安徽省合肥市六校2024-2025學年高二生物上學期期末考試試題理含解析

PAGE24-安徽省合肥市六校2024-2025學年高二生物上學期期末考試試題理（含解析）一、選擇題1.下列有關(guān)人體體液的敘述，錯誤的是A.人體體液由細胞內(nèi)液和細胞外液共同構(gòu)成B.人體內(nèi)的細胞外液約占人體體液總量的2/3C.人體的細胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴D.人體內(nèi)的細胞通過細胞外液與四周環(huán)境交換物質(zhì)【答案】B【解析】【分析】【詳解】人體體液由細胞內(nèi)液和細胞外液共同構(gòu)成，A正確。人體內(nèi)的細胞內(nèi)液約占人體體液總量的2/3，細胞外液約占1/3，B錯誤。人體的細胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴，C正確。由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境是內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介，D正確。故選：B。2.下圖代表正常狀況下肌細胞與人體內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換關(guān)系，X、Y、Z表示三種細胞外液。下列敘述正確的是A.X、Y化學成分的主要差異是無機鹽含量不同B.X液體中的大部分物質(zhì)都通過Z液進入Y液中C.肌細胞的代謝產(chǎn)物會導(dǎo)致X液的pH明顯降低D.若飲食過咸，則X、Z、Y的滲透壓都可能上升【答案】D【解析】【分析】依據(jù)圖可推出，X為組織液，Y為血漿、Z為淋巴?！驹斀狻緼、X組織液、Y血漿化學成分的主要差異是血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，A錯誤。B、X組織液中大部分進入血漿，小部分物質(zhì)通過Z淋巴液進入Y血漿中，B錯誤。C、人體內(nèi)存在緩沖物質(zhì)，肌細胞的無氧呼吸代謝產(chǎn)物乳酸會被HCO3-中和，X液的pH無明顯改變，C錯誤。D、若飲食過咸，則X組織液、Z淋巴、Y血漿的滲透壓都可能上升，D正確?！军c睛】對內(nèi)環(huán)境中pH調(diào)整的過程理解不清。內(nèi)環(huán)境中pH調(diào)整的過程圖解：3.下列關(guān)于反射弧的敘述，正確的是A.反射弧是人和動物神經(jīng)調(diào)整的基本方式B.任何反射弧中的感受器都位于身體表面C.任何反射弧的神經(jīng)中樞都在脊髓灰質(zhì)中D.反射活動須要經(jīng)過完整的反射弧來實現(xiàn)【答案】D【解析】【分析】【詳解】人和動物神經(jīng)調(diào)整的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，A錯誤。并不是任何反射弧中的感受器都位于身體表面，如血糖平衡調(diào)整的感受器位于血管壁等處，B錯誤。反射弧的神經(jīng)中樞不僅位于脊髓，還位于大腦皮層，C錯誤。要完成反射，必需具備完整的反射弧，D正確。故選：D。4.如圖為某反射弧的模式圖。為了驗證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)。下列試驗操作中不須要做的是()A.不放藥物時，刺激B處，視察現(xiàn)象B.藥物放在A處，刺激B處，視察現(xiàn)象C.藥物放在B處，刺激C處，視察現(xiàn)象D.藥物放C處，刺激B處，視察現(xiàn)象【答案】C【解析】【分析】依據(jù)B上有神經(jīng)節(jié)可知，B為傳入神經(jīng)、A為突觸間隙、C為傳出神經(jīng)，1為感受器、2為效應(yīng)器。興奮傳導(dǎo)的方向是由1向2?！驹斀狻緼、B處為傳入神經(jīng)，不放藥物時，刺激B處，視察現(xiàn)象，假如效應(yīng)器有反應(yīng)，說明反射弧是完好的，A不符合題意；B、A處為突觸結(jié)構(gòu)，B處為傳入神經(jīng)；藥物放在A處，刺激B處，視察現(xiàn)象，假如效應(yīng)器有反應(yīng)，說明藥物不能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，假如效應(yīng)器沒有反應(yīng)，說明藥物能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，B不符合題意；C、C處是傳出神經(jīng)，刺激C處，效應(yīng)器有反應(yīng)，與藥物放在B處無關(guān)，而且興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，C符合題意；D、藥物放在C處，刺激B處，視察現(xiàn)象，假如效應(yīng)器有反應(yīng)，說明藥物不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)；假如效應(yīng)器沒有反應(yīng)，說明藥物能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，D不符合題意。故選C?！军c睛】依據(jù)題意，要驗證這種藥物僅對神經(jīng)細胞間的傳遞有阻斷作用，必需在神經(jīng)纖維和突觸上分別用藥物處理，藥物處理部位須位于刺激點和效應(yīng)器之間，然后刺激感受器，視察效應(yīng)器，視察效應(yīng)器的反應(yīng)，得出結(jié)論。5.下列與人體高級神經(jīng)中樞無干脆聯(lián)系的活動是A.上課時邊聽老師講解邊整理筆記B.課間聽到上課鈴聲就快速走進教室C.見到面熟的人卻一時想不起對方的姓名D.手指突然遇到尖銳的東西而快速縮回【答案】D【解析】【分析】神經(jīng)調(diào)整的基本方式是反射，反射分為條件反射和非條件反射，其中條件反射須要高級神經(jīng)中樞(大腦)參加。【詳解】A、上課時邊聽老師講解邊整理筆記須要大腦皮層的參加，A錯誤。