2021八年級(jí)物理下冊(cè)-6.1物體的質(zhì)量導(dǎo)學(xué)案-(新版)蘇科版

2019八年級(jí)物理下冊(cè)6.1物體的質(zhì)量導(dǎo)學(xué)案（新版）蘇科版導(dǎo)學(xué)要點(diǎn)（一）質(zhì)量的定義：1、舉例說(shuō)明物體與物質(zhì)的區(qū)別，例如：一把鐵錘，鐵錘是一個(gè)物體，鐵是組成鐵錘的一種物質(zhì)。想一想：“用鐵做的一把菜刀”，菜刀是，鐵是組成菜刀的。（物體或物質(zhì)）2、物體所含物質(zhì)的多少，叫做。通常用字母表示。想一想：一枚大頭針與一把大鐵錘相比，含的鐵多，的質(zhì)量大。（二）質(zhì)量的單位：1、質(zhì)量的基本單位是什么？用什么符號(hào)表示呢？質(zhì)量還有哪些常用單位，它們分別用什么符號(hào)表示呢？2、你知道一鐵錘的質(zhì)量是3千克，它的物理意義是什么？3、試試看，給加上一個(gè)合理的質(zhì)量單位：一名中學(xué)生的質(zhì)量大約是50。一只咸鴨蛋的質(zhì)量大約是75。一卡車白菜的質(zhì)量大約是2.5。一片藥片的質(zhì)量大約是25。4、質(zhì)量的單位間的進(jìn)率存在下列的規(guī)律嗎？看你是否能又快又準(zhǔn)確完成下列的單位換算：0.5t=kg50mg=kg0.05kg=g50t=g（三）質(zhì)量是物體的基本屬性1、將鐵絲拉長(zhǎng)，將鐵絲熔化成鐵水，將鐵絲從地球運(yùn)到月球，鐵絲含鐵的多少即鐵絲的質(zhì)量都不變。說(shuō)明了什么問題呢？（可以從物體的形狀、狀態(tài)、空間位置等角度考慮）2、你能判斷出下列說(shuō)法中不正確的是哪一個(gè)嗎？（）A.登月艙從地球到月球,質(zhì)量不變 B.一杯水結(jié)成冰后,體積增大,質(zhì)量不變C.玻璃杯打碎后,形狀發(fā)生了變化,質(zhì)量不變 D.一根鐵棒被磨成一根繡花針后，質(zhì)量不變鞏固檢測(cè)1、某一個(gè)物體的質(zhì)量大小決定于（）A、物體的形狀B、物體所含物質(zhì)的多少C、物體所在的位置D、物體的狀態(tài)2、下列物體的質(zhì)量大約是50g的是（）A、一片感冒藥B、一只小羊C、一枚雞蛋D、一個(gè)中學(xué)生3、一元硬幣的質(zhì)量最接近（）A、0.5g

B、5g

C、50g

D、500g4、完成下列單位換算：50kg=t0.075g=mg500g=kg5×105g=t4.3×109t=mg3.1×10-7kg=5、若“神州7號(hào)”飛船從月求上將“石頭標(biāo)本”帶回地面，則石頭的質(zhì)量將A、不變B、變大C、變小D、無(wú)法確定6、下列個(gè)物體中質(zhì)量沒有發(fā)生變化的是（）A、一整支粉筆寫成了粉筆頭B、將紙板折成紙盒C、生米煮成熟飯D、使用了很長(zhǎng)時(shí)間的橡皮7、將一塊橡皮泥捏成一只小船后，橡皮泥的質(zhì)量將。（變大、不變、變?。?、一把銅勺的質(zhì)量為0.5kg,它的物理意義是。9、下列物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是（）A、一杯水凝固成冰B、將一鐵塊運(yùn)到月球C、把菜刀表面磨光D、將鐵絲拉長(zhǎng)10、關(guān)于質(zhì)量下列說(shuō)法正確的是（）A、1kg的鐵比1kg的棉花質(zhì)量大B、一塊冰熔化成水，質(zhì)量不變C、物體的質(zhì)量只能用天平測(cè)出D、把鐵球加熱，體積變大質(zhì)量也變大11、下列單位換算正確的是（）A、1.32kg=1.32kg×1000=1320gB、1.32kg=1.32×1000kg=1320gC、1.32kg=1.32×1000g=1320gD、1.32kg=1.32×1000=1320g12、下列幾種情況下，各發(fā)生了什么變化？什么物理量沒有發(fā)生變化?（1）把一鐵球壓成鐵板（2）把一鐵塊放在火爐中燒一會(huì)（3）把一冰塊放在杯子中熔化成水（4）一瓶可樂從廣州運(yùn)到北京（5）一瓶氧氣用掉一半（1）（2）（3）（4）（5）答案鞏固檢測(cè)1、B2、C3、B4、0.05750.50.54.3×10153.1×10-45、A6、B7、不變8、該銅勺含有銅0.5kg．9、C10、B11、C12、（1）形