2024-2025學(xué)年高中熱愛生命珍離和諧校園班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-2025學(xué)年高中熱愛生命珍離和諧校園班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容《高中思想政治》第五冊(cè)第二單元“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的內(nèi)容，主要包括：毒品危害的認(rèn)識(shí)、如何抵制毒品的誘惑、構(gòu)建和諧校園等。本章節(jié)將通過生動(dòng)的案例分析、小組討論等形式，讓學(xué)生深入了解毒品的危害，提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)構(gòu)建和諧校園的責(zé)任感。核心素養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的核心內(nèi)容是讓學(xué)生了解毒品的危害，提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)構(gòu)建和諧校園的責(zé)任感。具體重點(diǎn)包括：

（1）毒品的定義和種類：讓學(xué)生掌握毒品的概念，了解常見的毒品種類，如海洛因、冰毒、大麻等。

（2）毒品危害的認(rèn)識(shí)：通過案例分析，讓學(xué)生深入了解毒品對(duì)個(gè)人身體、心理和社會(huì)的嚴(yán)重危害。

（3）如何抵制毒品的誘惑：教育學(xué)生識(shí)別毒品誘惑，學(xué)會(huì)拒絕毒品的技巧，如堅(jiān)定立場(chǎng)、尋求幫助等。

（4）構(gòu)建和諧校園：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，積極參與校園和諧建設(shè)，營造良好的校園氛圍。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的難點(diǎn)在于讓學(xué)生深刻理解毒品的危害，并掌握抵制毒品誘惑的方法。具體難點(diǎn)包括：

（1）毒品危害的識(shí)別：學(xué)生可能對(duì)毒品的危害認(rèn)識(shí)不足，難以理解毒品對(duì)個(gè)人和社會(huì)的嚴(yán)重影響。

