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文檔簡介
福建省泉州市十六中2025屆高考仿真模擬歷史試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.中國的鄉(xiāng)里制度可以追溯到西周,西周時鄉(xiāng)和里是單獨出現(xiàn)的。春秋戰(zhàn)國時期,鄉(xiāng)里制度在沿襲西周國、野管理體制的基礎(chǔ)上有了一些變化:鄉(xiāng)和里開始并稱,“鄉(xiāng)”正式成為鄉(xiāng)里基層組織的一級單位;出現(xiàn)了“亭”的設(shè)置。該變化反映出春秋戰(zhàn)國時期A.新式社會秩序在重構(gòu) B.傳統(tǒng)制度遭到遺棄C.宗法血緣制已經(jīng)崩潰 D.大一統(tǒng)國家的形成2.時事政治漫畫往往蘊含著豐富的歷史信息。下列漫畫反映子新中國成立后中美關(guān)系的重大變化,導(dǎo)致這一變化的最主要原因是A.國際形勢的發(fā)展變化 B.美國放棄敵視中國政策C.中美關(guān)系走向正常化 D.中國國家實力不斷增強3.下表是西漢列侯分封情況一覽表。西漢中后期,士人出身的列侯所占比例發(fā)生變化,引發(fā)這一變化的主要原因是高帝惠帝呂后文帝景帝武帝昭帝宣帝元帝成帝哀帝平帝各朝所分封的功臣侯與外戚恩澤侯1391312132284143115101322士人出身的列侯80001341024615所占比例6%0005%4%29%32%13%40%46%68%A.獨尊儒術(shù)推行B.宦官外戚專權(quán)C.中央集權(quán)加強D.重文輕武實施4.國務(wù)院新聞辦公室2019年6月2日10時發(fā)布《關(guān)于中美經(jīng)貿(mào)磋商的中方立場》白皮書,指出“現(xiàn)任美國政府奉行‘美國優(yōu)先’政策,對外采取一系列單邊主義和保護主義措施,動輒使用關(guān)稅‘大棒’,將自身利益訴求強加于他國?!泵绹倪@一行為A.降低了美國企業(yè)生產(chǎn)成本 B.促進了對華出口大幅增長C.損害了多邊貿(mào)易體制權(quán)威 D.實現(xiàn)了全球資源最佳配置5.貢德·弗蘭克在《白銀資本一重視經(jīng)濟全球化中的東方》中說:1400年到1800年,中國吸引和吞噬了大約世界生產(chǎn)的白銀貨幣的一半,中國幾乎永遠保持著出口順差。這一認識表明此時的中國A.農(nóng)耕經(jīng)濟發(fā)展繁榮 B.生產(chǎn)方式世界領(lǐng)先C.對外貿(mào)易高度發(fā)達 D.政治制度優(yōu)勢明顯6.1915年10月.北洋政府農(nóng)商部在北京舉辦了規(guī)模盛大的國貨展覽會。全國18個省都選派產(chǎn)品參加,展出的國貨產(chǎn)品約10萬件,展覽會的游覽人數(shù)每日不下萬人,國民“參觀約買爭先恐后”。這一現(xiàn)象A.折射出國民物質(zhì)生活的豐富 B.緣于北洋政府杜絕洋貨的流通C.表明民族工業(yè)結(jié)構(gòu)漸趨合理 D.反映了廣大民眾愛國熱情高漲7.辛亥革命之后的10年間是中國社會劇烈變化的時期,社會上出現(xiàn)各種思想觀點。表中空白處的主張應(yīng)是序號主張1民主共和2提倡國貨34外爭主權(quán),內(nèi)除國賊A.驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華B.兼容并包,思想自由C.聯(lián)俄聯(lián)共,扶助農(nóng)工D.打倒列強,除軍閥8.列寧說“俄國的商業(yè)是千百小農(nóng)與大工業(yè)唯一可能的經(jīng)濟聯(lián)系”,為此他推行了A.新經(jīng)濟政策 B.農(nóng)業(yè)集體化 C.社會主義工業(yè)化 D.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策9.