部編版二年級下學(xué)期語文第八單元素養(yǎng)形成卷-B卷

第第頁部編版二年級下學(xué)期語文第八單元素養(yǎng)形成卷B卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共5題；共8分)1.（1分）用鋼筆描紅。希望

摔跤

糟糕【考點(diǎn)】2.（1分）選一選，組成新字口________

化________

讠________A、永

B、寺

C、十【考點(diǎn)】3.（2分）先把下列詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)實(shí)________實(shí)________

完好________了如________

________不改________①在這些詞語中，描寫神態(tài)的詞語是________。②運(yùn)用比喻的修辭方法的詞語是________。③我還知道其他運(yùn)用同樣修辭方法的詞語：________、________?！究键c(diǎn)】4.（2分）解釋文中劃線的詞語他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋頭沉思。①踱步②埋頭【考點(diǎn)】5.（2分）(2019·浙江模擬)閱讀積累。（1）才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。________草，________葉，________花，都像趕集似的聚攏來，形成了________的春天。（2）“________，________?！蓖蹙S的詩句讓我們仿佛看到了這樣的畫面：一望無際的水田上空，白鷺在自由地飛翔；綠樹成蔭的樹林里，黃鸝鳥正愉快地歌唱。（3）有句諺語說得好“________”。這句話告訴我們：很多事情親自試一試，感受會更真切，更清楚。（4）本學(xué)期，你和同學(xué)們一起分享了很多課外閱讀的神話、傳說，如《________》，故事的主人公是________?！究键c(diǎn)】二、閱讀理解(共2題；共5分)6.（4分）閱讀短文，回答問題狐假虎威①我小時候很頑皮，常無事生非和人發(fā)生矛盾，也就常有人上家來，向父母匯報，給我掙頓訓(xùn)斥什么的。②一個星期日的午后，和街道里的小孩一起玩捉迷藏，我躲在暗處投石誘敵，于是就有不太能忍痛的伙計，一邊哭一邊放出話：要去我家“拜訪”了。③又完嘍，晚飯怕要吃不順嘍。那份懊惱就別提了，可又不甘求饒，栽自己的面子，鼓鼓氣，還得“豪俠”般地高聲喝道：“小氣鬼，呸、呸、呸。去呀，去呀，你見我怕過誰？”然后，背起雙手，再搖一搖已不那么昂揚(yáng)的小腦袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地相跟著往家走。④我一邊慢騰騰地走，心里還竭力思謀著緩“兵”的策略?？杉议T在望了，仍沒個頭緒。⑤突然，家門大開，是舅舅正送他的警察朋友小丁出來。大概是懾于小丁制服的威嚴(yán)吧，前行的“兵”竟硬生生從我家門口拐了過去。⑥我不禁大喜，立時奔向小丁，拉住他的袖子，就一個勁地請他明天來、后天來、天天都來，也不管小丁和舅舅滿臉的詫異。⑦晚上，我禁不住舅舅的“審問”，只好一五一十地把事情說了一遍。誰知舅舅扔下一句“狐假虎威”便不理我了。（1）舅舅說的“狐假虎威”的“虎”是指（）A.老虎

B.舅舅

C.小丁叔叔

D.我

（2）文中把自己比作了（）A.老虎

B.狐貍

（3）本文記敘的“狐假虎威”的故事記敘的順序是（）A.按不同方面

B.按事情的發(fā)展順序

（4）本文的分段是（）A.①‖②—⑥‖⑦

B.①‖②—③‖④—⑥‖⑦

C.①‖②—⑦

D.①‖②—④‖⑤—⑦

【考點(diǎn)】7.（1分）看拼音寫詞語。zhǐdàizhèngshízǔlìyáoyuǎn________________________________【考點(diǎn)】三、語言表達(dá)(共1題；共3分)8.（3分）口語交際（1）你知道關(guān)于上面這枚郵票的歷史故事嗎?查查資料,為這枚郵票寫個說明吧。（2）假如有個同學(xué)看中了你集郵冊里的一枚郵票,想拿其他的郵票跟你交換,可是那枚郵票也是你喜歡的,你該怎樣說才能既不傷害同學(xué)間的友誼,又能留住自己的郵票呢?【考點(diǎn)】參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共5題；共8分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、考點(diǎn)：解析：二、