（2）拒絕毒品的方法：學(xué)生可能在面對(duì)毒品誘惑時(shí)，缺乏堅(jiān)定的立場(chǎng)和有效的拒絕技巧。

（3）構(gòu)建和諧校園：學(xué)生可能對(duì)如何參與校園和諧建設(shè)，營造良好的校園氛圍存在困惑。

針對(duì)以上重點(diǎn)和難點(diǎn)，教師應(yīng)采取有針對(duì)性的教學(xué)方法，如案例分析、小組討論、互動(dòng)問答等，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。同時(shí)，注重引導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)踐，提高他們的自我保護(hù)意識(shí)和能力，為構(gòu)建和諧校園奠定基礎(chǔ)。

```教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-教室內(nèi)的多媒體設(shè)備，包括投影儀和計(jì)算機(jī)。

-白板和記號(hào)筆。

-毒品危害宣傳海報(bào)。

-小組討論所需的桌椅。

2.課程平臺(tái)：

-學(xué)校的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（LMS），用于發(fā)布學(xué)習(xí)材料和作業(yè)。

-思想政治課程教材。

3.信息化資源：

-相關(guān)的在線視頻資料，展示毒品危害的案例。

-教育部門提供的毒品預(yù)防教育電子教材。

-校園安全宣傳冊(cè)。

4.教學(xué)手段：

-小組討論：通過小組合作，讓學(xué)生共同探討毒品的危害和抵制方法。

-案例分析：利用具體的毒品案例，引導(dǎo)學(xué)生深入理解毒品對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。

-互動(dòng)問答：通過問答形式，激發(fā)學(xué)生的思考，檢驗(yàn)他們對(duì)毒品知識(shí)的掌握程度。

-角色扮演：學(xué)生扮演不同角色，模擬面對(duì)毒品誘惑的場(chǎng)景，練習(xí)拒絕技巧。

這些資源的整合和利用，將有助于提高教學(xué)效果，讓學(xué)生更全面地掌握珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品的重要性。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解毒品危害的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)毒品危害內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確毒品危害教學(xué)目標(biāo)和毒品危害重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保毒品危害教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)毒品危害的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入毒品危害學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的毒品危害內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為毒品危害新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解毒品危害知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出毒品危害重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)毒品危害難點(diǎn)，通過對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞毒品危害問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)毒品危害知識(shí)的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

在毒品危害新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對(duì)毒品危害知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)毒品危害的重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)毒品危害知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決毒品危害問題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的毒品危害錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與毒品危害相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合毒品危害內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)毒品危害的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的毒品危害內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)毒品危害重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的毒品危害內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課主要圍繞著毒品的危害、如何抵制毒品的誘惑以及構(gòu)建和諧校園這一主題展開。具體的知識(shí)點(diǎn)梳理如下：

1.毒品的定義和種類：毒品的定義、毒品的種類及其危害性。

2.毒品的危害：毒品對(duì)個(gè)人身體、心理和社會(huì)的危害，包括身體健康的損害、心理功能的紊亂以及對(duì)社會(huì)秩序的影響。

3.毒品的誘惑：了解毒品的誘惑手段，如好奇心驅(qū)使、朋友的影響、尋求刺激等。

4.抵制毒品的誘惑：學(xué)習(xí)拒絕毒品的方法和技巧，如堅(jiān)定立場(chǎng)、尋求幫助、遠(yuǎn)離誘惑源等。

5.構(gòu)建和諧校園：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，積極參與校園和諧建設(shè)，營造良好的校園氛圍。

6.青少年如何自我保護(hù)：教育學(xué)生如何自我保護(hù)，避免受到毒品的侵害，包括提高警惕性、拒絕不良誘惑等。

7.家庭、學(xué)校和社會(huì)在毒品預(yù)防中的作用：強(qiáng)調(diào)家庭、學(xué)校和社會(huì)在毒品預(yù)防中的重要性，以及各方應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

8.法律法規(guī)：讓學(xué)生了解與毒品相關(guān)的法律法規(guī)，知道違法行為的法律后果。

9.毒品的治理：了解我國毒品治理的政策和措施，以及取得的成果和存在的問題。

10.毒品的預(yù)防：學(xué)習(xí)預(yù)防毒品侵害的方法和技巧，包括如何識(shí)別毒品、如何拒絕毒品的誘惑等。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-推薦學(xué)生閱讀關(guān)于毒品危害的書籍，如《毒品危害與預(yù)防》、《毒品的誘惑與抵抗》等。

-觀看與毒品相關(guān)的紀(jì)錄片，如《毒品之害》、《生命的力量》等。

-搜索并閱讀關(guān)于毒品的新聞報(bào)道，了解現(xiàn)實(shí)生活中毒品的危害和預(yù)防措施。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注相關(guān)微信公眾號(hào)或微博賬號(hào)，獲取更多關(guān)于毒品危害的資訊和知識(shí)。

2.拓展要求：

-鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展，加深對(duì)毒品危害的理解和認(rèn)識(shí)。

-教師可提供必要的指導(dǎo)和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問等。

-要求學(xué)生在拓展學(xué)習(xí)后，選取一篇文章或視頻資源，進(jìn)行閱讀或觀看，并撰寫一篇讀后感或觀后感，字?jǐn)?shù)約為200-300字。

-學(xué)生可以將讀后感或觀后感分享在班級(jí)群或課堂上，進(jìn)行交流和討論。

-教師對(duì)學(xué)生的拓展學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和思考。教學(xué)反思今天的課堂整體上是比較順利的，學(xué)生們對(duì)毒品的危害有了更深入的認(rèn)識(shí)，也在小組討論中提出了許多有見地的觀點(diǎn)。我覺得教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的設(shè)計(jì)都是成功的。

我使用了案例分析的方法，讓學(xué)生們通過具體的案例來理解毒品的危害，這樣比單純講解理論知識(shí)更有說服力。在學(xué)生們觀看案例視頻后，我能感受到他們內(nèi)心的震撼和對(duì)毒品危害的恐懼。這也為后續(xù)的小組討論和互動(dòng)環(huán)節(jié)打下了良好的基礎(chǔ)。

小組討論是今天課堂的一個(gè)亮點(diǎn)。我提前準(zhǔn)備了幾個(gè)討論題目，讓學(xué)生們圍繞這些題目進(jìn)行深入討論。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)谟懻撝蟹e極發(fā)言，互相啟發(fā)，不僅加深了對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，也學(xué)會(huì)了一些拒絕毒品的方法和技巧。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。首先，我在講解毒品的危害時(shí)，可能沒有完全到位，導(dǎo)致部分學(xué)生對(duì)毒品危害的理解還不夠深刻。下次我在講解時(shí)，需要更加詳細(xì)和生動(dòng)，可以使用更多的實(shí)際案例和數(shù)據(jù)來說明毒品的危害。

其次，我在組織小組討論時(shí)，可能沒有給予學(xué)生們足夠的時(shí)間來充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下次我可以在每個(gè)小組討論結(jié)束后，邀請(qǐng)幾位學(xué)生來分享他們的討論成果，這樣可以讓更多的學(xué)生參與到課堂中來。

最后，我覺得我可以在課后拓展環(huán)節(jié)做一些改進(jìn)。我計(jì)劃提供一些與毒品相關(guān)的閱讀材料和視頻資源，讓學(xué)生們自主學(xué)習(xí)和拓展。同時(shí)，我也計(jì)劃讓學(xué)生們撰寫讀后感或觀后感，這樣可以幫助他們更好地消化和吸收所學(xué)的知識(shí)。板書設(shè)計(jì)1.毒品的定義和種類

-毒品的定義

-毒品的種類

2.毒品的危害

-個(gè)人身體

-心理

-社會(huì)

3.抵制