B、課間聽到上課鈴聲就快速走進教室須要大腦皮層的參加，B錯誤。C、見到面熟的人卻一時想不起對方的姓名須要大腦皮層的參加，C錯誤。D、手指突然遇到尖銳的東西而快速縮回屬于非條件反射，不須要大腦皮層的參加，D正確。故選：D。6.下列各選項與下圖所給模型不相符的是A.若X表示血糖含量，則②可能代表胰高血糖素B.若X表示甲狀腺激素，則①可能代表促甲狀腺激素C.若X表示促甲狀腺激素，則②可能代表甲狀腺激素D.若X表示人體排出的尿量，則②可能代表抗利尿激素【答案】A【解析】【分析】圖中模型“+”表示促進作用，“﹣”表示抑制作用，是一種常見的模型，需依據(jù)詳細狀況進行詳細分析．【詳解】A、若X表示血糖含量，則①可代表胰高血糖素促進血糖含量的上升，②可代表胰島素抑制血糖含量的上升，A錯誤；B、若X表示甲狀腺激素，則①可代表促甲狀腺激素，促進甲狀腺激素的分泌，B正確；C、若X表示促甲狀腺激素，則①可代表促甲狀腺激素釋放激素，促進垂體分泌促甲狀腺激素，②可能代表甲狀腺激素，抑制垂體分泌促甲狀腺激素，C正確；D、若X表示人體排出的尿量，則②可能代表抗利尿激素，削減尿的排出，D正確；故選A。7.下列關(guān)于人體激素的敘述，正確的是A.激素分子是細胞的重要組成成分，種類多、含量高B.各種激素分子彌散在體液中，對全身細胞都起作用C.激素分子可以多次與細胞結(jié)合，持續(xù)發(fā)揮調(diào)整作用D.激素含量的相對穩(wěn)定，與分級調(diào)整和反饋調(diào)整有關(guān)【答案】D【解析】【分析】激素調(diào)整的特點【詳解】A、激素屬于細胞的分泌物，不構(gòu)成細胞的重要組成成分，種類多，含量少，A錯誤。B、各種激素分子彌散在體液中，只作用于靶細胞、靶器官，B錯誤。C、激素分子一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活，C錯誤。D、激素含量的相對穩(wěn)定，存在分級調(diào)整和反饋調(diào)整，D正確。故選：D【點睛】學生簡單對激素調(diào)整的特點理解不清。8.下列關(guān)于水鹽平衡調(diào)整的敘述中，錯誤的是A.人失水過多后，會在大腦皮層中產(chǎn)生渴覺B.人體靜脈注射抗利尿激素后，尿液會明顯削減C.滲透壓感受器和水鹽平衡調(diào)整中樞都在下丘腦中D.水鹽平衡是神經(jīng)一體液一免疫調(diào)整共同作用的結(jié)果【答案】D【解析】【分析】水鹽調(diào)整(1)神經(jīng)調(diào)整途徑：(2)神經(jīng)—體液調(diào)整途徑：【詳解】A、當人失水過多，細胞外液滲透壓高，下丘腦滲透壓感受器受到刺激，使得大腦皮層產(chǎn)生渴覺，A正確；B、當給內(nèi)環(huán)境滲透壓正常的人靜脈注射抗利尿激素后，腎小管和集合管對水分重汲取增加，尿量明顯削減，B正確；C、下丘腦體溫、血糖和水鹽平衡調(diào)整中樞，另外還有滲透壓感受器，C正確；D、水平衡的調(diào)整方式是神經(jīng)和體液調(diào)整，D錯誤。故選：D?！军c睛】學生對水鹽調(diào)整理解不清。尤其留意水平衡的調(diào)整中樞在下丘腦；產(chǎn)生渴感的中樞在大腦皮層；參加調(diào)整的激素主要是抗利尿激素，它是由下丘腦神經(jīng)細胞合成分泌，并由垂體釋放，作用部位為腎小管和集合管。9.自2024年2月至今，西非多國肆虐的埃博拉病毒因發(fā)病快、致死率高，正引起越來越多國家的警惕。該病毒侵入人體后A.非特異性免疫和特異性免疫均發(fā)揮作用B.刺激T細胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合C.刺激吞噬細胞增殖分化為多種記憶細胞D.機體產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)都來自漿細胞【答案】A【解析】埃博拉病毒進入人體后人體的非特異性免疫和特異性免疫均發(fā)揮作用，A正確；淋巴因子的作用是促進B細胞增殖分化成漿細胞和記憶細胞及促進效應(yīng)T細胞的殺傷力，不能干脆與病毒結(jié)合，B錯誤；刺激B細胞和T細胞增殖、分化為效應(yīng)細胞和記憶細胞，C錯誤；淋巴因子屬于免疫活性物質(zhì)，由T細胞產(chǎn)生，D錯誤。

10.1914年，匈牙利的科學家拜爾將胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長。下列敘述正確的是A.該試驗在黑暗中進行，可解除受光不勻稱對試驗結(jié)果的影響B(tài).該試驗結(jié)果證明胚芽鞘尖端的確能產(chǎn)生促進生長的吲哚乙酸C.該試驗中的比照組是無尖端的胚芽鞘，結(jié)果是不生長也不彎曲D.該試驗證明白生長素在植物體內(nèi)只能從形態(tài)學上端向下端運輸【答案】A【解析】因為胚芽鞘尖端是感光部位，所以該試驗在黑暗中進行，可解除受光不勻稱對試驗結(jié)果的影響，A正確；拜爾的試驗沒能證明尖端的確能產(chǎn)生某種物質(zhì)，更沒有命名該物質(zhì)是生長素，溫特的試驗證明尖端的確能產(chǎn)生某種物質(zhì)，該物質(zhì)是生長素，B錯誤；拜爾的試驗沒有設(shè)置空白比照組，C錯誤；該試驗?zāi)苷f明生長素可從形態(tài)學的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學的下端，但不能說明生長素不能反過來運輸，D錯誤。11.下圖表示生長素濃度對某植物幼莖生長的影響。該植物幼莖表現(xiàn)出明顯向光性，且向光側(cè)的生長素濃度為f。據(jù)圖推想該植物幼莖背光側(cè)的生長素濃度范圍是A.大于0小于g B.大于f小于2fC.大于g小于h D.大于2f小于h【答案】B【解析】【詳解】若幼苗的莖向光側(cè)的生長素濃度為f，則其背光側(cè)生長素濃度應(yīng)當大于f，且促進生長的效應(yīng)大于m，綜合這兩點，背光側(cè)生長素濃度范圍是大于f小于2f，B正確?！军c睛】學生對“同一器官不同濃度下的作用”的曲線分析不清“同一器官不同濃度下的作用”的曲線Ⅰ.