條件溫度：0~40℃；相對(duì)濕度：20%~90%；大氣壓：86~106kPa。4.2電源條件電源電壓：交流220±22V；電源頻率：50±2.5Hz。4.3頻率響應(yīng)數(shù)字語(yǔ)音信號(hào)在教師主控機(jī)、各學(xué)生終端之間全通道傳輸時(shí)，達(dá)到：A級(jí)：125Hz~10.0kHz（±2dB），16位以上(含16位)線性采樣。B級(jí)：150Hz~6.3kHz（±2dB），12位線性采樣。4.4可靠性教師主控機(jī)和學(xué)生終端在正常大氣條件下（溫度25±10℃，相對(duì)濕度：45%~75%，大氣壓：86~106kPa），要求可靠連續(xù)運(yùn)行時(shí)間達(dá)到1000小時(shí)以上。4.5聲音斷裂和失真數(shù)字信號(hào)傳輸?shù)臏?zhǔn)確率和數(shù)字信號(hào)多次壓縮、解壓后的保真度應(yīng)符合以下規(guī)定：4.5.1斷裂在教師主控機(jī)和學(xué)生終端收聽(tīng)聲音時(shí)：原聲音信號(hào)中間斷裂時(shí)間要求<1ms（無(wú)明顯感覺(jué)）。出現(xiàn)聲音斷裂頻率，平均1分鐘內(nèi)<2次。4.5.2失真度在教師主控機(jī)和學(xué)生終端之間，全通道聲音傳輸失真度要求：A級(jí)：<3%。B級(jí)：<5%。4.6聲音延遲數(shù)字語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)在數(shù)字化語(yǔ)音信號(hào)傳輸、處理過(guò)程中，造成的聲音延遲應(yīng)符合以下規(guī)定：4.6.1廣播延遲在教師播放音像資料時(shí)，學(xué)生終端的視頻與聲音時(shí)差要求在100ms以內(nèi)（無(wú)感覺(jué)）。4.6.2對(duì)話延遲在64座容量條件下，進(jìn)行32組同時(shí)對(duì)話時(shí)，每組內(nèi)聲音傳輸延遲要求在100ms以內(nèi)（無(wú)感覺(jué)）。4.7開(kāi)啟系統(tǒng)系統(tǒng)開(kāi)啟應(yīng)符合以下規(guī)定：教師主控機(jī)啟動(dòng)時(shí)間應(yīng)在3分鐘以內(nèi)。學(xué)生終端一次啟動(dòng)成功率>99%。4.8穩(wěn)定性系統(tǒng)在進(jìn)行正常教學(xué)時(shí)，系統(tǒng)軟件、硬件及操作應(yīng)符合以下規(guī)定：教師主控機(jī)工作時(shí)間累計(jì)100小時(shí)，死機(jī)次數(shù)≤1次。學(xué)生終端工作時(shí)間累計(jì)50小時(shí)，死機(jī)次數(shù)≤1次。4.9負(fù)載能力在符合系統(tǒng)其它要求條件下，教師主控機(jī)的負(fù)載能力應(yīng)符合以下規(guī)定：A級(jí)：一臺(tái)教師主控機(jī)負(fù)載能力≥100臺(tái)學(xué)生終端。B級(jí)：一臺(tái)教師主控機(jī)負(fù)載能力≥48臺(tái)學(xué)生終端。4.10錄音時(shí)間學(xué)生終端語(yǔ)音信號(hào)數(shù)字化錄音、存儲(chǔ)時(shí)間應(yīng)符合以下規(guī)定：A級(jí)：每個(gè)學(xué)生終端≥50分鐘。B級(jí)：每個(gè)學(xué)生終端≥5分鐘。4.11終端輸出每個(gè)學(xué)生終端配有模擬音頻輸出接口。5教學(xué)功能數(shù)字語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)在教學(xué)功能方面應(yīng)符合以下規(guī)定：5.1甲類系統(tǒng)教學(xué)功能5.1.1廣播教學(xué)教師主控機(jī)能調(diào)用本地資源庫(kù)、校園網(wǎng)（包括互聯(lián)網(wǎng)）及外部設(shè)備（包括錄像機(jī)、影碟機(jī)、實(shí)物展示臺(tái)和卡座等）的多媒體資料進(jìn)行廣播教學(xué)。在進(jìn)行廣播教學(xué)時(shí)，每個(gè)學(xué)生終端可以按不同進(jìn)度進(jìn)行收聽(tīng)，并且每個(gè)學(xué)生終端的進(jìn)度信息能反饋到教師主機(jī)界面上。（參考條件）5.1.2分班教學(xué)學(xué)生終端能任意組合，最多可分成四個(gè)班。各班可分別進(jìn)行不同內(nèi)容的教學(xué)。5.1.3分組討論學(xué)生終端可采用指定、隨機(jī)和固定三種組合方式，進(jìn)行2人、3人或4人的小組討論。5.1.4插話在廣播教學(xué)、分班教學(xué)和分組討論的教學(xué)過(guò)程中，教師能夠進(jìn)行插話講解。5.1.5個(gè)別通話教師通過(guò)教師主控機(jī)能與任何一個(gè)終端的學(xué)生進(jìn)行對(duì)話。