浙江省麗水市初一道德與法治上冊(cè)期末質(zhì)量自測(cè)試卷及答案

浙江省麗水市初一道德與法治上冊(cè)期末質(zhì)量自測(cè)試卷班級(jí)：________________學(xué)號(hào)：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）關(guān)于規(guī)則，下列說法正確的是：A.規(guī)則只能由國家制定B.規(guī)則是為了限制人們的自由C.生活中處處有規(guī)則D.規(guī)則的存在沒有意義答案：C以下哪項(xiàng)行為體現(xiàn)了“誠信”這一道德品質(zhì)？A.考試作弊以取得好成績(jī)B.答應(yīng)別人的事總是不兌現(xiàn)C.隱瞞錯(cuò)誤，推卸責(zé)任D.言行一致，說到做到答案：D《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中明確規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重和保護(hù)學(xué)生的哪些權(quán)利？A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.宗教信仰自由C.人身自由、人格尊嚴(yán)D.財(cái)產(chǎn)權(quán)答案：C在解決同學(xué)間的沖突時(shí)，以下哪種方式最不可??？A.冷靜分析，主動(dòng)溝通B.尋求老師或家長(zhǎng)的幫助C.報(bào)復(fù)對(duì)方，以牙還牙D.寬容對(duì)方，換位思考答案：C以下關(guān)于“法治”與“人治”的區(qū)別，表述錯(cuò)誤的是：A.法治強(qiáng)調(diào)法律的權(quán)威性和普遍性B.人治依賴于統(tǒng)治者的個(gè)人意志C.法治與人治都是現(xiàn)代社會(huì)的治理方式D.法治是現(xiàn)代社會(huì)治理的基本方式答案：C（因?yàn)槿酥尾⒎乾F(xiàn)代社會(huì)的治理方式，它更多指的是歷史上依賴統(tǒng)治者個(gè)人意志的治理方式。）二、多選題（每題4分）在青春期，我們身體會(huì)發(fā)生一系列的變化，以下哪些屬于青春期的生理變化？A.身高迅速增長(zhǎng)B.體重迅速增加C.自我意識(shí)增強(qiáng)，開始關(guān)注自我形象D.第二性征出現(xiàn)答案：A、B、D解析：C選項(xiàng)描述的是心理變化，不屬于生理變化，故排除。進(jìn)入初中后，面對(duì)新環(huán)境、新同學(xué)和新老師，我們應(yīng)該如何適應(yīng)？A.敞開心扉，主動(dòng)交往B.封閉自己，避免交往C.結(jié)識(shí)新朋友，建立新友誼D.忽略他人，只關(guān)注自己答案：A、C解析：B和D選項(xiàng)的做法都不利于適應(yīng)新環(huán)境，容易導(dǎo)致孤獨(dú)和人際關(guān)系緊張。情緒對(duì)我們的生活有哪些影響？A.情緒影響我們的觀念和行動(dòng)B.負(fù)面情緒會(huì)使我們因某個(gè)小小的挫敗而止步不前C.正面情緒會(huì)激勵(lì)我們克服困難、努力向上D.情緒只有積極影響，沒有消極影響答案：A、B、C解析：D選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)榍榫w既有積極影響也有消極影響。以下哪些行為體現(xiàn)了對(duì)生命的尊重？A.遵守交通規(guī)則，不闖紅燈B.拒絕食用野生動(dòng)物C.努力學(xué)習(xí)，提升自己D.救助受傷的小動(dòng)物答案：A、B、D解析：雖然努力學(xué)習(xí)是個(gè)人成長(zhǎng)的重要方面，但它并不直接體現(xiàn)對(duì)生命的尊重，故C選項(xiàng)不符合題意。在集體生活中，我們需要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。以下哪些行為是承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)？A.認(rèn)真完成集體分配的任務(wù)B.在集體中，只考慮自己的利益C.積極參與集體活動(dòng)，為集體出力D.勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并承擔(dān)責(zé)任答案：A、C、D解析：B選項(xiàng)“在集體中，只考慮自己的利益”是自私自利的表現(xiàn)，不是承擔(dān)責(zé)任的行為，故排除。三、判斷題（每題3分）憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力。（正確）集體生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓、分享、幫助他人，但不必過于在意他人的評(píng)價(jià)。（錯(cuò)誤）每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的，因此我們應(yīng)該尊重他人，以禮待人。（正確）友誼是一種親密的關(guān)系，但它并不意味著毫無原則地迎合對(duì)方。（正確）夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望，只要有了夢(mèng)想，就一定能實(shí)現(xiàn)。（錯(cuò)誤）中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。（正確）學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)。（正確）生活中，我們總會(huì)遇到一些不如意的事情，產(chǎn)生不良的情緒是正常的，但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒。（正確）青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)。