閱讀如圖:納粹德國入侵波蘭前在歐洲的擴張示意圖,結(jié)合所學(xué),分析判斷①德軍占領(lǐng)甲區(qū)域發(fā)生在宣布實行義務(wù)兵役制前夕②德軍占領(lǐng)乙國時,英法平靜地接受這一事實③丙城簽訂的協(xié)議將丁區(qū)域割讓給德國④西方大國對納粹德國的擴張采取綏靖政策A.①③ B.②④ C.①②④ D.②③④10.國際軍事體育理事會第70屆代表大會決定,將2019年第七屆世界軍人運動會承辦權(quán)授予中國的武漢市。武漢市獲得該運動會主辦權(quán)的理由,最有可能是A.中國洋務(wù)運動的重要中心之一B.武昌起義推動了中國社會轉(zhuǎn)型C.武漢是國民大革命的中心地區(qū)D.武漢會戰(zhàn)彰顯了反法西斯精神11.康熙帝(1662~1722年在位)為維護國家主權(quán)、鞏固統(tǒng)一的多民族國家作出了杰出貢獻。下圖所示斗爭A.推動了問題的順利解決B.與平定“三藩之亂”同時進行C.為打擊噶爾丹分裂勢力創(chuàng)造了條件D.為我國東北邊防帶來了200余年的安定12.下面是某學(xué)者對古代中國主要朝代耕地、糧食及人口的信息統(tǒng)計表。對表中信息合理的解釋是A.抑商政策阻礙了農(nóng)業(yè)商品化發(fā)展B.耕地增多推動人口增長C.明清時南北方經(jīng)濟發(fā)展嚴(yán)重失衡D.人地矛盾逐漸得以緩解二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。材料一英國有著深厚的地方自治傳統(tǒng),被譽為“地方自治之母”。都鐸王朝時期(1485-1603年),地方自治開始向近代轉(zhuǎn)變,治安法官取代郡長,逐漸擁有廣泛的行政權(quán)力。斯圖亞特王朝時期(1603-1688年),經(jīng)歷內(nèi)戰(zhàn)和共和國的實驗,地方自治權(quán)限得到很大發(fā)展。18世紀(jì),治安法官的管理完全不受議會法令的影響,地方自治發(fā)展到鼎盛時期。隨著君主立憲制的確立,19世紀(jì)后期開始出現(xiàn)國家立法機關(guān)主動控制地方自治主體的現(xiàn)象。1835年市政法案規(guī)定由領(lǐng)取薪水的行政人員對郡治安法官進行分權(quán);1888年頒布了《地方政府法》,規(guī)定郡議會每年集會四次,居民成為自治主體;1894年頒布了《區(qū)、教區(qū)、鄉(xiāng)議會法》,規(guī)定民選議會作為地方權(quán)力機關(guān)。隨著各種機構(gòu)的不斷設(shè)置,地方逐步仰仗中央財政支特,中央政府加大對地方的行政監(jiān)督?!幾詫O宏偉《英國地方自治體制研究》材料二民國時期,封建帝制被廢除,民族平等被寫入約法和憲法,推動了邊疆民族觀的進步。治邊思想由古代的“守中治邊”到對邊疆地區(qū)的重視。在邊疆地區(qū)的施政方針.上,由“因俗而治”轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M邊疆內(nèi)地化。措施上,提出了三民主義的邊疆政策,在邊疆推行省縣制,改土歸流、改革盟旗制度等,將邊疆地區(qū)納入中央政府的直接控制下,制定并實施了開發(fā)和建設(shè)邊疆的經(jīng)濟政策,同時開展邊疆教育,提高邊疆各民族的文化水平。中國共產(chǎn)黨自成立以后,就非常重視民族問題。1949年《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》中明確規(guī)定:“各少數(shù)民族聚居的地區(qū),實行民族區(qū)域自治,按照民族聚居的人口多少和區(qū)域大小,分別建立各種民族自治機關(guān)?!泵褡鍏^(qū)域自治制度,是指在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治。