5.1.6呼叫在學(xué)生終端按“呼叫”鍵，教師主控機(jī)的屏幕上即時(shí)顯示所呼叫終端的位置。5.1.7示范教學(xué)教師和一個(gè)學(xué)生或一組學(xué)生進(jìn)行對(duì)話時(shí)，能將對(duì)話內(nèi)容廣播示范給其他終端的學(xué)生。5.1.8監(jiān)聽(tīng)教師可以監(jiān)聽(tīng)任何一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容或一組學(xué)生的討論內(nèi)容。5.1.9復(fù)聽(tīng)、跟讀學(xué)生終端按“復(fù)聽(tīng)”鍵，可重復(fù)收聽(tīng)前一句話。學(xué)生終端按“跟讀”鍵，能跟讀教師講話。5.1.10電子備課教師可以調(diào)用本地資源庫(kù)、校園網(wǎng)（包括互聯(lián)網(wǎng)）及外部設(shè)備（包括錄像機(jī)、影碟機(jī)、實(shí)物展示臺(tái)和卡座等）的多媒體資料進(jìn)行處理、編輯，制作成教案或電子試卷，存入本地資源庫(kù)或校園網(wǎng)資源庫(kù)中，并可以隨時(shí)調(diào)用。5.1.11自主學(xué)習(xí)學(xué)生終端能自主點(diǎn)播系統(tǒng)資源庫(kù)的音頻、文本資料。學(xué)生終端能自主點(diǎn)播系統(tǒng)資源庫(kù)或校園網(wǎng)（包括互聯(lián)網(wǎng)）的多媒體資料。（參考條件）5.1.12自主測(cè)試學(xué)生終端能自主點(diǎn)播系統(tǒng)資源庫(kù)的聽(tīng)力、文本試題，進(jìn)行選答，系統(tǒng)能自動(dòng)評(píng)卷，并顯示標(biāo)準(zhǔn)答案和得分。5.1.13無(wú)紙化考試通過(guò)系統(tǒng)能進(jìn)行聽(tīng)力選答、閱讀選答、填空、寫(xiě)作等方式的無(wú)紙化考試。系統(tǒng)能對(duì)選答題自動(dòng)評(píng)判，對(duì)填空題、寫(xiě)作題能進(jìn)行智能輔助評(píng)卷，并對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行分析。（參考條件）5.1.14口語(yǔ)考試可將老師和學(xué)生問(wèn)答的語(yǔ)音信號(hào)以數(shù)字方式存入教師主控機(jī)中，提供試卷管理、計(jì)算機(jī)輔助閱卷的應(yīng)用軟件?？蛇M(jìn)行問(wèn)答式或討論式口語(yǔ)考試/5.1.15語(yǔ)音變速播放在保證語(yǔ)音不變調(diào)（無(wú)明顯感覺(jué)）的條件下，調(diào)整語(yǔ)音播放速度范圍應(yīng)在70%~140%之間。5.1.16同聲傳譯在學(xué)生終端收聽(tīng)資料同時(shí)錄入學(xué)生口譯的聲音。5.1.17局域網(wǎng)將多個(gè)數(shù)字語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)、其它PC用戶及服務(wù)器連接起來(lái)形成一個(gè)局域網(wǎng)（與校園網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)相連），使數(shù)字語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)具有以下整體功能：遠(yuǎn)程控制功能：任何一個(gè)系統(tǒng)的教師主機(jī)，不但能控制本系統(tǒng)進(jìn)行教學(xué)，而且還能控制多個(gè)數(shù)字語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)進(jìn)行教學(xué)。統(tǒng)一管理功能：將局域網(wǎng)中所有數(shù)字語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)的學(xué)生學(xué)籍信息、考試成績(jī)信息和每個(gè)學(xué)生的使用信息、記費(fèi)信息自動(dòng)匯總到某一服務(wù)器中，并發(fā)布給各數(shù)字語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)。資源共享功能：各數(shù)字語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)資源庫(kù)的資料、該局域網(wǎng)服務(wù)器和其它PC用戶資料，包括校園網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)資料能進(jìn)行共享。