若曲線表示植物的幼苗，其出現(xiàn)向光性時，且測得其向光側(cè)生長素濃度為m，則其背光側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為大于m小于M。Ⅱ.若曲線表示植物的莖，在植物水平放置，表現(xiàn)出莖的背地性時，且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為M，則莖的遠地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為小于m。Ⅲ.若曲線表示植物的根，在植物水平放置，表現(xiàn)出根的向地性時，且測得其根的遠地側(cè)生長素濃度為m，則近地側(cè)濃度范圍應(yīng)為大于i。12.下列調(diào)查不同生物種群數(shù)量的方法，正確的是A.調(diào)查蝗蟲的幼蟲跳蝻，用標記重捕法B.調(diào)查馬尾松，小樣方劃分為lm2左右C.調(diào)查蒲公英，只計數(shù)小樣方內(nèi)的個體數(shù)D.調(diào)查趨光性農(nóng)業(yè)害蟲，可用黑光燈誘捕【答案】D【解析】由于蝗蟲幼蟲跳蝻個體較小，數(shù)量較多，活動實力小，所以調(diào)查蝗蟲幼蟲跳蝻的種群密度的大小可采納的調(diào)查方法是樣方法，A錯誤；馬尾松是大型裸子植物，1m2左右的樣方太小，一般樣方面積用100m2左右，B錯誤；調(diào)查蒲公英，小樣方內(nèi)的個體數(shù)計數(shù)原則是應(yīng)遵循“數(shù)上線不數(shù)下線，數(shù)左線不數(shù)右線”，C錯誤。調(diào)查趨光性農(nóng)業(yè)害蟲，可用定位設(shè)置黑燈光誘捕，定時計數(shù)法，D正確；

13.在生物探討過程中，建立數(shù)學模型的一般步驟是A.作出合理假設(shè)→提出問題→用數(shù)學形式表達事物的性質(zhì)→檢驗或修正B.提出問題→作出合理假設(shè)→檢驗或修正→用數(shù)學形式表達事物的性質(zhì)C.提出問題→作出合理假設(shè)→用數(shù)學形式表達事物的性質(zhì)→檢驗或修正D.提出問題→用數(shù)學形式表達事物的性質(zhì)→檢驗或修正→作出合理假設(shè)【答案】C【解析】【分析】數(shù)學模型指的是用來描述系統(tǒng)或它的性質(zhì)和本質(zhì)的一系列數(shù)學形式。它將現(xiàn)實問題歸結(jié)為相應(yīng)的數(shù)學問題，并在此基礎(chǔ)上利用數(shù)學的概念、方法和理論進行深化的分析和探討，從而從定性或定量的角度來刻畫實際問題，并為解決現(xiàn)實問題供應(yīng)精確的數(shù)據(jù)或牢靠的指導(dǎo)。【詳解】建立數(shù)學模型的一般步驟是：第一步：視察并提出問題。要構(gòu)建一個數(shù)學模型，首先我們要了解問題的實際背景，弄清晰對象的特征。其次步：提出合理的假設(shè)。合理提出假設(shè)是數(shù)學模型成立的前提條件，假設(shè)不同，所建立的數(shù)學模型也不相同。第三步：建構(gòu)模型。依據(jù)所作的假設(shè)分析對象的因果關(guān)系，利用對象的內(nèi)在規(guī)律和適當?shù)臄?shù)學工具，構(gòu)造各個量詞的等式關(guān)系。第四步：對模型進行檢驗或修正。當數(shù)學公式這個模型構(gòu)建出來后，可以進一步求算出各月的詳細數(shù)值，再繪制出坐標曲線圖，曲線圖可以更直觀地反映出種群數(shù)量的增長趨勢。C正確。故選C。14.下列調(diào)查活動或試驗中，計算所得數(shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏小的是A.標記重捕法調(diào)查褐家鼠種群密度時標記物脫落B.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調(diào)查對象C.樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布密集區(qū)取樣D.用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時干脆吸取上層菌液【答案】D【解析】標記脫落可能導(dǎo)致重捕數(shù)統(tǒng)計量的削減，與實際比較，應(yīng)偏大，A錯誤；調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時應(yīng)以社會群體為調(diào)查對象，若以患者家系為調(diào)查對象，計算得出的發(fā)病率會偏高，B錯誤；樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布較密集的地塊取樣，會使計算值偏大，C錯誤。酵母菌計數(shù)時，從試管中吸出培育液之前應(yīng)將試管輕輕振蕩幾次，若未振蕩，而干脆吸取上層菌液，會使吸取的菌液中酵母菌比實際更少，從而導(dǎo)致計算所得數(shù)值偏小，D正確。

15.如圖表示種群數(shù)量特征之間的關(guān)系，有關(guān)敘述正確的是A.甲乙干脆確定種群密度，丁預(yù)料種群密度B.甲為遷入率和遷出率，乙為誕生率和死亡率C.丁為年齡組成，主要通過影響誕生率來影響種群密度D.丙為性別比例，主要通過影響誕生率和死亡率來影響種群密度【答案】A【解析】【分析】種群的數(shù)量特征包括種群密度、誕生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；誕生率和死亡率對種群數(shù)量起著確定性作用；年齡組成可以預(yù)料一個種群數(shù)量發(fā)展的改變趨勢，會通過誕生率和死亡率影響種群密度，性別比例會通過影響誕生率影響種群密度。因此圖中甲為誕生率和遷入率、乙為死亡率和遷出率、丙為性別比例、丁為年齡組成?！