后來,民族區(qū)域自治又明確載入歷次憲法,成為我國的一項重要政治制度?!幾择R玉華《治邊政策:從清代到民國的梳理》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括英國自治制度發(fā)展的特點,并分析其原因。(2)根據(jù)材料二,指出民國時期在邊疆治理上的變化,并結(jié)合所學(xué)知識指出新中國在民族自治問題上的特點。(3)中英兩國在制度建設(shè)和國家治理中給我們帶來的啟示。14.(20分)閱讀材料,完成下列要求。材料張之洞作為洋務(wù)運動的代表人物,其在湖北主政期間,積極推進農(nóng)業(yè)的發(fā)展。其認為農(nóng)業(yè)發(fā)展“須精造農(nóng)具,凡取水、殺蟲、耕耘、磨礱,或用風(fēng)力、或用水力,各有新法利器,可以省力而倍收,則又兼機器之學(xué)。”就可以實現(xiàn)“西人謂一畝之地,種植最優(yōu)之利,可養(yǎng)三人”土地利用效率。他還強調(diào)“西法植物學(xué),謂土地每年宜換種一物,則其所吸之地質(zhì)不同。而其根葉壞爛入土者,其性各別,又可以補益地力,此亦簡便易行者也?!睘榱嗽黾愚r(nóng)業(yè)效益,他還認為農(nóng)業(yè)發(fā)展不僅要重視經(jīng)濟作物的種植,還應(yīng)積極發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè),積極擴展對外貿(mào)易。在具體實踐活動方面,設(shè)立專門的機構(gòu)推廣農(nóng)業(yè)種植技術(shù),興辦農(nóng)學(xué)堂和派遣留學(xué)生,培養(yǎng)近代的農(nóng)業(yè)人才,并且引進關(guān)國的優(yōu)良棉種和種植技。-----摘編自張曉麗《張之洞農(nóng)業(yè)近代化思想與實踐》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括張之洞的農(nóng)業(yè)思想。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,評價張之洞的農(nóng)業(yè)思想及其實踐成果。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】
根據(jù)材料“‘鄉(xiāng)’正式成為鄉(xiāng)里基層組織的一級單位;出現(xiàn)了亭’的設(shè)置”并結(jié)合所學(xué)知識可知,春秋戰(zhàn)國時期,鄉(xiāng)里制度的發(fā)展適應(yīng)了社會經(jīng)濟變化的需要,體現(xiàn)了中央集權(quán)制逐漸取代舊的分封制的趨勢。A正確;根據(jù)材料“鄉(xiāng)里制度在沿襲西周國、野管理體制的基礎(chǔ)上有了一些變化”可知,傳統(tǒng)制度沒有被遺棄,而是得到了繼承和發(fā)展,B排除;宗法制度崩潰在材料中無法體現(xiàn),C排除;秦朝的建立標(biāo)志著大一統(tǒng)國家的形成,時間不符,D排除。故選A。2、A【解析】
漫畫一反映的是1960年代中美雙方互相對立,漫畫二反映的是1970年代中美握手言和。依據(jù)所學(xué)知識可知,導(dǎo)致這一變化的最主要原因是美蘇爭霸中美國開始處于守勢、中蘇關(guān)系破裂惡化,即國際形勢的發(fā)展變化,故A正確;中美意識形態(tài)依然對立,故B錯誤;中美關(guān)系走向正?;锹嬻w現(xiàn)的現(xiàn)象,不是原因,故C錯誤;此時中國的國家實力還比較弱,故D錯誤。3、A【解析】
由表格可知,漢武帝之后士人出身的列侯所占比例明顯呈現(xiàn)上升趨勢,再結(jié)合所學(xué)知識可知這種現(xiàn)象的產(chǎn)生與漢武帝推行獨尊儒術(shù)的措施有關(guān),故選A。分封的功臣候與外戚恩澤候在表格中反映出的趨勢是不斷減少,故無法得出B項的結(jié)論,排除;加強中央集權(quán)是罷黜百家獨尊儒術(shù)的目的,不是具體造成變化的原因,排除C;重文輕武是宋朝加強統(tǒng)治的措施,而不是漢朝,排除D。4、C【解析】