（正確）男生和女生在生理、心理和社會(huì)角色的差異，決定了我們?cè)谏钪袘?yīng)該保持距離，避免交往。（錯(cuò)誤）四、填空題（每題3分）題目：我國的國家性質(zhì)是__________________________。答案：中華人民共和國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。題目：我國的根本政治制度是__________________________。答案：人民代表大會(huì)制度。題目：在社會(huì)主義初級(jí)階段，我國各族人民的共同理想是把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)這一理想，需要發(fā)揚(yáng)__________精神。答案：艱苦奮斗（或自強(qiáng)不息）。題目：在網(wǎng)絡(luò)生活中，我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我；同時(shí)，我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)“_________”網(wǎng)絡(luò)。答案：信息節(jié)食。題目：家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。家是我們身心的寄居之所，也是我們心靈的港灣。每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感，這種情感就是_________。答案：家庭親情（或親情）。五、問答題（每題5分）題目：請(qǐng)簡(jiǎn)要說明為什么法律是維護(hù)社會(huì)秩序的重要工具？答案：法律是維護(hù)社會(huì)秩序的重要工具，原因如下：規(guī)范行為：法律通過明確的規(guī)范來指引人們的行為，使人們知道什么可以做，什么不可以做，從而維護(hù)社會(huì)的有序運(yùn)行。制裁違法：對(duì)于違反法律的行為，法律會(huì)給予相應(yīng)的制裁，包括民事責(zé)任、行政責(zé)任和刑事責(zé)任等，這有助于遏制違法行為，保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益。解決糾紛：法律提供了公正、有效的糾紛解決機(jī)制，如訴訟、仲裁等，有助于化解社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。教育引導(dǎo)：法律不僅是對(duì)違法行為的懲罰，還通過教育引導(dǎo)人們樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，促進(jìn)社會(huì)的文明進(jìn)步。題目：請(qǐng)列舉并解釋“道德”在日常生活中的兩個(gè)重要作用。答案：道德在日常生活中的兩個(gè)重要作用包括：調(diào)節(jié)人際關(guān)系：道德通過善惡評(píng)價(jià)、行為準(zhǔn)則等方式，調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。它鼓勵(lì)人們相互尊重、理解、包容，減少?zèng)_突和矛盾。提升個(gè)人品質(zhì)：道德對(duì)于個(gè)人品質(zhì)的塑造和提升具有重要作用。它要求人們具備誠信、善良、勇敢、正直等美德，引導(dǎo)人們追求高尚的精神境界和道德情操。通過道德修養(yǎng)，個(gè)人可以不斷完善自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。題目：結(jié)合你的生活經(jīng)歷，談?wù)勅绾卧鰪?qiáng)自己的法治觀念？答案：增強(qiáng)自己的法治觀念，可以從以下幾個(gè)方面入手：學(xué)習(xí)法律知識(shí)：通過閱讀法律書籍、參加法律知識(shí)講座等方式，了解國家的基本法律制度和法律法規(guī)，掌握基本的法律常識(shí)。遵守法律法規(guī)：在日常生活中，嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)，不做違法亂紀(jì)的事情。同時(shí)，也要積極維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威，勇于同違法行為作斗爭(zhēng)。關(guān)注法治新聞：通過關(guān)注新聞報(bào)道、社交媒體等渠道，了解最新的法治動(dòng)態(tài)和案例，增強(qiáng)對(duì)法治建設(shè)的認(rèn)識(shí)和信心。參與法治實(shí)踐：積極參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的法治實(shí)踐活動(dòng)，如模擬法庭、法律志愿服務(wù)等，通過實(shí)踐加深對(duì)法治的理解和認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)法治思維：在日常生活中，要養(yǎng)成用法治思維思考問題、解決問題的習(xí)慣。在面對(duì)問題和挑戰(zhàn)時(shí)，要首先想到是否符合法律法規(guī)的要求，是否有利于維護(hù)社會(huì)的公平正義。題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述你對(duì)“法律面前人人平等”原則的理解。答案：“法律面前人人平等”原則是我國憲法確立的一項(xiàng)基本法律原則，它包含以下幾個(gè)方面的含義：平等享有權(quán)利：在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，每個(gè)公民都平等地享有憲法和法律賦予的各項(xiàng)權(quán)利和自由，不受任何非法限制和剝奪。平等履行義務(wù)：每個(gè)公民在享有權(quán)利的同時(shí)，也必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，不得逃避或推諉。平