驹斀狻緼、由以上分析可知：甲為誕生率和遷入率、乙為死亡率和遷出率，甲乙干脆確定種群密度；丁為年齡組成，可以預(yù)料一個種群數(shù)量發(fā)展的改變趨勢，A正確；B、由以上分析可知：甲為誕生率和遷入率、乙為死亡率和遷出率，B錯誤；C、丁為年齡組成，每種類型中包括老年、成年和幼年三個年齡期，主要通過影響誕生率和死亡率從而影響種群密度，C錯誤；D、丙為性別比例，主要通過影響誕生率來間接影響種群密度，D錯誤。故選A。16.某種小型淡水魚遷入新的湖泊后，種群增長速率隨時間改變的曲線如下圖所示，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是A.t2時該魚在新湖泊中的數(shù)量為環(huán)境容納量B.t3時該種小型淡水魚的年齡組成為衰退型C.tl和t3時該種小型淡水魚的種群數(shù)量相同D.遷入新湖泊后小型淡水魚種群呈“S”型增長【答案】D【解析】t2為種群增長速率最大時，即K/2，而環(huán)境容納量K位于t4，A錯誤。t3時該種小型淡水魚的增長速率大于0，誕生率大于死亡率，年齡組成為增長型，B錯誤。tl到t3時，種群增長速率均大于0，即在這個時間段，種群數(shù)量均在增長，因此t3時該種小型淡水魚的種群數(shù)量大于t1時，C錯誤。此曲線的縱坐標為“種群增長速率”，先增加后減小，其種群為S型增長，D正確。17.下列屬于種間競爭實例的是A.螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露B.以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食C.細菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培育基中的氨基酸D.某培育瓶中生活的兩種綠藻，一種數(shù)量增加，另一種數(shù)量削減【答案】D【解析】【分析】競爭是指兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間．競爭的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制，有時表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢，另一方處于劣勢甚至滅亡。【詳解】A、螞蟻喜愛取食蚜蟲腹部末端所分泌的含有糖分的蜜露，所以螞蟻經(jīng)常愛護蚜蟲，甚至把吃蚜蟲的瓢蟲趕走，有時蚜蟲缺乏食物時，螞蟻還會把蚜蟲搬到有食物的地方，二者關(guān)系為“互利共生”，A錯誤；B、菜粉蝶幼蟲與蜜蜂雖然都在同一株油菜上采食，但是菜粉蝶幼蟲主要吃葉片，而蜜蜂主要采食花蜜，二者不能構(gòu)成種間競爭，B錯誤；C、噬菌體寄生于細菌中，利用細菌的原料進行增殖，二者構(gòu)成寄生關(guān)系，C錯誤；D、兩種綠藻屬于兩個物種，二者競爭陽光、養(yǎng)料等生存資源，同時依據(jù)一種增加另一種削減，可推想是競爭關(guān)系，D正確。故選D。18.下列關(guān)于群落的結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是A.楠竹林中竹子凹凸錯落，體現(xiàn)出群落垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象B.動物在群落中的垂直分層現(xiàn)象與植物的垂直結(jié)構(gòu)親密相關(guān)C.淡水魚占據(jù)不同的水層，魚的分層現(xiàn)象與各種魚的食性有關(guān)D.不同地段的地形、光強等不同，使生物在水平方向上鑲嵌分布【答案】A【解析】楠竹林中的竹子屬于同一種群，不能體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu)，A錯誤。動物的垂直結(jié)構(gòu)與植物供應(yīng)的棲息場所和食物有關(guān)，B正確。植物因為陽光而具有分層現(xiàn)象，動物因為植物或者食物而具有分層現(xiàn)象，C正確。群落的水平結(jié)構(gòu)是由于地形的起伏、光強的大小等，所以不同地段的群落植被在水平方向上表現(xiàn)出鑲嵌分布屬于群落的水平結(jié)構(gòu)，D正確。19.下列有關(guān)群落演替的敘述，正確的是A.森林火災(zāi)后和森林被火山巖全部覆蓋后的演替類型相同B.從光裸的巖地演替為森林的過程中養(yǎng)分結(jié)構(gòu)漸漸趨于困難C.任何區(qū)域內(nèi)的群落經(jīng)過演替最終都會形成森林生態(tài)系統(tǒng)D.人類活動肯定會使群落演替按不同于自然演替的方向進行【答案】B【解析】森林火災(zāi)后的演替屬于次生演替，而森林被火山巖全部覆蓋后的演替屬于初生演替，演替類型不相同，A錯誤。裸巖到森林的演替過程包括以下幾個階段：地衣→苔蘚→草本植物→灌木→森林階段，則養(yǎng)分結(jié)構(gòu)漸漸困難，穩(wěn)定性增加，B正確。自然條件會影響群落的演替，條件相宜，才可能演替到森林階段，C錯誤。人類活動可以使群落演替的方向不同于自然演替的方向，也可以使群落演替方向與自然演替方向相同，D錯誤。20.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述，正確的是A.自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者，都可以進行光合作用B.動物都是消費者，其中食草動物屬于初級消費者C.分解者都是異養(yǎng)生物，是生態(tài)系統(tǒng)不行缺少的成分D.非生物的物質(zhì)和能量是指陽光、水分、空氣、細菌等【答案】C【解析】自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者，但不肯定都可以進行光合作用，如硝化細菌不行以進行光合作用，其進行的是化能合成作用，A錯誤。動物不肯定都是消費者，如蚯蚓屬于分解者，食草動物屬于初級消費者，B錯誤；分解者都是腐生生物，屬于異養(yǎng)生物，都是生態(tài)系統(tǒng)不行缺少的成分，它們能將有機物分解成無機物，返回無機環(huán)境，C正確；非生物的物質(zhì)和能量主要包括陽光、熱能、水、空氣、無機鹽等，細菌是生物，不屬于非生物的物質(zhì)和能量，D錯誤?！