根據(jù)“美國政府奉行‘美國優(yōu)先’政策”,“采取一系列單邊主義和保護主義措施”,結(jié)合所學(xué)可知,這樣做會損害WTO的作用,降低其權(quán)威,C項正確;美國的保護主義只會引起相關(guān)方面的回擊和國際競爭加劇,無法保證其企業(yè)成本的長久利益,不能保證其對華貿(mào)易的大幅度增長,只是美國優(yōu)先,無法實現(xiàn)全球資源的最佳配置,ABD三項錯誤。5、A【解析】
依據(jù)材料“中國吸引和吞噬了大約世界生產(chǎn)的白銀貨幣的一半,以平衡中國幾乎永遠保持著出口順差”并結(jié)合所學(xué)可知,古代中國自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟發(fā)達,對外來事物需求小,因此造成材料所述現(xiàn)象。A正確;此時西方國家逐漸向資本主義生產(chǎn)方式過渡,而中國仍處于落后的封建生產(chǎn)方式,B排除;這一時期中國實行海禁政策,對外貿(mào)易并不發(fā)達,C排除;此時西方國家向資本主義政治制度過渡,中國仍處于落后的封建制度,D排除。故選A。6、D【解析】
根據(jù)材料可知1915年北洋政府舉辦國貨展覽會,廣大群眾爭相購買國貨,反映了廣大民眾愛國熱情高漲,故選D;A不符合材料主旨,排除;B明顯錯誤,說法絕對化,排除;C在材料中沒有體現(xiàn),排除。7、B【解析】試題分析:據(jù)題干可知,材料中的思潮都出現(xiàn)于辛亥革命之后,而“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”是1919年五四運動的口號,故這一思潮出現(xiàn)的時間是1912-1919年。A是1905年成立的同盟會的政治綱領(lǐng);C、D都發(fā)生在國民革命時期(1924-1927年);B是1917年蔡元培任北大校長時提出的辦學(xué)方針,符合題意??键c:思想解放的潮流·新文化運動·新文化運動的內(nèi)容8、A【解析】
依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知,列寧肯定了商業(yè)在社會主義建設(shè)中的重要作用,基于此,列寧開始推行新經(jīng)濟政策,利用市場和商品貨幣關(guān)系促進經(jīng)濟的恢復(fù)、發(fā)展,因此A選項正確。農(nóng)業(yè)集體化和社會主義工業(yè)化都是斯大林時期的推行的,不是列寧推行的政策,B、C選項錯誤;戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策排斥商品貨幣關(guān)系,與材料信息不符,D選項錯誤。故正確答案為A選項。9、B【解析】
依據(jù)圖示,結(jié)合所學(xué)可知,甲區(qū)域是萊茵非軍事區(qū),1936年德軍占領(lǐng)該區(qū)域,而1935年德軍就已經(jīng)宣布實行了義務(wù)兵役制,故①錯誤;乙國是奧地利,德軍占領(lǐng)后,英法平靜地接受了這一事實,故②正確;丁區(qū)域所在國家是捷克斯洛伐克,慕尼黑會議割讓的是蘇臺德區(qū),非丁區(qū)域,故③錯誤;西方大國對納粹德國的擴張采取的是綏靖政策,故④正確,故B項正確,排除ACD。故選B。10、D【解析】