5.2乙類系統(tǒng)教學(xué)功能5.2.1廣播教學(xué)教師主控機(jī)能調(diào)用本地資源庫(kù)、校園網(wǎng)（包括互聯(lián)網(wǎng)）及外部設(shè)備（包括錄像機(jī)、影碟機(jī)、實(shí)物展示臺(tái)和卡座等）的多媒體資料進(jìn)行廣播教學(xué)。5.2.2分班教學(xué)將學(xué)生終端以二種以上方式編班，最多可分成四個(gè)班。各班分別進(jìn)行不同內(nèi)容的教學(xué)。5.2.3分組討論學(xué)生終端可采用二種以上方式組合，進(jìn)行2人、3人或4人的小組討論。5.2.4插話功能在廣播教學(xué)、分班教學(xué)和分組討論的教學(xué)過(guò)程中教師能進(jìn)行插話講解。5.2.5個(gè)別通話教師通過(guò)教師主控機(jī)能與任何一個(gè)終端的學(xué)生進(jìn)行對(duì)話。5.2.6呼叫在學(xué)生終端上按“呼叫”鍵，教師主控機(jī)的屏幕上即時(shí)顯示所呼叫終端的位置。5.2.7示范教學(xué)教師和一個(gè)學(xué)生或一組學(xué)生對(duì)話時(shí)，將對(duì)話內(nèi)容廣播示范給其他終端的學(xué)生聽(tīng)。5.2.8監(jiān)聽(tīng)教師可以監(jiān)聽(tīng)任何一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容或一組學(xué)生的討論內(nèi)容。5.2.9復(fù)聽(tīng)、跟讀學(xué)生終端按“復(fù)聽(tīng)”鍵，可重復(fù)收聽(tīng)前一句話。學(xué)生終端按“跟讀”鍵，能跟讀教師講話。5.2.10電子備課教師可以調(diào)用本地資源庫(kù)、校園網(wǎng)（包括互聯(lián)網(wǎng)）及外部設(shè)備（包括錄像機(jī)、影碟機(jī)、實(shí)物展示臺(tái)和卡座等）的多媒體資料進(jìn)行處理、編輯，制作成教案或電子試卷，存入本地資源庫(kù)或校園網(wǎng)資源庫(kù)中，并可以隨時(shí)調(diào)用。6系統(tǒng)管理數(shù)字語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)在系統(tǒng)管理方面應(yīng)符合以下規(guī)定：6.1學(xué)生認(rèn)證方式一：系統(tǒng)進(jìn)入學(xué)生認(rèn)證狀態(tài)，在學(xué)生終端輸入該學(xué)生的學(xué)號(hào)及密碼，教師主控機(jī)界面上可顯示對(duì)應(yīng)位置的學(xué)生姓名及學(xué)號(hào)。方式二：系統(tǒng)進(jìn)入學(xué)生認(rèn)證狀態(tài)，調(diào)用教師主控機(jī)中對(duì)應(yīng)班級(jí)學(xué)籍資料，在終端上可顯示預(yù)先設(shè)定的學(xué)生姓名。通過(guò)學(xué)生認(rèn)證后進(jìn)行考試，學(xué)生的考試內(nèi)容和該學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)能相關(guān)保存。6.2學(xué)生信息管理學(xué)生學(xué)籍管理：學(xué)生的姓名、學(xué)號(hào)、性別和年齡等可按年級(jí)、班組分類管理。學(xué)生成績(jī)管理：學(xué)生的歷次考試成績(jī)，可按時(shí)間次序自動(dòng)編排管理。6.3記事管理在自主學(xué)習(xí)狀態(tài)下，學(xué)生每次使用時(shí)輸入自己的學(xué)號(hào)和密碼，系統(tǒng)能自動(dòng)記錄該學(xué)生的使用情況（包括每次使用時(shí)間、位置和累計(jì)使用時(shí)間）。6.4計(jì)費(fèi)系統(tǒng)具有計(jì)費(fèi)和管理功能。6.5故障檢測(cè)系統(tǒng)能自動(dòng)檢測(cè)本系統(tǒng)中學(xué)生終端運(yùn)行情況，并能顯示故障信息。7資源管理規(guī)范數(shù)字語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)在資源共享方面應(yīng)符合以下規(guī)定：7.1兼容性教師主控機(jī)能正常使用MPEG、AVI、MP3、WAV（包含PCM、A-LAW、U-LAW、ADPCM、GSM6.10等）、MIDI、ASF等格式的媒體資料進(jìn)行教學(xué)。7.2擴(kuò)展性教師主控機(jī)能調(diào)用校園網(wǎng)（包括互聯(lián)網(wǎng)）、配套外部設(shè)備（包括傳聲器、鍵盤(pán)、錄像機(jī)、影碟機(jī)、實(shí)物展示臺(tái)和卡座等）的資料并存入系統(tǒng)資源庫(kù)。7.3升級(jí)性系統(tǒng)資源