军c睛】學生對生態(tài)系統(tǒng)的四種成分混淆不清生態(tài)系統(tǒng)的四種成分比較項目組成內(nèi)容作用生物同化類型地位非生物成分陽光、熱能、空氣、水、無機鹽等為生物供應(yīng)物質(zhì)和能量，是生物群落賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)必備成分生產(chǎn)者主要是綠色植物，也包括化能自養(yǎng)型微生物(如硝化細菌)無機物→有機物；光能、無機化學能→有機化學能；為消費者供應(yīng)食物和棲息場所自養(yǎng)型主要成分(基石)消費者包括營捕食生活生物和營寄生生活的生物(如菟絲子)加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，有利于植物的傳粉和種子的傳播異養(yǎng)型最活躍的成分分解者營腐生生活的微生物及腐食性的動物(如蚯蚓、蜣螂)通過分解作用將生物遺體、排遺物分解為無機物，供生產(chǎn)者重新利用異養(yǎng)型物質(zhì)循環(huán)中的關(guān)鍵成分21.下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖推斷下列說法錯誤的是A.圖中所示的食物網(wǎng)中，一共有4條食物鏈B.蛇在此食物網(wǎng)中，分別屬于兩個不同養(yǎng)分級C.青蛙和蜘蛛之間既有競爭關(guān)系，也有捕食關(guān)系D.若蜘蛛突然全部死亡，則蛇的數(shù)量肯定快速削減【答案】D【解析】圖中所示的食物網(wǎng)中，一共有4條食物鏈，即大麥→蝗蟲→青蛙→蛇，大麥→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇，狗尾草→蝗蟲→青蛙→蛇，狗尾草→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇，A正確。在大麥→蝗蟲→青蛙→蛇中，蛇處于第四養(yǎng)分級，大麥→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇中，蛇處于第五養(yǎng)分級，B正確。青蛙可以捕食蜘蛛，青蛙和蜘蛛共同競爭蝗蟲，兩者之間既有競爭關(guān)系，也有捕食關(guān)系，C正確。若蜘蛛突然全部死亡，青蛙可以轉(zhuǎn)向捕食蝗蟲，此時蛇僅處于第四養(yǎng)分級，所獲得的能量更多，其數(shù)量會增加，D錯誤。22.下圖表示植物光合作用積累的有機物被植食動物利用的過程。下列有關(guān)敘述正確的是A.植物的呼吸消耗量包含在⑤中B.植食動物糞便中的能量包含在③中C.④用于植食動物生長、發(fā)育和繁殖D.⑤⑥⑦⑧之和為植物有機物積累量【答案】C【解析】【分析】分析題圖可知：①表示可以被植食動物利用的部分，②表示被植食動物攝入的部分，③表示被植食動物同化到體內(nèi)的部分，④表示植食動物體內(nèi)積累的部分，⑤⑥表示植物的殘枝敗葉，未被利用的部分，⑦表示隨植食動物糞便排出體外的部分，⑧表示植食動物呼吸消耗的部分。④⑤⑥⑦⑧之和表示植物有機物積累量?！驹斀狻拷Y(jié)合前面的分析可知：⑤⑥均表示植物的殘枝敗葉，未被利用的部分，不包含植物的呼吸消耗量，A錯誤；⑦表示隨植食動物糞便排出體外的部分，B錯誤；④表示植食動物體內(nèi)積累的部分，用于植食動物生長、發(fā)育和繁殖，C正確；④⑤⑥⑦⑧之和表示植物有機物積累量，D錯誤。故選：C。23.假如一個人的食物有1/2來自綠色植物，1/4來自小型肉食動物，1/4來自羊肉，假如傳遞效率是10％，那么該人每增加lkg體重，約消耗植物()A.10kg B.28kg C.100kg D.280kg【答案】D【解析】【分析】依據(jù)題干信息，設(shè)干脆來自植物為X1，小型肉食動物為X2，羊肉為X3．有：X1×10%=1/2×1；X2×10%×10%×10%=1/4×1；X3×10%×10%=1/4×1；得出：X1+X2+X3=280千克．【詳解】依據(jù)題意可寫出三條食物鏈：植物→人，在此食物鏈中人要增重0.5千克，消耗0.5÷0.1=5Kg植物；植物→羊→人，在此食物鏈中，人要增重0.25千克，消耗0.25÷0.1÷0.1=25Kg植物；植物→羊→小型肉食動物→人，在此食物鏈中，人要增重0.25千克，消耗0.25÷0.1÷0.1÷0.1=250Kg植物。所以人要增重1千克，共消耗植物280千克。

故選：D。24.下列關(guān)于物質(zhì)循環(huán)的敘述，錯誤的是A.C02和有機物在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)叫做碳循環(huán)B.生產(chǎn)者與分解者的部分生理活動是完成物質(zhì)循環(huán)的重要環(huán)節(jié)C.能量為物質(zhì)在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)供應(yīng)動力D.湖泊生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)不能在該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)獨立地進行【答案】A【解析】在生物群落與無機環(huán)境之間，C是以C02的形式循環(huán)，A錯誤。生產(chǎn)者的光合作用可以使物質(zhì)從無機環(huán)境進入生物群落，生產(chǎn)者和分解者的呼吸作用可以使物質(zhì)由生物群落進入無機環(huán)境，實現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)，B正確。能量為物質(zhì)循環(huán)供應(yīng)動力，物質(zhì)是能量流淌的載體，C正確。物質(zhì)循環(huán)是在整個生物圈中進行的，而比生物圈小的任何一個生態(tài)系統(tǒng)都不能獨立進行物質(zhì)循環(huán)，D正確。25.下列有關(guān)生態(tài)學規(guī)律的敘述不正確的是A.