武漢市獲得第七屆世界軍人運動會的承辦權(quán),是基于其在世界軍事領(lǐng)域中的重大國際影響力,武漢會戰(zhàn)符合該條件,故D項正確;A強調(diào)在洋務(wù)運動中的作用,B強調(diào)武昌起義對中國社會轉(zhuǎn)型的作用,C強調(diào)在國民大革命中的影響,三者都不能體現(xiàn)武漢市在國際軍事領(lǐng)域的影響力,排除A、B、C。11、C【解析】試題分析:該題屬于圖表型材料題,旨在考查學(xué)生對康熙一生重大事件的記憶能力。圖中的地理位置涉及到的是抗擊沙俄的斗爭,但沒有帶來200余年的長期安定;時間上在、三藩之后,故C項表述正確??键c:中外歷史人物評說·康熙帝·抗擊沙俄12、B【解析】題干中的表格是關(guān)于“古代中國主要朝代耕地、糧食及人口的信息統(tǒng)計表”的內(nèi)容,與農(nóng)業(yè)商品化無關(guān),故A項排除;結(jié)合表格中全國耕地面積、糧食總產(chǎn)量以及全國總?cè)丝诘臄?shù)據(jù)變化可以看出,隨著全國土地面積的不斷增多,糧食產(chǎn)量不斷提高,人口也在不斷增多,據(jù)此可以得出耕地增多推動了人口的不斷增長,故B項正確;據(jù)表格中數(shù)據(jù)可以看出明清時期北方與南方耕地面積有差距,但也不至于嚴(yán)重失衡,故C項排除;材料中數(shù)據(jù)無法得出人地矛盾的緩解,故D項排除。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)特點:以自治傳統(tǒng)為依托;以法律法規(guī)為依據(jù);地方自治性由強轉(zhuǎn)弱。原因:地方自治傳統(tǒng)濃厚;內(nèi)戰(zhàn)和共和國實踐的影響;君主立憲制確立的推動;資本主義經(jīng)濟的不斷發(fā)展;政府機構(gòu)不斷改革的促進。(2)變化:治邊思想由“守中治邊”到對邊疆地區(qū)的重視;治邊方針由“因俗而治”到促進邊疆的內(nèi)地化;治邊措施由政治為主到多方面綜合治理。特點:各民族自治機關(guān)都是中央政府領(lǐng)導(dǎo)下的一級地方政權(quán),都必須服從中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);不只是單純的民族自治或地方自治,而是民族因素與區(qū)域因素的結(jié)合,是政治因素和經(jīng)濟因素的結(jié)合。(3)制度改革和國家治理要因地制宜,要與時俱進等?!窘馕觥?/p>
(1)特點:根據(jù)“英國有著深厚的地方自治傳統(tǒng)”得出以自治傳統(tǒng)為依托;根據(jù)“《地方政府法》”“《區(qū)、教區(qū)、鄉(xiāng)議會法》”得出以法律法規(guī)為依據(jù);根據(jù)“中央政府加大對地方的行政監(jiān)督”得出地方自治性由強轉(zhuǎn)弱。原因:根據(jù)“英國有著深厚的地方自治傳統(tǒng)”得出地方自治傳統(tǒng)濃厚;根據(jù)“經(jīng)歷內(nèi)戰(zhàn)和共和國的實驗,地方自治權(quán)限得到很大發(fā)展”得出內(nèi)戰(zhàn)和共和國實踐的影響;根據(jù)“隨著君主立憲制的確立,19世紀(jì)后期開始出現(xiàn)國家立法機關(guān)主動控制地方自治主體的現(xiàn)象”得出君主立憲制確立的推動;根據(jù)“隨著各種機構(gòu)的不斷設(shè)置”得出政府機構(gòu)不斷改革的促進;根據(jù)所學(xué)可知,資本主義經(jīng)濟的不斷發(fā)展也是重要原因。(2)變化:根據(jù)“治邊思想由古代的‘守中治邊’到對邊疆地區(qū)的重視”得出治邊思想由“守中治邊”到對邊疆地區(qū)的重視;根據(jù)“在邊疆地區(qū)的施政方針.上,由‘因俗而治’轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M邊疆內(nèi)地化”得出治邊方針由“因俗而治”到促進邊疆的內(nèi)地化;根據(jù)“在邊疆推行省縣制,改土歸流、改革盟旗制度等……并實施了開發(fā)和建設(shè)邊疆的經(jīng)濟政策,同時開展邊疆教育”得出治邊措施由政治為主到多方面綜合治理。特點:根
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