安徽省滁州市2021年二年級(jí)語文上學(xué)期語文期末試卷-B卷

第第頁安徽省滁州市2021年二年級(jí)語文上學(xué)期語文期末試卷B卷姓名:________班級(jí):________成績:________一、基礎(chǔ)知識(shí)(共12題；共122分)1.（2分）填空。①“翔”字的讀音是________。②“?！弊止灿衉_______筆。③“?！弊值牡诹P是________。④“祖”字的部首是________。2.（4分）讀拼音，寫漢字。yóu

yúpínɡ

bǐzǐ

xìshànɡbān________________________________3.（5分）(2019二下·射陽期中)比一比，再組詞。彩________

精________

燒________

峰________采________

晴________

炒________

鋒________4.（12分）連一連。一片

國旗

潔白的

蓮葉一面

樹葉

彎彎的

腳印一只

雨傘

碧綠的

云朵一把

烏鴉

快活的

小橋5.（8分）我是拼寫小能手kuānzhǎitàsuìtáozuìquánshìdiāndǎorènpínɡ________________________________________________6.（12分）選字組詞。（披

坡）

________掛

山________

________肩（沙

紗）

________灘

面________

大浪淘________（城

乘）

________鄉(xiāng)

________坐

京________（盛

勝）

________情

獲________

________大7.（5分）數(shù)筆畫，填空（1）“鳥”共________筆，第3筆是________（2）“我”共________筆，第5筆是________（3）“方”共________筆，第4筆是________8.（8分）(2020二下·南鄭期末)照樣子，連一連?！稇戅r(nóng)》

微微風(fēng)簇浪《舟夜書所見》

春風(fēng)吹又生《絕句》

四海無閑田《賦得古原草送別》

一行白鷺上青天元宵節(jié)

吃月餅端午節(jié)

看花燈重陽節(jié)

賽龍舟中秋節(jié)

賞菊花9.（11.0分）把下面的句子重新排列，在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。________①石頭一共有多重，大象就有多重。②把大象趕到船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船上畫一條線。③再把大象趕上岸，往船上裝石頭。④等船下沉到畫線的地方，稱一稱船里的石頭。10.（23分）(2016四上·西華期末)快樂閱讀。蝸牛的榮（謄譽(yù)）很久以前，蝸牛長著一對(duì)翅膀，四只腳，一對(duì)觸角，在空中自由自在地飛舞著。在一次重大的飛行比賽中，蝸牛遙遙領(lǐng)先，（用

甩）下了所有的對(duì)手，奪得了冠軍。于是，獎(jiǎng)杯便授給了蝸牛。蝸牛得了獎(jiǎng)杯，得意揚(yáng)揚(yáng)地飛舞著，叫喊著。這以后，它把獎(jiǎng)杯時(shí)刻帶在身邊，生怕別人不知道他是飛行冠軍，可是，這獎(jiǎng)杯很大很重，蝸牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蝸牛怕別人偷去獎(jiǎng)杯，它就睡在獎(jiǎng)杯里。好心的朋友見蝸牛背著沉重的獎(jiǎng)杯，艱難地爬行著，便勸它把獎(jiǎng)杯放下來。蝸牛卻把別人的好心當(dāng)成惡意。從此以后，再也沒有人勸它了。天長日久，蝸牛和獎(jiǎng)杯連在一起了。它再也不能飛行了，只能背著沉重的獎(jiǎng)杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡覺時(shí)頭縮在獎(jiǎng)杯里，現(xiàn)在只能勉強(qiáng)地從獎(jiǎng)杯里（伸

申）出長著一對(duì)觸角的頭?？矗瑯s譽(yù)（竟

競）成了蝸牛的負(fù)擔(dān)。（1）選出括號(hào)內(nèi)不正確的漢字。（2）在文中找出下列詞語的近義詞。害怕________

困難________

重要________（3）依照詞語的格式（ABCC），寫出兩個(gè)你最喜歡的詞語。得意揚(yáng)揚(yáng)

________

________（4）這則故事屬于寓言故事。我還知道這樣的故事有：________（至少寫出兩個(gè)）（5）對(duì)比蝸牛以前和現(xiàn)在的樣子，想一想它為什么會(huì)變成這樣?寫在下面的橫線上。（6）這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理?請(qǐng)選擇正確答案（）A.得獎(jiǎng)后不能總是惦記著獎(jiǎng)杯。

B.得獎(jiǎng)后應(yīng)該把獎(jiǎng)杯放在別的地方，而不應(yīng)該時(shí)刻背在身上。

C.取得了成績也不能驕傲，要不斷努力，以爭取更好的成績。

11.（17.0分）(2019六上·湖濱期中)閱讀《草》，完成習(xí)題。草，雖然平凡、渺小，但卻有堅(jiān)韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都是對(duì)生命的渴望而得來的力量！草，不管閃電雷擊，不管狂風(fēng)驟雨，不管嚴(yán)寒酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它一次又一次站了起來！我漫步在小路上，看著路旁那一-棵棵嫩綠蔥郁的小草，陷入了沉思也許，有很多人都把小草當(dāng)成是弱小、無能的象征，認(rèn)為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但，我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)樵谖已劾锏男〔?，是那樣的頑強(qiáng)，那樣的富有生機(jī)，而最重要的一點(diǎn)，是它們本身具有的生命力和精神！一到春天，小草們就睜開朦朧的雙眼，爭先恐后地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地，為這塊撫養(yǎng)它們的“母土’鋪上了綠地毯這千千萬萬的小草組合起來，才讓人們看到了生命的偉大。當(dāng)然，小草的可敬之處不單單是在這里，它們身上還閃耀著一個(gè)亮點(diǎn)——頑強(qiáng)不屈的精神。小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔，也沒有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過這一切，足以讓人們重新去認(rèn)識(shí)并驚嘆它們。暴風(fēng)雨里，高大挺拔的大樹被連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏得了勝利等到暴風(fēng)雨過后，花樹都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受著雨后的陽正因?yàn)榇?，它們才?duì)得起大詩人的一句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”我想：在漫長的人生旅途中，人人都會(huì)遇到崎嶇與坎坷，只要我們具有小草的精神，絕望之云終會(huì)驅(qū)散，希望之花將會(huì)常開?。?）聯(lián)系上下文理解“爭先恐后”的意思。（2）整體感知全文，概括本文的主要內(nèi)容。（3）讀讀文中畫“__”的句子，采用了________的手法來寫，更加突出了小草________（4）文中有句古詩“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”，請(qǐng)你補(bǔ)全前兩句：________（5）文中的“草”象征著“堅(jiān)韌不拔的生命力和精神”，想想下面的事物可以象征什么。梅：________荷花：________12.（15分）圖中發(fā)生了什么事？小動(dòng)物們是怎么做的？結(jié)果如何？把想到的故事寫下來，注意故事要寫得清楚、完整，語句要通順。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)(共12題；共122分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：答案：3-1、考點(diǎn)：答案：4-1、考點(diǎn)：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：答