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡B.在農(nóng)田中適當增加食物鏈，能提高該生態(tài)系統(tǒng)的反抗力穩(wěn)定性C.雄鳥求偶時進行困難的求偶炫耀說明信息傳遞能調(diào)整種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D.紅樹林在調(diào)整氣候方面發(fā)揮了重要的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值【答案】C【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流淌、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不行；物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流淌是生態(tài)系統(tǒng)的動力，信息傳遞則確定著能量流淌和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)；信息傳遞是雙向的，能量流淌是單向的，物質(zhì)循環(huán)具有全球性。生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，養(yǎng)分結(jié)構(gòu)就越困難，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)整實力就越強，其反抗力穩(wěn)定性就越強，相反的其復(fù)原力穩(wěn)定性就越弱。生物多樣性包括：基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性?！驹斀狻緼、低碳生活方式有助于削減二氧化碳的排放，維持生物圈中碳循環(huán)的平衡，A正確；B、在農(nóng)田中適當增加食物鏈，能提高提高養(yǎng)分結(jié)構(gòu)的困難程度，從而提高該生態(tài)系統(tǒng)的反抗力穩(wěn)定性，B正確；C、雄鳥求偶時進行困難的求偶炫耀說明信息傳遞有利于種群的繁衍，C錯誤；D、紅樹林在調(diào)整氣候方面發(fā)揮了重要的作用，屬于生態(tài)功能，體現(xiàn)生物多樣性的間接價值，D正確。故選C。二、非選擇26.回答下列關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)與調(diào)整的問題：（1）冬季在戶外人會感覺寒冷，是因為低溫刺激冷覺感受器時，受刺激部位的膜外電位變?yōu)開_____________，從而產(chǎn)生興奮，并傳入______________形成冷覺，此過程中興奮傳導(dǎo)方向是_________（“單”或“雙”）向的。（2）某人嚴峻腹瀉失水過多時，細胞外液滲透壓上升，會刺激位于_______________的滲透壓感受器，使_______________激素釋放增多，導(dǎo)致尿量削減，該激素作用的靶器官是_____________________。（3）人在進食后，血糖濃度上升，體內(nèi)由_____________細胞分泌的胰島素增多，使血糖濃度復(fù)原至正常水平。在饑餓狀態(tài)下，胰高血糖素增多，使血糖濃度上升，該激素的生理作用主要是____________________________?！敬鸢浮?1).負電位(2).大腦皮層(3).單(4).下丘腦(5).抗利尿(6).腎小管和集合管(7).胰島B(8).促進肝糖原的分解，非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化【解析】【分析】下丘腦中有滲透壓感受器，是體溫調(diào)整、水平衡調(diào)整、血糖調(diào)整的中樞，還與生物節(jié)律等的限制有關(guān)；大腦皮層是感覺中樞。寒冷時，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進代謝增加產(chǎn)熱．當甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動。血糖平衡調(diào)整：由胰島A細胞分泌胰高血糖素（分布在胰島外圍）提高血糖濃度，促進血糖來源；由胰島B細胞分泌胰島素（分布在胰島內(nèi)）降低血糖濃度，促進血糖去路，削減血糖來源，兩者激素間是拮抗關(guān)系?！驹斀狻浚?）當?shù)蜏卮碳んw表的冷覺感受器時，受刺激部位的細胞膜內(nèi)外電位是內(nèi)正外負，因此膜外是負電位，從而產(chǎn)生興奮，興奮沿傳入神經(jīng)傳到大腦皮層形成冷覺，該傳導(dǎo)方向是單向的。（2）細胞外液滲透壓上升時，會刺激下丘腦滲透壓感受器，促進抗利尿激素分泌增加，作用于腎小管、集合管，導(dǎo)致尿量削減。（3）胰島素是由胰島B細胞分泌的；胰高血糖素的主要作用是促進肝糖原的分解，非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。27.人體內(nèi)環(huán)境的維持，依靠于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，而信息分子是它們之間的“語言”。請結(jié)合圖示回答（1）圖中①表示________系統(tǒng)；“甲”表示增殖分化，產(chǎn)生_________細胞。體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會導(dǎo)致抗體數(shù)量削減和血漿滲透壓__________，從而使機體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫。（2）當人驚慌時，體內(nèi)腎上腺素分泌增加，干脆作用于腎上腺細胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的_____________，完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____________。（3）當環(huán)境溫度從25℃降到3℃時，小白鼠體內(nèi)甲狀腺激素分泌量_____________。下丘腦、垂體、甲狀腺各器官之間相互作用的關(guān)系可表示為_____________________。（4）由上圖可知，________________________調(diào)整網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)整機制。【答案】(1).免疫(2).漿細胞和記憶(3).下降(4).神經(jīng)遞質(zhì)(5).反射弧(6).增加(7).(8).神經(jīng)-體液-免疫【解析】【分析】據(jù)圖分析，圖中甲代表B細胞受抗原刺激后分化成漿細胞和記憶細胞，①表示免疫系統(tǒng)，圖中乙代表促甲狀腺激素，是垂體分泌產(chǎn)生的，垂體受下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺的調(diào)整；丙屬于傳出神經(jīng)，產(chǎn)生神經(jīng)遞質(zhì)干脆作用于腎上腺?！驹斀狻浚?）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)整機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)整網(wǎng)絡(luò)，與神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)有關(guān)，故圖中①為免疫系統(tǒng)；B細胞受抗原刺激后分化成漿細胞和記憶細胞；體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足會造成血漿蛋白削減使血漿滲透壓降低。（2）從圖中可以看出，腎上腺分泌腎上腺素受神經(jīng)系統(tǒng)的限制，故丙是神經(jīng)細胞分泌的神經(jīng)遞質(zhì)。完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。（3）當環(huán)境溫度降低時，小白鼠體內(nèi)甲狀腺激素分泌量增加。下丘腦、垂體、甲狀腺各器官之間相互作用的關(guān)系可表示為。（4）由上圖可知，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)整網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)整機制。【點睛】本題考查神經(jīng)調(diào)整、體液調(diào)整、免疫調(diào)整的相關(guān)學問，意在考查學生能從題表中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運用所學學問與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行說明、推理，做出合理的推斷或得出正確結(jié)論的實力。28.為探討生長素濃度對胚芽鞘生長的影響，某探討小組切掉胚芽鞘尖端后，在切面一側(cè)放置含不同濃度生長素的瓊脂塊，測定各胚芽鞘彎曲生長的角度（如下圖所示），結(jié)果如下表?；卮鹣铝袉栴}。瓊脂中生長素濃度（mg/L）0.050.100.150.200.250.300.35胚芽鞘彎曲的角度α（°）371215181510（1）植物體內(nèi)生長素主要的合成部位是__________。生長素在極性運輸過程中通過_________方式進出細胞。（2）依據(jù)上表試驗結(jié)果分析，該試驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是__________________。（3）探討小組用某一未知濃度的生長素溶液進行上述試驗，測得胚芽鞘的彎曲角度為13°；若要推斷該生長素溶液的濃度范圍，可以將其稍加稀釋后重復(fù)上述試驗，請預(yù)期試驗結(jié)果、并得出結(jié)論①若胚芽鞘彎曲角度_______________，則說明生長素溶液濃度______________________；②若胚芽鞘彎曲角度_______________，則說明生長素溶液濃度______________________?！敬鸢浮?1).幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子(2).主動運輸(3).—定范圍內(nèi)，隨生長素濃度上升，對胚芽鞘生長的促進作用先增加后減弱(4).小于13°(5).在0.15?0.20mg/L之間(6).大于13°(7).在0.30?0.35mg/L之間【解析】【分析】解答第（3）小題時，考生需將題干信息轉(zhuǎn)換為生長素作用兩重性曲線進行分析，可以直觀明白地比較稀釋前后生長素的促進作用的改變：【詳解】（1）生長素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。生長素的極性運輸是逆濃度梯度進行的，因此其進出細胞的方式是主動運輸。（2）分析表中數(shù)據(jù)，在生長素濃度為0.05~0.25mg/L的范圍內(nèi)，隨著生長素濃度上升，胚芽鞘的彎曲角度加大，說明在該生長素濃度范圍內(nèi)，隨著生長素濃度上升，其對胚芽銷生長的促進作用增加；而在生長素濃度為0.25~0.35mg/L范圍內(nèi)，隨著生長素濃度上升胚芽鞘彎曲角度減小，說明在該生長素濃度范圍內(nèi)，隨著生長素濃度上升，其對胚芽鞘生長的促進作用減弱。因此該試驗的結(jié)論是，肯定范圍內(nèi)，隨著生長素濃度上升，其對胚芽鞘生長的促進作用先增加后減弱。（3）依據(jù)生長素作用兩重性的曲線分析，在最適濃度兩側(cè)，兩個不同的生長素濃度促進作用可能相同，因此當胚芽鞘彎曲角度為13°時，該生長素濃度可能較小，位于0.15~0.20mg/L之間，也可能較大，位于0.30~0.35mg/L之間。稍加稀釋后，若原生長素濃度位于0.15~0.20mg/L之間，則稀釋后促進作用減弱，處理胚芽鞘后彎曲角度小于13°；若原生長素濃度0.30～0.35mg/L之間，則稀釋后促進作用增加，處理胚芽鞘后彎曲角度大于13°?！军c睛】本題考查植物激素調(diào)整及相關(guān)試驗，意在考查考生獲得有效信息的實力。29.薇甘菊是多年生藤本植物，在其適生地攀援纏繞于喬灌木植物，重壓于其冠層頂部，阻礙宿主植物的光合作用繼而導(dǎo)致附宿主死亡，是世界上最具危急性的有害植物之一。薇甘菊入侵后，以其入侵點為圓心向外擴散，劃分出薇甘菊入侵區(qū)、群落交織區(qū)和本土植物區(qū)三類樣區(qū)。在薇甘菊入侵區(qū)，薇甘菊覆蓋度大于90%，入侵年齡在5年以上；群落交織區(qū)，薇甘菊與當?shù)刂参锔偁幧L，薇甘菊的覆蓋度在10%～30%，入侵年齡在3年左右；本土植物區(qū)，沒有薇甘菊生長，優(yōu)勢種群為本土植物類蘆，其覆蓋度大于80%。下表為不同樣區(qū)（取土樣的數(shù)量、體積相同）中小型土壤動物的個體數(shù)量和類群數(shù)統(tǒng)計結(jié)果。請分析回答統(tǒng)計結(jié)果樣區(qū)線蟲蜱螨目彈尾目其他昆蟲或小動物個體總數(shù)類群數(shù)薇甘菊入侵區(qū)189022612348228715群落交織區(qū)119813299114154315本土植物區(qū)108412014349137614數(shù)量總計4172478365211520919（1）在該生態(tài)系統(tǒng)成分中，薇甘菊屬于______，土壤中的小動物屬于__________________。（2）從表中數(shù)據(jù)可知，在不同樣區(qū)捕獲到的中小型土壤動物個體數(shù)量不盡相同，動物個體數(shù)量最多的樣區(qū)是_________。薇甘菊入侵后對中小型土壤動物的_________影響不大，而對土壤中動物的_________影響較大。（3）因薇甘菊入侵引起的一些物種取代另一些物種等的一系列改變稱_________。薇甘菊入侵后，最初階段其種群數(shù)量呈_________曲線增長。薇甘菊入侵5年后，本土植物在與薇甘菊的競爭中失利，成片枯萎死亡的主要緣由是________________，植物大量死亡會使該生態(tài)系統(tǒng)中_________的數(shù)量增加?！敬鸢浮?1).生產(chǎn)者(2).消費者、分解者(3).薇甘菊入侵區(qū)(4).類群數(shù)(5).個體總數(shù)(6).（群落）演替(7).“J”型(8).光照不足(9).分解者【解析】【分析】生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費者主要指動物，分解者指營腐生生活的微生物和動物。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流淌、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不行；物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流淌是生態(tài)系統(tǒng)的動力，信息傳遞則確定著能量流淌和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)；信息傳遞是雙向的，能量流淌是單向的，物質(zhì)循環(huán)具有全球性?！驹斀狻浚?）薇甘菊為自養(yǎng)生物，屬于生產(chǎn)者。土壤中的小動物，有的以土壤中簇新的根莖為食，屬于消費者；有的在分解動植物遺體殘骸的過程中獲得養(yǎng)分和能量，屬于分解者。（2）表中信息顯示：三類樣區(qū)的類群數(shù)幾乎相同，但薇甘菊入侵區(qū)的個體總數(shù)明顯高于其它樣區(qū)，由此說明：動物個體數(shù)量最多的樣區(qū)是薇甘菊入侵區(qū)。薇甘菊入侵后對中小型土壤動物的類群數(shù)影響不大，而對土壤中動物的個體總數(shù)影響較大。（3）因薇甘菊入侵引起的一些物種取代另一些物種等的一系列改變稱為群落演替。薇甘菊入侵后，因環(huán)境相宜，所以最初階段其種群數(shù)量呈“J”型曲線增長。薇甘菊依靠攀爬樹冠快速生長，繁殖實力強，植株覆蓋密度大，所以薇甘菊入侵5年后，本土植物在與薇甘菊的競爭中因光照不足而失利，成片枯萎死亡。植物大量死亡，遺體殘骸增多，會使該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者的數(shù)量增加。【點睛】梳理生態(tài)系統(tǒng)的成分、種群數(shù)量的改變、種間關(guān)系、群落的演替等相關(guān)學問，從題意和表中提取有效信息，對比分析“三類樣區(qū)相關(guān)數(shù)據(jù)的改變”，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合題意進行相關(guān)問題的解答。30.下圖1表示種群數(shù)量增長的兩種曲線，圖2表示某區(qū)域不同年份甲樹種與乙樹種存有量的比值（C值=甲存有量/乙存有量）改變。據(jù)圖回答下列問題（1）種群最基本的數(shù)量特征是____________。若種群每年以λ倍按圖1曲線X的方式增長，A為種群起始數(shù)量，則t年后該種群數(shù)量Nt可表示為______________。圖1中陰影部分可以表示由于受到_________________________________(寫出兩點）等條件的限制而死亡的個體。（2）若圖1中的曲線Y表示池塘中某魚類種群的增長曲線，要想長期獲得較高的魚產(chǎn)量，每次捕撈后魚的數(shù)量需保持在曲線中的_________點左右，緣由是___________________________。C點后種群誕生率和死亡率的大小關(guān)系是___________________________。（3）從圖2分析，兩樹種處于競爭狀態(tài)的年份段是_________。從a年到e年，___________漸漸成為優(yōu)勢樹種。【答案】(1).種群密度(2).Aλt(3).生存空間、食物、天敵(4).B(5).此時種群增長速率最大(6).誕生率等于死亡率(7).0?e(8).乙【解析】【分析】圖甲